水珠作文

自卑是自己最大的敵人，其實因己并不渺小。

題記

茫茫人海中，我就像那一滴小小的水珠，隱藏在小草的背后，我知道，自己很渺小，真的很渺小。

很小的時侯，小小的我幼稚的靠在陽臺上，看那傾盆的大雨，看著，想著，閃電將寂靜的天空給劃破，大雨嘩啦啦的落下，落下，打在地面，落在草坪。

(小草，也正經受著大雨的洗禮，他們似乎不怕這大雨，在我眼里，小草已經變很大很大)

嘀答，嘀答，水珠落下，雨停了。我看著那躲藏在小草龐大身體后面的小水珠。想著自己就是那小水珠，是那樣的渺小，被熾熱的無情的陽光蒸發(fā)……

從此從后，我再也沒有去看雨景，我不忍心再看那一小滴，一小滴的水珠，被無情地蒸發(fā)。我真的很渺小，像水珠，被踏過草坪的人給踐踏。小水珠，我就是那小水珠，就是那可憐的小水珠。這種感覺一直伴隨著我，伴隨著我，伴隨著我度過童年，漸漸的，我已長大。

(大雨下了又下，再見那大雨，我已不怕。雨水打擊著小草，也打擊著我，小草不怕，我更不怕。雨停了，放晴了，我離開了小草，滴在土壤里，土地笑了，我滋潤了土地，原來，我和小草一樣是那么的大！我在土地的懷抱里，隱約聽見小草在問我，風雨那么大，你怎么不怕？我說，因為，我已長大！)

大雨下了又下，現(xiàn)在的我，不在認為自己渺小了，更幸運的是，我明白了：如果那一小滴一小滴的水珠，沒有被陽光殘酷地蒸發(fā)，那么是誰帶來了春天的甘霖……

水珠是世界上最小的東西，太陽可以曬干它，人們可以將它擦掉，一滴水珠，怎么才能讓它長存于世？隨著水珠起舞，讓我與它共存。

我愛水，小時候在五龍?zhí)独锿嫠�，和爸爸拿著水槍互打，晶瑩的水珠從我們之間飛過，打濕了我們的衣衫，沒有人在意，只是瘋狂的玩著�！皳渫ǎ　蔽夷_下一滑，踩在了水底的青苔上，一下子跌在了水里，衣服全濕了，我大聲的哭著，想要把這可惡的青苔吃掉似的。爸爸媽媽走過來對我說到：“孩子抓緊時間爬起來！”卻沒有一個人走上來將我扶起，我無助地望著他們，通過他們的眼神，我知道，只能自己爬起來了，于是我晃晃悠悠地從水里爬起，水珠從我的衣角滴滴答答的落到了水里，我明白，在這個家庭中我像是一滴水珠，落在這片湖水里，我會和其他水珠擠在一起，雖然很安全，但是我要學會獨立，用自己的力量抗拒未來的災難。

又是一次和水的親密接觸，課堂上，老師用他長長的教桿在屏幕上不住地點著畫著，發(fā)出陣陣刺耳的聲音，讓我沉醉于數學題的大腦恢復了清醒，同學們都在認真的聽講，突然，同位水瓶里滾燙的熱水傾泄而下，正好倒在了我的腿上，陣陣疼痛襲來，他不知所措的坐在那里，旁邊的同學都將同情的眼光向我投來，老師似乎發(fā)現(xiàn)了課堂上輕微的騷動，就讓我起來回答問題，老師問：“你腿上的水怎么回事？”我想：何必讓我的同位為了一瓶灑在我腿上的水而挨罰呢？也沒有必要為此打斷老師講課的思路，和同學們做題的興致，解決我和同位的事情。于是我回答道：“老師，我不小心將水灑在了褲子上，已經沒事了�！崩蠋煂�嚴肅的語氣收起，嘴角微微上揚說道：“下次小心點，要注意，坐下吧！”同位被我的行為感動了，同是一杯水，何必為此讓同學難堪呢？事后，同位又是給我拿紙擦褲子，又是問我疼不疼，對我十分關心，有時我需要他幫忙，他都會二話不說的幫助我。在社會這個大集體中，我像是一滴水，落在了一片汪洋大海之中，我要學會與其他水珠共存，要學會謙讓，更要學會在集體中生存。

水珠很小，任何東西都能讓它在世界上陌落，只有把它放在小溪中讓它接受磨練，聚集在湖里，奔流到河中，最后進入大海得到真正的永存。在水珠中起舞，讓我與它共同接受磨練，讓我與它共存！

下雨了！下雨了！那雨點在我睡午覺的時候，悄悄地從灰色的云層中跳了出來。它們好像在和我玩捉迷藏，我睡醒了，雨也停了。

媽媽來了，她帶我去三樓的空中花園玩。

到了空中花園，媽媽跑到一個亭子下，亭邊上懸掛著的水珠，就像一顆顆懸掛著的小珍珠，晶瑩透剔，在陽光下閃爍著金色的光芒。媽媽用扇子輕輕地把水珠一閃，它們便離開亭邊，消失在半空中了�！拔乙惨�，我也要！”我一邊跑到媽媽身邊，一邊叫道。媽媽抱著我，我猛地向上一扇，“哎呦！”媽媽大叫起來，原來，水珠滴到她的頭上了。

我來到一片有許多水珠的紫色葉子旁，那水珠仿佛許多白水晶，放在一個紫色的盤子里，大大小小，形狀不一。我輕輕地碰了一下葉子，那些水珠便頑皮的向下跳去，有的掉在葉子上，有的掉在草叢中就再也找不到了。我來到幾株上面長郵政一般的綠葉的花草邊，沒想到竟然有許多頑皮的水珠在兩個葉子間玩蕩秋千！

水珠真好玩。

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