人間處處有溫暖作文
人間處處有溫暖50字那樣的你看見了那樣的我，
從此那樣的世界不在迷惑，
就那樣櫻花開了又落，
開始了那樣的花季旅行。
就那樣喜歡上了冷漠，
一個人面對那樣的我。
現(xiàn)在，
那樣的我越來越迷惑，
那么那樣的你可不可以說出我的疑惑：
那樣的文字只出現(xiàn)在月光下，
為何又出現(xiàn)在那樣的時(shí)間里？有人問我溫暖是什么
溫暖
這是第一次想這個問題
也許，溫暖就是發(fā)自內(nèi)心的愛
又有人問我溫暖在哪里
在哪里
這也是第一次想這個問題
也許，是人間吧
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心650字人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心
人間有快樂，有悲傷，有感動，也有痛苦。俗話說“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”。在我的身邊也發(fā)生了許多動人心扉的事情。
一只流浪狗死在了馬路中央，另一只狗就在它身邊，抽動著身子，眼角里還閃爍著淚花；兵猴為了不讓敵人傷害自己的同胞，與敵人同歸于盡；野鴨為了自己的孩子，與風(fēng)雪交戰(zhàn)，不怕被雪凍住自己的身軀，不怕寒冷，保護(hù)著小鴨的出世，隨時(shí)與死神搏斗。
那一次，真令人感動。
雨大一這陣子，小一陣子，又大一陣子，又小一陣子，交錯持續(xù)地進(jìn)行著。那雨，一會兒像瓢子往外潑，一會兒像篩子往下篩，一會兒又像噴霧器在那兒噴灑。我和一個同學(xué)在屋檐下躲雨，朦朧中，看見一位老奶奶在對面的檐下跪著，衣服破爛不堪。風(fēng)吹著她花白的頭發(fā)，吹著她露出了棉絮的深藍(lán)色棉襖，吹著她單薄的解放鞋。她一動不動地跪在那兒，呆呆地望著我們，仿佛寒風(fēng)中的一尊雕像……她面前有一個紙盆子，一看便知道，她是在要錢。難道她家缺錢？難道她沒有親人了？難道……這時(shí)一大群人圍在那里觀看，都好像在看戲，不肯給那個老奶奶一點(diǎn)兒施舍。我對同學(xué)說：“她好可憐，我們給她兩元錢吧！”“萬一，她是騙錢的呢？”“看樣子，不可能。”我們每人拿出來2元錢，走到老奶奶面前，彎下腰，小心翼翼地把兩元錢放進(jìn)紙盆子里。她見了，便跪著磕頭，嘴里不停地念著：“謝謝！謝謝！”我和同學(xué)四眼對目，笑了。那些人見我們給了4元錢，而且我們還是個小孩，便也一個個給了她一些錢。她不斷地磕頭感謝，不住地說“謝謝”，一股暖流涌上我的心頭，我感動極了。雖然我們給她的都是小錢，而她卻看如千萬。天雖然下著雨，讓人感到?jīng)鲲`颼，但人們心里卻如陽光普照大地般溫暖！我也不知怎么，腦中浮現(xiàn)出一句話：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！
慈溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)（南）五（2）何詩雨
溫暖 是處處都有的 第一期500字一個寒冷的冬天我獨(dú)自坐在我家門口16歲……16歲我就開始獨(dú)立生活雖然因?yàn)橥鹊氖軅鴰聿槐愕俏矣幸粋�非常友好的朋友周子琪她是我未來的女朋友我多么盼望帶她去游樂園玩一玩當(dāng)然她先天眼睛就有問題現(xiàn)在15歲的她已經(jīng)完全看不到任何東西了現(xiàn)在我和他相依為命現(xiàn)在我們的穿著和食物已經(jīng)成了很嚴(yán)重的問題……
有一天我在家里看著天空多么希望老天爺會幫我們一下突然我聽到一陣陣咳嗽聲啊是子琪我趕緊跑過去把我的外套脫下給她穿說你沒事吧？她什么話也不說只是搖搖腦袋我看見了說不行你這個樣子下去怎么得了我去給你買藥我抓起手里的10元錢準(zhǔn)備向醫(yī)院跑去她突然伸手抓住我的肩膀說不你不是沒錢了嗎她貌似看到了我手上的錢我想這下該怎么解釋？她又說你怎么了怎么不說話��？我猶豫了一下說我這里還有10元錢是我媽給的一直舍不得用她把手伸出來摸了摸那10元的鈔票她說不用去買藥了這錢還是你自己留著用吧既然是你母親給的就一定是不想讓你受到饑餓和寒冷你給自己買點(diǎn)吃的和衣服吧我又沉入了思考中兩個想法在我的腦子里轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來到底是給子琪買藥和衣服還是給自己買呢？我抓了抓腦袋突然我想到了一個辦法我給子琪說好吧我聽你的我去給自己買東西然后我向城市跑去我回過頭看見子琪仿佛笑了
待續(xù)……
下期預(yù)告終于到了城市哎累死我了我蹲下先休息一會看了看路程大概還有兩公里左右才到城市這時(shí)我心里想著不行為了子琪加油�。�！
人間有情，處處有愛50字愛，是什么？
愛，是一句來自他人的慰問；
愛，是什么？
愛，是一個熱烈的擁抱；
愛，是什么？
愛，是一聲問候的關(guān)懷；
愛，是什么？
愛，是一句鼓勵他人的話。
總之，人間有情，處處有愛！
人間處處有真情觀《一夢十七年》有感600字人間處處有真情——觀《一夢十七年》有感
“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”。在這世界上，到處充滿真情。電影《一夢十七年》向我們介紹了發(fā)生在新疆南部的一個有關(guān)真情的真實(shí)故事�？赐赀@部電影，我熱淚盈眶，被故事中的情節(jié)深深地感動了。
影片主要講的是維吾爾族夫婦司迪克和力克孜經(jīng)營一家餐館，在一個風(fēng)雨交加的寒夜，他們在一個廢棄的紙箱里撿到了一名凍得奄奄一息的漢族殘疾棄嬰。為了給孩子治病，他們賣掉了飯館，花光了所有積蓄，司迪克又因?yàn)橄刖劝莺咸醽喍^失致人死亡入獄。夫婦倆決定將拜合提亞送到部隊(duì)，在部隊(duì)的軍醫(yī)的幫助下，拜合提亞終于恢復(fù)了健康。
整個故事，沒有一句華麗的詞藻，沒有半句歌頌式的語言，然而故事中人物身上折射出來的卻是人性的真、善、美，展示出來的是人間最純樸，最美好的情感。維吾爾夫婦為了拯救一個與他們毫無任何血緣關(guān)系的漢族殘疾棄嬰，花費(fèi)了他們的所有積蓄，賣掉了賴以生存的飯館，但他們毫無怨言。電影《一夢十七年》向我們介紹的正是這人間最樸實(shí)無華的情感——真情。
其實(shí)，只要我們用心體會，真情就在我們身邊。2007年的冬天，南方遭遇了罕見的大雪。這場大雪范圍之廣，程度之深是史無前例的。大雪阻擋了人們匆匆趕回家的腳步，冰凍了人們盼團(tuán)圓的心。但人與人之間的真情融化了大雪的嚴(yán)寒。一個農(nóng)民用自己的雙手，救了44人。到了晚上，還挨家挨戶的借棉被……他并不富有，但卻讓44人在他家住了3天。這樣一個平凡的農(nóng)民，卻做出了不平凡的事。他無怨無悔地幫助那些跟他素未謀面的人。是什么驅(qū)使他這樣做呢？是真情。這跟電影《一夢十七年》所表現(xiàn)的真情異曲同工。
真情讓人間充滿愛。我相信只要每個人都能真誠地付出，我們的社會將會更和諧！我們的生活會更美好！
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世界上處處留存著溫暖-----讀了《非典英雄》有感400字看完《非典英雄》這本書后，我的心里不禁涌出了一種激動。這書主要是介紹了一個感人的故事。
一個病毒忽然容入了這個世界，因此使人們心驚膽戰(zhàn)，甚至令人們失去了親人。這樣的情況，令多少人在痛哭？多少人害怕？無法計(jì)算，因?yàn)檫@是一個天文數(shù)字。然而在這種情況下，一位位醫(yī)護(hù)人員勇敢地站出來與病毒搏斗。為了這，他們不管家人的反對，不管家里的孩子和妻子，日以繼夜地為非典病人獻(xiàn)出了時(shí)間，獻(xiàn)出了青春，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命......
這是一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”！面對著這場“戰(zhàn)爭”，就等于面對著死神！這樣重要的.任務(wù)到底誰來應(yīng)戰(zhàn)呢？你敢嗎？不！普通人是不敢的。只有他們“白衣天使”才敢！此時(shí)此刻，我不能不把收藏在心里的一陣崇敬之情大喊了出來：“白衣天使，我敬佩您！”。以前，我總覺得世界上沒有一個真正能為別人著想的人，世界上不存在一絲的溫暖。但是，當(dāng)我看了《非典英雄》這本書后，我覺得世上處處有溫暖。全體的醫(yī)護(hù)人員，你們把安全送給我們，把危險(xiǎn)留給自己；把溫暖送給我們，把冰冷留給自己。他們默默地為我們擋困難，擋風(fēng)雪，卻一個個默默離開人間，離開我們，在地球的另一方為我們祈禱，靜靜地遙望著我們！
全體的醫(yī)護(hù)人員，在這里我深深地給您們致敬！我要給您們說聲：“謝謝！”是您們給我們擋住病毒，讓我感到世上有溫暖。
人間處處有真情300字我們每個人都感受過真情，有來自朋友的，同學(xué)的，也由來自老師家人的，還有來自其他陌生人的……數(shù)也數(shù)不清！我也曾經(jīng)感受過陌生人的真情，這令我久久難忘！
一天晚上，爸爸騎著車，載著我和弟弟回家。走到半路時(shí)，突然聽到咔的一聲，伴隨著一聲“啊”的慘叫，爸爸急忙停下車，發(fā)現(xiàn)弟弟的腳卡在車輪里了。馬路邊店里的叔叔阿姨聽到聲音后跑了出來，他們發(fā)現(xiàn)卡在輪子里的腳已經(jīng)受傷，就從店里找來工具，把車胎的氣放掉，然后大家一起把弟弟的腳小心翼翼地弄出來，此時(shí)路邊有些去散步的人，他們也停下來幫助我們。幾分鐘以后，弟弟的腳順利地從車輪里拉出來。有驚無險(xiǎn)的是，雖然鞋子爛了，但腳只是擦破皮，沒有傷到骨頭，阿姨搬來凳子給弟弟休息，還安慰哭著的弟弟。對于他們的幫助，我們從心里充滿感激。
可能這件事對那些人來說是微不足道的事，可對我來說卻是刻苦銘心的。我想，在以后的日子里，我也會去幫助別人。
六
人間處處有真情500字有這樣一些人，他們?yōu)閲覉?bào)效，不求名譽(yù)，默默無聞；有這樣一些人，他們明明不富裕，卻將錢財(cái)拱手相讓；有這樣一些人，他們忘不了已經(jīng)逝去的人，而相伴他們一生。
有這樣一個名字，既赫赫又無名，那就是——黃旭華。他很忙，忙的在這三十年間沒回過家露過臉，父母因此很埋怨他，但他們不知道的是，他一直在為國家效力。啊！黃旭華，時(shí)代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的時(shí)代，你挺起胸，成為國家最大的財(cái)富。你的人生，正如海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。
高貴無什么有關(guān)？職位，財(cái)富，不，高貴與行動和心靈有關(guān)。劉盛蘭是一位普通村民，每月收入也只有300元，1998年，73的他看到了一則救助報(bào)道，從那時(shí)起，他就開始了捐款行動，20多年了，他居然一個人捐助了100多個學(xué)生共捐款七萬多，連他自己也不覺得不可思議。
還記得那撼動心靈的頒獎詞：殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼白的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應(yīng)該思考答案。
看過《感動中國》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動容。做一件好事容易，做一輩子的好事卻不容易。
用十大人物去感染那份中國夢，感染我們的視覺，凈化我們的心靈，為了中國夢的實(shí)現(xiàn)，弘揚(yáng)中國的精神。
六
寫給《人間正愛》1400字《人間正愛》是一本書。作者是廣德中學(xué)患有嚴(yán)重白血病的陳明發(fā)老師。陳老師有一個心愿，就是想在與白血病進(jìn)行你死我活的搏斗的光陰中，寫一本書，書名就是《人間正愛》。不知道這本書寫沒有寫完，我只是在《廣德報(bào)》的一角獲悉他正在寫這本書。我知道自己對教師生涯的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他用生命體驗(yàn)講臺而產(chǎn)生的感悟，也沒有水平來評論他正在創(chuàng)作的處女作——《人間正愛》，可我按耐不住對他人格和精神的欽佩，一邊細(xì)讀了《廣德報(bào)》上描述他的文字，一邊眼前浮現(xiàn)出與他相處的情景，覺得把這些情景寫出來與同行的教師分享一下，心里要好受一點(diǎn)。
第一次看到他是在寧國師范學(xué)校寢室的走廊里，那時(shí)我們是校友。大家都是十八、九歲的光景。聽他自我介紹是廣德楊攤?cè)�。依稀地記得他穿著黃軍裝上衣，套著筆挺的西褲，黑色的皮靴擦得錚亮，眼睛特別有神。他給人感覺就是精神整潔，一看就是一個一絲不茍而又樸實(shí)的人。
第一見面說真的他沒有給我留下什么印象，或者說就是一個認(rèn)真樸實(shí)的樣子。以后在寧國師范校園的小路或者操場等一些地方，我們經(jīng)常碰到，也只不過是點(diǎn)頭微笑招呼而已。寧國師范畢業(yè)了，聽說他在楊攤中學(xué)當(dāng)老師，后來又在柏墊中學(xué)當(dāng)老師，再后來又在廣德中學(xué)當(dāng)老師。不管他在哪里當(dāng)老師，熟悉他的人特別是柏墊街上愛挑剔的家長和我談起他時(shí)，都說他是一位好老師。這時(shí)，他給我的印象是一名好老師，我在心里把他鎖定為我學(xué)習(xí)的榜樣。
印象最深的一次相遇是2013年的9月19日。那一天，我?guī)W(xué)校合唱隊(duì)參加廣德縣道德模范頒獎典禮開幕式表演大合唱。在觀眾席上，我見到了接受表彰的陳明發(fā)老師，還是那么干凈，眼睛還是那么有神，只是臉瘦了，有些蒼白；只是從來不戴帽子的他戴上了帽子，帽子遮不住耳際。耳際看不見一點(diǎn)鬢發(fā)，想必痛苦的化療早已使他掉光了頭發(fā)。可他說話還是那么平淡，語氣還是那么輕松，臉上洋溢著欣賞學(xué)生合唱的微笑。我們談話的內(nèi)容只是工作，只是學(xué)生，只是說時(shí)間過得真快，一晃就是幾十年了。我們一直避開他患白血病的話題，只字不提白血病，可我們不爭氣的眼睛忍不住閃爍著淚花。我的淚花只能算是對他的不幸表示同情，為他的不幸感到痛苦。而他的淚花呢？他在學(xué)生面前是那么堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得讓學(xué)生看不出他已身患重癥，而在一個老同學(xué)面前，竟是如此的脆弱。這淚花、這脆弱的淚花，告訴我們，他不是嘆息個人的不幸，而是他多么地眷戀講臺！
說到講臺，自然想起了一輩子站在講臺上的老師。我們廣德的老師，幾乎都是像陳明發(fā)老師一樣來自于鄉(xiāng)下農(nóng)村。我在學(xué)校的《雪梅》文學(xué)社的刊物上是這樣描述：我們的老師來自于農(nóng)村。金黃的油菜花襯托著夕陽晚歸的老牛是他們童年的油畫，漫山的映山紅伴隨著都市大學(xué)的時(shí)光在他們睡夢里綻放是他們年少的日記，孩子們天真的笑臉求知的眼神跟隨著窗前的明月走進(jìn)備課筆記是他們青春的詩篇。我們的老師很美麗。他們的美麗不是籃球場上勇猛地扣籃，不是恬靜的臉上散發(fā)的令人羨慕的秀麗和明媚。他們的美麗是從早到晚從冬到夏從年輕到晚年關(guān)愛著每一個學(xué)生，是專心致志地忘我的工作……
我們用一個小時(shí)可以輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，用一天的時(shí)間可以回鄉(xiāng)下看看老人，用一年的時(shí)間可以蓋一套住宅，而教師呢，卻是用一生的時(shí)間來愛學(xué)生。教師一生對學(xué)生的愛里不知有多少酸甜苦辣，不知有多少喜怒哀樂。陳明發(fā)老師2013年所帶的班56人，55人考起本科。說得出的數(shù)字的背后該有多少說不出的焦急、說不出的辛苦……有那么一天，當(dāng)我們拜讀了《人間正愛》時(shí)，我們會更加懂得教師對學(xué)生的愛。
“眾里尋她千百度，驀然回首，她在燈火闌珊處……”她，不就是《人間正愛》嗎？。
讓真愛撒滿人間550字“讓真愛撒滿人間”大型感恩教育演講。內(nèi)容分感恩祖國、感恩老師、感恩父母三大部分，這次演講給參加活動的每一個人都產(chǎn)生際非同一般的反響，它深深地感支著每一個人。
老師深深地抓住孩子們的心，通過一個個真實(shí)的人物，一個個感人的故事讓孩子們接受真正的感恩教育，讓孩子們懂得了生命的可貴，父母慈愛，老師的苦心，祖國的偉大，自強(qiáng)的喜悅，奮斗的豪情。接受一次次真愛與壯美的熏陶，在不知不覺中拓展心靈的空間，提升精神的層次，他讓勇敢的孩子在全校師生面前走上前臺，承認(rèn)自己的錯誤，請求家長和老師的原諒。讓家長、同學(xué)和老師見證自己人生新的歷程。此舉也許會真是這些孩子人生道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，看到此情此景，平時(shí)對于孩子束手無策的家長感動得熱淚直流，和孩子相互擁抱，那些發(fā)自肺腑的話語讓在場的人都感動得流下了熱淚。
老師一次次地讓孩子們發(fā)自內(nèi)心地大聲呼喊出對祖國、對老師、對父母的熱愛。特別是學(xué)生與老師來了一次最親密、最動人、最溫馨的心靈共鳴。同學(xué)們紛紛走到老師面前和老師緊緊擁抱，用最純樸的方式表達(dá)對老師的感激之情和感恩之心。剎那間淚水浸滿了師生的眼眶，在場的家長也被那動人的場面所感染。個個激動地?zé)釡I盈眶。這不僅讓孩子懂得了感恩回報(bào)的道理，并以其真愛的感情，讓老師在感恩中找到了成功的感覺和人生的真諦，實(shí)現(xiàn)靈魂的塑造和健全人格構(gòu)建，從而創(chuàng)建現(xiàn)代和諧社會。
通過這次活動，孩子們分清了真善美和假惡丑，樹立了正確的人生觀、榮辱觀，懂得了感恩；讓家長和教師之間多了些理解，少了些埋怨；老師會更加熱愛自己的工作，愛護(hù)自己的學(xué)生。總之，這次演講給所有參加活動的人帶來的感受和震撼都是無與倫比的。
六
人間仙境――三水荷花世界800字三水荷花世界是佛山八景之一，也是亞洲最大的荷花主題公園，更是廉潔教育基地，這里環(huán)境優(yōu)美，是三水綠色生態(tài)旅游的好去處。
走進(jìn)荷花世界，整個人一下子就變得開朗起來。走在筆直的小徑上，兩旁雕有許許多多姿態(tài)萬千的柱子，讓人感到十分新奇。走著走著，來到了一個碧泉湖邊讓人眼前一亮，一朵很大的“荷花”聳立在湖中，一位美如天仙的荷花仙子雕像落在那朵大“荷花”上，看上去古樸典雅。荷花仙子的姿態(tài)非常迷人�？�！她一手托著一朵荷花，另一手托著絲綢裙，仿佛在翩翩起舞，真是栩栩如生！
大約行一里路吧！一曲優(yōu)美的樂曲會飄入你的心坎，迎著隱隱約約的音樂聲走去，會見到到一個大舞臺。每天在特定的時(shí)間這里都上演荷花仙子的動人故事。精彩的表演讓觀眾們感受著中華民族那悠久的歷史文化，也體會到優(yōu)雅的荷花意境，仿佛置身于人間仙境，的確是一種美妙的享受！
再往前走，此時(shí)，呈現(xiàn)在你眼前的便是那一池池的荷花，綠野之中點(diǎn)綴著粉的，白的，紫的，十分奪目。再看，那池中的荷花是那么的可愛啊！一瓣一瓣的花瓣大大的，圓圓的，鼓鼓的。盛開的荷花，仿佛是佛祖那張開的手，又像是一個天然的洗手盆，這可真謂“一莖帶露映紅日，雙影含香泛碧波。”�。】�！那朵花的旁邊還有一朵還未開的花苞呢！這花苞白得通透，當(dāng)中又泛著微紅，真像是一個害羞的的小姑娘。她的臉蛋圓圓的，簡直像個大圓球。這真是“玉池蒼潤凝高潔，粉面嬌妍示赤城”！再看那一朵吧，只見它爆開了一兩辧花，卻又特意留著一團(tuán)合著，充滿了神秘感。她是一位神秘的魔術(shù)師？是一位神秘的女俠？我真搞不明白，難道這就是“風(fēng)靜鱗光嬉綠影，雨余荷韻奏清弦”嗎？
站在荷花叢中，一陣輕柔的春風(fēng)吹來，大地萬物的清香撲鼻而來。這使大家想起一句話——“一日洗去世間塵，一目覽盡千荷韻�！边@多么能表達(dá)所有人對荷花世界的贊美啊！
我愛你！――荷花世界，你讓人仿如置身于仙境一般。你不愧是三水綠色生態(tài)旅游的好去處！
點(diǎn)評：讀了本文，猶如觀賞了一幅幅夏日荷塘的彩墨畫。作者圍繞荷花世界的特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)介紹，介紹了荷花仙子、荷花舞臺、荷花池。在結(jié)構(gòu)上詳略得當(dāng)，細(xì)膩地描繪了荷花的顏色和情態(tài)，運(yùn)用了比喻和引用相結(jié)合的方法，把荷花的可愛和經(jīng)典充分展現(xiàn)，讓人如臨其境。
六
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