追逐作文

追逐

從“低頭到抬頭”的距離，或許就是從黑暗到光明的距離．

那天，我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，暗暗欣喜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同齡的你比我的分?jǐn)?shù)更高，而你仍在預(yù)習(xí)新課，翻看著資料，做著習(xí)題。于是，我收回了我剛剛的喜悅之情，撇了撇嘴。你在題海中遨游的時(shí)候，我卻僅僅是因?yàn)榭剂艘粋�(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)而沾沾自喜，心中百感交集，我低下了頭。

追逐是一座燈塔，它是指引我們的一座航標(biāo)；它是美麗的花朵，值得用汗水去澆灌。因?yàn)槿伺c人之間的距離，也因?yàn)樽约�，所以不能停留追逐的腳步，不能收起飛翔的翅膀。

又是一節(jié)歷史課。當(dāng)老師讓我們自己圈畫重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，你卻合上了課本，做歷史資料，我看著你課本上的熒光色，恍忽間覺得有那么些刺眼。好勝心一下迸發(fā)出來。我“抬起頭”……

我不服。我難道做不到嗎？我難道就不能專心學(xué)習(xí)嗎？是因?yàn)槿缋蠋熌菢铀�說，我的心不靜嗎？是的。我與她的區(qū)別不僅僅是因?yàn)槲业男牟混o，還有學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。但，人無完人，我會(huì)認(rèn)真改正的！真正使自己強(qiáng)大的人是自己！不怕萬人阻擋，只怕自己投降。

手中持筆，奮筆疾書，偶爾會(huì)有幾聲嘆息。但是，一定要堅(jiān)持下來，一切努力都是為了展現(xiàn)那個(gè)更好的自己！所以理應(yīng)堅(jiān)持。當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，你會(huì)感謝那個(gè)拼命學(xué)習(xí)的自己，之前的痛苦都會(huì)煙消云散。用努力來追逐，來發(fā)出光亮，用美麗的霓虹來證明之前咬緊牙關(guān)的那個(gè)自己。

如花似火的青春，追逐，無悔！

追逐

粉嫩的風(fēng)纏繞著細(xì)細(xì)的雨

雨追逐，追逐……

被帶到樹梢上，草尖上

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，落入春的蕩漾

也許風(fēng)只是隨意的流浪

雨卻選擇依然跟隨

風(fēng)決定了雨的方向，雨決定了萌芽的希望

狂躁的風(fēng)馳騁于沙漠之上

沙追逐，追逐……

被帶到了森林中，城市里

飄飄灑灑，誤落生命的禁區(qū)

假使風(fēng)只是驕縱游移

沙竟選擇盲目附擁

風(fēng)成功駐進(jìn)沙的人生，沙卻注定流離

追逐

那年夏天，我們都很單純。依稀記得，幽靜小路上的那一次追逐……

“我們還可以是朋友嗎……”

“是的，我們是，永遠(yuǎn)都是……”

—題記

那一年，我初一，他也初一。我十二歲，他也十二歲。他和我是同桌，記憶中依稀記得，他老是用書敲我的頭；我哭了，他會(huì)逗我笑；在我饞時(shí)，他會(huì)像魔術(shù)師一樣變出好吃的。對(duì)我而言，他就像一個(gè)哥哥。 可別人說，他喜歡我�？晌也⒉辉谝�，因?yàn)樗麑?duì)我而言，只是一個(gè)懂得照顧人的哥哥。

直到那一天，一切都變了……

那天放學(xué)后，我和幾個(gè)朋友在回家的路上。那是一條幽靜的小路，路的兩邊種滿了竹子，灼熱的陽光被分散成星星點(diǎn)點(diǎn)。忽然后面?zhèn)鱽硪宦暯泻啊拔埂�，原來是他和他的朋友。我看見了他，他也看見了我，他的神色不如平時(shí)一樣自然，笑容可掬的他這次卻沒有笑。

“喂，讓他和她單獨(dú)說句話吧……”他的朋友說。

突然間，我覺得自己有一股想逃跑的沖動(dòng)。雖然知道自己這樣做會(huì)傷害他，但理智在那一刻卻顯得如此懦弱無能。我終于跑了，留下了一臉愕然的他……

“喂，還愣著干什么啊，還不快去追……”

我跑的更加快了，我不想被他追到。他跑的也更快了，似乎下定決心一定要把我追到。太陽的光芒逐漸柔和，星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒被兩個(gè)奔跑的身影越過。為什么，為什么一定要把純潔的友誼摻入雜質(zhì)？今天過后，我們還會(huì)像以前一樣打打鬧鬧嗎？你還會(huì)逗我笑嗎？還會(huì)送東西給我吃嗎？

追逐還在繼續(xù)，跑著跑著，眼淚不自覺的流了下來。腳步也放慢了，他終于追到我了……

“對(duì)不起，我讓你傷心了……”。他說。

“對(duì)不起，我不該跑的，讓你難堪了……可以不要這樣嗎，我想在初中階段，我們是不可能有結(jié)果的，我比較喜歡以前那種關(guān)系。對(duì)不起……”

“喂，你在胡說什么啊，我又沒說我喜歡你，自戀啊你……”

“你真是的，害我都被你嚇哭了……”。

“我們還可以是朋友嗎……”

“是的，我們是，永遠(yuǎn)都是……”

追逐

當(dāng)花兒凋謝的時(shí)刻，

我才去尋找花的身影。

當(dāng)風(fēng)兒吹走的時(shí)刻，

我才去尋找風(fēng)的身影。

當(dāng)時(shí)間走過的時(shí)刻，

我才去跟蹤時(shí)間的腳步。

當(dāng)你離開我的時(shí)刻，

我才去尋找你的身影。

當(dāng)年華逝去的時(shí)刻，

我才去尋找年華的倩影。

當(dāng)雪花融化的時(shí)刻，

我才去尋找雪花的身影。

我每次都與你們擦肩而過，

都無法抓住你們的身影。

停留在你們走過的路上，

看著只要淡淡的足跡。

想去尋找你們的蹤影，

困難接踵而來。

拿起留下的回憶，

月光灑進(jìn)窗內(nèi)。

手中的憶物更為襯托，

啼聲入睡。

追逐

輕輕地走過

記憶里的那場(chǎng)雪

抬頭望去

是一片綠油油的草地

有幾張?zhí)煺娴男δ?/p>

放飛著手中的氣球

追趕著

屬于他們那幼稚的夢(mèng)

就像我自己一樣

渴望圓夢(mèng)飛翔

追逐

拿出發(fā)黃的課本

為它擦去沉淀已久的灰塵

翻開童年的記憶

去感覺那幼稚的氣息

遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)

靈敏的你

是否知道

你為誰而努力

晚霞的余暉

照亮了心扉

今日追逐

誰為夢(mèng)而醉

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