當班長的煩惱作文（通用18篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的當班長的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。

　　當班長的煩惱作文 1

　　唉！“最近比較煩比較煩比較煩……”我常常哼著這首歌，因為當班長的煩惱實在太多。也許你會問：“當班長可是千載難逢的好機會，可以管同學，高高在上，何樂而不為？”其實呀！當班長也有苦惱的時候，一會兒幫老師傳遞“圣旨”；一會兒幫同學解決矛盾；一會兒要檢查作業(yè)……常常是上氣不接下氣地跑來跑去。

　　在我們頻繁換老師的日子里，只要老師還沒進教室，班里立即就成了一鍋燒開的粥。俗話說得好：“老師不在校，學生亂了套�！崩蠋熞坏�沒來，教室馬上就沸沸揚揚的了，怪不得老師總說我們班像個菜市場。我這個當班長的要常常維持班級秩序，可每一次一點兒效果都沒有。嗓子都喊破了，棍子都敲斷了，下面依然是熱熱鬧鬧的，有的同學像小青蛙一樣呱呱叫；有的同學像小野馬一樣橫沖直撞；有的同學甚至走上了講臺跟我比威風。我想發(fā)脾氣，可又不敢發(fā)，真是無可奈何。唉！你說我這個班長累不累？有一個同學還理直氣壯地向老師告狀，說我無能，連個班級也管不好。我想申辯，可他串通了一些同學來誣陷我，我只能啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　不僅班級里的事要我管，同學們的生活也要我管。一個驕陽似火、烈日炎炎的下午，第一節(jié)體育課后，某某同學要我那瓶沒喝過的.水，我不答應，他就指責我：“姓徐的，你可是一班之長，要起帶頭作用，給我水喝，這叫樂于助人，再說了，不是讓我們學雷鋒嗎？你先帶頭，其他的同學才會跟著做，否則，我就告訴老師，說你自私……你看著辦吧！”盡管我心中有一萬個不愿意，但為了不讓老師批評，我就硬著頭皮把水給了他，害得我整個下午都口干舌燥，我這班長算是倒大霉了。

　　唉！當班長不管，班級亂；當班長要管，得罪人。當班長真煩……

　　當班長的煩惱作文 2

　　“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照的我們，心靈的花朵，美麗可愛。我們帶著七彩夢，走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光，然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的我總是攜帶著一些煩惱。進入了中學的我，已經(jīng)失去了從前的童真，幼稚，慢慢變得懂事，成熟了。但是，煩惱多多：“鈴鈴鈴”終于放學了，只見各科的課代表紛紛往黑板上布置作業(yè)，過了一會兒，家庭作業(yè)已經(jīng)“占領(lǐng)”了整個黑板。同學們都議論紛紛“天啊，這么多作業(yè)，看來今天又得加夜班了。”“小學多好啊，只有語數(shù)兩科作業(yè)，而到了中學呢，語文，數(shù)學，英語，地理……我都快要暈了�！蔽译m然沒有說出口，但也在心里默默地埋怨�；氐郊抑�，做作業(yè)總是要做到9九至十點鐘，不光是作業(yè)，還要背書，預習。我拿起英語書來讀單詞，可是我又想起明天要語文測試，我便拿起語文書復習。我突然又想起明天生物老師要檢查背誦情況我又拿起生物書來背。我又突然想起，“天哪，時間不夠呀�！边@時的`我有想念著小學時光是多么美好�！扳忊彙濒[鐘又一次的把我從睡夢中吵醒，可我還沒睡夠呢。沒辦法，為了不遲到，只好硬著頭皮從床上爬起。我來到學校，只見同學們都成了一個個“熊貓”黑眼圈比地球還大，我想他們應該也是和我一樣——睡眠不足。上課時，老師總給我們“催眠”許多同學都睡著了。老師吧我們這不好的情況反映給家長，爸爸，媽媽又跟在我們背后嘮叨個不停。這是我已經(jīng)是第無數(shù)次地回念小學時光，多么快樂，多么輕松。有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確多帶它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，清除煩惱，給我們的煩惱畫上一個圓滿的句號吧！

　　當班長的煩惱作文 3

　　每個人都希望自己能夠每天都過得很快樂，但現(xiàn)實卻總讓人事與愿違。在我們成長的過程中，總有一些事是我們不開心。我就有許多，比如遇到作業(yè)不會做，自己不想做一件事卻又不得不做，被父母和老師批評時……都讓我們很煩惱。

　　現(xiàn)在我們的作業(yè)開始變得越來越多，忙碌的作息時間，父母安排的考試目標，嚴格的教誨和要求……作業(yè)的繁多是我們不再有太多的時間嬉戲，壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長的煩惱。

　　記得有一個學期的期末，我考了年級第六名，心里有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了，接下來的'一個學期，我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗中，我的成績都不太理想。語文是這樣，數(shù)學也是如此。那時起，我便漸漸失去了對學習的信心，失去了對學習的興趣。只有上課時的不專心，對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績一天不如一天，分數(shù)一次不如一次。我才考試意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結(jié)之前成功的經(jīng)驗，吸取這次失敗的教訓。做回原來那個自信、開朗、成績優(yōu)異的自己！從那時候起，我便開始努力學習，努力的使自己想預定的目標邁進。

　　終于，經(jīng)過一個學期的努力，我又找回了之前的那個自己，感受到了成功的喜悅。拾回了對學習的熱愛與信心，這令我快樂無比！經(jīng)過這件事后，我對成長中的煩惱又有了更深一層的體會：我們不能被成長中的種種煩惱打敗，應該把失敗、困難和煩惱化作學習的動力，努力克服困難，從失敗的教訓中獲得更大的成功，讓失敗的教訓，成長的煩惱推著我們走向成功的彼岸。

　　當班長的煩惱作文 4

　　每個人都會有自己的成長歷程，在成長過程中，不一定是充滿著陽光的，陰霾也夾在陽關(guān)之中。——題記

　　13歲，詩一般的年華，如生命旋律中的一絲顫音，冬日里的一絲陽關(guān)。12歲已經(jīng)過去，13歲的天空有了一點灰，而這點便變成了成長的煩惱。

　　作業(yè)之多“難為”嬉戲只少；老師的嚴肅“阻抑”了歡笑；壓力的沉重“造就”了我們成長中的煩惱。一抬頭便是學習，沉重的負擔壓在我們的身上，揮之不去的當然是老師的叮囑和家長的嘮叨。

　　父母不斷地讓我們學習、背單詞、看書、做作業(yè)、背句型……老師們也沒閑著，不斷地給我們發(fā)試卷，而我們也只能不斷地做試卷，越來越沉重的負擔使我們的天空有點陰。

　　老師和父母住注重的是我們的成績、我們的未來，父母都望子成龍、望女成鳳，卻從沒注重過我們的感受。這不，星期天到了，還要拼命地寫作文、記單詞、背書，一刻也沒閑下來，連自己最喜歡的事都沒時間去做。在家里，我的隱私是透明的，面對如山般的作業(yè)，我無言以對，只會默默地認真做作業(yè)、學習。

　　父母也會常說，我們現(xiàn)在很幸福，可以上學，不用擔心學費，還有吃有喝的，在他們那個年代，連吃飽都成問題，更別說上學了。即使上學，學費也是東湊西湊、一家人拉緊褲帶過日子、拖很久才交的`。而我們，不用為吃的而擔心，更不用為學費而擔心，要星星有星星，要月亮有月亮。可，這真的就是幸福了嗎？是的，相對來說，我們真的很幸福，但幸福之中也有不為人知的煩惱，幸福的背后更多的還是壓得我們喘不過氣的煩惱。

　　在大人的眼里，我們的煩惱是透明的，他們更多的是關(guān)心我們的成績、我們的未來�？�、誰會關(guān)心我們的煩惱呢？

　　13歲的天空，有點灰……

　　當班長的煩惱作文 5

　　雄鷹的煩惱藍天知道；魚兒的煩惱大海知道；馬兒的煩惱大地知道；可我滿腦子如繁星般的煩惱又有誰知道呢？

　　有誰的父母不望子成龍，望女成鳳呢？我的父母也不例外，可爸爸媽媽，你們何曾知道，你們過多的愛猶如一張大網(wǎng)罩著我，使我不能動彈，不能呼吸。

　　早上，天蒙蒙亮，所有的人都沉浸在美好的夢鄉(xiāng)中，可只有我例外——“靖——起床讀英語！”媽媽的一聲獅子吼打破了我甜美的睡夢�！安帕�點呀！再睡會……”我揉著朦朧的睡眼，爛泥似的倒在了床上。“小子，你不想考重點了�。课疫�靠你養(yǎng)我？……”我聽著這一天不知重復多少遍的話，只好聽從命令了。我拿著書坐在陽臺，看著還帶著一絲光亮的圓月，糊里糊涂的讀了起來，忽然，耳邊響起了幾聲清脆而稚嫩的鳥鳴——呀！雛鳥會飛了！小鳥們！你們飛吧！請叫你們的'父母不要用過多的愛來囚禁你們；你們飛吧！自由地飛吧！去尋找你們的夢想，去迎接藍天的挑戰(zhàn)吧！

　　晚上，我做完了作業(yè)，本想看一下自己喜愛的雜志，可還沒拿起雜志，一句耳熟能詳?shù)脑捰衷谵Z炸我的耳膜：“你還想看雜志？真不想考重點了啊？快做習題！”說著，媽媽把一沓習題摔在我面前。我哭了，“重點！”“重點！”“重點！”這些詞語似乎在無情地支配著我的生活，我真想回到童年，回到那沒有“分數(shù)”，沒有“重點”有五彩繽紛的童年！可這是不可能的！我只好默默做習題，“哈哈！”窗外傳來一陣天真的笑聲——是那群孩子！孩子？難道我不是孩子？爸爸媽媽！我也是孩子！我想擁有自由！擁有快樂！孩子們，希望你們的童年永遠像現(xiàn)在那樣充滿快樂，充滿笑聲！

　　爸爸媽媽，你們的愛是珍貴的，是無價的！可我不想做籠子里的雄鷹；魚缸里的魚兒；圍欄里的馬兒；爸爸媽媽，請放開你們緊握的雙手，讓清新的風吹散我成長的煩惱吧！

　　當班長的煩惱作文 6

　　每個人都有自己的煩惱，且煩惱各不相同。我身為一班之長，也有著自己的煩惱。

　　大家都以為，做班長是一件很輕松的事情，只要成績優(yōu)異，就可以一直擁有這個頭銜，其實并不是。班長有著很多的事情，比如說：要在下課時放下手里的事情，整頓好班級的紀律，不讓調(diào)皮蛋們吵鬧；在任何情況下，都要保持專心致志的狀態(tài)，要隨時準備好做老師的小助手；還要擔任“小老師”的任務，教會同學改正錯題

　　記得那是一次語文的詞語默寫。周老師剛準備報下一個詞語時，突然之間，我桌上的一塊橡皮不小心掉在了課桌下。我趕緊彎下腰去，想要把橡皮撿起來，可就是夠不到。我只能蹲下去撿，等我撿好橡皮，周老師已經(jīng)在報下一個詞語了。那時，我心里非常焦急。到最后，我只能急急忙忙地問了旁邊同學，那是什么詞語。旁邊同學告訴我后，我才慌慌張張地寫了上去，交了本子。周老師開始批閱我的默寫本了，我惶恐不安地坐在椅子上，生怕出差錯�！鞍嚅L，你上來一下�！敝芾蠋熢谥v臺前喊我。我立馬拿好筆和橡皮，不安地走上講臺。周老師說：“班長，你這次默寫怎么錯了？你是班長，不應該犯這種低級錯誤的呀！”我拿著本子，沮喪地走回了座位。旁邊的同學們都在小聲地說著：“班長都默錯了�！蔽沂�落極了，心情跌到了谷底，只想著下次要更努力，不能再犯低級錯誤了。

　　另一件讓我煩惱的事情就是考試了。考試對其他的同學來說，就是一件很平凡的、不可避免的事情。但考試對我來說意義不同。我必須投入所有的認真仔細，才能得到自己最滿意的成績。每一次數(shù)學考試過后，沈老師都會拿我的考卷來講評。因此，每次講考卷之前，我都會非常緊張，生怕自己沒有考好。那一次我考91分的講評，讓我一直很難忘。雖然考滿了90分，但錯了好多不該錯的題目：不是沒有點小數(shù)點，就是計算錯誤；不是看錯單位，就是抄錯數(shù)字。當沈老師講到我的錯題的時候，同學們就不停地大笑，有的同學還嘴里說著：“她還班長呢，我都考得比她好�！蔽业哪樣悬c發(fā)燙，瞬間感到無地自容�；蛟S，這就是有時候，我想盡全力做好同學們心目中的榜樣，卻因為我的粗心大意，而讓同學們失望了。

　　還有班里那些喜歡搗亂的'同學，也成了我的一大困擾。就舉個例子來說吧。我們班里有個同學叫做徐濤，他是一個非常調(diào)皮的男同學，讓很多老師感到煩惱。有一天中午，老師們都去開會了，周老師讓我管理好班級紀律。可老師一走出教室，教室里瞬間“沸騰”了，聲音最響的就是徐濤了。他從教室的前面跑到后門，又跑到其他同學那里講起話來。我好不容易讓全班同學安靜了下來，讓他坐椅子上寫作業(yè)，可他就不樂意了，又開始和后桌的男同學霍小暉聊了起來。我就將他的名字記在了黑板上，他看我把他名字寫上去了，總算是消停了�？墒牵�我去上個衛(wèi)生間的功夫，他就把黑板上自己的名字擦掉了。我對徐濤也無計可施了，只能等老師來了。

　　雖然作為班長有很多的煩惱，但是我還是很有信心做好老師得力的小助手，做好同學們心中稱職的好班長。

　　當班長的煩惱作文 7

　　當班長多么讓人向往的字眼，許多人一直都在追求它，而我當了５年的當班長，終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為當班長，別的同學處處為你作榜樣，稍有不慎，就會帶來煩惱。

　　有一次上自習課，教室里鴨雀無聲，我請教了同學一個問題，聲音大了些，誰知道教室里立刻沸騰起來，我加叫破了嗓子也無濟于事，老師來了問怎么回事？有個同學搶了說：當班長帶頭講話，我們也跟著說咯。啊！我驚呆了，想不到他們還有這么一招。我結(jié)果被老師好好的說了一通。從那以后，我再也不敢多講一句話了，生怕別人抓住了把柄。

　　當班長就應該把班級管理好，也就會得罪人，為了能讓同學們服氣，我采取了公平的'措施，可誰料想，公正人也不好做。記得有一次，老師有事，叫我管理好班級，把講話的人名字寫在黑板上，老師剛走不久，就有幾個人講起話來。我環(huán)顧了一下四周，男生沒人講話，只有幾個女生在大膽的講話。我毫不客氣的把她們的名字榜上題名心想：這下可沒意見了吧！我可是秉公辦事。老師回來了，看了看名字，晴轉(zhuǎn)多云，正在這時候，一位女生站了起來說：老師，當班長他偏心，王華講話他不記。我嚇呆了，臉紅了。還有一次，我把男生違反紀律的事報告了老師，一下課，男生都說我不講情誼，有的干脆不理我了。

　　回到家里，刷刷的眼淚滾落下來，為了當班長，我失去了友誼，我挨了批評，當當班長真是煩惱�。�

　　當班長的煩惱作文 8

　　班長這個職位是偉大高尚的，也是一個小學生所追求的，可當班長的煩惱和不幸又有誰知道呢？下面，就由我來解說班長的煩惱吧！也是我個人的傾訴。

　　No.1

　　鐵面無私

　　早上，我的一位好朋友和另一位同學不知因何吵了起來，當我看到此景，二話不說地跑了過去，可同學們圍的水泄不通，不勸架就算了，還在一邊喊助架的話，我好不容易擠了進去，但是，一位是我的好朋友，我該怎么辦呢？正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，也不管三七二十幾了，先把他們拉開再說，沒想到自己卻摔了一跤。哎，這一跤摔得還真值，他們也不打了。下一步，我該了解是誰先動的手了，可他們死活不肯說，直到我向周圍的同學了解之后才知道，是我好朋友先動的手，這下我真是遇到麻煩了，批評我的好朋友吧，怕失去友誼，批評另一位同學吧，怕對不起自己的良心。我該怎么辦？

　　No.2

　　成績下降

　　在很多人眼中，班長的`成績永遠都應該得第一，可誰又知道，人總有落后的時候吧？記得那是一次期中語文測試，也許是我的壓力太大，一不小心就考砸了，這個消息對于一個常常考第一的我真的就像一塊沉重的石頭，狠狠地敲碎了我那顆自信的心，我無法接受這個殘酷的事實，同學們就此嘲笑我，直到下一份測試，使我旗開得勝，同學們才停止了對我的輕視，可那一個陰影深深地埋在了我的心底，再也無法驅(qū)趕。從那以后，我不敢輕視每一位同學，特別是那位讓我體會到失敗與嘲笑的同學——楊海強，，我應該感謝他，使我知道“人外有人，山外有山”這個道理。真沒想到，成績也會成為班長的煩惱。

　　No.3

　　管理班級

　　這個工作對于一個女孩子來說，是何等困難，午休時，要很小心很小心地管理午休，對我來說是很辛苦的。每次午休，就像是我的世界末日，午休鈴一響，值日老師就開始不停地巡查，我們一個年級四個班，而只有一個老師，所以不至于那么危險。而對我來說，更是不幸，因為我要一邊管午休一邊看老師是否巡到我們班，只要我一句“老師來啦”，同學們就會立馬趴下睡覺，這時候，教室才會鴉雀無聲。而我，又擔心被值日老師發(fā)現(xiàn)，所以每次都是心驚膽戰(zhàn)。

　　唉！當班長的煩惱多得數(shù)不勝數(shù)，真希望同學們將心比心、換位思考。

　　當班長的煩惱作文 9

　　上星期改選班委，我想上臺混個班干部當當，沒想到一混就混到了一個班長，這下我可樂壞了，心想：帶領(lǐng)早讀是學習委員干的，收作業(yè)也是組長和科代辦。根本沒班長干的事，我這個職位太輕松了。沒想到，同學們都拿班長這個稱號來壓我。

　　星期一，我還沒進教室，數(shù)學科代表就匆匆忙忙的找到我，大聲的說：“董曉嵐，你是班長，要負責早讀，教室里亂糟糟的，那些班干部管也管不了！”我來到教室里，無論怎樣喊同學們也無動于衷，我無奈的對副班長說：“這就是班長的`煩惱啊。”

　　到了最后一節(jié)課，體育老師很快就讓我們開始自由活動了，有幾個男生躲在教學樓里玩卡，被班上的女同學看到了，她們二話不說就來向我告狀，我說：“你們自己看著辦吧�！薄安恍�，你是班長，應該制止這種行為�！彼齻冋f完就拉著我走，我也只好去了，為了節(jié)約玩的時間，我不跟他們說太多廢話，直接說了一聲，交出來，他們就乖乖的交出“贓款”，我正準備離開，那幾個女生又把我叫住了：“你應該幫我們把這些撕掉�！蔽抑缓玫鹊剿和暝偃ネ妗�

　　放學了，我看見站在那里不走，愛管閑事的我就多問了一句，就招來了“災難”，原來李皎的書包還在教室里，她叫我陪她去拿但教室門早就鎖了，我說：“算了吧，中午的時候再來拿。”她顯然不情愿，說：“董曉嵐，你是班長，一定要幫幫我�！睕]辦法，只有看能不能翻窗戶進去了，上了樓，窗戶鎖的死死的，根本就進不去。我忽然想到門衛(wèi)室那有教室的鑰匙，要是早點想

　　到，就不用跑上跑下了。最終，我們成功的取出了李皎的書包。

　　當班長的煩惱真是多��！

　　當班長的煩惱作文 10

　　班長班長，一班之長，聽起來好聽，當起來可不容易。我是紀律班長，其中的苦惱我最清楚。就拿下午發(fā)生的事來說吧。

　　下午自習課，同學們非常吵鬧，講話的講話，離位的離位，整個教室像個菜市場一樣。有的同學趴在一起悄悄地講話，有的同學還赤著腳，跳來跳去。我勸他們說：“你們不要再講話、離位了�！笨伤麄冞�是不聽。我生氣了，大喊了幾聲：“安靜！安靜！”把嗓子都喊啞了，可他們?nèi)园盐业脑挳敵啥�邊風，繼續(xù)講話、離位。我忍不住了，指著正在桌邊亂跳的'同學說：“你還在這跳，馬上給我坐下來！”他根本不把我放在眼里，繼續(xù)跳著。這時，值日老師來了，她見我們這么吵，非常生氣，沖著我批評道：“你喊這么大聲干嘛？你這班長是怎么當?shù)�？我要把這件事告訴你們的班主任�！蔽腋械胶芪�屈，兩頭受氣，心里十分難受。

　　下課后，班主任陳老師問我事情的經(jīng)過，我一五一十地告訴了老師，陳老師語重心長地對我說：“當班長要有耐心，對待同學要注意態(tài)度，掌握好管理的方法，這樣同學才會聽你的話。以后可別再發(fā)生這樣的事了�！�

　　聽了老師的話，我也好好想了想：下午我不應該對同學們大喊，這樣只會讓同學們更加吵鬧。這就是我當紀律班長的苦惱，但我有決心當好一個有能力的紀律班長。

　　當班長的煩惱作文 11

　　“最近比較煩比較煩比較煩......”我常哼著這首歌，因為當班長的煩惱實在是太多了。也許你會說：“當班長可是千載難逢的大好機會，可以管同學，他們都得聽你的.，你高高在上又何樂而不為?”其實你們不知道呀。當班長也有煩惱的:一會兒幫老師傳遞“圣旨”，一會兒又要幫同學解決矛盾，一會又要檢查作業(yè).......常常是上氣不接下氣地跑來跑去。

　　在我們班，打了預備鈴，老師還沒進教室呢，班里就亂成了一鍋粥。俗話說：老師不在校，學生亂了套，文娛委員就差要把棍子敲斷了，我還在教室里快速穿梭，維持秩序。

　　還有一次體育課，一位同學跑了步很熱，向我借水喝，我也很口渴，水也不多了，就說不借，他就擺起架子來：“姓胡的，你可是一班之長，要起帶頭作用，你借我水喝，這叫助人為樂，如果你不借給我水喝的話。我就告訴老師，說你自私�！蔽倚睦镫m然有一萬個不愿意，可還是借給了他，弄得我一下午口干舌燥，真是倒了大霉了。

　　哎，當班長不管，班級亂;當班長要管，得罪人。當班長真煩!

　　當班長的煩惱作文 12

　　開學才幾天，老師說要評選班干部，這下，我可來勁了。你別以為，我很想當班長，但是，本人和你的意思卻恰恰相反，你不知道那個苦呀！

　　評選班干部的日子到了，后選人物有我，投票開始了，因為我成績優(yōu)異，學習認真，所以同學們投了我四十六票，而且，后面的人都沒有趕上我，我非常生氣，恨不得讓同學們把我選掉。過了一會兒，投票結(jié)束了，老師要給我們剩下的七個人分工了，我不想當什么，老師卻偏偏要選我當正班長，就在這個時候，煩惱偷偷的鉆了進來。

　　煩惱一：

　　管不好班

　　"我去辦公室一趟，你在這里管一下班。"這下我可好了，老師一轉(zhuǎn)背，教室里就象炸開了鍋一樣，非常鬧，惹得我心煩，我氣憤極了，對他們大聲的說："你們不安靜下來，我就去告老師去了。"可他們不聽，依然嘰嘰喳喳的叫個不停。這時候，老師過來了，看見班上很鬧，就大聲責備我："你是怎么管班的.，還要當班長，"說完，我的心里委屈極了，一心想把這個班長辭了。

　　煩惱二：

　　辭職也要挨批評

　　我不想當班長了，于是，我就把這件事告訴了老師，可老師說："不準，這是我規(guī)定的，如果你現(xiàn)在還沒有管理能力，長大以后去找工作，就當不成經(jīng)理`老板`董事長。那你還做什么呀！為什么同學們要選你當班長，是因為他們信任你肯定能當好這個班長，而不選別人。哎，聽得我腦袋都要爆炸了，老師還是要我當好這個班長。

　　我這個當班長的，辛苦吧？

　　當班長的煩惱作文 13

　　人人都以為班長是個好差事，可你們誰能了解我們班長的煩惱呢？

　　唉，自從開學以后我就被大大小小的老師給批評了n次了，原因不是我的錯，而是因為我們班某個負責某個項目的人，可那些老師不分青紅皂白的，就直接批評我。我本來想反駁他們，可是一想到告訴老師，另一個人就會再挨一次批評，那樣我不是害了她嗎？反正我已經(jīng)挨批評了，就忍著點吧。就這樣，我就忍了下來。

　　但今天的這件事我不得不說了，因為班主任沒來，所以我們班就炸了鍋了。這時候?qū)W校里的一個主任來了，逮著我就是一頓批啊，當時把我給委屈的��！可是為了另一個人不在挨批，我認了，主任一走我就開始把我們班里那些說話的人挨個批評，以解我的心頭之恨。

　　這還不算什么了，最重要的事，你沒辦法批評和自己關(guān)系要好的人，好歹朋友一場，能忍的我就忍了，可是今天，我卻和我宿舍里的一個姐妹鬧翻了。原因是班里的紀律本來就很亂了，再加上我剛剛被主任批評，心情十分不好，可她偏來挑戰(zhàn)我的極限，我在全班面前大發(fā)雷霆，當著全班同學的面，把她給批了。結(jié)果可想而知了，我和她進入了冷戰(zhàn)的'狀態(tài)，誰也不理誰，反正就看誰堅持的時間久了，反正我是絕對不會向她道歉的，那樣我怎么管理全班呢？人家會服我嗎？

　　哎今天可真是個倒霉的一天��！

　　當班長的煩惱作文 14

　　我是一只快樂的小小鳥，別人見了我之后都說我是一個快樂的替身�？墒俏疫@只快樂的小鳥開始變的愁眉苦臉。

　　自從我當上英語班長之后，老師父母同學都很難看見我笑。我試著找過種種的原因，那都不是讓我失去微笑的最魁禍手。結(jié)果在一次同學沒有完成作業(yè)的時候才揭曉了這個謎團。

　　那天早上，我一進班級就看見一大堆紙條。我想肯定又是沒完成作業(yè)的同學的名單。我一看，大吃一驚。沒想到竟然是叱咤全班的武博。下課后，我把武博沒寫完作業(yè)的事實告訴了老師。結(jié)果武博讓老師狠批了一頓。他垂頭喪氣的從辦公室里出來，從他的眼神里流露出一種埋怨，責怪的神情。同學們知道了這個消息后，也在背后議論我，說我不念同學之情。

　　我又陷入了沉思。難道我錯了嗎？我不應該告訴老師嗎？這一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。自從當上英語班長之后我一直想要我們班的`成績提高提高再提高，可是同學們都認為我是用班長的權(quán)利來限制他們的自由。當沒有完成作業(yè)的那個同學對我大發(fā)雷霆時，我木然的接受了這一切，因為我是班長我要忍耐我得起帶頭作用。

　　一名班干部，最可望的是得到同學們的支持和理解。我很想當一個好班長，可是力不從心。哎，我真是苦惱極了。

　　當班長的煩惱作文 15

　　“當班長也會有煩惱?”看了這個題目，大家都感到很奇怪吧!因為班長這個職位是許多人一直都很羨慕的，又怎會有煩惱呢?唉，你們這是只知其一，不知其二呀!

　　其實，當班長真的不易啊!就拿我來講吧!我連續(xù)當了6年的班長，開始的時候還是蠻新鮮，挺有自信的，但現(xiàn)在就像一盆冷水從。

　　頭上潑下一樣——從頭涼到腳。最慘就是管紀律時，那些調(diào)皮的同學不管是誰，他們都當你是透明的，是不存在的。任憑你怎么叫、怎么管，他們都不怕，還是像課下一樣放肆。除非你說要把他們交給老師處分時，他們才稍微安靜一下，但沒過多久又開始吵鬧起來了。有時有的班長被他們?nèi)强蘖�，這時，他們不但不安慰班長，還更加放肆地嘲笑班長，說班長沒能力管好班，只是知道哭，還不早點辭職，免得做他們的'眼中釘、肉中刺!著!他們的態(tài)度多不好啊!當班長的都被他們罵得無地自容了!

　　還有，做班長的一定要小心，盡量避免出什么差錯。就算是試卷上或日常生活上出現(xiàn)一些小小的差錯，那些調(diào)皮學生都會就此抓住你的把柄，把你當笑話來說。哎，就說那次吧!數(shù)學發(fā)了試卷。我和副班長同時錯了一個得數(shù)，被老師當眾指出。本來有錯被老師指出是無所謂的，但那時全班同學的日光“刷”的一下子都投向我們，場面十分尷尬。本來以為這樣也就算了，誰知下課后那些調(diào)皮生不厭其煩地說我們，這么容易的題日都錯，真沒用。這些話不斷地傳入我耳朵，聽得耳朵都長繭了!

　　唉!當班長真不易呀!我真希望同學能體諒班長的難處，認真配合班千部做好班上的工作，讓我們這個班變得更美好!

　　當班長的煩惱作文 16

　　自從我當上班長之后，幾乎沒有消停的日子。幾個調(diào)皮鬼每天嘰嘰喳喳，吵鬧不停。特別是在老師不在的時候，我就是一名小老師，他們嘻嘻哈哈，左顧右盼，不把我當一回事。只要我保持沉默，他們就一直說個不停。

　　記得有一次，老師讓我們把配套練習的期末綜合測試卷的1---8題做完，誰不按時完成的話，推遲放學，他們一聽，嚇得靜悄悄地。教室里一片寂靜，連同學的呼吸聲都能聽見。我有些不習慣，心想：“今天可以輕松了，能認真寫作業(yè)了�！闭l料，不到五分鐘，他們像蚊子一樣嗡嗡響個不停。我大聲喊：“別吵了”，喊得我嗓子都啞了，還是不管用，我想了個辦法。又說：“誰吵，我就把名字寫在黑板上”。等待老師的批評。他們開始認真地做作業(yè)，只聽見寫字的沙沙聲，他們低著頭，唯恐自己的名字被寫到黑板上。幾道題，他們很快就做完了，字跡既工整又漂亮，我快速地把作業(yè)收起來，整整齊齊地擺放在講臺上。

　　不一會兒，老師進來了，看到我們安靜地寫作業(yè)，又看看整齊的'作業(yè)。她非常高興，滿意地笑了。我心里樂滋滋的，但也充滿著擔憂，下次老師開會，不知又是啥情況？

　　你們難道不感覺我們班很煩嗎？

　　不過，當班長是我的愿望，我如愿以償了。辛苦，但快樂著。

　　當班長的煩惱作文 17

　　班長”多么讓人向往得字眼，許多人一直都在追求它，而我當了５年得班長，終于嘗到了里面得酸甜苦辣。作為班長，別得同學處處為你作榜樣，稍有不慎，就會帶來煩惱。

　　有一次上自習課，教室里鴨雀無聲，我請教了同學一個問題，聲音大了些，誰知道教室里立刻沸騰起來，我加叫破了嗓子也無濟于事，老師來了問怎么回事？有個同學搶了說：“班長帶頭講話，我們也跟著說咯。”“��！”我驚呆了，想不到他們還有這么一招。我結(jié)果被老師好好得說了一通。從那以后，我再也不敢多講一句話了，生怕別人抓住了把柄。

　　班長就應該把班級管理好，也就會得罪人，為了能讓同學們服氣，我采取了公平得措施，可誰料想，公正人也不好做。記得有一次，老師有事，叫我管理好班級，把講話得人名字寫在黑板上，老師剛走不久，就有幾個人講起話來。我環(huán)顧了一下四周，男生沒人講話，只有幾個女生在大膽得講話。我毫不客氣得把她們得名字“榜上題名”心想：這下可沒意見了吧！我可是秉公辦事。老師回來了，看了看名字，晴轉(zhuǎn)多云，正在這時候，一位女生站了起來說：“老師，班長他偏心，王華講話他不記�！蔽覈槾袅�，臉紅了。還有一次，我把男生違反紀律得事報告了老師，一下課，男生都說我不講情誼，有得干脆不理我了。

　　回到家里，刷刷得眼淚滾落下來，為了班長，我失去了友誼，我挨了批評，當班長真是煩惱��！

　　當班長的煩惱作文 18

　　五年級起，我光榮地擔任了五（2）中隊的中隊長，這令我無比自豪，同時也意味著我將擔負起一個重大的責任。在原班長李某下任之際，她意味深長地對我搖了搖手指，一副深謀遠慮之長者的派頭說道：“班長不是那么容易當?shù)�。等過了一段時間你就會有如潮水般的煩惱向你撲來了。請做好心理準備。”見此狀，我感到莫名其妙，隨即又自信滿滿地拍了拍胸脯，昂首挺胸道：“包在我身上了！” 望著她離去的背影，我若有所思，耳邊似乎響起了“年輕人就是不懂事”之類的話語，我搖了搖腦袋便不再去想。

　　日子一天一天過去了，壓根兒沒把這件事放在心上的我仍是年少氣盛，自認為管理雖算不上有方但也像一個班長的勁兒。好在班里也沒啥大動靜，我才得以安安穩(wěn)穩(wěn)過日子。一段日子以后，正如李班長所說，煩惱果然接踵而來——

　　班級里的`同學犯了什么錯誤，被老師厲聲批評，我也像是犯了什么錯，開心不起來。你可能會很奇怪，這跟你有什么關(guān)系呢？當然有關(guān)系啊，我是班長，班民犯了錯誤我一定有責任。還記得某位前輩曾經(jīng)這么說過。后來有一段時間那真可謂是天昏地暗啊，同學們接二連三給老師們找麻煩，批評聲不斷，我也像泄了氣的皮球，開心不起來�？偢杏X老師在批評我似的，怪不是滋味。然而這還不是最嚴重的，我們具有獨特色彩的班級處處是性情激動的主兒，我這班長挨罵的次數(shù)絕不在少數(shù)。一點威嚴都沒了。最重要的是，當我與往常一樣去維護秩序的時候，同學們卻勃然大怒，“你算個什么東西？自己都管不好還來管我們！”我頓時啞口無言，仔細回想一下，我犯錯的瞬間一個接一個從腦海里飛來——媽呀，同學們還真說得對呢！雖說我犯錯并不是很多，可是比起某些文靜的、從來都不說話的同學還差遠咧！看來我不是當班長的料啊！

　　心灰意冷的我不經(jīng)意間又想起李班長回響在耳邊的話語，唉，如果老師能夠幫助我該多好�。炕蛟S以我活躍的性格真不適合當班長呢！

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