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我眼中的消防作文
我眼中的消防提到消防,或許有小學生會說:“消防?那,離我們太遠!倍也贿@么認為。同學們,你們知道每一年有多少個花一樣的少年在殘酷的火海里悄然離開這個世界;有多少起火災的根源是兒童玩火造成的。
我們的生活要過得幸福、完美,就離不開白衣天使、警察……更離不開我們辛苦的消防員;馂膰乐匚:θ祟惖纳,給我們的生活造成巨大的損失!我們應該時時刻刻注意到消防安全,應該小心用火。只有這樣做,才能一同建設我們的美好家園。大家一定知道,火能給人類帶來光明與溫暖,但如果運用不當,火也會傷及生命,帶來災難。下面就是我親身經歷的故事。
記得前不久,在我家鄰居的倉庫著了火。!天哪!一會兒的時間,那火越燒越大,就在那時候,有一位叔叔馬上拿出電話撥打“ 119” 火警電話。不一會兒,全副武裝的消防員叔叔來了。迅速地把滅火的裝備對著熊熊大火噴水,不慌不忙地把火撲滅了。不久,消防員叔叔走了,我望著消防員叔叔那個背影,才知道消防員叔叔有么的辛苦。幸運的是,這場火災沒有傷到一個人。
火,她是美麗的火,它能使人們進入一個朦朧溫馨的世界。
火,她也是無私的火,她能為人類治煉成鋼、鑄造成鐵、加工食物。所以,在她熄滅之前,她為人類帶來的卻是鋼鐵、焦炭和美味的食物。
火,更是溫暖的火,在大雪紛飛的夜晚,她能給人們的心里帶來如春天的溫暖。
可悲的是,在火中的文明里還存著巨大的災難。到如今還有人不斷地疏忽生命,對于人類只有寶貴的一次生命,不要讓生活中的悲慘的情 景 在人們的幸?鞓返闹兄匮。
消防員是辛苦的,整天整夜,不分晝夜,不斷地救火,不斷地訓練。所以也請大家為消防員叔叔著想,保護好自家的導火體。
老師們,同學們,讓我們一起行動起來,加強防火意識,杜絕火災再次地發(fā)生,讓我們的生活有一片陽光燦爛,讓每個家庭都享有幸福和快樂。
我眼中的消防火,是生命之源,它給人類帶來了光明和熱量。但是,如果我們對火缺少警惕,它就有可能變成一個無法控制的,非?膳碌墓治,至于奪走人類的生命。所以在生活中,消防安全是非常重要的。
在幾年前,我在新聞上看到這樣一個報道:有一家人家著火了。當時屋里一共有六個人,其中四個人及時發(fā)現并逃出了,屋里就剩下了兩個人;饎葸在不斷地蔓延,情況非常的緊急。圍觀的人撥打了119,可因為地址不詳,急救人員們還沒有趕到。屋里的兩個人沒有慌張,他們用濕毛巾捂住了自己的鼻子和嘴巴,接著又用毛巾堵住了門縫。然后他們彎著腰,遠離著煤氣和易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防人員,并不斷想辦法自救。最終在消防隊員的幫助下,他們成功地脫離了險境。
在這件事列中可以看出,如果他們沒有正確的消防安全知識的話,他們是難以逃生的。在火災發(fā)生時,他們并沒有緊張,而是非常鎮(zhèn)定地面對。而且,在火宅發(fā)生時他們沒有忘記用濕毛巾捂住口鼻。還有,他們在逃避時遠離了易燃燒物品。如果被困者靠近了易燃燒物品,煤氣等就很容易自爆,從而導致受傷,甚至死亡。
這件事使我感受到了:火,有時是十分危險可怕的;然而消防安全知識,在隨時隨地都是十分重要的。只要多懂得消防安全知識,許多悲劇都是可以避免的。希望大家都能懂得正確的消防安全知識,減少火災,減少火災帶來的不幸和痛苦!
我眼中的消防火雖然給我們帶來光明、帶來文明,但是火也是最無情的,也會吞沒一個個生命,制造一場場災難。
是誰在火災現場不斷救援?是誰在火災現場不斷救出一個又一個生命?是誰在火災現場不顧個人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
記得,2009年2月下旬,建寧縣水南村有一家飯館半夜時分著火了,當人們驚醒的時侯,館內已燃燒著熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑尋找吃的,吞沒了飯館里的飯菜,吞沒了飯館里的桌椅,一會兒,“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛,個個抓耳撓腮,在慌亂中,有一個人急中生智,及時撥打119。
幾分鐘后,消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后,消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過去,可是,一陣風拂過,火勢又大了起來,消防戰(zhàn)士不灰心,幾次調整了位置后,終于成功了,他們隨著風的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下,沖向前將水槍對準“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會兒,就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!
在電視里,我又看見,哪里有災難,哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。5.12大地震中、冰災中、洪水災難中……,消防戰(zhàn)士用自己的努力挽救了無數人民的生命,他們那種舍己為人的精神,不是人人都有的!
他們有自己的家庭,有自己的孩子,但是,他們在災難面前可以不顧一切,包括獻出自己寶貴的生命。
水火無情,人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士,他們雖然都是平凡而又普通的人,但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人,人民生活才這么平安幸福!我們的社會才這么和諧!我們的祖國才會更加美好和穩(wěn)定!
指導老師 尤建英
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