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課堂趣事作文

時(shí)間:2023-05-06 15:37:29 作文網(wǎng) 我要投稿

課堂趣事作文

課堂趣事

第七節(jié)課,是思品課,我早早的準(zhǔn)備好了思品書(shū),可是呢,等得我花兒都謝了,這個(gè)慢騰騰的思品老師還沒(méi)來(lái)!同學(xué)們(特別是男生)已經(jīng)耐不住了,開(kāi)始翻天覆地的鬧了起來(lái):有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫(xiě)作業(yè),嗯,好樣的;還有的男生呀,我都厭煩得不想說(shuō)了,專(zhuān)門(mén)找在寫(xiě)作業(yè)的女生的茬,我覺(jué)得真討厭!

課堂趣事作文

唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫(xiě)作業(yè)啊,特別是我后面的那個(gè)男生,李進(jìn)(可以說(shuō)是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀(jì)律委員說(shuō)一句,他就回一句,弄得紀(jì)律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因?yàn)樗,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯,夠討厭的。

整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。

后來(lái),我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來(lái)了,教師立刻安靜了下來(lái),齊刷刷的坐直了。(呵呵,夠假的吧,老師一來(lái),立馬坐端正了)他掃視了一下周?chē),尋找到了一個(gè)目標(biāo)。哈哈,又是哪個(gè)傻蛋要挨罵了!我在心里為那個(gè)傻蛋祈福!袄钸M(jìn),你看看后面一堆的垃圾,你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒(méi)看見(jiàn)呀!”我后面的李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說(shuō)道!笆裁?你竟然說(shuō)你沒(méi)看見(jiàn)?你個(gè)衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了,一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任,這里這么多垃圾居然沒(méi)看見(jiàn),那以后怎么管理整個(gè)班的衛(wèi)生呢?”“……”李進(jìn)沒(méi)有吭聲。

哈哈哈,我看到這情景更是樂(lè)死了,這討厭的李進(jìn),罵死他,罵死他。!

課堂趣事

XX年07月03日 星期二 天氣:晴

今天,課堂上發(fā)生了一件有趣的事兒,讓同學(xué)們興奮了好久,去看看吧。

伴隨著優(yōu)美的鈴聲,數(shù)學(xué)老師面帶微笑地走進(jìn)教室。一番簡(jiǎn)短的表?yè)P(yáng)之后,老師提出了這節(jié)課的要求,讓同學(xué)們自由復(fù)習(xí)第八單元。聽(tīng)完老師的要求,同學(xué)們都拿起書(shū)本開(kāi)始全神貫注地復(fù)習(xí),我呢?也不例外,埋頭在題海中辛苦地開(kāi)始“沖浪”。教室里寂靜極了,似乎連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。就在這時(shí),一道刺耳的尖叫劃破了寂靜!靶▲B(niǎo)!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)黑影伴隨著同學(xué)們的驚叫聲“呼呼”地落在黑板上。我定睛一看,原來(lái)是一只小麻雀,只見(jiàn)它珍珠般的黑眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑和驚嚇。只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師一聲令下:“快,關(guān)上窗戶(hù)!”同學(xué)們立刻響應(yīng)號(hào)召行動(dòng)起來(lái),可憐的小鳥(niǎo)成了翁中之鱉!巴郯“,在那邊。 薄暗竭@兒來(lái)了,這兒這兒!”“跑你那邊去了,快,周芷顏,在你的頭頂。”大家像一群記者跟著大明星似的,一會(huì)兒跑到這邊,一會(huì)兒跟到那兒。雖然一個(gè)個(gè)跑得氣喘吁吁,但就是捉不到。機(jī)靈的小麻雀得意地飛來(lái)飛去,“唧唧,唧唧”地叫著。 “我來(lái)。”只見(jiàn)老師走著貓步,屏息凝神地靠近,接著以迅雷不及掩耳之勢(shì),倏地一伸手。“耶!捉住了!”有的同學(xué)歡呼起來(lái)。看著小麻雀不能動(dòng)彈,我一下子解了心頭之氣。哼,看你怎么神氣。我細(xì)細(xì)打量了一番小麻雀,它一身棕色的羽毛,小巧玲瓏的身體。我提議老師讓我摸摸它,老師同意了。我小心翼翼地從老師手上接過(guò)小麻雀,感覺(jué)摸上去渾身熱乎乎,軟綿綿的,真可愛(ài)。“老師給我摸一下。”“我也要,我也要!”“好可愛(ài)啊!

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今天,我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué),因老師有事,這節(jié)課將改上語(yǔ)文。語(yǔ)文老師一進(jìn)教室就說(shuō):“今天這節(jié)數(shù)學(xué)課由我代上語(yǔ)文,我們進(jìn)行第四單元的聽(tīng)寫(xiě),拿出你們的聽(tīng)寫(xiě)本!

我們齊刷刷地在書(shū)桌里翻找本子,聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了。當(dāng)我們聽(tīng)寫(xiě)到第一部分‘讀讀寫(xiě)寫(xiě)’中的‘毒打’時(shí),我身上開(kāi)始起疙瘩,好像鞭子落在我身上一樣的感覺(jué)。下一個(gè)詞語(yǔ)是‘撇嘴’,這時(shí)老師做了一下撇嘴的姿勢(shì)說(shuō)了一句話(huà),“王睿眼睛斜了”。王睿立馬爭(zhēng)辯道:“沒(méi)有。。∥覜](méi)有眼睛斜呀!”老師說(shuō):“你眼睛沒(méi)斜,難道是我眼睛看花了不成?或者是你腦袋歪著長(zhǎng)起的?”他捏了捏王睿的腦袋,前后擺弄了兩下,“沒(méi)有啊!這腦袋是直著長(zhǎng)地嘛。 彼(huà)音剛落,全班就哄堂大笑起來(lái),有的笑得直不起腰來(lái),有的笑得在那里夸張地捶打起桌子,有的在那里笑著捂著肚子大叫“哎喲’,更有甚者笑著直接從椅子上跌落到地上……這下王睿的臉漲得通紅,像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。這時(shí)老師也被自己所說(shuō)的話(huà)給逗樂(lè)了,笑得直不起腰來(lái)。但有心給這個(gè)同學(xué)面子,想要他記住這個(gè)教訓(xùn)。他又想到這是個(gè)很不錯(cuò)的寫(xiě)作題材,為了罰我沒(méi)有交作文,于是轉(zhuǎn)身便對(duì)我說(shuō):“孫露純同學(xué),你把這件事當(dāng)作今天的作文來(lái)寫(xiě),這可是一個(gè)很好的題材,這個(gè)題目就擬作《王睿眼睛斜了》”。這下大家笑得更厲害了。

我聽(tīng)了老師的話(huà),便鎮(zhèn)靜下來(lái),仔細(xì)地觀察同學(xué)們的笑時(shí)所展現(xiàn)的姿態(tài);氐郊遥揖烷_(kāi)始展開(kāi)我的作文本開(kāi)始寫(xiě)作。這件事已過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),回想當(dāng)時(shí)課堂上哄堂大笑的場(chǎng)景,我仍想笑個(gè)不停。在寫(xiě)作的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)在那里樂(lè)呵,媽媽在書(shū)房一個(gè)勁地說(shuō):“這孩子是不是在犯傻?寫(xiě)個(gè)作業(yè)還在那里笑!倍覙(lè)于其中不想分辯。

我的心比起課堂上的時(shí)候輕松了許多,沒(méi)有那種不交作業(yè)的沉重感!锻躅Q劬π绷恕肪尤怀闪死蠋煈土P我的作文,這可太有意思了。而王睿成了我筆下的題材,感謝老師的提醒,不然我就沒(méi)有這個(gè)好的作文題目了。

課堂趣事

今天很倒霉呀。。!

這件事要從頭說(shuō)起。在上午第二節(jié)課大課間,就因?yàn)槲邑澩,把時(shí)間忘啦!等我回過(guò)頭來(lái)才想起要上課啦,讓我趕快往樓上跑。我的教室在四樓,讓我以9秒69的速度飛奔到了教室前門(mén)的門(mén)口(速度快吧),可沒(méi)想到一個(gè)人早已坐在講臺(tái)上。急得我滿(mǎn)頭大汗,這要是闖進(jìn)去不被罵個(gè)狗血淋頭才怪!也別說(shuō),我急中生智。一邊想著一邊向后門(mén)徘徊。嘿嘿,我給他來(lái)個(gè)出其不意,悄悄的打開(kāi)后門(mén)佝僂著腰像我的位置跑去。跑到一半,一個(gè)熟悉的紅色身影“映入”眼簾,我靠,原來(lái)是老師,只見(jiàn)她滿(mǎn)臉怒容,恨不得把我生吞活剝啦!我只好滿(mǎn)臉堆笑地回應(yīng)老師,可老師并不領(lǐng)情,陰沉著說(shuō):“某某某,你出來(lái)一下!”我只好尾隨他而去?墒俏液芗{悶,怎么老師走的那么快。剛才還在講臺(tái)上,怎么這么快就到后面拉,難道他練過(guò)“鐵掌水上漂”?我下意識(shí)地又往講臺(tái)上看了一眼------物理老師坐在那里,可是物理老師和我們班主任身高不一樣啊。再仔細(xì)看一眼,原來(lái)如此。他也穿著一件紅羽絨服,和我們老是穿的一模一樣。唉,都是紅羽絨服惹的禍呀。沒(méi)辦法,只能服從老師的懲罰啦!。。。∽约旱哪_顫抖的想門(mén)外走去……

課堂趣事

一天,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,老師叫了幾個(gè)同學(xué)去黑板上聽(tīng)寫(xiě)生字。

當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)到“傍晚”這個(gè)詞的時(shí)候,一位同學(xué)寫(xiě)了個(gè)傍“目兔”。等同學(xué)們都寫(xiě)完了以后,老師對(duì)他的字進(jìn)行了講評(píng),把他寫(xiě)的那個(gè)“目兔”重點(diǎn)講了一下,說(shuō)他寫(xiě)的是“眼睛看兔子”。同學(xué)們聽(tīng)了都很驚?,老師又說(shuō):“這不嘛,他寫(xiě)的是目和兔的組合,這樣寫(xiě)難道不是眼睛看兔子嗎?”聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà),同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),老師說(shuō):“笑話(huà)到此結(jié)束,我們繼續(xù)上課。”教室里又恢復(fù)了安靜,接著老師就講了“晚”字的寫(xiě)法和意義。晚就是日+免,把太陽(yáng)免了就到了晚上了。同學(xué)們覺(jué)得這樣的解釋很有趣,同時(shí)又記住了晚字的正確寫(xiě)法。

真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課,我越來(lái)越喜歡我的語(yǔ)文老師了。

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