難忘小學(xué)時(shí)光作文
難忘小學(xué)時(shí)光難忘小學(xué)時(shí)光 歲月如歌，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過去了。小學(xué)生活仿佛昨日的云霞，美麗多姿；又仿佛淡淡的苦瓜汁，苦盡甘來。 就快離開老師，離開同學(xué),離開我們的母校了，真是有幾分傷感。一想起離開母校，一件件難忘的往事又浮現(xiàn)在腦海之中。還記得那此語文老師生病了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)便自己去撿垃圾，我們每人撿了很多垃圾，一共賣了75元錢。我們買了一束鮮花。我們來到語文老師家。送了鮮花還告訴了事情的來龍去脈。語文老師聽后，欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里閃著晶瑩的淚光。斷斷續(xù)續(xù)地說：“你們真是好樣的。” 又記得那次學(xué)校舉辦運(yùn)動會，我們班小悅，小艷都參加了賽跑我們班遙遙領(lǐng)先。俗話說“比賽第二，友誼第一。”可三班光圖比賽利益。他們?nèi)恿藘深w彈珠，我們班小悅和小艷踩到彈珠，一下就摔了一個(gè)狗啃泥。這樣他們就得了第一，我們得了第二。 記得那次······就要離別了，好老師，好同學(xué)。不過你們一定要記住，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
那是在四年前的金色九月里，一個(gè)平凡的女生出現(xiàn)在豐體時(shí)代小學(xué)三年級(1)班這個(gè)集體中，在同學(xué)們和老師的幫助下，那位女生成了和同學(xué)們無話不談朋友，共同踏上了人生道路上的第一步。那位平凡的女生就是我——耿心怡。
四年的美好時(shí)光如同腳印一般已經(jīng)深深地印在了我的心頭！
時(shí)光如水，日月如梭，我結(jié)交了許多好朋友：愛笑的趙旭，堅(jiān)強(qiáng)的宋楠，傻乎乎的陳丹，可愛的武琳，慢條斯理的張冉，熱心的胡可芯，幽默的王路路，拽拽的賈昊，憨厚老實(shí)的宋陽，帥帥的習(xí)健宇和搞笑的逼哥，他們總是在我是失落時(shí)令我捧腹大笑，在我郁悶時(shí)逗我開心，在我遇到困難時(shí)，默默無聞地幫助我，在我經(jīng)受打擊時(shí)給我加油，為我打氣！
初夏的小雨說來就來，那是在放學(xué)后，我急急匆匆的頂著小雨回家，到了家門口，忽然發(fā)現(xiàn)自己沒有帶鑰匙，家中也沒有人，我只好煩躁的等待著家人回來，孤單單地一個(gè)人站在樓門口，焦急地盼望著，可是這一等竟然過了三個(gè)小時(shí)，雨越下越大，我的心情也郁悶到了極點(diǎn)，這時(shí)我靈機(jī)一動，想到了在同小區(qū)居住的賈昊，或許這位平時(shí)拽拽的同學(xué)有什么好辦法吧，我迅速地來到了賈昊家門口，他打開門，目光充滿疑惑地問到：“你怎么來了？”我急忙把事情的經(jīng)過向賈昊說了一遍。他聽完后主動說：“你騎我車去學(xué)校拿鑰匙吧！”一會兒他手拿一件黑色的外衣走了出來，把衣服遞給我說：“外面很冷，你先穿上吧！”我連忙說了聲：“謝謝”便騎著車來到學(xué)校，取回了鑰匙。作文
在今年學(xué)校組織的讀書節(jié)活動中，胡可芯和我都擔(dān)當(dāng)重任，眼看著，活動要開始了，我的臺詞還未背熟，這是熱心的胡可芯主動地幫助我背臺詞，在她的幫助下，我順利的背會了臺詞，完成了演出！
雖然，四年的時(shí)間里發(fā)生過許多的不愉快，但隨著時(shí)間的推移，我希望不愉快的事情被快樂的事情覆蓋，讓我們的校園充滿歡聲笑語，讓我們的同學(xué)的臉上都掛上快樂的笑容！作文
雖然我不知道我在這過去的幾年中，我給你們的印象如何，但我衷心要對你們說：“謝謝！”謝謝同學(xué)們和老師，在這四年中給我的幫助、支持與鼓勵。
無論我們將來身在何處，愿我們的友誼像一條溫暖的小溪，時(shí)刻滋潤著我們的心田，永遠(yuǎn)都不會被時(shí)間沖淡。也愿我們的友誼像太陽一樣永遠(yuǎn)發(fā)光！
北京市豐臺區(qū)首師大附屬麗澤中學(xué)初一 耿心怡本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
難忘的小學(xué)生活不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,同學(xué),帶著依依不舍的深情,我們即將跨入新學(xué)校,開始嶄新的學(xué)習(xí)生活.
歲月悠悠,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸融.轉(zhuǎn)身即逝的小學(xué)生活,就要成為我的記憶了.流連于朝夕相伴的校園,拾起童年的情感碎片,各種滋味齊涌心頭.6個(gè)365天伴隨我們走過一條既漫長又短暫,既有歡笑又有悲傷的路.6年,我們坎坎坷坷地走著,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷孕育了我們色彩斑斕的成長足跡.
我們的成長離不開母校的培養(yǎng),母校猶如我的家,她溫暖著我的生活,滋潤著我的心靈.母校中的一花一草,一階一室,無不飽含著我們成長的歡笑.
在學(xué)校的每一天,每一刻美好的時(shí)光,我們都是在老師的諄諄教誨和親切關(guān)懷下度過的.語文老師教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗.您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上.數(shù)學(xué)老師教會我們計(jì)算,讓我們在數(shù)字的海洋中遨游,在數(shù)學(xué)的天空自由飛翔.英語老師教會我們單詞,讓我們在學(xué)會單詞的同時(shí),享受一門藝術(shù),學(xué)會另一種語言.作文
同學(xué)的友誼難忘,陪伴我六年的同學(xué)們,千言萬語無法表達(dá)我們之間的`友情.就要分開了,離別讓我倍感凄涼.離別是一種享受,因?yàn)樗茏屧?jīng)不經(jīng)意所錯(cuò)失的溫暖,一一重現(xiàn).友好的同學(xué),愿我們友誼地久天長.
小學(xué)生活即將結(jié)束,舍不得母校,老師還有那親愛的同學(xué)們!作文
難忘的小學(xué)生活六年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。 忘不了，學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。 忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝且粋�(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在球場上的競爭;昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。 忘不了，這六年的校園生活!每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀;早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓;上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言;放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動的身影……一年一度的校運(yùn)會更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動中，場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運(yùn)會。這就是我熟悉的校園生活。 啊!多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘!
難忘的小學(xué)生活難忘的小學(xué)生活
茫然回首，那段歲月，卻上心頭……
小學(xué)的生活，如一條小河，歡快的游過；如一座高山，攀爬到頂；如一樹， 數(shù)不清地葉子。許許多多難以忘懷的事，就像金色的小魚，在我記憶的小河中游來 游去，也像流星一般的劃過，是那么的深刻，也是那么的短暫…令我懷念，令我迷戀，令我回味。
六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。作文
老師難忘的情，如山一般的高，海一般的深。再回首，還記得四年級那一次英語補(bǔ)習(xí)。我的英語成績糟糕透了，老是考不好，對我的打擊非常大，因此英語老師給我補(bǔ)補(bǔ)習(xí)，細(xì)心地給我輔導(dǎo)。那天，輔導(dǎo)完之后，已經(jīng)是6:00點(diǎn)了，屋外一片漆黑，只剩下這間教室是這么的明亮，似乎照亮了一切，我這準(zhǔn)備離開教室，老師把我給叫住，和藹地問我：“老師剛剛講的地方會了嗎？不會的話一定要告訴我，這要才會進(jìn)步的�！蔽彝蠋熌侨缟钐栋愕难劬Γc(diǎn)了點(diǎn)頭。老師輕輕地?fù)崦业念^，又說："你這段時(shí)間進(jìn)步很大，就是不夠自信，你要相信自己，大膽的去思考，不要害怕，老師相信你一定會考出好的成績的。”在老師的鼓勵下，我滿懷自信的又點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽了老師的話，我感覺自己比以前自信多了。
再回首，記得四年級那次的八百米跑，更讓我懂得了友誼的寶貴。八百米跑是一項(xiàng)長跑，所以跑完之后會感到不舒服。當(dāng)我竭盡全力地跑完那八百米，沖出終點(diǎn)時(shí)，就快累得扒下了，是我們班的幾個(gè)同學(xué)扶著我倒下坐著，用手當(dāng)扇子給我扇風(fēng)，又給我遞水喝。在回班級的路上，時(shí)不時(shí)就扶我坐下，關(guān)切地問我好點(diǎn)沒。雖然，這次我沒有跑出好的成績，為班級爭光，但是，卻收獲了大家的最真摯的情誼。作文
別了，老師！不忘您們幾年的諄諄教誨，父母一般的愛與呵護(hù)……
別了，同學(xué)！不忘你們幾年的真摯友誼，兄妹一般的愛與關(guān)心……
別了，母校！不忘您多年以來辛勤培養(yǎng)，家一般的愛與哺育……
我忘不了！我忘不了在教室的瑯瑯讀書聲；忘不了同學(xué)在一起的合影；忘不了校運(yùn)會上我們沖刺的背影；忘不了兒童節(jié)的盡情玩耍，打鬧嬉戲……光陰似箭，日月如梭，但卻不能埋沒我們最美好的時(shí)光，一想起那曾留下難忘的回憶，懷念，迷戀，回味便涌上心頭我忘不了我的小學(xué)生活中的歡聲笑語！
難忘的小學(xué)生活日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗(yàn)，梁老師（數(shù)學(xué)老師）發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測驗(yàn)，題很簡單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查。”卷子發(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯(cuò)誰錯(cuò)，不管了！”說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7。2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作�。“肷�，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質(zhì)問的眼光，我低下了頭。
難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時(shí)間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個(gè)開心果似的男生，大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好，但在我不高興時(shí)，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。作文
期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！
人民小學(xué)六
難忘的小學(xué)生活從學(xué)前班開始，小學(xué)生活即將開播，不知事誰按了“快進(jìn)”，一眨眼之際，就要到離開母校的日子。我們在這里過了六年的快樂時(shí)光，也有許多數(shù)不清的回憶。比如，精彩的運(yùn)動會，難忘的郊游，一次辯論會，同學(xué)們的你追我打，和老師的叨嘮細(xì)語。
六年了，回憶里，我們有哭，有笑，有打，有鬧，這已見證了我們的友誼，一本同學(xué)錄，記下了我們的檔案，一本相冊，刻印了我們純真的笑容！
在我們放學(xué)之后，老師的汗滴還在不停的流落，燈光上的燈還在不停的釋放，影子里，是我們辛勞的老師，一遍一遍，在我們的本子上，寫下老師的評語，忘不了，老師教我們的知識，更忘不了，他們臉上洋溢的笑容！
上課時(shí)，整整齊齊的朗讀聲還在繼續(xù)，下課后，我們的笑聲，洋溢的笑容正在臉上表現(xiàn)著，不一會兒，原本安靜的班級，變成了同學(xué)們歡樂的場地，“大戰(zhàn)”之后，全是我們活潑亂跳的節(jié)奏，同學(xué)們的友誼永遠(yuǎn)排在第一！作文
別了，母校！別了，班級！同學(xué)錄上和大樹的年輪上還存在著我們的回憶，忘不了小學(xué)的生活，忘不了在我們身后默默付出的老師，更忘不了，我們六年中的洋溢的笑容！�。�
廣西南寧市青秀區(qū)青秀山學(xué)校六
難忘，小學(xué)生活時(shí)間過得真快，就像白駒過隙一般。短短六年時(shí)光一閃而過，厚厚的日歷一頁又一頁的撕下，小學(xué)時(shí)光只剩半年了。我們多么舍不得，多么希望時(shí)間能夠過的慢一點(diǎn)。
六年前，但我們?nèi)谌氲竭@個(gè)可愛的班集體時(shí)，我們還是一群天真、幼稚、什么都不懂的娃娃。小學(xué)六年的兩千多個(gè)日子的相處，使42為同學(xué)成為了親密無間的好同學(xué)、好兄弟、好姐妹。
還記得教師的前天，為號召大家位老師舉辦最后一個(gè)教師節(jié)。大家從四面八方聚攏，七嘴八舌的議論該則么才行，經(jīng)過漫長而又激烈的討論后，我們決定先湊錢然后再準(zhǔn)備下一部怎么做。我和幾個(gè)有說服力的女同學(xué)向同學(xué)們索要錢財(cái)，可知湊到三四十元，我心想：這些鐵公雞，多吧一毛也不行。我對同學(xué)們說：“周老師天天不辭辛苦地教我們讀書，將知識毫無保留的傳授于我們。我們卻不可以為老師辦一個(gè)節(jié)日，不感到愧疚嗎？”同學(xué)們好像有所覺悟，感動，又上前出錢，好為老師過節(jié)。
第二天，有的女同學(xué)很早從家里趕來，拿著蛋糕，大家驚訝得嘴都要落到地上。馬上分工，有的踮著腳掛氣球，有的買賀卡寫贈言，有的忙著打掃教室……不一會教室就變得喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。激動的時(shí)刻就要到了，我們把所有的老師都請過來了，老師夢們動萬分，淚流滿面，說：“其實(shí)我們不需要這些，每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生取得良好的成績就足夠了！”話音剛落，傳來了震耳欲聾的掌聲，有些同學(xué)欲哭無淚，人用笑臉面對這一切，誰希望在位老師舉辦的最后一個(gè)節(jié)日里哭呢？沉默片刻后，教室里又傳來了同學(xué)們的歡聲笑語……作文
在相處將近六年的日子里，是同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，形成了一個(gè)充滿著愛的班級。在這個(gè)班級里，融入了我們一片片真情，凝聚著深厚的友情，我們離不開這個(gè)充滿愛的六（1）班，我們熱愛我們的班級。時(shí)間，青年停止吧！讓我們在一起的時(shí)刻久一點(diǎn)把！
北城街道中心小學(xué)6年級 潘慧珍本文系（. ）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！作文
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