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難忘的回憶作文

時(shí)間:2023-05-06 16:07:58 作文網(wǎng) 我要投稿

難忘的回憶作文

難忘的回憶

在我五光十色的回憶中,有歡樂、有憂傷的、也有難忘的,其中有一件事讓我極為后悔,F(xiàn)在想起來還讓我不能原諒自己。就聽我給你們一一道來吧。

難忘的回憶作文

那是在一個(gè)下著瓢潑大雨的下午,放學(xué)時(shí)學(xué)生家長像往常一樣來接孩子。當(dāng)我走出校門時(shí)卻絲毫不見媽媽的蹤跡,我急得大哭起來。因?yàn)槟菚r(shí)我感冒,只要在外面站一會(huì)兒就會(huì)被雨淋的全身冰涼。這時(shí)一位老爺爺走了過來:“小朋友,是不是家長沒來接呀?來,我這把傘借你用!蔽铱戳丝催@位老爺爺,好像已年過八旬。便推脫說:“不了,爺爺,我沒事的,能自己回家,您還是打好了,別被雨淋濕了。”說著我便打了一個(gè)噴??。老爺爺看了一個(gè)勁的往我手里塞,我實(shí)在不耐煩了,就大吼一聲,說:“不用就是不用,干嘛!”老爺爺聽了,呆若木雞。我見自己鬧了禍,便一個(gè)勁的往家跑。到家之后,想到剛才說的話便非常的后悔,不應(yīng)該對(duì)老爺爺吼,應(yīng)該溫柔地推脫才是,不能粗爆。

在這里,我要告訴大家:人不能的太過分了,否則就會(huì)像我一樣,讓時(shí)間在頭腦中流下一個(gè)刻骨銘心的回憶!

天臺(tái)坦頭小學(xué)四年級(jí) 裴佩柔本文系本站用戶原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載!作文

難忘的回憶

人生是豐富多彩的。想必人的回憶也是難忘的,可能有難忘的也有有趣的等等一系列的回憶。在我的童年能讓我回憶的簡直如漫天的繁心,數(shù)不勝數(shù)。下面我來說說我那難忘的回憶。希望讀者們?cè)谧x過后,原諒我的無知和天真,批評(píng)我的過錯(cuò)。

記得那是三歲的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我非常好玩,常常能想到很多的點(diǎn)子,一天媽媽給我買了個(gè)車,我上幼兒園時(shí)就帶去了。我去了后我的那些好朋友就跑過來要玩我的車,我就給他們玩了,但玩了一會(huì)后覺得沒意思。然后我們就想個(gè)點(diǎn)子,看見留著長辮子的女同學(xué)我說不如看看著車能不能爬上長頭發(fā),著個(gè)艱巨的任務(wù)只有我去了,我跑了過去在那女同學(xué)旁邊坐了下來等她不注意的時(shí)候我拿著車,打開開關(guān)小心翼翼的放上了中間的頭發(fā)上只看見那車沒上去,反而不她的頭發(fā)被她的頭發(fā)絞了進(jìn)去。3秒鐘后聽見那蒼鷹般的叫從她的嘴里迸發(fā)出來,老師聞只便來過后的事我想有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的人都應(yīng)該知道了,所以我就在此不多說。

這就是我難忘回憶的一個(gè)小故事,每個(gè)人都有不一樣的回憶。說出來讓大家來分享,可以跟你一起快樂,悲傷,感動(dòng)。

難忘的回憶

我的回憶不像天邊的銀河,星星點(diǎn)點(diǎn),明明晃晃;我的回憶不像樹葉,總是那么謙遜;我的回憶更不像照片,能定格住那美好的一幕;我的回憶像是像亂七八糟的散文集,所有情感融合在一起。

有一篇集子令我難忘。那是六年級(jí)的最后一天。那一天,我們實(shí)現(xiàn)了開學(xué)以來的夢(mèng)想,那就是可以和同學(xué)們?cè)谝黄,而不學(xué)習(xí)。我們已不顧忌男生和女生間的距離,都像哥們兒一樣。因?yàn),我們知道那是在學(xué)校班級(jí)里的最后一天,以后可以去看老師、可以去聚會(huì),但永遠(yuǎn)不可能再給我們一個(gè)班級(jí),不可能再聽老師們給我們講課了。

我們?cè)诎嗉?jí)的最后一天,把班級(jí)打扮的漂漂亮亮的,黑板上有我們每一個(gè)同學(xué)亂七八糟的簽名,好像班級(jí)就是我們的家。是的,班級(jí)就是我們的家,但我們的家沒有尊貴之分,只有和睦平等。

我們?cè)诎嗬锼翢o忌憚的玩著說著笑著,最后找老師簽留言做為永久的回憶。唉!這時(shí),我們最最最最不愿聽到的聲音最終還是回蕩在我們的耳邊,這聲音像震耳欲聾的雷鳴聲,像秋葉落下來的聲音,像杯子被打碎的聲音,這就是我們最后聽到的鈴聲。作文

放學(xué)了,我依依不舍的跟老師說再見,而老師說:“以后還可以再回來看我!”。我說:“抱抱!”老師立刻給了我一個(gè)擁抱。我頓時(shí)熱淚盈眶,淚像雨點(diǎn)般落了下來。我和同學(xué)們走了,老師今天卻沒有領(lǐng)隊(duì)下樓,只是默默地看著我們漸漸消逝。

這就是這篇集子的故事,這也是我最難忘的回憶。所有人在回憶小學(xué)時(shí)光時(shí),都也是時(shí)而歡聲笑語,時(shí)而淚流滿面。這可能就是為何我把我的回憶看做是亂七八糟的散文集吧。作文

難忘的回憶

難忘的回憶

張文秀

打開記憶的膠片,我看到了一個(gè)充滿姿色的從前,許多難忘的事情在我腦海中重現(xiàn),一幕幕熟悉的往事,讓我勾起了對(duì)過去時(shí)光的深思。我一邊梳理著,一邊思索著,驀地,我的思緒被定格了:是的,那件事給我的印象之深,至今任何事無法替代。

那天,我們班上的幾個(gè)同學(xué)不約而同地違抗了老師的命令沒有完成家庭作業(yè),好多同學(xué)都以為我們事先商量好了呢。也難怪,連我們自己都有些懷疑,怎么那么湊巧。早上,當(dāng)老師照例檢查完作業(yè)后,當(dāng)即決定不讓我們聽他的課,還罰我們幾個(gè)站在了教室外邊。這下可好了,我們都覺得輕松了,不再為聽課無聊而煩惱了。當(dāng)天晚上放學(xué)以后,我們又犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤用極不文明的語言攻擊了老師。虧心事總會(huì)漏底的,事后不久,老師就知道了我們的所作所為,這下后果可嚴(yán)重了我們?cè)獾搅死蠋焽?yán)厲的懲罰。作文

是啊,現(xiàn)在每每想起,自己心里總是一陣莫名的慚愧。身為一名學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而按時(shí)完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生的本分,可我們當(dāng)時(shí)怎么那么傻呢,竟干出了如此蠢事,實(shí)在是不應(yīng)該。]錯(cuò),老師當(dāng)時(shí)是有點(diǎn)過分,可那都是為我們啊,再說,老師當(dāng)時(shí)懲罰我們,也是警示我們以后別再犯同樣的錯(cuò)誤,可我們?cè)趺淳筒焕斫饫蠋煹牧伎嘤眯哪兀?/p>

現(xiàn)在,我們一天天長大,成熟、懂事把我們引向了新的人生起點(diǎn),而我此時(shí)似乎才明白“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”的深刻含義了。老師曾經(jīng)為我們花費(fèi)了多少心血,他總希望我們每一個(gè)人將來都有所作為,所以平時(shí)讓我們?cè)谧龊脤W(xué)生的同時(shí),學(xué)會(huì)做人。終究有一天,我們會(huì)離開老師,而到那時(shí),我們也許才會(huì)真正理解老師了。當(dāng)然,現(xiàn)在,我已經(jīng)理解了老師,我也把這難忘的回憶真心收藏起來,讓它永遠(yuǎn)成為鞭策我的一面鏡子,我也自信,我會(huì)早日成為老師的驕傲。作文

難忘的回憶

在人生漫長而短暫的道路上,有著許許多多令人難忘的回憶。它們就像公園里盛開的那一朵朵香飄泗溢、色彩斑斕的鮮花;像大海上漂浮的那一片片光彩奪目、奇形怪狀的貝殼;像果樹上結(jié)的那一個(gè)個(gè)碩大肥美、令人垂涎的果實(shí);像星空上掛的那一顆顆金光閃閃、璀璨奪目的繁星。每當(dāng)我打開記憶寶盒的時(shí)候,一些難忘的往事都會(huì)像電影般地一幕幕地呈現(xiàn)在我的眼前。

那已經(jīng)是三年級(jí)的時(shí)候的事了。有一次,數(shù)學(xué)單元考試之后的第二天,老師抱著一大疊試卷,對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,這次考試的成績出來了!”剎那時(shí),教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都默默地在心中猜想著自己的分?jǐn)?shù)。我焦急地等待著老師發(fā)試卷,試卷終于發(fā)下來了,一個(gè)鮮紅的100分頓時(shí)清晰地映入我的眼簾,我得了一百分!我喜出望外,心里的高興的滋味難以言喻。

后來,老師講評(píng)試卷的時(shí)候,我意外地發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了我一道題,我本來應(yīng)該是99分的。這么辦?要不要告訴老師呢?不告訴的話,好像有一種撒了慌的感覺;告訴吧,我就得不到100分了。最后,經(jīng)過我的深思熟慮之后,我決定告訴老師,因?yàn),我要做個(gè)誠實(shí)的人。100分就這樣和我匆匆地擦肩而過……放學(xué)后,我拿著我99分的試卷,心里卻感到很高興。因?yàn),這才是我自己真實(shí)的成績!

這件事情使我至今記憶猶新,它在我童稚的心靈里撥下了一棵誠實(shí)的種子,也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,影響著我的為人處事,讓我要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人!作文

難忘的回憶

難忘的回憶

敬愛的時(shí)老師:

您好!

時(shí)間可過的真快,我們要走到小學(xué)的盡頭了,回憶起這六年里,在我身邊發(fā)生了一幕幕難忘的事情,使我永遠(yuǎn)忘不了,銘記在心.作文

在上課的時(shí)候,你用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手,在講臺(tái)上為我們比畫著,讓我們上課更加投入了,只要我們?cè)诶首x的時(shí)候,讀的非常動(dòng)聽的時(shí)候,你就臉上露出一絲微笑,有時(shí),你帶著微笑,用雙寫了無數(shù)粉筆字的手捧著書和我們一起讀,有是你在講臺(tái)上講著,我們坐在下面聽得是津津有味.你上課使我們感到幽默風(fēng)趣.你在講臺(tái)上說的是那樣生動(dòng),我們聽得更是動(dòng)情.那充滿歡聲笑語的課堂,使我永遠(yuǎn)忘不了!

在這離別時(shí)刻,我要為您感慨:作文

你是蠟燭,

燃燒著自己,為我們照明;

您是雨露

滋潤著我們,讓我們茁壯成長!

祝您身體健康,長命百歲!

您的學(xué)生

2008年6月2日

難忘的回憶

2013年11月25日下午,我校兩年一度的校運(yùn)會(huì)開始了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),有很多精彩的項(xiàng)目:跳長繩、拔河、25米接力賽跑、夾球……這次校運(yùn)會(huì),是我最難忘的回憶,也是最美好的回憶。

25日下午,舉行了激烈壯觀的拔河比賽。首先上場的是六年級(jí)組,等了許久,終于輪到我們班的男同學(xué)上場了。我們班的男同學(xué)氣宇軒昂的站在比賽場上,有的同學(xué)還自信的說:“加油!齊心協(xié)力!我們一定會(huì)的冠軍的!”裁判員一聲令下,哨聲響徹長空,同學(xué)們紛紛拿起繩子,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士準(zhǔn)備沖向戰(zhàn)場似的,又像大螃蟹的鉗子一樣緊緊握住繩子,也像邊境戰(zhàn)士正在守衛(wèi)自己的邊疆。哨聲再次響起,同學(xué)們各自用力往后拉,豆大的汗珠從頭上冒出來。旁邊的拉拉隊(duì)也不甘示弱,一直但在旁邊用力的喊:“一二加油!一二加油!”過了許久,“戰(zhàn)爭”仍在繼續(xù),兩隊(duì)的同學(xué)都已經(jīng)精疲力盡了,我們班的男同學(xué)就趁機(jī)用力一拉,是除了吃奶得勁兒向后移動(dòng)著繁亂的腳步。耶!我們贏了!全班都?xì)g呼起來!這時(shí),操場上變得格外的熱鬧。

26日下午,舉行了25米接力賽跑。到了六年級(jí)組,各班同學(xué)都做好準(zhǔn)備,等待著裁判員的命令。“嘟----”各班的第一棒都飛快地跑出去,旁邊的同學(xué)不停地喊加油,場上的同學(xué)“馬不停蹄”的奔跑著。很快,第一棒的同學(xué)很快繞過旗桿,以迅雷不及掩耳之勢跑回了出發(fā)點(diǎn)。第二棒的同學(xué)也飛快地跑出去,一路上,塵土飛揚(yáng),他也很快繞過旗桿,回到出發(fā)點(diǎn)。就這樣第三棒、第四棒、第五棒、第六棒……時(shí)間一秒一秒的過去,我們班就剩下最后一棒了,雖然別班早已結(jié)束,但我們還是堅(jiān)持跑完全程。最后6米了!5米!3米!……耶!我們完成了!雖然不是第一,也沒有獲得好的名次,但至少我們努力過。

這次校運(yùn)會(huì)我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量,只要努力就能成功!一班!永遠(yuǎn)是自己的第一!加油!加油!加油!作文

這次校運(yùn)會(huì)是我小學(xué)生活中最后一次,是我最美好的回憶,最難忘的回憶!

難忘的回憶

陳老師的新.

在我的相冊(cè)里,收藏著大大小小幾十張照片。其中,我最珍愛的照片,就是那張彩色照。它記下了我在茶山那的一瞬間,每當(dāng)我看到它時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)那難忘的回憶。

那大概是今年清明前四五天吧。清晨,我們幾個(gè)小伙伴由老師帶領(lǐng)下到茶山觀賞風(fēng)景,剛一進(jìn)山,那滿山滿谷全是乳白色的霧氣,朦朦朧朧的,把周圍的景物都藏起來。只有那四周的茶山像是在海洋上漂浮的一座座仙島,若影若現(xiàn)的,使人有一種飄飄然乘云的感覺。

一眨眼的功夫,太陽像一個(gè)害羞的小姑娘,露出脹的通紅的臉龐,透過早霧,一縷縷的陽光灑滿了茶山。太陽越來越紅,迷茫的晨霧宛如乳白色的輕紗慢慢消失了。我們沿著銀蟒盤一般的公路上了山頂。我立刻被那漫山遍野的茶樹吸引住了,看!一片片的茶樹層層深入。近處的茶樹是嫩綠色,遠(yuǎn)處的山是深綠色,就像是一望無際的海洋。那絲絲如霧的白云在腳下半山腰里,浮蕩飄動(dòng),在和風(fēng)中,她的姿態(tài)是那么美妙,和那與山勢跌宕起伏的茶樹一起,把茶山裝點(diǎn)的更加郁郁蔥蔥。更讓我難以忘懷的是,山頂上有一塊長滿青苔的巨石,想從天外飛來似的,奇形怪狀的模樣,讓我們一行人心曠神怡、流連忘返。作文

不知什么時(shí)候,落下來春雨,雨像蠶絲一般,又輕又細(xì),悄悄無聲飄落著,空氣中,帶著一股清新濕潤的香味。雨中的茶山蒙蒙的綠意更加迷人。多么難忘的情景!老師記錄了這一瞬間,留下了珍貴的照片。

當(dāng)我看見這張照片時(shí),總是有一種美好難忘的的回憶。茶山你真美! 陳老師的新.作文

  來源:http://m.unjs.com/chuzhong/201502/17139935.html

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