批評(píng)是一種愛(ài)作文
批評(píng)也是一種愛(ài)愛(ài)如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)渡變得純凈；
愛(ài)如火，使平淡通過(guò)燃燒日趨鮮明；
愛(ài)是詩(shī)，使人生通過(guò)磨煉光彩奪目；
愛(ài)像歌，使生活通過(guò)付出得以永恒。作文
題記
正如生活的多姿多彩、繽紛復(fù)雜；正如人生的酸甜苦辣、有滋有味；正如天氣的陰晴不定、變化莫測(cè)；正如通往成功的道路“三十六行，行行出狀元”。愛(ài)的表達(dá)方式也是多種多樣、各不相同。作文
都說(shuō)父母的愛(ài)是雨季里的小傘，為我撐起一片晴天；父母的愛(ài)是一陣溫馨的風(fēng)，把潮濕的心吹暖；父母的愛(ài)是寒夜里的一盞燈，燃著熱情的火焰；父母的愛(ài)是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊傷心的淚痕。而有時(shí)，父母的愛(ài)也是嚴(yán)厲的、冰冷的。
當(dāng)你向朋友撒謊后；當(dāng)你犯錯(cuò)誤后；當(dāng)你考試失敗后。以為回到溫暖的家中回得到父母無(wú)微不至的關(guān)懷時(shí)，沒(méi)想到等待你的卻是一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。就因?yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí)、犯錯(cuò)誤、學(xué)習(xí)差。那時(shí)候以為自己是一只被遺棄的小狗，沒(méi)人疼愛(ài)。知道后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他們批評(píng)我、罵我時(shí)心理比誰(shuí)都難受。他們愛(ài)我，而且愛(ài)得那么深沉。
曾因?yàn)闆](méi)做作業(yè)被老師批評(píng)，曾因?yàn)楹屯瑢W(xué)打架被老師批評(píng)。便以為老師不愛(ài)我，找我麻煩。你可曾想過(guò)那是老師的一片苦心？批評(píng)的背后還隱藏著老師深沉的愛(ài)呢？
曾因?yàn)橼s時(shí)間闖了紅燈比警察叔叔嚴(yán)厲批評(píng)教育后還罰了款；曾因?yàn)閬y仍垃圾被環(huán)保員批評(píng)；曾因?yàn)椴尻?duì)遭到別人的譴責(zé)。那時(shí)以為他們總和我過(guò)不去，后來(lái)才知道那是來(lái)自社會(huì)不同人員的愛(ài)。
如果你以為什么都依著你才是愛(ài)你，那么總有一天你回抱怨。因?yàn)槟鐞?ài)不是真正的愛(ài)。不要因?yàn)椴还苣悴攀菒?ài)你，或許放縱反而會(huì)害了你；不要以為被批評(píng)是一種恥辱，或許那是愛(ài)的另一種表達(dá)方式。以為這個(gè)世界上到處都充滿了愛(ài)，只是在不同地點(diǎn)不同的人對(duì)你的愛(ài)的表達(dá)方式不同罷了。
作為孩子，千萬(wàn)不要以為父母的批評(píng)是不愛(ài)你了。因?yàn)樘斓拖聸](méi)有不疼愛(ài)自己孩子的父母，只是他們用另一種方式表達(dá)了愛(ài)。不然怎么會(huì)有“可伶天下父母心”的說(shuō)法呢？
作為學(xué)生，千萬(wàn)不要認(rèn)為老師的批評(píng)是不愛(ài)你。試想哪一位老師不希望自己的學(xué)生有一番作為，有一個(gè)美好的未來(lái)呢？
作為社會(huì)的一員，千萬(wàn)不要認(rèn)為被批評(píng)是一件壞事，其實(shí)換個(gè)角度想想，如果是一個(gè)仇人的話，他會(huì)批評(píng)你嗎？
其實(shí)，愛(ài)的方式各不相同，只要揚(yáng)起生命之帆，讓清聲為伴奏，扯纜繩做琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲，礁石間，狂浪里，我張開(kāi)雙臂，用沸騰的流著熱血的心緊緊擁抱愛(ài)。才發(fā)現(xiàn)，愛(ài)很簡(jiǎn)單。
在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里。
原來(lái)，這也是一種愛(ài)批評(píng)。
愛(ài)也是一種美愛(ài)，我覺(jué)得對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都可以滔滔不絕的說(shuō)出來(lái)。但是我可以告訴你，我不能。
并不是因?yàn)槲覜](méi)有愛(ài)，只是我覺(jué)得愛(ài)是在我們的生長(zhǎng)過(guò)程中才可以找到。愛(ài)有抽象的，也有明顯的。我不知道我得到的是什么樣的。父親的愛(ài)是抽象的，他們并不是沒(méi)有，知識(shí)他們不懂得怎么表達(dá)，而是體現(xiàn)在小事上。他是一種嚴(yán)峻的愛(ài)。一句批評(píng)是愛(ài)，一次打罵是愛(ài)，一次不‘關(guān)心’的樣子是一種愛(ài)啊。
記得有人告訴我這樣一個(gè)故事：有一個(gè)父親，為了家人14歲出去闖蕩，在上海屢屢犯事，他并不是為了自己而是時(shí)刻掛念著家里因?yàn)闆](méi)錢而受人欺負(fù)，終于還是進(jìn)了監(jiān)獄，年老的母親只好為了兒子到處求人借錢，還努力維持著家。兒子知道了，眼淚不禁往下流，寫(xiě)了這樣一封信：媽媽，對(duì)不起！。。。我出去以后會(huì)好好報(bào)答你，和好好撫養(yǎng)我的子女不在讓你受苦了。”出來(lái)后，兒子因?yàn)樽员岸鴾S落為毒販子，常常因?yàn)樾∈露淮虻耐纯嗖豢�，但他沒(méi)忘了自己的諾言，不管怎么一切都為子女，父母著想，心里總不說(shuō)。臉上總是很不可接近，嘴硬到讓到家都失望，但他還是不說(shuō)出來(lái)，不管怎么樣什么事都自己擔(dān)著。
聽(tīng)了這個(gè)故事我似乎明白了什么。愛(ài)就是這樣不可理喻，母親的愛(ài)是一弘清泉讓你的心靈即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然清澈明凈。子愛(ài)也是這樣，寧愿自己苦點(diǎn)也不愿讓父母苦點(diǎn)。而對(duì)與子女來(lái)說(shuō)，自己的愛(ài)又在何方呢？作文
如果所有的愛(ài)加起來(lái)，可以挽救即將消逝的流星，可以讓花兒開(kāi)的更美更久，可以使世界多一種美，多一種人們內(nèi)新所需的一種心靈安慰。愛(ài)是一種無(wú)與倫比的美，不是曇花知識(shí)一瞬見(jiàn)的美，而是永久的美，即使歲月會(huì)流失，它也不會(huì)流失，不是嗎？
既然愛(ài)是一種沒(méi)。為什么還有那么多的人來(lái)踐踏它呢。把別人的愛(ài)，自己的愛(ài)賣掉，丟掉呢。我不懂，我只知道那樣的人以后永遠(yuǎn)也不要在渴望得到愛(ài)，得到這種美麗，因?yàn)樗麄儾慌溆羞@種美麗，他們不配，不配懂不懂啊！也不配得到別人的同情與關(guān)懷，對(duì)于這種人只有孤獨(dú)終老，著就是他們踐踏愛(ài)的懲罰，不是報(bào)應(yīng)。作文
對(duì)嗎？
愛(ài)是種美，讓它永遠(yuǎn)的流傳下去把。知道滿山遍野都是愛(ài)之花。
挨批評(píng)也是一種享受挨批評(píng)也是一種享受
趙志偉
“挨批評(píng)也是一種享受嗎？”“是！”我的父親只會(huì)一味地批評(píng)我。以前，父親的批評(píng)，我有時(shí)會(huì)以為是在受罪。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，享受一種“另類”的父愛(ài)！
有一天，爸爸來(lái)了個(gè)突擊檢查，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)法直線下降。于是，爸爸便開(kāi)始用“機(jī)關(guān)槍”和“水槍”把我K了一頓。后來(lái)我的書(shū)寫(xiě)工整，深得老媽欣賞，于是把我表?yè)P(yáng)了一陣。這時(shí)我想起了批評(píng)大王老爸！這種來(lái)自批評(píng)的愛(ài)，來(lái)自批評(píng)中的享受，這種批評(píng)使我享受了父愛(ài)的偉大！作文
指導(dǎo)教師 崔梅茹
擁有也是一種幸福！晚自習(xí)時(shí)，老師布置了一個(gè)當(dāng)堂作文訓(xùn)練的題目：珍惜所擁有的??珍惜所擁有的什么呢？青春？快樂(lè)？還是幸福？我的腦海里一下子出現(xiàn)了好幾個(gè)詞語(yǔ)，但卻不知道到底該用哪一個(gè)才好。于是，我在一張白紙上隨便列了一份清單：
我擁有一個(gè)溫馨，幸福的家庭，
一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，一個(gè)溫柔的媽媽，
還有一個(gè)溫暖而又舒適的，屬于自己的“小天地”，作文
……
看看剛剛還是一片空白的紙上，轉(zhuǎn)眼間就已被我寫(xiě)得密密麻麻的了。仔細(xì)一看這張紙，發(fā)現(xiàn)這些都是我平時(shí)所疏忽掉的，也是幾乎每個(gè)人輕而易舉就擁有的。我突然明白了：其實(shí)生活中，即使你擁有的東西再少，再小，那也是一種幸福。作文
一杯溫暖的牛奶，那也是一種幸�！，F(xiàn)在回想起來(lái)，幾乎每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)溫柔的遞給我一杯溫暖的.牛奶。這杯牛奶里充滿了媽媽對(duì)我的關(guān)心，充滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)，更充滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)。但是我卻從未注意過(guò)這些，現(xiàn)在想起來(lái)，這真是罪過(guò)呀！
一句嚴(yán)厲的批評(píng)，那也是一種幸福。從小我就因調(diào)皮搗蛋而闖了不少禍，也應(yīng)此而受到了爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)。當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我只知道每次犯了錯(cuò)，闖了禍，都會(huì)受到爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)，而每次批評(píng)完后，我的臉上都會(huì)掛滿淚珠�，F(xiàn)在回想起來(lái)以前爸爸批評(píng)我時(shí)的情景，想起爸爸批評(píng)我使的每一個(gè)字，每一句話，我都能感覺(jué)到爸爸對(duì)我的關(guān)心，爸爸對(duì)我的愛(ài)護(hù)以及爸爸對(duì)我的愛(ài)。但那時(shí)的我卻從不知道去細(xì)細(xì)體會(huì)爸爸批評(píng)我時(shí)的話語(yǔ)�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸早已不像以前那樣批評(píng)我了，而是換了一種方式來(lái)教育我，但我知道，無(wú)論爸爸的教育方式怎樣變，唯獨(dú)不變的是他那對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)。
其實(shí)，生活中，即使你擁有的東西再少，再小，那也是一種幸福。
從前的我只知道一味地去追求，去追求我所沒(méi)有的，去追求我所想要的，卻從來(lái)不知道也不會(huì)停下腳步，來(lái)看看我的身邊已經(jīng)擁有了一些什么。但現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了停下腳步。我要告訴人們：在追求你所想要的東西時(shí)，也不要忘了停下腳步，來(lái)看看你的身邊已經(jīng)擁有了什么。
現(xiàn)在的我常常會(huì)一個(gè)人看著天空，腦子里想著從前的我所擁有的東西。有時(shí)想著想著，竟然會(huì)哈哈大笑起來(lái)。
我才發(fā)現(xiàn)，擁有也是一種幸福！
有一種愛(ài)讓我陶醉慢慢的，真是慢慢的，讓我回味那樣一種愛(ài)�。�
坐上這輛駛向?qū)W校的自行車，忽然發(fā)現(xiàn)回不去了。分離在即……
騎在車上看著您疲倦?yún)s略帶嚴(yán)肅的面孔。甜甜澀澀的味道涌上心頭。
您的形象一下子從我的心底涌了上來(lái)。我不知道如何下筆……有苦，有甜也有澀，太多太多的夸獎(jiǎng)太多太多的批評(píng)。作文
初見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，輕輕地沖我打著招呼，我只是微微一笑。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也是很重視，每次考試成績(jī)下來(lái)了，您都拉著我去外面講題。作文
可那一次我抄了語(yǔ)文答案，被您批評(píng)，我哭了……
可您依舊關(guān)心著我，還總是鼓勵(lì)著我：“考試不好沒(méi)有關(guān)系，重要的是要學(xué)。”
期末前夕您對(duì)我說(shuō)；“學(xué)習(xí)并沒(méi)有壓垮你，老師相信你�？荚嚥粌H僅是考你的分?jǐn)?shù)，還考你的誠(chéng)信�！蹦f(shuō)完后一股酸酸得水從心中流了出來(lái)——淚我將它狠狠地“關(guān)”在了眼里沒(méi)讓他出來(lái)。
您給我的是星星般細(xì)小的關(guān)愛(ài)它們累積起來(lái)就是流星雨般的星星從心而起。
從您的身上我看到一位辛勤的園丁在澆水，在不定時(shí)的澆水不讓我們養(yǎng)成“吃水”的毛病……
讓那種愛(ài)蔓延開(kāi)來(lái)……
中原油田十二中初二：宋翔宇 作文 http://
2007年河南高考優(yōu)秀作文：有一種愛(ài)叫放手不離開(kāi)鷹巢的雛鷹永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)飛翔，不離開(kāi)母親庇護(hù)下的小樹(shù)永遠(yuǎn)都不能成長(zhǎng)茁壯。對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)也是如此，所以又一種愛(ài)叫放手。
昔觸龍說(shuō)趙太后，趙太后放手，長(zhǎng)安君才有功于國(guó)，在逆境中成長(zhǎng)。今起歲女孩，父親放手，獨(dú)自跑遍大江南北，在困境中學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)待人處事。詹天佑自小赴美留學(xué)，父親含淚放手，在異國(guó)的他，刻苦努力，回國(guó)后堅(jiān)韌的信念讓他修成了中國(guó)人自己的第一條鐵路京張鐵路。正是有了放手的愛(ài)，才讓他信念堅(jiān)定的報(bào)效祖國(guó)家。
放手不是放任，放手的愛(ài)，是讓孩子在自由的空間中成長(zhǎng)，讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛(ài)，是在我們迷路時(shí)的一聲召喚；放手的愛(ài)，是在我們經(jīng)歷挫折而悲傷不已時(shí)的一次勸慰；放手的愛(ài)，是在我們即將踏上征途時(shí)的鼓勵(lì)的話；放手的愛(ài)，是在我們迷茫時(shí)堅(jiān)定的支持┅┅
沒(méi)有愛(ài)，世界成墳?zāi)埂Ｅ岫喾频脑?shī)讓我明白世界是充滿陽(yáng)光的，是生機(jī)勃勃的。愛(ài)，是父母離別時(shí)的叮嚀；愛(ài)，是老師眼里的批評(píng)；愛(ài)，是同學(xué)間相互的關(guān)心；愛(ài)，是陌生人投來(lái)善意的目光┅┅人間自有真情在，人人都在付出愛(ài)。作文
我們都需要愛(ài)，無(wú)論是愛(ài)別人，還是接受愛(ài)，但愛(ài)需要有限度。有一種鳥(niǎo)，用帶有堅(jiān)硬刺的木枝作巢，用羽毛、柳絮作鋪，讓巢柔軟。當(dāng)雛鳥(niǎo)長(zhǎng)成后便將那些東西全部撤去，留下堅(jiān)硬的樹(shù)枝，還逼雛鳥(niǎo)離開(kāi)樹(shù)枝。當(dāng)雛鳥(niǎo)下墜之時(shí)，它們經(jīng)歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀，從此學(xué)會(huì)飛翔，愛(ài)不是把花兒捧在手心，而是讓它經(jīng)歷風(fēng)雨，接受陽(yáng)光，愛(ài)不是一味的把孩子養(yǎng)在身邊，而是讓他們?nèi)v練，感受人生的酸甜苦辣，如風(fēng)箏般飛翔。愛(ài)不是錯(cuò)誤之后猛烈的批評(píng)，而是耐心幫助孩子指出缺點(diǎn)，認(rèn)真克服，不再重犯。
風(fēng)箏自由自在，卻總有一根繩子在牽掛，讓它在天空中不寂寞，不孤單。不會(huì)在風(fēng)雨之中飄蕩。真正的愛(ài)便是如此，牽手也放手。只是當(dāng)他在飛翔之時(shí)，不過(guò)分限制繩長(zhǎng)，讓愛(ài)進(jìn)行到底。作文
有一種愛(ài)叫放手，有一種愛(ài)不放手。真愛(ài)無(wú)言可表。
損是一種忍不知道外國(guó)的文人如何，中國(guó)文人實(shí)在是夠損的。比如，把“按勞分配，多勞多得”說(shuō)成“按撈分配，多撈多得”，再?gòu)奈淖纸Y(jié)構(gòu)上加以解釋：勞從“力”，撈從“手”，只用力不伸手是撈不到的，但是只用手不用力行不行？也不行。所以，伸手的一定要靠著用力的。所以，“撈”的構(gòu)成是“手”傍“勞”。這話說(shuō)的不是真神，而是真鬼。既構(gòu)思奇突出人意表，又叫人不得不點(diǎn)頭稱是。“損”，已經(jīng)成為中國(guó)文人特有的一種語(yǔ)言藝術(shù)。無(wú)論是書(shū)本中還是口語(yǔ)中，都有無(wú)數(shù)諸如此類的話叫人拍案叫絕。就是鄙人，閑來(lái)無(wú)事也愛(ài)損他一損，其興致不亞于看小說(shuō)。為什么要“損”？每人的動(dòng)機(jī)大概不同，但我想有兩條比較常見(jiàn)的緣由：一是賣弄，一是發(fā)泄�！皳p”其實(shí)是一種心智游戲，和下棋，打牌，勾心斗角等心智游戲不同的是，它主要目的是賣弄聰明。人都喜歡賣弄。大力士賣弄腿腳，有錢人賣弄錢包，美人賣弄秀色……總之只要自以為奇貨可居，都是要賣弄的。文人腿腳無(wú)力，錢包干癟，夠格成為美人的也不多，能夠拿來(lái)賣弄的當(dāng)然只有聰明了。而且這種賣弄不用拉場(chǎng)子，擺姿態(tài)，費(fèi)氣力，只要輕輕翻動(dòng)兩張嘴皮就行。所以，文人常常聽(tīng)到的批評(píng)是“嘴巴沒(méi)上鎖”。即便是性格內(nèi)向，守口如瓶的文人，一旦有合適的氣候和場(chǎng)合，也會(huì)滔滔不絕，妙語(yǔ)如珠。那妙語(yǔ)，多半就是“損”的。除了賣弄，“損”還是醫(yī)治文人心病的一帖良藥，其性平和，其味微辛，其功效是泄氣化瘀。在人生的競(jìng)技場(chǎng)上，文人多半算不上什么“強(qiáng)者”（嘴強(qiáng)是不算數(shù)的）。挫折，失敗，懷才不遇，造成了文人的常見(jiàn)病：心理虧虛。這種病說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，死不了也活不痛快，倘不設(shè)法導(dǎo)之泄之，小病也會(huì)變成大病的。不平則鳴，鳴就是一種泄。但此泄太猛，容易虛脫。飲泣，也是一種泄但又顯得太溫，難見(jiàn)藥效，于是乎，“損”便出場(chǎng)了。“損”，不溫不火，怨而不怒，雖不如幽默之高雅，不若諷刺之尖刻，卻有著近乎于藝術(shù)創(chuàng)作的美學(xué)情趣，又能釋放出郁結(jié)于心的無(wú)端晦氣。俏皮的話語(yǔ)投向社會(huì)，像石子斜飄過(guò)水面，激起淺淺漣漪，雖然終不免沉沒(méi)于水底，但是總不能說(shuō)它窩囊到無(wú)聲無(wú)息。這也足令人心安理得。就說(shuō)“撈”吧。文人大多是“勞者”，不是“撈者”，只是他們愛(ài)看別人撈，不但看熱鬧，而且看門道，見(jiàn)熱鬧不免心熱手癢悟門道，又不免于心戚戚。那就也伸出手，以“喝令三山五嶺開(kāi)道，我來(lái)了”的氣勢(shì)汲汲去撈就是。然而不行，有不敢撈者，不善撈者，不得撈者，不屑撈者。想來(lái)想去，還是“損”他一下為好�！皳p”字也是從“手”的，不過(guò)這只手所傍的不是人中的一類??勞者，而是人的泛指??員。這只手在給“員”撓癢，而且能抓到了癢處。有時(shí)也煞癢，讓人試到疼。但只要“損”不與“害”合伙，那是誰(shuí)也傷不了的。所以，“損”實(shí)際上也是一種忍，因而也能被容忍。
嘮叨也是愛(ài)嘮叨也是愛(ài)
在我們的家庭中，許多同學(xué)都認(rèn)為爸爸是慈祥的，幽默的，而媽媽卻是嘮叨的。我的媽媽也很嘮叨，從早到晚，一有時(shí)間就在我耳邊嘮叨，我的耳朵都聽(tīng)出繭來(lái)了。其實(shí)我知道嘮叨也是一種愛(ài)。
從前我總認(rèn)為媽媽嘮叨我是在批評(píng)我，所以媽媽一嘮叨，我的眼淚就下來(lái)了通過(guò)一件件的小事中，我知道了那是媽媽對(duì)我的一種愛(ài)。那天，我對(duì)來(lái)我家過(guò)暑假的表姐說(shuō)：“姐姐，我媽媽整天在我耳邊嘮叨，我都快掛了。你鬼點(diǎn)子多快幫我想想辦法，要不然我光榮犧牲了，誰(shuí)陪你玩呀！”“你別急嘛，你把這件事給姑父匯報(bào)一下，我們?nèi)硕嗔α看舐铩！蔽野唇憬愕姆椒ㄕ业搅税职郑职忠宦?tīng)也有同感："我也快煩死了，但你媽媽對(duì)我們的嘮叨也是關(guān)心我們呀�！薄耙P(guān)心也該換個(gè)方式了吧�！蔽液徒憬憧棺h了�！昂茫以囋�。”“哦也，爸爸答應(yīng)了！”吃飯時(shí)，媽媽又嘮叨開(kāi)了：“寶寶嘞，咱吃飯慢點(diǎn)行不？你看你的吃相。晶晶你別跟她學(xué)，遲慢點(diǎn)。哎，我說(shuō)你吃飯別看書(shū)……”“停！你能不能少說(shuō)點(diǎn)，是不是進(jìn)入更年期了。”爸爸反駁了。媽媽的火氣“唰”的變大了：“我更年期？我以后絕不多說(shuō)兩個(gè)字！”第二天早上，我和姐姐起來(lái)，問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了動(dòng)漫開(kāi)演了沒(méi)有，媽媽回答：“7……。”“哦，才7點(diǎn)早著哪�！庇谑怯帜ゲ淞税胄r(shí)，吃飯時(shí)我問(wèn)媽媽：“奶熱嗎？”“熱……。”一聽(tīng)熱，我打開(kāi)電視，等著牛奶涼。一開(kāi)電視我傻了，動(dòng)漫的片尾曲都完了，我生氣的拿起牛奶喝，奶都涼了。“媽媽你不是說(shuō)才7點(diǎn)嗎，還有你說(shuō)奶是熱的，怎么涼了？”媽媽解釋說(shuō)：“我只能說(shuō)一個(gè)字，7點(diǎn)50只能說(shuō)7點(diǎn)，奶熱一點(diǎn)只能說(shuō)熱。”聽(tīng)媽媽說(shuō)完，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。
我明白了，父母的嘮叨也是愛(ài)，那是對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的愛(ài)護(hù)！作文
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