小愛心作文

時間：2023-05-06 13:29:54 作文網(wǎng) 我要投稿

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小愛心作文

小愛心的妙用150字

　　新年到了，我和姐姐站在沙發(fā)上，往電視的上方裝飾著兩只可愛的小馬。我?guī)徒憬慵裟z帶、看位置，媽媽還直夸我們能干呢！

小愛心作文

　　過了一會，媽媽提出了一個建議：“小馬的旁邊有兩根突出來的釘子，挺不好看的�！蔽蚁氲揭粋€辦法：“姐姐，你不是給我了一張粉色的紙嗎？我們把它剪成兩個圖案吧。”姐姐說：“好��！”

　　然后，我們找出了那張粉色的紙，拿出剪刀，在準(zhǔn)備剪圖案時，我和姐姐商量了一下，決定剪小愛心。就聽剪刀咔嚓、咔嚓的響，我和姐姐一起剪出了兩個小愛心。

　　最后，我們終于貼好了小馬和愛心，那兩個釘子再也看不見了，只能看見那兩顆可愛的小愛心呢！

青筍的妙用150字

　　星期天，我坐在客廳里看電視，一個節(jié)目《食品專家》吸引了我-------它在介紹吃青筍有助牙的生長�？吹竭@個內(nèi)容，我真的快樂無比！

　　我的虎牙掉了有2年了，可到現(xiàn)在還沒有長出來，我要讓媽媽給我做炒青筍吃，讓我的牙快點長出來。

　　晚飯時，我吃了好多青筍，就滿懷希望的去睡覺了……

　　第二天起來，我急忙去摸摸那顆牙，��！真的長出牙尖了，太好了！這青筍還真有用，我要告訴所有的該換牙的小朋友，如果你的牙遲遲不換，你就吃些青筍吧！

　　“8點鐘了，快起床了！”是媽媽的聲音。��？原來是一場夢，我忙用手摸摸我的牙，好象是真的長出了一點點了……

小學(xué)生如何巧妙的運(yùn)用倒敘手法

　　在作文中我們常用順敘和倒敘的方法寫，“插敘”卻不常用。所以，有些同學(xué)很想學(xué)學(xué)“插敘”怎樣寫。

　　插敘是在原來敘述的過程中，由于表達(dá)的需要，中斷了原來的敘述而插入另一段敘述；而在這段插人的敘述結(jié)束后。再繼續(xù)原來的敘述。插敘的內(nèi)容可以是一件完整的往事，也可以是與敘述主體相關(guān)的另一件事，還可以是另一種事物。

　　如《江姐》這篇課文，一開始寫深夜江姐被特務(wù)帶出牢房，接下去插入對江姐生平的介紹和被捕的情況的描述，然后再繼續(xù)寫江姐面對特務(wù)的嚴(yán)刑拷打，堅貞不屈的情景。

　　又如《飼養(yǎng)員趙大叔》這篇課文，在寫他關(guān)心牲口，特別是精心照料金皇后時，插人他冒雨用毯子把“金皇后”從麥茬地拉回家里這件往事。

　　插敘可以使讀者對主要人物、主要事件有更加全面的了解，使文章的脈絡(luò)更加清楚，中心更加突出。

　　在我們的作文中，有時為了把敘述的主要事件說得更清楚、更透徹，也要把有關(guān)的事插進(jìn)去交待，這也就是插敘。

用愛傾聽美妙的聲音650字

　　題記：這聲音很美妙、很動聽，那是因為，我們是用愛在聽。

　　上帝給了我們許多美好的東西。我們有耳朵，為了讓我們傾聽這世間各種各樣的聲音，而上帝賦予我們的愛心，是讓我們把所有紛雜的聲音，轉(zhuǎn)化成優(yōu)美動聽的音樂。

　　在繁榮的都市里，各種各樣的聲音�；蛟S住在這都市一角的我們有時會覺得這聲音原來是配合得如此和諧，仿佛很美妙、很動聽，就像一首交響曲。其實這聲音是告訴我們一切如常進(jìn)行，新的一切將要來臨，明天會更好。為什么這紛雜的聲音，給我們帶來不一樣的感受，那是因為，我們是用愛在聽。用愛去包容了這聲音，感受這聲音，讓我們發(fā)現(xiàn)原來生活是那樣的美好，朝氣蓬勃，每天都是充滿了新的氣息。

　　有人說我們不能探索完大自然的奧秘，但是，我們能夠用愛傾聽大自然。風(fēng)的聲音、雨的聲音、陽光的聲音、水的聲音……萬物皆有柔美、悅耳的聲音，只要我們用愛去傾聽，一切都會轉(zhuǎn)化成一首首令人欣慰的音樂。讓我們的心靈沉浸在這一首首由大自然演奏的音樂中，或許這能使我們忘掉煩惱，重新去感受生活的美好。愛，是多么神圣的東西，它能傳變一切，充實生活。如果沒有愛，我們怎么會聽到大自然美妙的音樂呢？

　　沒有愛，那么世界上所有的聲音在我們看來也只會是難聽、刺耳的。相反，有了愛，即使是細(xì)微聲音，在我們看來也都會是動聽的。

　　雷聲隆隆，我用愛去傾聽，原來世界不是靜而無聲；風(fēng)聲呼呼，我用愛去傾聽，原來風(fēng)并不是那么可怕；雨聲噼啪，打在窗戶上，我用愛去傾聽，那敲擊聲夠成一種樂曲，啟迪我敏感的心扉……原來用愛去傾聽世間的聲音，是那么的美好，生活也隨著充滿希望，一首首優(yōu)美樂曲不時耳旁響起，在空中悠然回蕩。

　　從今以后，我們不妨多用愛去傾聽世間的各種聲音，說不定我們會有新的發(fā)現(xiàn)，對生活也會有新的看法，讓我們用耳朵與愛心去傾聽，譜寫出一首首優(yōu)美、動聽的樂曲。

　　想要享受美妙動聽的音樂，就要學(xué)會用愛去傾聽。

“，”的妙用100字

　　學(xué)完《歌唱二小放牛郎》這篇課文，王老師讓我們回去收集抗日戰(zhàn)爭中發(fā)生的小故事。

　　晚上，我聽媽媽講了一個故事，叫《“，”的妙用》，講的是抗日戰(zhàn)爭時期，日本侵略者在占領(lǐng)區(qū)推行“殺光、燒光、搶光”的“三光政策”，到處張貼“有糧食不賣給八路軍吃！”的標(biāo)語。英勇機(jī)智的八路軍和敵后武工隊將計就計，在這條標(biāo)語上加了一個“，”號，變成了“有糧食不賣，給八路軍吃！”我聽了拍手直叫好。

小小志愿者，獻(xiàn)出大愛心600字

　　愛心，如一池清澈溫暖的湖水，寒冬里的一盆燃燒正旺的炭火，夏日炎炎里一片榕樹下的綠陰，慢慢荒漠中的一塊綠洲……

　　周五，一年級的弟弟妹妹們要進(jìn)行通關(guān)考試，我很榮幸地當(dāng)上了志愿者。這對于我而言，是個極大的挑戰(zhàn)�？赡埽驹刚哌@個字眼對于我們已不陌生。他們是時時刻刻出現(xiàn)在我們身邊，出現(xiàn)在每一個需要幫助的人群之中。他們用自己的光和熱來溫暖我們的心。

　　首先，老師先給我們分好了工，跟我們講了一下整個過程，接下來便讓我們?nèi)⒖紙稣硪幌拢蠋熅腿ヒ荒昙墡б慌∨笥焉蟻砜荚嚵�。隨著漸漸逼近的腳步聲，我的心也不由得跳了起來�！皝�，小朋友，來哥哥這而！”“來，姐姐帶你去考試！”其他的志愿者都紛紛迎上去，我卻傻愣愣地呆在那，不知所措，看著別人如此熱情，我鼓起勇氣，走上前去，拉了幾個小朋友，說：“小朋友，來，姐姐帶你去考試！”接著，我便將小朋友們帶到考場教室門口，每人發(fā)一張卡片，讓他們坐下來，讀。接著，我便帶三個小朋友進(jìn)去考試，等他們考完了，我將他們手里的卡片收好，將他們交給下一個考場的志愿者，接著，再回去帶三個小朋友去考試……雖然如此循環(huán)過程枯燥無味，但我仍舊全心全意地做著，而且一次比一次熟練。經(jīng)過我們的努力，第一批同學(xué)全部考完了。這時，老師讓我去下面再帶一批同學(xué)下來，我欣然答應(yīng)了，帶著一批同學(xué)上來之后，我們便又開始忙碌起來，雖然很辛苦，但我卻很忙碌，很充實……

　　也許獻(xiàn)愛心，并不需要你干一件很偉大的事情，只要你盡自己所能幫助自己身邊的伙伴，這就是真正的愛心，對于我們而言，它始終應(yīng)證著一句話：“自己的伙伴自己幫！”

六

讓愛心順其自然800字

　　點點滴滴的愛心與奉獻(xiàn)，空靈成一篇愛的旋律，久久地回蕩在城市的上空。

　　1999年12月，寧波市慈善總會開展了第一次“慈善一日捐”活動，市民捐款踴躍。12月6日，慈善總會的工作人員收到了一封從百丈郵政局寄來的5萬元匯款單，這也是當(dāng)時收到的最大一筆個人捐款。匯款單的落款是“順其自然”，地址是“江東路一號”。大家試圖尋找，卻發(fā)現(xiàn)這個地址是虛假的。此后每年年底，“順其自然”的匯款單總會如約而至。金額每年在增加，匯款單上的地址全是虛的，名字也從前五年不變的“順其自然”轉(zhuǎn)為從這4個字中隨意組合而來的名字：順其，然其，順順……2013年12月，市慈善總會第15次收到了“順其自然”的匯款單，截至目前他（她）已經(jīng)累計向市慈善總會捐款602萬。出息之外，他（她）還直接向災(zāi)區(qū)捐款，向因重大病和遭遇不幸導(dǎo)致生活困難的人捐款，據(jù)不完全統(tǒng)計也有400多萬元，累計捐款總額達(dá)1000多萬元。

　　“順其自然”究竟是誰？男士還是女士？集體還是個人？沒有人知道。寧波見證過太多的感動，感受過太多讓人淚濕的文字與畫面，“順其自然”十分順其自然地讓我們的心間灑滿被愛的目光鍍過金的溫暖�！绊樒渥匀弧睍鴮懥舜髳蹅髌�，傳承了民族精神，鐫刻了奉獻(xiàn)的力量，展現(xiàn)了城市的胸襟。“順其自然”這原本四個普通的字眼，被這個做好事不留名的寧波人增添了無限的光彩。也許，他（她）只是一位平凡的老百姓，但他（她）心中有著對愛心的憧憬與希望，用自己的行動將愛心傳遞。也許，他（她）是一位事業(yè)上的成功人士，但他(她)不驕不躁，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。那么，讓我們也將愛心順其自然地傳承下去，用并不花哨的文字或是自己的行動來裝點寧波，也是對順其自然，對所有愛心人士的一份回報。

　　假期里，班級里的同學(xué)也組織了許多的活動：愛心義賣，清涼送水……照片里，每一張笑容都那么燦爛，即使自己的力量很薄弱，但在為他人付出的同時，不只是幫助了他人，也是自己成長道路上小小的收獲，愛心也會讓自己的生活如同彩虹一般多彩。

　　讓愛心順其自然。

六

愛心初一期末考試作文600字

　　在這個美麗的世界上，我度過了十二個春夏秋冬，十二年來有許多人曾經(jīng)幫助過我。在這之中，給我印象最深的，卻是我剛上初中時發(fā)生的一件小事。

　　星期五上午最后一節(jié)課是體育課。上完這節(jié)課，同學(xué)們都已是饑腸轆轆了。當(dāng)我們回到班級，正準(zhǔn)備享用一頓豐盛的午餐時，卻發(fā)現(xiàn)：飯箱是空的！這是怎么回事呢？

　　正當(dāng)我們大家都迷惑不解時，這節(jié)課請了病假的方雪瑩，從窗中探出頭來，沖著大家靦腆地笑了笑，說：“大家進(jìn)去吧！”這又是怎么一回事呢？

　　我們都走進(jìn)了教室。��！只見三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個同學(xué)的桌子上，上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了：原來，方雪瑩同學(xué)在大家上體育課時，幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。

　　“嘿，你真行啊！”

　　“謝謝你幫我們拿飯！”同學(xué)們都對她贊不絕口。

　　這時，王老師走進(jìn)了教室：“同學(xué)們，知不知道你們的飯盒是誰放的呢？”“方雪瑩！”大家異口同聲地說。老師露出了贊許的微笑，“對，是方雪瑩同學(xué)幫你們放好了飯盒，大家……”話音未落，已被同學(xué)們的掌聲淹沒了，一浪又接一浪……

　　我低頭看著那盒飯，剎那間，一種感動從心底油然而生！這盒飯，飽含著方雪瑩對同學(xué)們的一片愛心��！

　　通過這件事，同學(xué)們都變得更有愛心了。只要請過病假的同學(xué)，李文琳，信思遠(yuǎn)，王靖鴻……沒有一個不幫同學(xué)拿飯、放飯盒的。我甚至希望，自己也能夠病一次，為同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心……

用愛心擁抱世界800字

　　“不能如陽光般普照大地，不能像星星一樣璀璨奪目，只能用身體發(fā)出微光，希望可以為身處寒夜的人帶去許些安慰�！边@是多么善良的心愿！這是網(wǎng)上一個署名為“冷夜螢火蟲”的女孩的個性簽名。她的真實姓名是趙苗，今年24歲，家住深澤（就在我們鄰縣）的一個農(nóng)村。她是一個不幸的女孩，5歲時患上一種名為“進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良”的病無法醫(yī)治，現(xiàn)在青春花季的她全身癱瘓——就是這樣的她，做出了一個深藏心中多年的決定：捐獻(xiàn)自己的眼角膜和遺體！——讓別人代替她看世界！

　　趙苗姐姐的事跡在中央電視臺及省、地、縣等媒體播出，她的大愛之舉傳遍了祖國大地。她讓我們震撼感動！生活不曾善待她，她卻抱著一顆“總要為這個世界做點什么，不白來一回”的心來面對生活，這需要何等的勇氣？！這不禁讓我想到了雷鋒叔叔，他舍己為人、助人為樂的美好品質(zhì)被無數(shù)人口口相傳，成為人們學(xué)習(xí)的好榜樣，也讓人世間多了無數(shù)的真善美在傳揚(yáng)……

　　無論是參天大樹還是一棵小草，它們都為大地貢獻(xiàn)了一片綠色，因而被歌頌，被贊揚(yáng)。無論是偉大還是卑微，只要有一顆愛心，就是值得尊重的。雖然我們不能像雷鋒叔叔一樣被世人銘記，但是我們可以盡自己所能做好事，“勿以善小而不為”，哪怕再小也要去做，一個真摯的微笑，一個鼓勵的眼神，一聲誠懇的謝謝，舉手之勞的動作，脫口而出的話語都會讓人感到溫暖��！“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河”，我相信，即使日行一善，積少成多，也會成為一種習(xí)慣。做一個有道德的人，其實不難。

　　我希望多年以后，看到這樣一個女孩，她長發(fā)飄飄，雙眸含笑，一襲白衣護(hù)士制服在各個病房穿梭奔忙，給病人打點滴，陪老人說話，給小朋友講故事，推病人出去曬太陽，甚至幫行動不便的人翻身擦洗……她手腳利落，步履輕盈，她心甘情愿地付出，因為她堅信，看到別人平安快樂會是她最大的快樂！這——是我以后要選擇的職業(yè)——做一名白衣天使，而我所描述的那個女孩——是我。

　　用愛心擁抱世界，用自己的微笑溫暖身邊每一個人——這是我的信念。

六

愛心傳遞100字

你從那播種的春天走來，

　　只為送來一顆愛心，

　　盯著你腳上黃色的青泥，

　　但你還是無畏地來了，

　　望著你隱約的背影，

　　我卻只心剩余淚，

　　來不及拭去，

　　只能化淚感激你將愛心傳遞。

　　你從那收獲的秋天走來，