老師的眼睛作文
老師的眼睛老師的眼睛 甘肅省平?jīng)鍪需F路中學四年級(2)班胡曉琪 老師的眼睛雖然不大,但是很會說話。每當我參加比賽時,心里忐忑不安,七上八下,老師靜靜地看者我,好象在說“不要怕”。每次我犯了錯誤,從來不敢正視她,可是老師的眼睛里全是寬容,而沒有責罵,這時我感到老師像媽媽。每當我取得進步時,心中的快樂無法表達,老師也豎起大拇指把我夸,她用贊賞的目光注視著我,好象在說“繼續(xù)努力,不要停下”。當我站在高高的領獎臺上時,老師的眼里全是激動的淚花,我用自己不太干凈的小手幫老師把淚擦,老師又笑了,像個娃娃,F(xiàn)在我已一天天長大,我知道總有一天我要離開她,但我會當媽媽一樣把她牽掛,因為是老師的眼睛讓我懂得了,人生的路上應該風不怕,雨不怕。 指導教師:康燕 讀了這首小詩,我非常感動,文章雖然顯得有些稚拙,但表露出孩子純真的美好心靈.
我愛老師的眼睛我愛老師的眼睛
啊!來老師我們愛你!
我愛老師的眼睛,
老師的眼睛明亮美麗,和藹可親;作文
老師的眼睛炯炯有神,明察秋毫;
老師的眼睛充滿智慧,使人奮進作文
我愛老師的眼睛,
老師的眼睛是心的窗口;
老師的眼睛是愛的噴泉;
老師的眼睛是山的頂峰!
我愛老師的眼睛,
老師的眼睛是那麼歡樂;
老師的眼睛是那麼深情;
老師的眼睛是那麼沉靜;
老師的眼睛時那麼溫暖。
我愛老師的眼睛,
老師的眼睛是明媚的春光;
老師的眼睛是春天的雨露;
老師的眼睛是奮進的號角;
老師的眼睛是暖和的棉襖。
我愛老師眼睛,
老師的`眼睛給我們信心;
老師的眼睛給我們力量;
老師的眼睛給我們鼓勵。
。±蠋!
我忘不了你那慈愛的眼睛。
我們愛你永遠!
老師的眼睛老師的眼睛老師的眼睛像太陽,當我犯錯誤時,好刺眼,我看也不敢看。老師的眼睛像月亮,當我取得成績時,好溫柔,我覺得心里美美的。
老師的眼睛上課時,
我不敢舉手,
老師的眼睛朝我微笑,
讓我有了勇氣。作文
老師的眼睛真亮,
上課時,作文
誰不認真聽講,
老師的眼睛望望他,
讓他思想集中。
老師的眼睛真大,
全班同學都裝在了里面,
哪位同學有進步,
哪位同學的作業(yè)很潦草,
老師的眼睛都—
知道。
我愛老師的眼睛我愛老師,我更愛老師的那雙明媚的眼睛。老師的眼睛明亮美麗,和藹可親;老師的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老師的眼睛,充滿智慧,熱情,使人奮進。
老師的眼睛是無聲的媽媽,每當我取得成功的時候,老師的眼睛是那么美麗,那么快樂,卻告訴我們不要驕傲,每當我們受到挫折,遇到困難的時候。老師的眼睛是那么深情,那么沉靜,像溫暖的陽光灑在我們身上,促使我們勇敢的從地上爬起,戰(zhàn)勝困難。
老師的眼睛是明媚的陽光,是春天的雨露,是催人奮進的號角,隨時都在關注著我們的成長,給我們信心,給我們力量,使我們在成長的道路上一步一個腳印地向前挺進。
老師的眼睛是心靈的窗口,是愛的噴泉,她用眼睛把關愛灑向我們。上課的時候,她的眼睛是那樣明亮,她的眼光向下巡視,好象在告訴我們:“現(xiàn)在上課了,請大家集中精力聽講!碑斖瑢W們聽的認真,學的起勁的時候,老師的眼睛里閃爍著親切的光芒,那眼神使人更加努力了,。有時同學們上課開小差,做小動作,亂講話的時候,老師的眼睛里又放射出威嚴,催人上進,使那些開小差的同學馬上改正錯誤。作文
老師,我忘不了你那辛勤的教導,忘不了你對我的關心和愛護,更忘不了你那雙裝滿智慧,慈愛的眼睛。
老師的眼睛來 源
老師的眼睛
秦壯
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明;好像許多小眼睛……”每當聽到這首兒歌時我就會想起鄭老師的眼睛。見過鄭老師的人,都說她的眼睛真美。她看人的時候,目光那么清澈,就像潺潺的山泉,輕輕地流進每個人的心田。作文
可我卻不這么認為。我想,我學習成績差,老師一定不會給我“好果子”吃。果然,開學沒多久,我就被老師“逮住”了。語文課上,大家都認真聽講,我卻把手伸進抽屜搞起“小動作”來,忽然,一道“利箭”直射向我。啊,是鄭老師!她嚴肅地看著我,目光是那么銳利,仿佛說:“秦壯,上課可要專心。 蔽业哪樢幌伦蛹t到脖子根,趕快坐直身子。心想:“唉,老師的眼睛可真尖!”
不過,老師的眼睛也有“花”的時候。一次上作文課,題目是《給××的一封信》。一寫作文,我就頭疼,聽著周圍的同學寫字的沙沙聲,再看看自己本子上還是一片空白,我索性在紙上畫起了畫。忽然,一陣輕輕的腳步聲傳來,啊,是鄭老師!她拿起我的本子,微微一愣,馬上清清嗓門,對同學們說:“我們來看看秦壯同學是怎么寫的!蔽业男拟疋裰碧,這下可該出丑了!我用乞求的目光望著老師,真恨不得地上裂條縫好鉆進去?衫蠋熕坪鯖]有看到我的神色,她看著本子念道:“給鄭老師的一封信,尊敬的老師,我曾經(jīng)是個不愛學習的孩子,上課老愛做小動作……老師請您相信,新的學期里,我一定好好學習,爭取進步!”我簡直不敢相信自己的耳朵。天啊!難道老師的眼睛花了嗎?在同學們的嘖嘖稱贊聲中,老師放下本子,輕輕地拍了我的肩膀,她看著我,目光是那么純凈,仿佛在語重心長地告訴我:“請按照你‘信’上寫的做吧!”這時我心中仿佛增添了無窮的力量。作文
說也奇怪,老師的眼睛一會兒尖,一會兒花,可我的學習卻有了很大的進步。由原來的差生一下子變成了優(yōu)秀生。現(xiàn)在,如果你問我老師的眼睛像什么,我會毫不猶豫地告訴你,像陽光。那暖融融的陽光,照得同學們心中暖洋洋的。
來 源
老師的眼睛老師的眼睛雖然不大,
但是很會說話。
每當我參加比賽時,
心里忐忑不安,七上八下,作文
老師靜靜地看者我,
好象在說“不要怕”。作文
每次我犯了錯誤,
從來不敢正視她,
可是老師的眼睛里全是寬容,
而沒有責罵,
這時我感到老師像媽媽。
每當我取得進步時,
心中的快樂無法表達,
老師也豎起大拇指把我夸,
她用贊賞的目光注視著我,
好象在說“繼續(xù)努力,不要停下”。
當我站在高高的領獎臺上時,
老師的眼里全是激動的淚花,
我用自己不太干凈的小手幫老師把淚擦,
老師又笑了,像個娃娃。
現(xiàn)在我已一天天長大,
我知道總有一天我要離開她,
但我會當媽媽一樣把她牽掛,
因為是老師的眼睛讓我懂得了,
人生的路上應該風不怕,雨不怕。
老師的眼睛老師的眼睛會說話!
老師的眼睛 葛洲 三年級 我的語文老師長著一個大大的鼻子,一張能說會道的小嘴巴,還有一對會說話的眼睛。老師在高興的時候,眼睛笑得瞇成一道月牙,好像在說:“你們表現(xiàn)得很好!”老師在生氣時,眼睛瞪得圓圓的,像個銅鈴,好像在說:“要表現(xiàn)得好一些!” 有一次,老師出了一個問題,我其實知道答案,可是我不敢說出來,老師看了我?guī)籽郏孟裨谡f:“膽子大一點,說錯了也沒關系!”最后,我就回答了,并且我答對了!老師用鼓勵的眼神看了我一眼,好像在說:“不錯,下次還要這樣!” 還有一次,我上課做小動作,老師看見了,用嚴厲的眼神對我說:“上課不要做小動作,要認真聽講,積極回答老師的問題!”然后,我又坐得端端正正的,老師看見了,又傳來了鼓勵的眼神,好像在說:“就是這樣,下次一定還要這樣!” 這就是我的語文老師,有一雙會說話的眼睛,有時溫柔,有時嚴厲!
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