一次聚會作文

小學六年的學習生涯里，發(fā)生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會了。記得那次聚會發(fā)生在四年級的“六一”兒童節(jié)。早上，我匆匆地走進校門，校園的氣氛異�；钴S。

打了上課鈴，代表著聚會即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進了教室，向周圍環(huán)視了一下，教室頓時鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會正式開始！”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學不禁陶醉得快入夢鄉(xiāng)了。我也不例外，我們同學還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過后，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技“雙簧”。“雙簧”就是一個人配聲音，另一個人做動作，這會兒是李陽說，李鑫做動作，我們隨著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學們不時發(fā)出一陣陣笑聲，有時非常好笑的地方，還會有同學笑得趴在地上起不來了，也許有些夸張，但這的確是真的。“雙簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺，故事開始了：一個滿面灰土的灰姑娘（蔡曼飾）正在請求繼母（彭雪飾）帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不愿意帶她去，后來灰姑娘經(jīng)過一位仙女（歐陽順姿飾）的幫助終于穿上了華麗的衣服走進了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子（李陽飾）被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。

“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

昨天，6月30日，我在家里舉辦了一次聚會。這次聚會來了13人，樂萱和沛熙是最早來的，他倆前腳剛踏進我家門檻，后腳就大呼小叫地朝電腦狂奔而去，把奶奶扔在客廳看動畫片。

郭凡和伊慧隨后趕到，也擠到電腦前玩了起來。最后人來得差不多時，人人都想玩電腦，我多次提議下樓都無人響應。我靈機一動大聲吼：“誰再不離開電腦，中午誰就請客！”這怎么得了？大家又“轟”地往樓下沖。

我們選擇的第一個，也是最后一個目標是沙灘。到了沙灘，大家各自組成小團隊：沛熙開始“本世紀最偉大的工程”修建一條沙壩；伊慧和李陳涵開始“第N次 世界大戰(zhàn)”，也就是打水仗，兩人拼得渾身濕透；樂萱、藝琪和陳沛峰以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓座是好品德與社會綜合實踐高于理論之勢（呼～累死我 了）成立了釣魚，啊不，捉魚小組，開始舉著一次性杯子到處亂撈；小喬姐、依璘和郭霽明沒有下水，坐在岸上看熱鬧，偶爾揮個飲料瓶助威；還有像我和郭凡這樣 的滿世界亂跑（此為夸張），到處閑逛，看到誰需要幫忙就拉一把（打水仗者除外，我們是要命的），口頭支持伊慧（“伊慧，你有換洗衣服，他沒有，跟他玩命 打！”）美其名曰“在精神上壓倒對方”。

中間有一個小插曲。郭霽明搖著飲料瓶大叫“打倒何伊慧！”，手沒握緊，一不留神把飲料瓶扔進了水里，剩下的飲料倒了出來。于是此瓶“淪落”到給大家運水引魚的程度，甚至成為“戰(zhàn)士”們的武器，最后還變成大家的洗腳瓶。本人在此為此瓶默哀三秒。

下 午再回沙灘時，我們的行列里多了三個人婕彤、陳萱和班長。不知是不是因為受到她們的鼓舞，大家無一例外，全部下水。（自然后來“小濕人”也不在少數(shù)） 大家又開始打水仗、捉魚，但有些人開始幫沛熙開鑿一個“瀑布景觀湖”（實為“帶滑道的，水深約如腳掌厚的臉盆大的水池”）。說是瀑布，不如說是泥石流滑道 每次試驗時總伴有大量泥沙傾瀉沖刷而下。不過我非常喜歡他的設計：在水池斜上方發(fā)掘一個臨時的蓄水小池（約是大池的1/3）， 通過滑道連接大池。最令人拍案叫絕的地方是小蓄水池的滑道口：為了加大沖力，沛熙在滑道口筑了一小撮泥擋著，讓人往蓄水池灌水。等水快滿時，他猛然把泥掏 去，水便滔滔不絕地沖向大池，同時也帶下許多泥沙淤積在滑道下，只需毫不費力地挖走，滑道就變得又深又平滑。真是既往大池灌了水，同時也開鑿了滑道，且不 費吹灰之力，一石三鳥！

當我們魚捉了一大罐，工程筑了一大片，自己身上也濕了一大塊時，大家才戀戀不舍地離開。

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