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假如我是神筆馬良作文

時間:2023-05-06 22:52:25 作文網(wǎng) 我要投稿
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假如我是神筆馬良作文

假如我是神筆馬良

假如我是神筆馬良,我會給鄉(xiāng)村的窮人們畫一座座高大的樓房,讓他們有地方住。

假如我是神筆馬良作文

假如我是神筆馬良,我要畫一座金字塔,讓無數(shù)的的中外游客來參觀。

假如我是神筆馬良,我還要畫一片空中花園,讓坐飛機的游客可以在天上欣賞美景,讓他們忘記憂愁,給他們帶來快樂。

假如我是神筆馬良,我會畫好多好多飛機大炮,使中國稱霸世界;我還要畫一顆顆漂亮的珍珠,給媽媽串成項鏈。我還要畫一桶桶石油,使中國不遭受“油荒”。我還要畫一位教學(xué)機器人,讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。假如我是神筆馬良,我要畫一條干凈的山泉、小溪,使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。

假如我是神筆馬良,我要畫一臺臺效果好的視力矯正儀,使視力不正常的人輕輕松松,摘掉令人煩惱的眼鏡,找回輕松的自我。

假如我是神筆馬良,我要畫一棵棵大樹,把它栽種到森林中,為森林再添一絲勃勃生機……

假如我是神筆馬良,我要用神筆為祖國做貢獻(xiàn),讓祖國不再貧窮、落后。

假如我是神筆馬良

假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過上富裕的生活。

假如我是神筆馬良,我要畫出自動調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。

假如我是神筆馬良,我要畫一片片烏云,讓它為干旱地區(qū)的人們及時下一場大雨,緩解那里的旱情。我還要畫一條條水渠,為人們灌溉播種。

假如我是神筆馬良,我要畫出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識。

假如我是神筆馬良,我要在校園里畫出參天大樹,在夏日里滾燙的太陽曬著我們的身體的時候,有了這參天大樹的遮擋,我們的身上就清涼了許多。

雖然我的這個夢想永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn),但是,我一定會努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長大后一定要為社會做更大的貢獻(xiàn)。

假如我是神筆馬良

假如我是神筆馬良,我會畫出一架飛機。讓它帶我去太空玩耍。

假如我是神筆馬良,當(dāng)我遇到壞人時,我就會畫出電話,再撥打“110”,警察叔叔就會迅速來救我。

假如我是神筆馬良,我會畫出一臺時空穿梭機。我會駕駛著它回到歷史,看看恐龍到底是什么樣子的,再畫出一臺照相機,把恐龍拍下來;氐郊依铮揖桶褎偛排牡降恼掌脕斫o爸爸、媽媽看。

假如我是神筆馬良,我就會畫出很多錢,但是這些錢不是用來給我自己買玩具的,而是用來捐給四川災(zāi)區(qū)的人們,讓他們重建自己的家園,讓災(zāi)區(qū)的小朋友也像我一樣過著幸福的生活。

假如我是神筆馬良

假如我是神筆馬良,我會畫出許多人們需要的東西,供人們使用。

我會畫出一輛輛無環(huán)境污染汽車,供人們使用,那樣人們就不會生活在空氣污染中了。

我會畫出一臺臺全自動智能機器人,這臺機器人能向人們一樣做任何動作;也能說、聽、聞、看;什們活都能干;能自己充電;出故障自動修理;能哄寶寶;還很善解人意.....

我要畫出一個個機械書包,讓學(xué)生們快樂輕松的上學(xué)。因為這種機械書包能控制自己。下雨了,它自動給你撐傘;你覺得書包重,書包的重量自動減輕;書包雖小,卻可以裝一萬本書、十本字典、二十個文具盒以及三十盒蠟筆。

啊,假如我真的是神筆馬良,那該多好呀!

假如我是神筆馬良

同學(xué)們應(yīng)該都看過《神筆馬良》這篇課文吧!

假如我是神筆馬良,我會為自己做得事而自豪,再用神筆畫出一些更加現(xiàn)代化的東西。

假如我是神筆馬良,我會用神筆畫一個鏡子,能分辨出心里的好與壞、品與德,叫做心靈之鏡。

假如我是神筆馬良,我會用神筆畫出許多錢,募捐給貧窮的人們,而我不需要報酬。

假如我是神筆馬良,我會用神筆畫一塊稻田很廣很廣,種在高山上,把高山壓成一個正方形,在畫上一條路,鋪在上面。

假如我是神筆馬良,我會用神筆畫一塊金子,如果貪官污吏拿了,就會變成這個人最害怕的東西,來嚇唬他。

假如我是神筆馬良,我會用神筆畫一個真正的“飛渡瀘定橋”的圖案,讓人知道當(dāng)時的險峻,而不想書上有木板,不真實。

假如我是神筆馬良,我會用神筆畫出一棵棵樹木,讓人知道一定要綠化環(huán)境,保持生態(tài)平衡。

我的夢想一定會實現(xiàn)的,因為科學(xué)在一天一天的發(fā)展變化。

假如我是神筆馬良

每當(dāng)我從電視里看到山區(qū)的許多小朋友在破舊的教室里學(xué)習(xí),并且還要翻過幾座山時,就常常會想:假如我是神筆馬良就好了。

假如我是神筆馬良,我首先要畫好幾百座一流的學(xué)校,然后畫幾萬臺高級電腦,讓每個教室都變成多媒體教室,再畫一批有智慧的,懂教學(xué)方法的老師向他們傳授知識,最后再畫幾百輛班車接送他們上學(xué),我要讓山區(qū)所有的孩子都能接受良好的教育,讓他們像城市里的孩子一樣生活得幸福、快樂。

學(xué)校的老師會教他們怎樣做人;怎樣打籃球、排球、乒乓球和羽毛球以及怎樣掌握現(xiàn)代科學(xué)知識和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),讓他們?nèi)忌洗髮W(xué),有的上師范學(xué)院,有的上工學(xué)院,有的上醫(yī)學(xué)院,還有的上農(nóng)業(yè)大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,有的考上研究生、博士生,向著科學(xué)家的目標(biāo)奮斗!有的成為優(yōu)秀的教師,運用先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)方法,把每堂課都講的生動有趣,同學(xué)們聽得津津有味;有的成為出色的醫(yī)生,帶著先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)療技術(shù)回到家鄉(xiāng),為患病多年的父老鄉(xiāng)親解除病痛;有的成為有名的工程師,為家鄉(xiāng)建橋、鋪路、建樓房;還有的成為農(nóng)業(yè)方面的專家,為家鄉(xiāng)種植品種優(yōu)良的果樹和世界一流的蔬菜大棚;還有的成為民營企業(yè)家,為家鄉(xiāng)辦了許多公司、工廠。把這個山區(qū)建設(shè)得像華西村一樣美麗富饒。

你看,假如我是神筆馬良該多好啊

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