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鼓勵作文

時間:2023-05-07 08:44:01 作文網 我要投稿

鼓勵作文

鼓勵的價值600字

  我想大家的父母都參加過家長會吧?可是你有沒有想過?父母對你說的話是真的嗎?他們的話是不是善意的謊言?今天我讀了一篇文章:《一位母親與家長會》。讀完了這篇文章,我深有感觸,為母親的做法而感到高興。

鼓勵作文

  這篇文章講的是一位母親參加兒子的家長會時的情景。參加幼兒園的家長會時,老師說:“你兒子連三分鐘都坐不住,我懷疑他有多動癥。您最好帶他去醫(yī)院檢查一下!蹦赣H回到家對兒子說:老師表揚了你,說寶寶進步了。寶寶原來只能坐一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他媽媽都羨慕我,因為全班只有寶寶進步了!”小學時的家長會,老師說:“全班50個人,這次數學考試您兒子第49名。我們懷疑您兒子智力有問題。最好帶去醫(yī)院檢查一下。”母親回家卻對兒子說:你并不笨,只要細心,就可以超過你的同桌。”初中時的家長會,老師說:以你兒子的成績,考重點高中有點困難。”回了家,母親又一次的騙了兒子:只要你努力,很有希望考上重點高中。”高中畢業(yè)了,母親預感兒子能被清華大學錄取。兒子從學;貋恚瑤砹恕环庥∮星迦A大學招生辦公室的特快專遞。兒子真的被清華大學錄取了!

  讀完這篇文章,我為兒子而感到高興。高興他有一個善解人意的母親。母親知道兒子并不聰明,他有很大的壓力。如果老師說的話被兒子聽到了,兒子的壓力會更大?墒怯植荒茯_他,只好換一種方法:鼓勵。母親一次又一次的鼓勵兒子,兒子也很爭氣,中學時沒有在差生的行列中。母親一次又一次的鼓勵使兒子有了自信,兒子有了自信就進步了。

  看完這篇文章,我想起了最近發(fā)生的事:我對媽媽說:媽媽,我要參加‘金鑰匙’比賽,我好緊張!媽媽說:參加‘金鑰匙’比賽的人都是老師選的,說明老師信任你,你一定能做好這件事的!”聽了媽媽的話,我也不那么緊張了,勇敢的參加了比賽。

  讀完這篇文章,我知道了鼓勵的力量是多么強大!它能讓“差生”考上清華大學,它能讓人充滿自信,裝備好自己準備出發(fā)。

  作為一位孩子,應該感謝自己的父母和老師,因為父母養(yǎng)育了我們,老師哺育了我們,我們應該好好學習,用好成績、好品德來回報父母和老師!

感動你的老師一次最的演講鼓勵600字

  生活在這個大千世界里,我每天都被感動著。感動于大自然的壯觀與神奇,感動于人類的智慧與無私。生活里有許多感動,如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會發(fā)現(xiàn)春天小草的勃發(fā)是一種感動,朋友關懷的眼神是一種感動,父母無私的關愛是一種感動......生活處處使我感動!我記得上學期,讓我難以忘懷的感動是徐老師給我的一次最珍貴的演講鼓勵。

  那時,徐老師在班上選了幾個參加學校演講比賽的候選人,其中就有我。徐老師告訴我們:“下周候選人在班上演講一次,最后由同學投票。誰的票數最高就能參加學校的演講比賽。”

  雖然我的作文水平在班上還算過得去,朗讀也能抑揚頓挫,但我的普通話并不標準,這便成了我的絆腳石,可能是我從小就學四川話的緣故吧。因此,徐老師有時也會在課堂上耐心地教導我:“馮小曼,你的n﹑l不分,所以失去了許多演講比賽的機會。不過,沒關系,只要你從現(xiàn)在開始好好練習普通話,將來一定行的,因為你畢竟才五年級,以后的路還很長!

  我記住了徐老師的話,雖然我這次演講比賽并不是胸有成竹,但我一直在努力練習:早上起床練,晚上睡前練?傊,只要一有時間,我就會練。希望能不辜負徐老師對我的期望,取得成功,到學校去演講。

  終于班級演講開始了,我以33票對30票取得成功,但徐老師說我和同學的票數差不多,不分勝負,決定請其他老師再聽一下我們倆的演講,再PK一次。而且徐老師還在演講的過程中給了我許多寶貴的意見。第二天,同學告訴我,徐老師決定選她去參加學校的演講。

  其實,為了班級的榮譽,我也同意徐老師最后的決定。徐老師為了鼓勵我,還特意給我頒發(fā)了學校演講的三等獎,班上的一等獎。

  這是一次令我難忘的演講比賽,也是一次難以忘懷的感動。它讓我深深地領悟到:做任何事,都不要輕言放棄。只有拼搏過,才會從失敗中汲取成功的經驗。同時我也很感謝徐老師,是她給了我一次最珍貴的演講鼓勵,那不僅僅是一次演講鼓勵,也是我學習上不斷進取,不斷攀登的鼓勵。

四川德陽旌陽區(qū)德陽市岷山路小學六

在心中鼓勵著我的一價事250字

  世界上有許多事,在我的記憶中有一件事,一直在發(fā)光在不斷的鼓勵著我。

  事情是這樣的:

  好幾年前,我期末考試,考的很不好,我從學校慢慢的走出來,回到家媽問我考的怎么樣?我沒有回答媽媽,一個人回到自己的房間,我心想:這回媽媽要罵我了。

  我走到媽媽面前說:“我考砸了,辜負你”。我低下頭,兩行眼淚里留下了,“哦?”媽媽難玩氣勢的說我這個思想了,我媽媽這附近,頻道在慈善,失聲痛哭。

  過了好幾個小時,我想去重新,我走到是步。

  “楊欣!吃晚飯了”,媽媽說。我以為媽媽不在乎我的學習了。

  晚上,媽媽來到我的房間,找我談話,我作在床上,我準備聽媽媽講些什么,不可能是關魚學習的,媽媽對我失去信心。

  “楊欣!那個學習的事情!不要太放在心上,失敗乃成功之母,這次沒考好不注定下次考不好”。媽媽撫摸著我的背。

  我的信心又振作起來。

  我現(xiàn)在有一件事,一直在鼓勵著我。

  黃覺六

別用懷疑的眼光的眼光看我,請給我個鼓勵550字

  從小到大我經歷了多少挫折,多少風浪搏擊。又有多少的悲傷與失望。那一次次不懈和鄙夷的眼光是我墜入谷底,大喊一聲,那回音不過是無人理睬,留給我的。又是那么多的絕望。

  我需要你,我需要你的舉手之勞,希望能把我從深淵帶向令人向往的大自然。

  我真的需要,在生活中的一個眼光。它并不刺眼,讓人望而生畏;它也并不是有多溫柔,多讓我日思夜想。我要的是一個肯定我,能讓我在困難面前毫不畏懼,大膽沖刺。因為,我只知道,只要一回身,你就在我身邊,我可以看到你那支持的目光,傳射給我的,是一絲溫暖的縷光,照亮給我的,是一直不懈的勇敢與堅強。

  我大膽地一直在努力地實現(xiàn)我的夢想,它似乎讓人感覺太向往,只所以這樣,我才要更加堅定,更賣力的去實現(xiàn)。它讓我太追求,我不顧一切,只為了一個愿望:我要牢牢地抓住它。旁人可能認為一切的努力都可以像樹葉一樣,隨時都可能被風兒吹跑。那種懷疑的眼光,又一次使我惶惶不安起來。難道這個愿望就這樣令人望而卻步嗎?

  不,當然不是。萬千世界,有許多美好的事物。星光璀璨,銀河深邃,月兒彎彎,驕陽奔放。但不還是免不了“天有不測風云”嗎?大海沒有礁石,激不起浪花;人生沒有挫折,難以成熟與自強。所以艱難困苦我不怕,而我真正需要的是一個贊許的眼神,需要的是一把通往成功大門的金鑰匙。

  寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。而給一個人的贊許與鼓勵,對于一個墜入萬大深淵的弱者來說,是一塊永恒的墊腳石。

  山東省淄博市周村第一中學六

關于姐姐的作文:給姐姐的一封鼓勵信600字

摘要:你是否記得美國的著名作家塞格林的事?他就是在失去一條腿后成為著名作家,然后又挑戰(zhàn)人生,徒步環(huán)游世界,登上高山,才被人們評為“海明威式的民族英雄”啊……

  親愛的姐姐:

  你好!提筆祝你快樂!

  昨天,我聽姑媽說你不能上學了,因為你發(fā)燒被當做“非典”疑似病人隔離了。我知道你一定很傷心,因為還有二十幾天就是高考了,對嗎?你不希望多年的努力因為這件事而受到影響。

  姐姐,你別擔心,我相信你不會被感染上“非典”的,因為你身體一直都不太好,常患感冒,這次可能也只是小小的感冒而已,多休息休息,我相信你很快就會好的。

  至于高考,你也不必擔心,我知道你是個非常聰明的女孩,你的成績一直都很好。你在家的時間也照樣可以學好各科,你可以自己制訂一個復習計劃,憑你的才智和勤奮,我相信你一定不會因此而成績下滑的,別忘了你可是我心中的雅典娜和女強人哪!

  姐姐,還記得我們都喜歡的那首歌嗎?就是零點樂隊唱的那首《相信自己》,當中有兩句歌詞,我在這里送給你吧:

  當這一切過去,你們將是第一!相信自己!

  姐姐,我也臨近中考了,上次考試,我的成績前所未有的差,但是,我并沒有因此而泄氣,我每天都在進行緊張而充實的復習;現(xiàn)在,我覺得我的生活快樂而有意義。

  姐姐,你可別泄氣啊,要知道“絕大多數的失敗是由于缺乏自信”啊!

  你是否記得美國的著名作家塞格林的事?他就是在失去一條腿后成為著名作家,然后又挑戰(zhàn)人生,徒步環(huán)游世界,登上高山,才被人們評為“海明威式的民族英雄”啊!

  相比之下,你的這點困難算得了什么呢!

  妹妹相信你一定行!不管發(fā)生什么事,別忘了你還有一個妹妹在鼓勵你、支持你、祝福你!

  最后,預祝你高考順利

  妹妹:水清

 5月15日

青春勵志演講稿:去實現(xiàn)青春的價值550字

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢?

  青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。

  中國革命的先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。

  當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進步突飛猛進。落后就要挨打,懶惰就會失。∫殉蔀橐粋不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛,我們每個人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值。

  駿馬在坎坷中向前,雄鷹在險峰上盤旋。

  智慧在汗水里發(fā)光,理想在拼搏中實現(xiàn)。

  沒有拼搏,中國女排何能取得五連冠!

  沒有拼搏,陳景潤何能摘下數學皇冠上的璀璨明珠。

  沒有拼搏,修建三峽大壩的夢想何能實現(xiàn)。

  同樣!在坐的同學們如果沒有拼搏,又何能走出理想大學。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂章!

  同學們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧!

  最后,我預祝全體同學在即將到來的期中考試中,取得滿意的成績,去實現(xiàn)青春的價值。

  期待高三學長能高考大捷,為校爭光,創(chuàng)造青春的輝煌。

忘不了您的鼓勵800字

時間就像流水一般,把我的記憶清洗得一干二凈,我的童年記憶就像鵝卵石一樣光滑。但母親給予我的鼓勵,我至今還銘記于心頭。

我忘不了母親給予我的力量與支持,我忘不了母親意味深長的那句鼓勵的話-------“只要用心去做,就行!”

在我四年級的一次期中考試中,我考砸了,腦子里一片空白,只覺得考卷上那鮮紅的“87”分和一個個大大的“X”在腦海里蹦跳自如。那次,我完全失望了,心里那股向上涌的力量完全消失了。我心里勤奮讀書的念頭就像肥皂泡一樣在我眼前破滅了。我抓住考卷,狂奔回家。

回到家后,我看著87分的考卷,淚流滿面,眼淚像斷了線的珍珠似的`,一顆顆不停地往下掉,此時,母親回來了,我再也忍不住,號啕大哭起來,母親一看我的試卷,立刻皺起眉,變得嚴肅起來。我一邊大聲哭一邊傷心地對母親說:“我……我考得……實在太糟糕了……我已經很努力……但是……”母親聽后,用手擦去我的眼淚,安慰我道:“不怕,今次87分,下次可以考100分!”我拼命地搖頭:“不……不!不行!我已經很努力地去做題,怎么只有87分,上天對我不公平!”母親嚴肅地回答:“你怎么這樣說,你還小,不懂!上天對每個人都是公平的,一分耕耘,一分收獲,如果你再努力一點的話,或者你能考100分!”母親又接著說:“可能是你用錯了方法,瞧,你錯的原因是你太粗心了,你要記住,無論你做什么事,只要用心去做,就行!”

我聽了母親的話后,看著試卷,陷入了沉思,心里不斷地重復,只要用心去做,就行!只要用心去做,就行……突然,我感到心里那股力量又往上涌了上來,我恍然大悟,我頓時感到渾身起勁,又忍不住拿起作業(yè),專心致志地做了起來,懶惰的念頭連影都沒有了,取而代之的是那股勤奮多思,踏實上進的力量。

幾天之后,母親告訴我,她之前代表學校去參加示范課比賽,全市各中學都派人來聽她的課,就在這次比賽中,她榮獲了全市一等獎!我聽到這個消息后不禁為母親而自豪,我捧起她那張取之不易的獎狀,眼睛盯著“一等獎”三個蒼勁有力的大字,仿佛看到了母親平時廢寢忘食,夜以繼日地工作的身影,仿佛聽到了母親上課時娓娓動聽的講課聲……

我越想越覺得心里甜滋滋的,再也沒有沮喪和失望了,我明 白了母親那句話的意義,一分耕耘總有一分收獲!我也明白,在那句鼓勵的話背后,還隱藏著母親對我的愛!

鼓勵550字

  鼓勵對于他人是一種幫助,鼓勵對于他人是一種給予,但那位老師給于我的鼓勵是一種信任。

  小學三年級時是我的學習“降價”的高潮,同時我們換了新的班主任,我的心就更散落了,但是當我走進教室的那一剎那,我被她驚動了,水汪汪的大眼睛在注視你,那布滿皺紋的笑綻放在你的面前,慚慚地,我不由自主地說:“老師,您好!”“你好!”!——多么溫暖的兩個字。∥矣悬c不好意思,快速的跑回了座位,有書擋住自己羞愧的面。

  接下來,孫老師就開始競選中隊長和大隊長了。同學們都紛紛推舉出了自己心中的最佳人選,而我只是在一邊靜靜地看書。就在所有同學都推舉完后,一個聲音驚動了我,“哎,王曉月,行不行?”“不太好說!”“別選了!王點肯定是第一個中隊長!睂O老師和我都聽到了,我羞愧極了,把頭埋在了書里,而孫老師卻大而有力的在黑板上寫下了我的名字。但是,我最后還是得了兩票,以票數少而被淘汰出賽。孫老師說:“等等!”孫老師揮了揮手式說,“也許她并沒有淘汰哦!我也投也一票!”“啊?——”“因為我喜歡這個女孩,她的一舉一動打動了我!”這句話驚動了我,雖然我很差,但是得到老師的鼓勵,我下定決心,以那些好同學的目標去沖刺。

  “因為我喜歡這個女孩,她的一舉一動打動了我!”這句話對于差生的我來說,是我聽過的最溫暖的一句話了!對于我這種差生,老師一般都不理不睬,而孫老師對于我來說,是唯一一個對綻放那么燦爛的笑容,那種對于差生來說的微笑,你是體味不出那種溫暖,這種給予,正是鼓勵的源泉,把你從黑暗中一把一把的抓上來。那種滋味真讓人回味無窮。

  “因為我喜歡這個女孩,她的一舉一動打動了我!”讓我體味到了那種愛。

鼓勵是最好的動力600字

  每當你考試考砸時,你會告誡自己下次要努力,要仔細,定會考出好成績。每當同學受到挫折時,你會去寬慰她,這就是鼓勵。往往鼓勵的前面是失敗、灰心、不稱心,而他的后面卻是自信、勇氣和希望。也就是說鼓勵是最好的動力。

  我曾經在報紙上看過一則報道:在一家醫(yī)院里,有一個虛弱的病人,他從不聽醫(yī)生的話,不吃藥,不打針,對生命失去了信心。他認為樹上的葉子落完了,也就是說我的盡頭到了。當他自言自語時被女護士察覺了,于是,她爬上了樹,用鐵絲把一片發(fā)黃的葉子高高掛了起來,掛在了最頂端。時間不知不覺地溜走了,病人看到了樹上只剩下一片葉子了,心里垂喪了起來,但幾天過去,這片葉子還在寒風呼嘯聲中堅強的活了下去。病人看了,大吃一驚,發(fā)現(xiàn)葉子還頑強的生存著,他覺得自己要像這片葉子一樣頑強。從此以后,他就像換了一個人一樣,乖乖聽醫(yī)生的話了。過了一個月,他便出院了,走出了病房來到了那片樹葉前,眼睛一亮,看到了樹上有一根鐵絲纏繞著,他這才明白了用意——讓他堅強勇敢的活下去,不要輕易放棄自己的生命。

  在生活中,在家庭中,鼓勵也時時存在著。記得有一次,我的朋友“湯圓”為了體現(xiàn)出自己的能力,所以要參加這次跑步比賽,但是她每次跑步測驗都不及格。這次,又測了一次,還差一點兒就及格了,她哭了,哭的令人心疼,令人難過。我看到她后,心隱隱作痛,連忙跑上去,對她和藹可親的說:“不要哭,堅強的女漢子是不會輕易落淚的。淚水是珍貴的,有可能世上最后一滴水,便是你的眼淚。”我費了九牛二虎之力,終于止住了眼淚。多了一會兒,她又開心起來,為了讓她重拾信心,我答應她和她一起跑步,知道優(yōu)秀為止。

  正是因為有了鼓勵,岸邊的帆船才會勇敢的解開攬繩,抗起成功的風帆,乘風破浪,駐往遙遠的彼岸;正是因為有了鼓勵,窩里的雛鳥才會自信的掙脫媽媽的懷抱,拍著豐滿的雙翅,沐浴著陽光,飛向浩瀚的天空;正是因為有了鼓勵,我們才會鼓起勇氣,勇往直前,去攀登知識的高峰。

  朋友鼓勵是奮發(fā)向上的階梯,鼓勵是獲取知識的動力。我們每個人不正要學會鼓勵別人和鼓勵自己嗎?

給自己一些鼓勵550字

  音樂家,需要鼓勵才會唱出美妙的歌曲;鋼琴家,需要鼓勵才會奏出輕盈的樂譜;商人,需要鼓勵才會收獲最大的利益;而我們也需要給自己一些鼓勵,不要一味的鼓勵別人,其實自己也是需要鼓勵的。

  六年級開始,一次偶然的機會,我接觸了網球,從此便愛上了網球這項運動。剛開始學的時候,并不是很順利,有很多困難,比如說接不到球,不會打反手,反應有些慢,不能夠迅速的掌握球的位置。但是后來,我盡力的克服困難,終于修得了正果。這一切來源于我對自己的鼓勵。

  那是一個寒冷的冬天,由于天冷,我們在室內打球,那天只有我和馨馨去了,到那時候我還不是打球很好,仍有許多缺陷。今天老師教我們練習打球時的腳步,單獨練時我還很是高興,因為我練的很快,老師也表揚了我,可是真正打球的時候,我卻跟不上發(fā)球的速度,一頭霧水,老師和馨馨一直的在為我加油,鼓勵我,可是我對自己一點信心都沒有,所以連打了五六個球,結果都不是很理想,我有些要放棄了,這時換了馨馨打,她打的就很好,我就想,她可以,我為什么不可以?于是又輪到我打了,我給自己加足了勁,深信自己一定會成功,一直在鼓勵自己,終于,在球落地的那一刻,我瞄準了球,準備,墊步,上前,揮拍,一切動作忽然變得如此簡單,等球落地那一剎那,我知道我自己成功了。是的,是在我自己的鼓勵下成功的,那一刻,讓我明白了,別人的鼓勵與支持都是次要的,只有自己對自己充滿信心,才是最重要的。這一節(jié)網球課,不僅讓我學會了打球的一些要領,還讓我感悟到了人生的真諦。

  給自己一些鼓勵,讓自己做的更好。人最大的敵人就是自己,只要克服了自己,鼓勵了自己。你就會順利通過這一關。

鼓勵的味道550字

  凄凄瀝瀝寒雨一夜間,瀟瀟灑灑此生不枉然也。神雷怒煞江山,其猶存。跪言懺悔前程,言不盡。須彌間,無妄而非,無恒時,寂然破空。射天雄,九天一瀑,震華宇,定四方,乾坤一滅。六空皆虛妄,何以能滅之。七欲皆虛念,此魂中出。萬劫道中求,圣者無念,無欲,此圣何成。獨自空嗟嘆,唯劫而存,唯存而成,成即圣,吾圣,何時。以俗眼觀,紛紛各異。以道眼察,種種是常。天魄拾塵,惹萬丈心海,無不破穿虛空。釋萬丈寒光,疾踏凌千野,滅九幽于一浩然。三魂歸地府,七魄喪九幽,以何固道身,然……七欲鎮(zhèn)主,無歸處,無去處。七欲噬主,山海顛覆,日月無輝。怎削魂上欲,怎斷欲之根。又怎滅欲生。吾輩又怎以何為。心不隨身,是可謂神去身空。空殼于世,便探深世事。神往身空,空似神不往。繼一念吾仍存于世,方神身共濟,待只吾法,盡釋其身,歸安神位。一世常態(tài),染指瀟塵,靈神空盡,忘得真我,留思昔年,絲縷默念,言欲發(fā),思不往,鈍筆止,殘墨盡,一點瀟逸星辰耀,日月相輔傲視雄。鬼魅出、英雄志,天地合、定乾坤舉世皆敵又如何,吾道,霧道,誤道。舞道,悟道,無道,道哉,吾圣道,心未死,情未了,意未滅,心有所牽,情有所絆,意有所念,無心無意何時成。絲竹之樂,惑吾神心,欲壑志念。混元何平。神識天下,蓋而掌中無。剛柔并濟。言易難實。剛勝弱,柔勝強。繼而獨神勝圣,空攬。亂中之道,怎求之。欲求之。生滅間/拂袖萬塵夜不語,搖微神識日無華。空染賢圣意何在,邀君悵懷逆平天孰又孰知自江湖,又何言豈否他情。慮己所為比心海,不值螻蟻虛若(若虛)氣。

  來源:周記500字 http://m.unjs.com/500zi/201407/24121456.html

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