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期中考試之后作文
期中考試之后黃埔學(xué)校 六(三)班
姜婷婷
隨著歲月的流逝,一轉(zhuǎn)眼,期中考試來了。臨考的前一天,平時(shí)對我十分嚴(yán)厲的姥姥姥爺也特別“開恩”讓我出去玩一玩,放松一下。
第二天,下午我來到學(xué)校不久,就竟行數(shù)學(xué)考試了,我直挺挺的坐在座位上,等待監(jiān)考老師的來臨,我不知道那段時(shí)間是怎樣度過的,只覺得背上有類似誰值班的東西急速往下掉。當(dāng)老師發(fā)下卷子那一刻,我松了一口氣。連忙拿起筆在卷子上吱吱答卷………作文
“時(shí)間到了,收卷!”老師宣布說?紙錾狭⒖逃懈鞣N聲響,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況。有的瀟灑走出去,顯得胸有成竹;有的慢騰騰的站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四的加快動作,在添上幾筆,老師馬上就要走了,而我檢查出錯的那到計(jì)算題,也只用一分鐘就大功告成。抓緊時(shí)間,爭分奪秒,攻下這個城堡!可卻急越添亂,本來很有把握的,這時(shí)想不出個頭緒,真是亂了方寸。“老師,在給我半分鐘,就半分鐘!”我在心里暗暗乞求,回身冒汗…….
步出考場,我的步子輕快了起來,因?yàn)閺默F(xiàn)在開始,大家又可以痛痛快快的“瘋”幾天,同時(shí)也有些憂愁,那就是考試成績作文
期中考試之后“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,最后一場考試結(jié)束了,太好了!望著學(xué)校美麗的環(huán)境,我心曠神怡。心想:我才不和那些同學(xué)去對答案呢,萬一發(fā)現(xiàn)了很多錯誤,這難得的無作業(yè)假期就要泡湯了。
走到校門口,看到那飛揚(yáng)的柳絮,我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀,考試的時(shí)候“蒙”有沒有寫成“蒙”。這樣一想,我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”。“別煩!”我在心中喊道,“我還想過一個無憂無慮的暑假呢!
走到車站,看到934三個數(shù)字。咦?怎么那么像一道數(shù)學(xué)題呢?哎呀!那道題我好像做錯了!袄潇o,冷靜,不要再想了。都考好了,知道答案又有什么用呢?要對自己有信心!”我對自己說道!坝行判摹,“beproudof”,哎呀!糟糕,當(dāng)時(shí)怎么就拼錯了呢?
一腳踏進(jìn)車門,腦子里便全都是父母的嘮叨聲,沒完沒了。唉,沒辦法了,看來還是得回去,把對錯搞清楚,才能過個安穩(wěn)的假期。作文
我把頭一扭,便朝教室飛奔而去……
上海市上海市鞍山中學(xué)初一:高辰良作文
語域,期中考試之后初三的日子是無數(shù)災(zāi)難的疊加,尤其是怨念化學(xué)考試,據(jù)說與上屆的卷子如出一轍以致原先因害怕淘汰而去補(bǔ)課的一群人創(chuàng)造他們的歷史新高,而對于我,只要不是新低便是上天對我的眷念,數(shù)學(xué),我此時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己對于它的愛意!據(jù)說這還是杭外有史以來最難的月考試卷雷人。
向老媽要了一個下午的假,寫寫自己所放心不了的博客,百度的專輯點(diǎn)擊過萬了……還是有那么多并不熟識的人支持我的小小的事業(yè)。謝謝了,最近在醞釀一張華語專輯,所以一張張地聽著中文歌,很多美麗的聲音對于我確是一種陌生,也許是從前的經(jīng)歷的緣故,從小就在英文里頭泡了大的,國語念得不好,也不善作八股文。呵呵,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)中文表達(dá)感情的時(shí)候有一種微妙的美感,希望專輯做出來的時(shí)候,大家能夠一同分享了:賣個小關(guān)子。時(shí)間,現(xiàn)在或許并不充裕,所以一拖便是明年了,這個小關(guān)子看來是要過年的嘞。
那天,聽說不分班了……不知道是不是真的;袒,同時(shí)帶有一點(diǎn)點(diǎn)悵然的滋味,不知道之后會不會和他們分開,但是注定、遲早。盛夏畢竟還是過去了,寧靜的海面上聽不到彼此的呼喚,心的距離太遙遠(yuǎn)。許多人一秒鐘之前似乎還是你身邊最無法割舍的伴侶,此刻卻顯現(xiàn)出彼此交錯的宿命,忘卻。那是遲早的事情,只是我并沒有想過這個過程,它會慢慢地來,輕輕地不留痕跡地離開。一個學(xué)期能把我的年級排名如此殘忍地拉下五十多位……雖然只是心理定位,卻也讓我感到疼痛的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然,有太多的事情,曾經(jīng)撥著手指一天天計(jì)算過它的到來,最終卻也不得不承認(rèn)忘卻的速度。被對方忘卻活著被自己的記憶濾去,memory的奇跡恰恰在于它的選擇性,讓我捉摸不透,為我留下了最遙遠(yuǎn)的卻剝奪了最貼合生命的,正如現(xiàn)在我還無時(shí)不刻地思念那個微妙的靈魂的蘇醒一樣,七年了,意識使得我改變了太多,而這種意識的來源,或許就是那個下午三點(diǎn)的校門口,某個微風(fēng)中站立的少年。作文
空間的簡介是『J'voudrai la vivre encore une fois.』然而注定不會再有第二個下午的觸動。滄桑感。對于十多歲的懵懂來說其實(shí)并不陌生的,F(xiàn)在原來的那個130+170+140+140貌似只有一門可以超額實(shí)現(xiàn)了誒,而其他的目標(biāo)已成為一種拋棄。緬懷曾經(jīng)的370時(shí)代,年級前二十總是一蹴而就……現(xiàn)在,卻要被咬著筆桿子睡過后半個小時(shí)的孩子當(dāng)做反面教材,所謂做題不多必自斃。呼喚著科學(xué)達(dá)到理想境界的那個時(shí)代,但是卻疑惑這種inspiration的局限,數(shù)學(xué)我確實(shí)不需想太多,看來?N換個科學(xué)天才崇拜了。想到某杭二中的天才了……但是WYC畢竟是奇跡,作為我,當(dāng)好自己便可。
MODEL UN。初三下開始的游戲,呵呵。我想我感興趣的其實(shí)是國際資本論壇,但是我們學(xué)校沒有一個像樣的社團(tuán),或許振興之便是我們的職責(zé)所在……首先就要成為經(jīng)濟(jì)問題的專家,老爸棄置多年的書我終于可以用上了。但是,分流,它并不是我所期待的,卻注定了。體測就是后天,我要27,呵呵。作文
11月14日傍晚
考試之后期末考試結(jié)束那天早上,我剛到校園,一個同學(xué)就走來對我說:“你的成績那么好,平時(shí)又會逗老師開心,你當(dāng)然能夠評為這個學(xué)期的三好學(xué)生了。像我們這種差生,哪能跟你相比?”她的語氣中露出不平和不屑的樣子。我憤怒地說:“你平時(shí)不是說我們倆好兄弟嗎?再說了,我又不知道老師想評誰為三好學(xué)生,這是老師的事,你評不到三好學(xué)生又干嗎這樣來說我?”
她斜了我一眼,生氣地走了。之后我覺得奇怪的是班上大多數(shù)的女生今天都不理我。
待我恢復(fù)平靜的心情考完后,班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺上,然后莊重地向同學(xué)們宣布:“這個學(xué)期的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部已經(jīng)評出來了,下面,我為這些同學(xué)頒發(fā)獎品!”
同學(xué)們都屏氣凝神,鴉雀無聲。在獲獎的同學(xué)中,鄧西被評為“優(yōu)秀班干部”,代家平、黃龍和我被評為“三好學(xué)生”。我懷著激動的心情領(lǐng)取了獎品。作文
過后我才明白早上的事情,原來她們早就知道了誰評為“三好學(xué)生”的消息,而我還被蒙在鼓里呢。
這又讓我回想起更早的一事情來。作文
那是一次期中考試,我考了第一名。成績公布后,有同學(xué)來找我說:“你考得真好,老師叫我們這些不及格的抄試卷,抄得我的手又酸又麻,你倒是輕松自在。要是我以后再考不及格,就麻煩你幫我抄試卷了!
“我的事情也做不完,哪有時(shí)間幫你抄呀?”
“那是當(dāng)然,你哪有時(shí)間給我抄?你還得忙學(xué)習(xí)呢。不過你也別太得意,一旦你考個不及格,你也得抄!”說完她就生氣走了。
每到考試以后,像這樣的不愉快事情時(shí)常發(fā)生。這是為什么?我衷心希望同學(xué)們能互幫互助,不嫉妒,不生氣。
考試之后前天下午,我們進(jìn)行了語文期中測試,經(jīng)過于70分鐘的認(rèn)真讀寫,同學(xué)們的卷子都寫完了。下課了,同學(xué)們都在盡情的玩耍,而我的心卻像在半空中懸著似的。
我靜靜地坐在教室里,仔細(xì)的回想著剛才的卷子,這時(shí)我才恍然大悟,“竣”字應(yīng)該寫成“竣工”,我為什么沒有寫出來。心里想:這次怎么也得不成100分了,真怕考不好回家挨吵。
今天上午,常老師把卷子發(fā)了下來,讀到了我的分?jǐn)?shù),我像打了一次敗仗,垂頭喪氣,我竟考了66分。這是我第一次考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),我回家怎么給媽媽交代。媽媽每天一大早起床給我做飯,把我送到學(xué)校,再去上班,多么辛苦,而我呢?想到這兒,我的眼睛濕潤了,模糊的連卷子也看不清了,我后悔極了。哎,都是我平常學(xué)習(xí)不努力造成的后果。
下了公共汽車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見媽媽在路旁向汽車站張望,我頭也不敢抬,話也不敢說向家跑去,。一進(jìn)門,也不敢說餓了,更不敢問媽媽要做什么飯?吹轿覑瀽灢粯返臉幼,媽媽好像看出了我的心思,輕聲細(xì)語的對我說:“怎么了趙旭,是不是考的不好?”我頭也不抬地“嗯”了一聲。這時(shí)候媽媽說:“吃飯吧,沒關(guān)系,只要找出弱點(diǎn)以后努力就行了!甭犃藡寢尩倪@番話,我懸著的心像一塊石頭終于落了地。作文
我一邊吃飯一邊在心里默默地對于媽媽說:“放心吧媽媽,我一定不會感負(fù)您的期望的!
考試之后的我考試之后的我 福建省漳州市南靖縣山城鎮(zhèn)山城中心小學(xué)五年(2)班李博巍 “收卷!”只聽見黃教導(dǎo)冷冷地在播音室里對著麥克風(fēng)說了這兩個字。監(jiān)考老師收起了卷子,一場期中抽考考試就這樣結(jié)束了。今天,是期中考試的日子,也是檢閱同學(xué)們半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的日子。考試過后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋,大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的……正在這時(shí),班主任吳老師來到了班里。吳老師清了清嗓子說:“同學(xué)們,我來公布一下這次考試的部分答案!苯又鴧抢蠋熣f:“第一題的答案是……;第二題答案是……!眳抢蠋焺傉f完第一面的答案,我居然全做對了,我差點(diǎn)高興得叫出聲來。旗開得勝,我真高興!吳老師又接著念,結(jié)果我第二面做得一塌胡涂,雖無大錯,但小錯不斷,第二面被扣的分?jǐn)?shù)可真讓人吃不消,我真難過!第三面又有一題畫本意的句子,我卻多畫了一句,我真后悔!吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖,垂頭喪氣,猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課,我拖著沉重的步伐走回家,一路上,我思緒起伏,絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我明明昨天復(fù)習(xí)到晚上九點(diǎn)的呀;是我沒有仔細(xì)審題?我明明很小心了呀;是我沒有好好背文中筆記?我明明都會背呀;是我……回到家里,我丟下沉重的書包,拿起語文書從第一課開始復(fù)習(xí)起來。我堅(jiān)信,雖然這一次我考差了,但這并不代表我下一次還會考差,只要我努力,就會考好! 指導(dǎo)教師:吳麗麗
記一次期中考試經(jīng)過一個星期緊羅密布的復(fù)習(xí),今天,我們終于迎來了期中考試。
馬上就要開考了,我好緊張。∪嗤瑢W(xué)跟我一樣,也都異常緊張,他們有的在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面似鎮(zhèn)靜,其實(shí)內(nèi)心早已亂成了一團(tuán)麻,整個班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節(jié)考的是英語,待卷子發(fā)下以后,我連忙粗略瀏覽了一下試卷。!謝天謝地,英語試卷總的來說還比較簡單。“現(xiàn)在開始聽力題!”監(jiān)考老師喊道,頓時(shí)教室里鴉雀無聲。幾分鐘過后,錄音機(jī)里傳出聽力的答案,我的耳邊也響起了同學(xué)們沙沙的做題聲,我也以飛快的速度填完了試卷,用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍。可是當(dāng)我做筆試題時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個“攔路虎”,攔住了我那一直在前進(jìn)的筆尖,于是我就苦思冥想了起來,眼看時(shí)間馬上就到了,可我還理不出半點(diǎn)頭緒。急的我像熱鍋上的螞蟻,不自信地填寫了一個答案,然后悻悻地把試卷交給了老師。唉,看來想拿一百分可真夠懸的啊!
第二節(jié)考的是語文。在監(jiān)考老師的“一聲令下”,我們便飛快地寫了起來,我用了將近一個小時(shí)的時(shí)間,終于完成了基礎(chǔ)知識和閱讀考題。這時(shí)監(jiān)考老師提醒說:“同學(xué)們趕快做,就剩半個小時(shí)了。”這句話像鞭子一樣,趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著,一刻也不敢停留,終于在規(guī)定的時(shí)間里,我做完了語文試卷,在一番粗略的檢查之后,我交上了試卷,走出教室門,我長長地吁了一口氣。作文
今天的考試終于完了,明天還要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試呢。不和你說了,我要去睡覺了。等明天養(yǎng)足精神,數(shù)學(xué)考試一定能取得優(yōu)異的成績。
期中考試今天,又逢期中考試的日子。我早早來到學(xué)校,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時(shí),傅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺,已經(jīng)做到閱讀題,這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭,看完文章,開始答題。前面幾小題我還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付,越到后面越難。到第四小題,我一點(diǎn)頭緒都沒有,完全做不下去了。
“怎么辦?時(shí)間寶貴,嘿!豁出去了!”
如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙,手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。作文
轉(zhuǎn)眼間,我做到最后一小題,一看題目更傻了眼——太難啦!這時(shí),傅老師提示的聲音傳來:“還剩二十八分鐘,請大家抓緊時(shí)間!”
“完了完了!時(shí)間緊迫,得趕快!”我心慌意亂起來。作文
但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來!”于是,我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時(shí),有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼!終于寫完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起!罢媲!”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣。
回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓……
“叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起。“這么快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語考試。不知過了多久……
“哎!又是讓人頭疼的選擇題!”
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