雪作文
雪2008年的冬天完全詮釋了北方冬季的特點(diǎn)：寒冷，干燥。調(diào)皮的雪孩子不知又去哪一個人間仙境游玩，竟一次也沒光臨過我們這個曾經(jīng)備受青睞的城市。
2009年的春天，奇跡發(fā)生在了燕趙大地上。一冬天也沒盼來的雪花竟在二月跳著歡樂的舞步到來了。
晚自習(xí)同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，喇叭出人意料的響了起來：“由于天氣原因，今天不上晚自習(xí)了�！蓖瑢W(xué)們望望窗外，竟然是下雪了。沉靜的教室立刻沸騰起來，桌椅的碰撞聲，同學(xué)的歡呼聲，老師的制止聲，匯成我們對雪的贊歌。我們收拾好書包飛奔出教室，去享受這久違的雪精靈。
剛走到走廊口，我們就被一陣?yán)滹L(fēng)“偷襲”三個人不約而同的打了一個寒顫。走到操場，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)盛開了一朵朵“梨花”，像一個薄薄的奶油蛋糕讓人舍不得踩上去。此時的我們已經(jīng)完全忘記了嚴(yán)寒，張開雙臂，笑著，跳著去迎接這黑夜的幽靈。作文
去騎車子，發(fā)現(xiàn)車座上，車籃內(nèi)都覆蓋上了雪。我掏出一捧雪，三下五除二的團(tuán)成一個雪球，轉(zhuǎn)眼間幾個同伴的背后就盛開了潔白的“雪蓮花”。
騎車走在路上，逆風(fēng)時感覺臉上被無數(shù)的小沙土擊中，涼涼的，麻酥酥的感覺。抬頭望望天空，眼睛，臉龐剎那間被鋪天蓋地的雪花占據(jù)，每個人都變成了年逾半百的老婆婆。三個人對視又不約而同的笑了。就這樣我們笑著，鬧著回到了家。作文
一進(jìn)家門，弟弟就指著我喊：“爸爸，爸爸，快看，咱家來了一個會動的雪人。”我哭笑不得回答：“什么呀，連你姐都不認(rèn)識了�！币徽甄R子，可不頭發(fā)，衣服，書包上都是雪，一進(jìn)屋還滴水呢！我都快不認(rèn)識自己了。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！钡诙煸缟蠘渲ι隙奸_滿了梨花，我仿佛聽到小草說：“好飽好飽，現(xiàn)在終于喝飽了�！笨墒俏覀兊牟賵鰠s差強(qiáng)人意，因?yàn)槭怯陫A雪，所以操場上不是一片雪白，而是變成了旺仔雪餅，白白的“糖”一塊一塊的不規(guī)則的散落在“餅”上。
這場姍姍來遲的雪給我們帶來了多大的樂趣呀！哦，我們的雪！
雪雪
讓我到雪的懷抱里去吧!
享受雪的美麗與魅力吧!
打雪仗、扔雪球多么好玩呀!作文
雪如仙女:讓大地變的美麗;
雪如織工:織出的布剔透晶瑩;作文
雪如飾品:讓景色更加美麗;
雪啊!你真美!最美還是冬之美!
雪啊!你真好!最好也是瑞冬年!
讓我到雪的懷抱里去吧!
享受雪的美麗與魅力吧!
雪章丘市匯泉小學(xué)
六年級三班董昊
我愛雪，無論是雪中還是雪后；我愛雪，無論是鵝毛般的大雪還是毛毛如絲的小雪。每次一下雪，我便想起了雪絨花歌里我最喜歡的一句話：小而白，純又美。瞧！外面又下雪了，走，我們?nèi)タ纯础?/p>
雪舞動著美麗的六角形軀體，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。雪花薄薄的，仿佛要與行人捉迷藏似的，俏皮的鉆進(jìn)行人的衣領(lǐng)中，讓人覺得涼絲絲的。雪花把大地裝飾成白雪公主的宮殿，一切都是白皚皚的，白的樹，白的房，白的地……作文
白茫茫的覆蓋著大地，就像鋪著一塊潔白的大地毯。樹木、房屋上都積滿了雪，遠(yuǎn)處的峰巒似乎成了一座玉山，人在雪上走，身后就留下一條清晰的腳印，很像是在一張大白紙上畫下的長長的虛線。
雪如同魔術(shù)師一般，頃刻間就把大地渲染成了白色，等到來年春天，春姑娘再在上面畫出綠色的樹、青色的草、紅色的花……如果沒有雪來做鋪墊，怎么會有春所描繪的萬物生機(jī)圖呢？作文
我愛雪，永遠(yuǎn)愛著這純潔、美麗的雪。
雪“鈴鈴鈴……”下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，不知誰喊了一聲：“呀！下雪了�！蓖瑢W(xué)們一起沖出教室，去迎接天外的來客。
同學(xué)們有的在學(xué)在雪里轉(zhuǎn)圈，有的伸出雙手接雪，有的張開嘴巴吃雪。我也伸出舌頭吃雪，可雪象一個頑皮的孩子，偏偏不落在我的嘴里，每次到我嘴邊的時候，它就像個翩翩起舞的少女從我嘴邊飄過。有一次，一片雪馬上就要落到我的嘴里了，突然，它改變了航向，我可不能放過它，我猛地向前一撲，不僅雪沒吃著，還來了個狗啃泥。我奇怪地想，難道我和它有仇嗎？那個時刻，我終于等到了，一片雪悄悄地落到了我的嘴里，剛碰到我的舌頭就化了，好舒服��！好像是一滴水滴到了你的嘴里。
“鈴鈴鈴……”上課了，我們都依依不舍地離開了操場，回到了教室。雖然現(xiàn)在已經(jīng)上課了，但我的心還留在那雪的世界里。
我愛雪，更愛那雪的潔白。作文
雪星期六下午，我在家看書。忽聽得姐姐說外邊下雪了，我心中一喜，疾步走到窗前，用手把窗上的蒸氣擦去，向外一看，啊呀，真的下雪了！也許是孩子的原因，我十分喜歡雪。自從昨天氣象臺預(yù)報(bào)有雪，我就時時注意，但雪不是雨，她總悄悄地來到人間。望著窗外的雪，我不禁浮想聯(lián)翩。有人說雪花像鬼魂，在凄風(fēng)中飄蕩；我不這樣想，相反，我認(rèn)為雪是搏斗了一番的勇敢者。雖然風(fēng)是冷的，風(fēng)是猛的，但雪花是無畏的，自從它在云層中跳出，就在努力尋找落處，努力使自己不被風(fēng)吹得太遠(yuǎn)。不是吧，那雪在空中左拐右轉(zhuǎn)，執(zhí)拗地飄下來，落在地上，任風(fēng)怎么吹，怎么吼，它也不肯離開大地的懷抱。雪是勇敢的。我是愛雪的，孩子們都是愛雪的.。我們堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里盡情地嬉戲；大人，不愛玩雪，他們甚至把雪弄得很臟。雪知道嗎？我相信，雪是知道自己落下來的命運(yùn)的但它仍落下來了，為了給孩子帶來更多的歡樂，為澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的身軀化作一汪清水，它勇敢地落下來了雪是無私的。當(dāng)大地落滿雪花，我們看到的只是一片冰瓊玉潔。世間的污垢，一切臟物，我們都看不到了，雪用它那無瑕的身軀，給人們留下一片潔白，雪是純潔的。雨來時，它帶著雷聲，帶著閃電；雪來時，它無聲無息，默默無聞地來了。雨和雪雖是同胞，但它們性格完全不同：雨愛大吵大叫，雪總不聲不響，雪是謙虛的。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不斷往下落，就像誰不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞著，不斷變換著各種舞步。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。由于雪的到來，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來無限生機(jī)。無論外表還是內(nèi)心，雪是美的！我愛雪，愛這美的雪！《雪》是一首散文詩。本文從雪的顏色、動態(tài)、功用等特點(diǎn)，引申出自己心中雪的品格、特點(diǎn)。從雪的執(zhí)著撲向大地懷抱，提煉出“雪是勇敢的”；從雪的化作清水滋潤禾苗提煉出“雪是無私的”；從雪的潔白無瑕，提煉出“雪是純潔的”；從雪的落地?zé)o聲，提煉出“雪是謙虛的”……這種從雪的特性中提煉出來的雪的品格，是準(zhǔn)確的，發(fā)人深省的，且有自己的生活體驗(yàn)，所以比較生動。
雪雪，從天而降，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，在空中跳舞。
雪，像一位魔法師，瞬間把大地、樹梢全變白了。
雪，掉在我們手上，像是在和我們捉迷藏，沒了蹤影。
雪，把我們心中的難過，變成了快樂。作文
雪，我們小朋友都愛你。
紹興行知小學(xué)三
雪雪，
你潔白無瑕，
由如白色的羽毛，
從天而降。作文
雪，
你帶著廣寒宮里的銀白，作文
從天而降，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，
將大地覆蓋在白雪之下。
雪，
你輕如鵝毛，
在空中旋轉(zhuǎn)者，飛舞著，
將大地打扮成了銀白色的節(jié)日盛裝。
雪，
你是銀白的使者，
是冬的征兆，
你給人們一個粉妝玉砌。
雪它是小天使，帶給人們的，是甜蜜和祝福……雪，是素潔的，它身著白衣，帶給人們的，是仿佛來到天堂的美景……雪，是優(yōu)雅的，它穿著芭蕾舞群，在天空中曼舞。帶給人們的，是美麗的夢想……雪，是可愛的，它像小娃娃般，快活地眨著眼睛，奔向大地媽媽的懷抱。帶給人們的，是快樂與興奮。雪，是晶瑩的，它落到人的眼睛里，涼到人的心里面。啊，小雪花，我深深的愛著你！
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