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柳湖公園作文
美麗的柳湖公園800字柳湖公園依山傍水，位于平?jīng)龀堑谋遍T腳下。湖的四周長(zhǎng)著一圈圈高大的沙柳樹(shù)，層層疊疊把個(gè)柳湖包裹的一層又一層，柳湖由東湖、中湖和西湖組成，湖套湖、湖連湖，湖中又有湖心島，橋、島相連布局真是巧妙。
從公園路老遠(yuǎn)就可以看到柳湖公園南門的牌樓，門內(nèi)高大的噴泉，泉水池里有一個(gè)很大的地球和一條欲將跳起的紅鯉魚(yú)，真是漂亮極了。泉水后面有一座牌樓，上面寫(xiě)著“水天一色”。在往北而下就是“柳影蕩碧波”在草坪中發(fā)出金紅色的五個(gè)大字，氣勢(shì)豪邁。下了石梯往左拐就到了柳湖八景之一的暖泉，泉水西面有兩條巨大的龍頭在噴水，暖泉冬天不冷，夏天不熱，四季水霧彌漫，就像一個(gè)害羞的姑娘長(zhǎng)年披著一層薄薄的霧紗……
南面城墻垛起落有序的連綿向西展開(kāi)，早晨，站在城墻上向下望去，柳湖一片霞光，水中的漣漪一圈一圈伸向湖邊，水鳥(niǎo)在水面飛來(lái)飛去，湖水金光閃閃可好看了……夏日里人們劃著小船蕩漾在湖上，天氣太熱，人們就把船劃向湖邊，沐浴著柳樹(shù)絲條下的涼風(fēng)，真是乘涼休閑的好去處。
繼續(xù)向東走去，到了葫蘆橋，這里有兩座形似葫蘆的小橋相連，得名葫蘆橋。過(guò)了葫蘆橋有一座茶坊，傍晚休閑的人們坐在樹(shù)下，觀看柳湖風(fēng)光，喝喝啤酒，打打麻將，吃點(diǎn)平?jīng)龅奶厣救�、小吃等……茶坊的旁邊有一個(gè)休閑廣場(chǎng)，很多人每天早晨、傍晚在這里練拳、舞劍、跳集體舞……
再向前走去就到了北門，北門口有一個(gè)小廣場(chǎng)，阿姨、奶奶們每天在這里扭秧歌、跳迪斯科。小朋友們?cè)谂赃呁嫠�、做游戲，�?lái)來(lái)往往的人們熱鬧極了。
再向東走去就是左公亭，很多人在亭子下休息娛樂(lè)，自樂(lè)班節(jié)假日或有空閑的時(shí)候，在這里唱秦腔、演大戲，唱的真是其樂(lè)無(wú)窮……左公亭的對(duì)面是渭州橋，渭州橋橫跨在東西湖上，非常的雄偉壯觀。
過(guò)了渭州橋繼續(xù)向東走到了熙寧廣場(chǎng)，這里有一塊巨大的圓石，孩子們?cè)谏厦媾郎吓老峦娴目筛吲d了！熙寧廣場(chǎng)東面，是一個(gè)又平又滑的大廣場(chǎng)，許多孩子在這里滑旱冰、溜滑板，這里真像是一個(gè)滑冰場(chǎng)。
往南城墻下就是狀元樓，因?yàn)樵谇宄郧埃挥锌忌蠣钤膶W(xué)子才能登上狀元樓。這就到了柳湖書(shū)院，這里是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方，有上學(xué)舍和下學(xué)舍，書(shū)院里面分上、中、下三棟庭院，柳湖書(shū)院是平?jīng)鑫幕臉?biāo)志。
柳湖書(shū)院面對(duì)柳湖的東大門，東大門是一座石門，門的前后各有四個(gè)大石獅子，一看就給人一種氣勢(shì)宏偉的感覺(jué)。柳湖東大門門頭上有四個(gè)醒目的大字“柳湖書(shū)院”。
這就是平?jīng)雒利惖牧珗@。
六
美麗的楊柳湖450字柳葉湖東臨洞庭湖，西依武陵山，遠(yuǎn)與聞名暇邇的世界奇觀武陵源相呼應(yīng)，近與人間仙境桃花源、山靈水秀的花巖溪相襯，是一個(gè)山、湖、城連為一體的新興旅游度假區(qū)，透視后的沉重感正是其吸引八方游客魅力之精髓，因此享有“中國(guó)城市第一湖”之美譽(yù)。
向遠(yuǎn)處眺望，許多船只在湖中游弋。漿拍擊水面，激起一道道漣漪，碧波蕩漾，仿佛似無(wú)暇的翡翠，水環(huán)抱著山，山環(huán)抱著水，構(gòu)成了一幅水墨山水畫(huà)。柳葉湖碧水茫茫，在陽(yáng)光照射下金波閃爍，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”這詩(shī)一點(diǎn)不錯(cuò)，你瞧，暖春的柳葉湖是如此可愛(ài)：柳條抖動(dòng)著纖細(xì)的臂膀，舞動(dòng)苗條的軀干，跳著阿羅多姿的舞蹈，魚(yú)兒在漣漪層出的浪濤中擺動(dòng)著尾鰭……
柳葉湖是坐落在常德以北的一顆耀眼的明珠，是我們?nèi)腥嗣竦尿湴�，�?duì)常德的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著舉足輕重的作用！
黃昏日后，漫步柳葉湖邊，任風(fēng)拂過(guò)，閉目深思，感到沁涼沁涼的，此時(shí)乍看柳葉湖，是多么令人神往，令人陶醉。仿佛一切憂傷、煩惱頃刻間便會(huì)煙消云散，之后帶給人的，是一絲欣慰。
夜晚，坐在柳葉湖中的涼亭，遙看暗淡的江水，是否心中一陣平靜？湖面上點(diǎn)點(diǎn)繁星，把柳葉湖點(diǎn)綴的更美了，誰(shuí)能說(shuō)此時(shí)的柳葉湖不是最美的呢？
來(lái)到柳葉湖，我才深刻感受到“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的意境，柳葉湖，我由衷的贊美你！
美麗的蓮花湖湖公園800字我的家鄉(xiāng)華亭縣近幾年新建了一座蓮花湖公園，那里空氣清新，景色怡人，是旅游休閑的好地方。
一走進(jìn)蓮花湖公園，一整微風(fēng)徐徐吹來(lái)，原本炙熱的陽(yáng)光，被這微微的清涼趕走了。這時(shí)，那陽(yáng)光照射下的湖面泛起了金色的漣漪，讓人仿佛走進(jìn)了金碧輝煌的宮殿一般，感覺(jué)美極了。
沿著石子小路往前走不知不覺(jué)走上了通往湖中央的石拱橋。走在石橋上，低頭看平靜的湖水，不由得大吃一驚——蓮花湖的水真清�。∏宓目梢钥匆�(jiàn)水里的小魚(yú)；蓮花湖的水真綠啊！綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；蓮花湖的水真靜�。§o的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。
走過(guò)了石橋，變走上了金黃的沙灘。在那細(xì)軟的沙子上，小朋友在那盡情的玩耍。沙灘四周都是綠油油的草地，就像給蓮花湖鋪上了“綠地毯”，而那湖水仿佛是潛在“綠地毯”上的明鏡。
走過(guò)了沙灘，呈現(xiàn)在我們面前的是一座曲曲折折的木橋。他好似湖面上的一條巨龍。
走上木橋，它便發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，好想他在鋼琴鍵上一般，匯成了一首有聲有色的樂(lè)曲。過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了木橋的平臺(tái)。站在平臺(tái)上，眺望對(duì)面的石橋，石橋仿佛是橫臥在水面上的一道彩虹。遠(yuǎn)處的小路上隱約出現(xiàn)了八座鯉魚(yú)雕塑，每條鯉魚(yú)雕塑上都起著一個(gè)小孩。離這不遠(yuǎn)，還有跟多逼真的雕塑。這大多都是煤礦工人，因?yàn)槲覀內(nèi)A亭縣是一個(gè)煤之都，一代代工人叔叔他們勤勞的雙手，把溫暖帶進(jìn)千家萬(wàn)戶，把光明送到全國(guó)各地。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到假山前面。這假山上有蒼翠欲滴的松樹(shù)，他們像一道翠綠的屏障，色彩明麗倒映水中。在這假山之后有一個(gè)巨大的花圃，里面種滿了紫藍(lán)色的馬蹄蘭。每到五月份它便開(kāi)放，與花圃里別的花搭在一起，煞是一番美景。
漸漸的，便到了傍晚。隨著一聲悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲響起，公園的噴泉開(kāi)放了。你看，噴泉在音樂(lè)聲中時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)高時(shí)低；時(shí)而向東飄灑，時(shí)而向西飛揚(yáng)，一陣微風(fēng)把它吹得如煙、如霧、如塵……
。欣賞著音樂(lè)，再看變幻中的噴泉，就會(huì)覺(jué)得它有時(shí)象火山噴發(fā)，氣浪一陣高過(guò)一陣；有時(shí)像仙女手中善舞的長(zhǎng)袖，在空中畫(huà)著婀娜的弧線……
啊！蓮花湖公園真是讓人流連忘返。
甘肅省平?jīng)鍪腥A亭縣皇甫學(xué)校六
美麗的西湖公園100字一天早晨，陽(yáng)光燦爛、空氣新鮮，我和媽媽爸爸一起去西湖公園玩。
我們進(jìn)了大門，站在虹橋上看著湖面上的湖水清澈見(jiàn)底，一群群魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去，好象一群孩子的追逐打鬧。
湖底映著青山綠樹(shù)的倒影。湖邊的櫻樹(shù)開(kāi)花了，柳樹(shù)舒展枝條，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一位長(zhǎng)發(fā)姑娘在梳辮子。我們走到草坪上，看見(jiàn)老人在舞劍，年輕人在散步，小孩子在追逐、打鬧、捉迷藏。
西湖公園真美麗，以后我會(huì)常常來(lái)的。
美麗的西湖公園100字一天早晨，陽(yáng)光燦爛、空氣新鮮，我和媽媽爸爸一起去西湖公園玩。
我們進(jìn)了大門，站在虹橋上看著湖面上的湖水清澈見(jiàn)底，一群群魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去，好象一群孩子的追逐打鬧。
湖底映著青山綠樹(shù)的倒影。湖邊的櫻樹(shù)開(kāi)花了，柳樹(shù)舒展枝條，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一位長(zhǎng)發(fā)姑娘在梳辮子。我們走到草坪上，看見(jiàn)老人在舞劍，年輕人在散步，小孩子在追逐、打鬧、捉迷藏。
西湖公園真美麗，以后我會(huì)常常來(lái)的。
美麗的新校區(qū)550字今天早上，我懷著激動(dòng)的心情跟隨老師來(lái)到育才小學(xué)新校區(qū)，只見(jiàn)南門站著的許多老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。原來(lái)今天這里將舉行“新生體驗(yàn)新校園”活動(dòng)。
走進(jìn)校園，穿過(guò)過(guò)道，首先映入我們眼簾的是右側(cè)的大操場(chǎng)，翠綠的操場(chǎng)、大紅的跑道、灰色的石階，在明媚的陽(yáng)光的照耀下構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。沿著過(guò)道向北走，迎接我們的是樹(shù)陣廣場(chǎng)，種滿了高大的銀杏樹(shù)，它們挺立在校園里像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著美麗的校園。樹(shù)陣廣場(chǎng)右邊是精巧的五彩噴泉廣場(chǎng)。雖然沒(méi)看到噴泉，但我似乎看到了噴泉在陽(yáng)光下飛舞的壯觀場(chǎng)面。與噴泉廣場(chǎng)遙遙相對(duì)的是一排排由綠色植物環(huán)繞的露天乒乓球桌，看上去像一個(gè)小小的公園。走過(guò)兩個(gè)廣場(chǎng)就是家長(zhǎng)接待室了，下雨時(shí)家長(zhǎng)可以在這里等待孩子了。繼續(xù)向前走，便看到了一個(gè)大鐘樓，據(jù)說(shuō)這個(gè)鐘300年都不會(huì)相差一秒。鐘樓對(duì)面就是江南小鎮(zhèn)。江南小鎮(zhèn)里面有個(gè)歡樂(lè)小劇場(chǎng)，是專門給同學(xué)們表演用的。
鐘樓北面就是擁有電梯的現(xiàn)代化教學(xué)大樓了。走進(jìn)多功能的教室，只見(jiàn)教室前面一部分是嶄新的桌椅和黑板，后面一部分的右側(cè)是休息室和圖書(shū)室，這是供同學(xué)們休息和看書(shū)用的，左側(cè)是洗手池，方便了同學(xué)。
看到一年級(jí)新生魚(yú)貫而入地走進(jìn)教室，他們好奇地看看這兒，摸摸那兒，我不禁想起5年前的我，當(dāng)時(shí)我也是這樣：用新奇的眼光打量著這個(gè)陌生的、神奇的即將在這里讀書(shū)的地方，心里便有種說(shuō)不出的情感。
走過(guò)教學(xué)樓，就可以去溫馨的食堂看看了。食堂分為兩層，一樓是較小的餐廳，二樓則很寬敞，里面整齊的放著一排排干凈的桌椅，可以容納幾百人同時(shí)就餐。
參觀完新校區(qū)，我不禁感慨道：真不愧是美麗的新校區(qū)，既大又具有新時(shí)代元素。
六
美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)400字手中握著一支七彩的筆，畫(huà)出碧空如洗；畫(huà)出綠草如茵；畫(huà)出百花爭(zhēng)艷；畫(huà)出萬(wàn)木吐翠。。。我在繪我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)！
中國(guó)，多么美麗的一個(gè)名字，像一條巨龍，屹立在世界東方。
我們先來(lái)談?wù)劇懊利愔袊?guó)”吧！
剛健之美—天山；雄渾之美—萬(wàn)里長(zhǎng)城；寧?kù)o之美—鏡泊湖……還有很多很多呢！再比如說(shuō)，中國(guó)最美的湖—青海湖；中國(guó)最美的峽谷—雅魯藏布大峽谷；中國(guó)最美的城區(qū)—廈門鼓浪嶼……看看吧！我們應(yīng)該為生長(zhǎng)在中國(guó)，做炎黃子孫而自豪，而高興！
接著我們來(lái)談?wù)劇拔业闹袊?guó)夢(mèng)”吧！
我希望：以后的中國(guó)，沒(méi)有霧霾，藍(lán)天如洗，空氣清新，花草的氣息，沁人心脾；我希望，中國(guó)的大地，所有的樹(shù)木枝葉茂盛，綠葉清晰、嫩綠，滿眼的綠意；我希望，黃河、長(zhǎng)江，一切的江河湖泊，水波清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒暢游自在；中國(guó)的草原，牛羊如云朵一樣輕輕飄逸。
我希望：中國(guó)所有的村莊、城市里所有的孩子都得到關(guān)愛(ài)，所有的老人都得到照顧；我希望，所有的中國(guó)人都彬彬有禮，熱情好客。
我希望，我希望的一切都不會(huì)是夢(mèng)，在未來(lái)，這些希望都會(huì)成真，你們也希望吧？
夢(mèng)是一種向往；夢(mèng)是一種憧憬；夢(mèng)是一種動(dòng)力……有了夢(mèng)，我們就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，我們就會(huì)努力，有了努力，夢(mèng)就會(huì)成真！
我堅(jiān)信，我的中國(guó)夢(mèng)，絕對(duì)不只是夢(mèng)！
六
成長(zhǎng)應(yīng)理想而美麗400字每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。
記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì)的問(wèn)題也不敢問(wèn)老師同學(xué)，成績(jī)一直下滑，爸爸媽媽很擔(dān)心，卻又不知怎么辦？爸爸提議說(shuō)：“讓她去少年宮補(bǔ)課！”媽媽想了一下說(shuō)好，星期六，爸爸送我到少年宮門口，我走了進(jìn)去，來(lái)到了我補(bǔ)課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節(jié)課下來(lái)同學(xué)們都很認(rèn)真。
講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作文，題目是《我的理想》因?yàn)樽魑幕A(chǔ)沒(méi)打好，所以剛寫(xiě)完第一段就不知道怎么下筆了，我煩躁的想把那張作文紙撕下來(lái)，剛想撕下來(lái)老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細(xì)讀了一下，彎下腰輕聲說(shuō)：“你的開(kāi)頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會(huì)發(fā)生什么事，但是你為什么要撕了他？”“我不知道該怎么寫(xiě)下去？”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)出你的夢(mèng)想，該怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，懂么？”我聽(tīng)完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后，我把我的夢(mèng)想等等一系列的全寫(xiě)了，竟破天荒的寫(xiě)了600字。我小心翼翼的交給老師。老師改完后對(duì)著全班說(shuō)，你們的文章都很不錯(cuò)，我最喜歡的就是小紅的了。“
那春天，那美麗600字突然間心中有種失落感，不知道干什么好，走出房間，我沖向了大自然。常綠的松柏在小草的映襯下，透露著鮮嫩的綠色。
春雪乍到，那未來(lái)得及化為塵埃的枯葉中夾雜著的嫩綠，與雪的交相輝映下，仿佛整個(gè)世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽(yáng)的余暉照耀在雪上，唯美到了極致。
那美麗的一瞬間過(guò)后，溫度讓那美麗升華到了極致
雪水由嫩綠的葉間滑落，此情此景婉如一個(gè)潸然落淚的少女般惹人憐愛(ài)。我又怎么舍得不去欣賞，這冰與水，冬與春的交替，那無(wú)數(shù)人傾盡一生也尋不到的美。
于是，當(dāng)那折射最后一抹醇美的的陽(yáng)光的少女的淚消散的那一刻，整個(gè)世間再只剩下黑暗。
樓道里鋪上了熒光地毯，坐在椅子上任那凄冷的月光撫著。最精美的綢緞也沒(méi)有它萬(wàn)分之一的細(xì)膩，柔軟�？墒悄：g我看到了那獨(dú)坐于銀閣之上的婦人，身著素衣，懷中一個(gè)雙目赤紅，盡顯伶俐的白兔。構(gòu)成一幅看完后，令人忍不住惆悵的畫(huà)面，可與那銀閣相比這里充滿了生命的氣息，毛孔貪婪的呼吸著這空氣。
吻著緋紅的臉蛋，沉醉在若隱若無(wú)的花香中，睡在大自然的懷里。
哥哥拉開(kāi)了窗簾，投入溫暖的陽(yáng)光的懷抱，一切都那么自然。“景偉，自己出去看看，你會(huì)喜歡。”哥哥笑道，我知道那是我一起床就聞到的花香的來(lái)源。
我震撼了，滿山桃花競(jìng)相開(kāi)放，微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)世間花雨落下。放松全身心享受，隨手接下一片花瓣。吻著那精致水嫩的臉，那臉?lè)路疠p輕一撫就會(huì)撫出水來(lái)。任何文字都是對(duì)那一刻的褻瀆。
那一刻，日月同天恍若我心，泛著魚(yú)肚白的蔚藍(lán)海洋與大地交匯處，太陽(yáng)半遮著臉看著那越來(lái)越淡的月，露出不忍�？墒撬凡坏�，可是誰(shuí)又知道他追了幾萬(wàn)年。
花雨落下，赤日逐月；蒼穹若海，百花爭(zhēng)艷；黯然轉(zhuǎn)身，只為記住那最美一刻，苦笑著。
繁華落后，還是那最美景色嗎？只求安然記住那美麗一刻，此時(shí)不舍換永遠(yuǎn)的美麗，不是很值的？
美麗的鶴600字鶴是一種很美麗的動(dòng)物。全世界一共有15種鶴，除了南美州和南極以外，世界其它大陸都有鶴分布。鶴類起源于西半球，然后擴(kuò)展到亞洲，非洲、澳大利亞，北美州現(xiàn)存2種鶴類。我國(guó)共有九種，占一半以上。
鶴有赤頸鶴、灰鶴、丹頂鶴、白枕鶴、白鶴、沙丘鶴、白頭鶴、美洲鶴、澳洲鶴、黑頸鶴、肉垂鶴。冠鶴是最古老的鶴類，白鶴、美洲鶴、丹頂鶴是三個(gè)數(shù)量最瀕危的物種，而灰鶴和沙丘鶴是數(shù)量最高的鶴類。世界上幾種主要數(shù)量較小的鶴類野外種群數(shù)量如下：美洲鶴大約200只、白鶴3000～4000只、丹頂鶴1900只、白枕鶴6000只、白頭鶴9000只、黑頸鶴8000只、赤頸鶴10000只、肉垂鶴8000只、藍(lán)鶴22000只。
我們的家鄉(xiāng)有扎龍保護(hù)區(qū)，里面有各種各樣的鶴，我最喜歡的就是丹頂鶴了
丹頂鶴，別名仙鶴，主要產(chǎn)于我國(guó)的東北。屬于鶴形目鶴科，大型涉禽。全長(zhǎng)約120厘米。是我國(guó)的珍稀鳥(niǎo)類，是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。體羽幾乎全為純白色。它棲息于蘆葦及其他荒草的沼澤地帶。食水生植物的嫩芽、種子、水生昆蟲(chóng)、軟體動(dòng)物和魚(yú)類等丹頂鶴壽命約60年，其姿態(tài)飄逸雅致，啼鳴聲給人以超凡脫俗的感覺(jué)。在中國(guó)古代神話和民間傳說(shuō)中被譽(yù)為“仙鶴”，成為高雅、長(zhǎng)壽的象征，經(jīng)常充當(dāng)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞和繪畫(huà)的主題。主要在中國(guó)東北嫩江中下游兩岸的沼澤地區(qū)營(yíng)巢繁殖，也分布在松花江和烏蘇里江流域。江蘇鹽城越冬丹頂鶴最多一年達(dá)600多只，成為世界上現(xiàn)知數(shù)量最多的越冬棲息地
丹頂鶴具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和觀賞價(jià)值，浙江自然博物館動(dòng)物陳列廳和標(biāo)本庫(kù)房均有陳列和收藏。婷婷玉立的丹頂鶴還作為2003年浙江自然博物館學(xué)生參觀年卡的圖案，顯得高雅別致，一雙圓豆般的眼睛，炯炯有神，引人注目。成語(yǔ)“鶴立雞群”就表示它們另有一種與眾不同的美，鶴在中國(guó)文化中占有重要的地位，早在《詩(shī)經(jīng)鶴鳴》中就有“鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谝啊暗木拭枋�。由于丹頂鶴的壽命可達(dá)50—60年，所以自古以來(lái)人們把它同松樹(shù)繪在一起叫做《松鶴圖》作為長(zhǎng)壽的象征。
六
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