青春作文

青春姿態(tài)

我從未看清楚過時(shí)間離去的姿態(tài)。

——題記。

總是想要刻意的回避，回避自己在成長(zhǎng)的這個(gè)事實(shí)。作文課有一次的題目就是成長(zhǎng)需要。我記得橫線上我填的是。執(zhí)著失敗痛苦磨難，這些都不是重點(diǎn)，只有我們敢于抬起下垂的眼瞼去面對(duì)時(shí)，我們才能夠長(zhǎng)大。成長(zhǎng)是一個(gè)抽象的感念。但是又那樣真實(shí)的擺在那里，不容忽略。

總是有許多的欲語還休。很多話醞釀了許久，卻在說出口的一剎那改變了想法。覺得自己已經(jīng)不會(huì)寫東西了。寫不出來自己內(nèi)心的想法，初中把我寫下的每一句話都賦予了功利的色彩，有時(shí)候僅僅是為了高分而追求所謂的華麗，滿篇辭藻，連自己都迷茫。直到有一天拿到好友的隨筆本，看到那些原本我們一起寫下的話語，突然覺得現(xiàn)在的自己陌生得可怕，一瞬間，難過得想要自殺。但只是一瞬間的想法而已。生活始終要繼續(xù)，而我依然需要在分?jǐn)?shù)的鞭策下繼續(xù)背離自己。作文

我知道我已動(dòng)機(jī)不純。所以，我得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

夏天是美好的季節(jié)。陽光明媚到刺眼。作文

記得是哪個(gè)夏天，我和她可以不停的聊天，說許多許多的話，話題都是小女生式的細(xì)碎，關(guān)于哪個(gè)男生的微笑，關(guān)于哪個(gè)鋪滿陽光的街角，總是有那么多的話可以說，坐在冷氣十足的快餐店里面，不停的不停的說�？梢砸黄鸪俗�陌生的公交車，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。對(duì)著滿車行色匆匆的人評(píng)論一通。連記憶都是帶著陽光一般刺眼的明亮。那時(shí)候我們總是不介意和對(duì)方的衣服一樣，我們用一樣款式不同色系的錢包，我們買相同的書聽相同的歌，欣賞相同類型的男生。

然而記憶是在什么時(shí)候發(fā)生了偏折，連我都不知道。爭(zhēng)執(zhí)的理由簡(jiǎn)單到可笑，僅僅是因?yàn)檎l多等了誰幾分鐘，或是誰在誰的作文里用了對(duì)方喜歡的話語，也許這些都不是真正的理由。可能我們真的太過，心浮氣燥。是誰說女生的友誼就是如此的，奇特。

電扇呼啦啦的旋轉(zhuǎn)，走神的時(shí)候就在想如果它掉下來那么是不是真的可以像傳言中把腦袋切掉。教室里的空氣潮濕而高溫，每個(gè)人周圍都彌漫著一種不耐煩的焦躁，窗簾有氣無力的垂在那里，偶爾的風(fēng)也帶著可怕的高溫。教室前的空調(diào)只能保證前兩排的舒適。暑假的補(bǔ)課就是這么的不可理喻，一天七節(jié)課，尤其是下午的理科課程更加殘忍。

粉筆末在陽光的照耀下浮動(dòng)，黑板上的內(nèi)容一次又一次的更換，放在桌子上的飲料瓶上凝結(jié)了一層水珠，清涼在這個(gè)時(shí)候永遠(yuǎn)是一種奢求。然而生命力就那樣清晰的在血管中跳動(dòng)，對(duì)未來充滿著向往與期待。秋天來的迅猛冬天蔓延不絕，時(shí)間用季節(jié)形容起來是如此之快。于是，又到夏天。沒有補(bǔ)課。沒有燥熱。空調(diào)零食假期。連起來卻是如此空虛。

不得不承認(rèn)。有時(shí)候。忙碌也是一種幸福。

那天Z打電話來說拿到通知書，語氣里抑制不住的高興，隔著電話卻依然生動(dòng)。那時(shí)候我正在剪我左手的指甲，媽媽說了很多次我的指甲太長(zhǎng)，容易傷到別人，也會(huì)不小心傷到自己。在用電腦的時(shí)候指甲突然尖銳的疼痛，剪了之后覺得手看起來很難看，媽媽說，看多了就會(huì)習(xí)慣。重復(fù)多了，總是會(huì)習(xí)慣。

窩在家里的感覺很舒服。柔軟的沙發(fā)和新鮮的水果，無比的滿足。

和媽媽不斷有爭(zhēng)執(zhí)，始終是我去道歉。我虧欠他們已經(jīng)太多。熱衷于和媽媽擁抱和爸爸聊天。這是最簡(jiǎn)單的快樂。

我滿足于膚淺的幸福。

年華和青春于我而言都有些龐大，我享受于自己渺小而安逸的世界。希望這一切都可以繼續(xù)下去。一直，永遠(yuǎn)。

生命的姿態(tài)

不久前的歷史課上，學(xué)習(xí)了春秋戰(zhàn)國的諸子百家。從先哲的探索中，我不免引起這樣的思考。人的一生，應(yīng)該是怎樣的姿態(tài)呢？

人是一種偉大的生命，這是一個(gè)無需證明的命題。這不是因?yàn)樽陨砦锓N的優(yōu)越感，我想，這種真實(shí)的情感，源于對(duì)大自然的感念。當(dāng)你作為一條鮮活的生命，游曳于人世，我們得以呼吸清新的空氣，感受炙熱的太陽，你是否為此激動(dòng)不已？最偉大的東西，悄然誕生。我無法預(yù)知，生命之外，偉大是否將以別的形式存在，但是此時(shí)此刻，我們正身處其中。

親身演繹一種偉大，這是何等的幸福。記得生命垂危的莫里，曾說過這樣的話，“這個(gè)世界如此美好，很難相信人生是一場(chǎng)沒有前因后果的意外。”倘若生命真的是偶然，我們是否應(yīng)該倍加珍惜，用心篤行這份溫暖甘甜的幸福呢？

對(duì)于生命，不同的人會(huì)走不同的路。就像一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，歷史的長(zhǎng)河，不舍晝夜，人們奔去了千千萬萬的細(xì)流，走向自己人生的追求。什么才是我要找的答案呢？我無法給出一種具體的回應(yīng)，未來難以預(yù)料，時(shí)空變化莫測(cè)，不過，我有我所堅(jiān)持的信仰。作文

認(rèn)真的活著。

或許我是一個(gè)希望認(rèn)真活著的人。可是希望，有時(shí)并不容易做到。這樣的姿態(tài)，我更愿意偏向?qū)挿旱睦斫馑�。既然每個(gè)人都有自己的選擇，生命的存在形式就不會(huì)一成不變，就不會(huì)千篇一律。我很喜歡一句話，“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！碑�(dāng)我們能夠安然面對(duì)生命的質(zhì)詢，靈魂的檢閱時(shí)，我相信，一定是認(rèn)真的活了。作文

儒家講求入世，為世界積極奉獻(xiàn)自己的力量。“修身，齊家，治國，平天下”的人生理想，決然是對(duì)內(nèi)心的一種肯定。周游列國的孔子，憂國憂民的杜甫，甚至或許投了汨羅的屈原，他們的心中，一定默念過這樣的獨(dú)白，認(rèn)真的活著。

與此般“擔(dān)當(dāng)”比肩的思想，想必就是莊子的“逍遙”了�；蛟S在他寥廓的宇宙中，更多流露出的是他的超脫。可是剝開表象，隱隱著的是對(duì)于生命的莫大的摯愛。他對(duì)這個(gè)世界也許有恨，卻是因?yàn)閻鄣脽崃摇Ｓ靡簧�，平靜自然地，在清靜無為中，快樂的逍遙的活著，用一種清澈的幸福充實(shí)了人生。這何嘗不是認(rèn)真的活著？

其實(shí)如若活的認(rèn)真，想必是快樂的。就算是選擇安靜的隕落在生的世界，被世人稱之“英年早逝”，又何妨生命的精彩。在鐵軌上了結(jié)生命的海子，開啟了春暖花開的永恒的青春；在自家安靜睡去的芥川龍之介，留給這個(gè)世界清麗而深刻的才情。正如我所言，不同人選擇著不同的路。而他們用生命本身，跨越了來得倉促的盡頭。勇敢的告別生命，用另一種方式，認(rèn)真的活著。

如若細(xì)細(xì)尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不同的路，平凡抑或非凡，快樂抑或痛苦，看似形形色色的人生，卻有著一種不約而同，希望認(rèn)真的活著。原來，歷經(jīng)世事，生命指引我們追求的，本是同一種姿態(tài)。

認(rèn)真的活著，我也在告訴自己。

這樣在臨死的時(shí)候，他才能夠說：“我的生命和全部的經(jīng)歷，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——我的生命�！�

耗費(fèi)的青春，最美的傷痛。

今夕的天是清澈的、抹去了那絲血紅、留下了一份寧靜、坐在散滿楓葉的小院、細(xì)瞅院里重鎖的門屋、這便是人生一大樂事。風(fēng)兒的靜默讓世界變得倉促了，我靜靜的溜過這條街，無人敲問的小巷，慢慢流落的土灰，漸漸鳴叫的鳥兒，像是孤獨(dú)者的墓碑，唧唧的幾句，便潦述了寂寞的滋味。如果說、我逝去的青春是一文不值的，那沒錯(cuò)，因?yàn)�，它是無價(jià)之寶。在熙熙攘攘的人群，在安安靜靜的大街，處處埋葬著我逝去的青春，以及我丟失的愛。我也曾試著去尋找，可最終還是被一絲微風(fēng)吹過腳尖。清涼的感覺，讓我忘記了憂傷是什么滋味，那時(shí)，我再也不想去尋找什么了，那時(shí)，我再也不想追尋什么了，只想，只想蜷臥著身體，可憐的在巷子里譏笑自己的過去。過去，也許是純潔的，也許它沒有什么金錢的誘惑，也許它沒有什么虛榮的姿態(tài)，可過去，就是過去了。過去，就是過去了，它無法擬補(bǔ)我心中的疤痕，因?yàn)樗�不能是今天，不能是現(xiàn)在。我不能再回去，我不能在追憶。我想面向著大海，看春暖花開時(shí)。繼續(xù)挪動(dòng)前進(jìn)的腳步，不過，請(qǐng)讓我慢慢的，因?yàn)�，我想，或許我還能找回從前的影子，因?yàn)椋�我想，或許我還能勇敢的面對(duì)將來�！八懔税伞ｋy道你只會(huì)留戀？”上帝問我。我再次沉默了，在那片孤獨(dú)的黑暗的一角，淚珠是不經(jīng)意的，速度猶如一匹駿馬一般快，仰頭，深呼吸，對(duì)著天空吶喊我，不會(huì)停留在過去，哪怕它有多么真實(shí)。

揮揮手，再見，耗費(fèi)的青春，

再見，美麗的意外。

藝歪、親筆。作文

青春的心態(tài)

青春不是冬眠的過程，而是美麗的邂逅，是久別的重逢。那亮麗的曲線是輪滑勾勒的美麗圖案，無需點(diǎn)綴任何色彩。但那美卻令人心動(dòng)。在都市一隅，青春喜歡去刻畫那最美麗的風(fēng)景線。“不堪一擊”這樣的嘲笑總是被他無情的擊碎，他每一根汗毛，每一個(gè)細(xì)胞都像是燦爛的扶�；ㄋ募鹃_放。

輪滑上是青春的使者，有著最最獨(dú)特的弧線，總是在彩虹中閃耀而永存，在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光下，那飄動(dòng)著藍(lán)色的風(fēng)衣，飄動(dòng)著年輕的心，每一次都隨著輪滑狂奔，就像馳騁風(fēng)云的駿馬，毫無畏懼！那有力的節(jié)奏，時(shí)時(shí)從恬靜里飄起而落下。

剛踏上輪滑，在這個(gè)“搖晃”的世界里，就意味著有“鼻青臉腫”這樣字眼的出現(xiàn)，但不聲淚俱下，不仰天長(zhǎng)嘆，或許這就是青春最美麗的姿態(tài)。是的，若能戴一些自我保護(hù)的安全設(shè)備，或許我們會(huì)少受點(diǎn)傷，但青春的心態(tài)就是“卸下安全武器”讓自己在毫無保護(hù)機(jī)制的險(xiǎn)境去面對(duì)一切，就像脫去手套去撫摸自己的傷痕。

是啊！輪滑的去向始終是自己控制的，青春是每個(gè)人的專利，我們無需埋怨，無需以淚洗禮，一切靠自己�；蛟S你只要蕭灑的一轉(zhuǎn)身，或許你只要坦然一笑，你所擁有的是——青春的至高財(cái)富。作文

青春是什么？西方的詩人說，青春不是鮮嫩的皮膚，姣好的顏色，而是一種心境，一種狀態(tài)。啊！那滾動(dòng)的輪滑是你的青春去向——那是一種心境，一種狀態(tài)！

生命的姿態(tài)

天邊的霞緩緩鋪開，帶著留念，帶著不舍，帶著對(duì)如血?dú)堦柹钌畹木鞈�，終究灑遍整個(gè)蒼穹。那寧靜的天際轉(zhuǎn)瞬殷紅一片，紅得刺眼。從未看到過如此震撼的落日，或許它在為我的少年時(shí)代做最后的告別，那無憂的年華，那坦然的歲月在指縫間流過，不曾刺痛什么，只是觸動(dòng)我敏感的觸角……

是的，白駒過隙的時(shí)光間，如同雪花飄落，潔凈無瑕，最終選擇與大地澆融為一體。那些日子的流逝就是如此寂靜，還不留任何傷感，無意間已去了，只是將回憶儲(chǔ)存進(jìn)我的觸角。如今，在落日下的黃昏，我默默等待著14歲的青春禮，告別了13歲，告別了“不知愁滋味”的時(shí)代，我竟是那般不舍。思緒如同飄落的散碎的紙片，在觸角收存的記憶中漸漸拼湊起來：

觸角在心靈中寂靜地前行，延伸至記憶的開始——4歲。一個(gè)未諳世事的快樂年代，一段糊里糊涂的記憶。那時(shí)的我胖嘟嘟的，一雙如水晶般透徹的眼睛，似乎可以看穿心底，一條編著七八節(jié)麻花的小辮子直立在頭頂。豆蔻一樣的小鼻子，豆瓣一樣的小嘴，擁有最美的笑容，不含任何憂愁，像一朵含苞未放的百合那樣純凈。那時(shí)的我愛說?愛笑，喜歡像別人介紹自己：“我系張曉鈺，我系女孩，我系細(xì)歲”喜歡裝成大人給小朋友們講課，喜歡在幼兒園的聯(lián)歡會(huì)上講故事，總是惹來陣陣笑聲，我也會(huì)跟著笑。4歲，我創(chuàng)作了生命中的第一篇作文《對(duì)門的小花狗》，是那樣幼稚，卻真實(shí)。那些金豆子般的回憶在我的心靈觸角中調(diào)皮地跳動(dòng)著，如此活躍呢！

觸角繼續(xù)在成長(zhǎng)的路程上平行伸展，那是最安靜的歲月——9歲。告別年幼無知，不再懵懂吵鬧，我學(xué)會(huì)安靜地享受生活。慵懶地靠在大樹下，或望著千變?nèi)f化的云朵發(fā)呆，或沉醉于金戈鐵馬的武俠世界。9歲，我學(xué)著深沉，向往壯士驅(qū)馬奔騰去，英雄撒血在沙場(chǎng)的豪壯。我不再熱衷于表現(xiàn)自己，偶爾也會(huì)為未來憂愁。在那一年，我遇見了她，如同兩條平行的直線無意中相交在一起。我們?cè)诎嘬嚿舷嘤�，不�?jīng)意間問候，卻意外發(fā)現(xiàn)有同樣的習(xí)慣，同樣的興趣。于是，那個(gè)花季不再孤單，我們吃下同一包零食，要讓自己變得強(qiáng)大；一起為不理想的成績(jī)哭泣，曾在校園操場(chǎng)上盡情奔跑，曾共同許諾要買最豪華的別墅，共同用小提琴奏響F大調(diào)協(xié)奏曲。當(dāng)銀色月光如水般柔潤(rùn)地撒在窗前，我們?cè)�一起雙手合十，感恩四季如花……她是我9歲最美的回憶。那如夢(mèng)般幻想的年代順著觸角劃下深深的痕。作文

觸角觸碰過13個(gè)如詩年華，在13歲的藤蔓下，我為童年做最后的狂歡——13歲，初識(shí)愁滋味。我試著獨(dú)自去面對(duì)生命的坎坷，學(xué)會(huì)不再為冰激凌哭泣，不再為演奏枯燥的練習(xí)曲落淚；也時(shí)常在闃靜中遐想未來的種種。時(shí)光劃過，我已不再有先前的稚嫩，豎起的馬尾辮已變成利索的短發(fā)；寫作時(shí)也會(huì)“為做新詞強(qiáng)說愁”；但這并不是成熟，依然愛聽蠟筆小新說：“媽媽，小新很乖哦”，依然會(huì)咬著手指傻笑。我漸漸走向青春，開始敏感，會(huì)在意別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，開始刻意與男生保持距離，向往獨(dú)立的生活。這一年我走入初中，這一年我入團(tuán)了，這一年我的獎(jiǎng)狀上出現(xiàn)了“優(yōu)秀青年”的字樣，這一年收藏我太多美好的回憶，帶著它們，我將自信地邁步真正的熱血青春！

時(shí)光須臾，曾經(jīng)如此遙遠(yuǎn)的青春，遙遠(yuǎn)的14歲已然在祥和的暮色中向我走來，那樣無法阻止。我用心靈的觸角收藏的點(diǎn)滴也慢慢匯入成長(zhǎng)的大海，變作甜蜜的成長(zhǎng)史。在這一個(gè)時(shí)刻，讓我專注坦然地等待著生命給我的又一個(gè)時(shí)代，一個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄陼r(shí)代！作文

觸角繼續(xù)向前伸展生命的姿態(tài)，那條路，是我的，又不似我的……

青春的旋律

因了成長(zhǎng)本身不完美，我希望這些文字，能夠以一種接近成長(zhǎng)本質(zhì)的真實(shí)形式——即充滿了熱淚，錯(cuò)過，遺憾，美好，希望的姿態(tài)——紀(jì)念我永遠(yuǎn)難忘的初中歲月。

——題記

還記得剛步入五中那個(gè)炎熱得令人窒息的夏天嗎？那個(gè)單純還帶著幾分幼稚的年紀(jì)，我們包裹著清澀而丑陋的外衣。面對(duì)著一張張陌生的面孔，我曾恐懼過，曾孤寂過，不曾想在今天我會(huì)對(duì)這個(gè)集體戀戀不舍。如果你不曾經(jīng)歷過這些刻骨銘心的感動(dòng)你會(huì)怎樣的遺憾；你還會(huì)不會(huì)這么堅(jiān)定地相信這些都是無可替代的美好；你會(huì)不會(huì)深刻地感激他或她這么甘心地讓你長(zhǎng)大。青春是很美的，我是這么堅(jiān)信著。

不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有所改變了。你不再調(diào)皮的惹父母一來年盛怒還滿臉得意，你已經(jīng)懂得了在乎和感恩。你已經(jīng)開始學(xué)會(huì)心疼在外面工作的父母，開始反思從前的自己是這么的不懂事這么的年少輕狂。有時(shí)候，當(dāng)我翻開相冊(cè)看到與爸媽的合照，心里是一片盛大而熾熱的溫暖。是他們一直包容和遷就你的任性和放縱，是他們一直給你鼓勵(lì)和無盡的溫暖。我記得有人曾對(duì)我說，她說他爸爸曾經(jīng)跟她說過最令她感動(dòng)的話，孩子，無論有多難我都會(huì)讓你上學(xué)，哪怕是我的短褲賣了。當(dāng)時(shí)聽完我就哭了。我們一直不記得感恩父母，你看他們默默地為我們付出那么多，他們不離不棄地堅(jiān)守在我們身旁。這么沉重的擔(dān)子我們要怎么還完？還不完的。作文

這便是青春。我們其實(shí)很叛逆，很輕狂，很驕傲，這些在別人看起來都是年少氣盛的表現(xiàn)，可誰又知道它們才是我們青春最驕傲的資本。我們其實(shí)很想擁有一片自由的天，可為了父母為了以后我們還是得回到拘束我們的空間。我們時(shí)而抱怨作業(yè)太多，時(shí)而抱怨睡眠太少，時(shí)而抱怨身上的膽子壓得喘不過氣來。在痛并快樂著的旅途中，我們就時(shí)而歡笑時(shí)而悲傷的前進(jìn)了。無論前方有多遠(yuǎn)，我們都不曾放棄，寂寞的旅途因?yàn)槲覀兌�風(fēng)景如畫。

我想，在經(jīng)歷了這三年的風(fēng)吹雨打的過程是很美麗的。以后，你再也不會(huì)找到這么令你熱愛的集體，這些一路陪你走來的伙伴了。再也沒有一段令你無法使壞的回憶，再也沒有一起這么拼命在球場(chǎng)上奮斗的身影，再也沒有了。作文

有一群和你拌嘴的伙伴是多么貼心的事，有一群讓你受益無窮的老師是多么慶幸的事，有愛你爸媽一同見證你成長(zhǎng)是多么難忘的事。有人一直在你身邊，如此龐大而堅(jiān)定的力量。

或許在臨近中考的時(shí)候，我才會(huì)感受到這三年是多么珍貴。那些陪伴在我身邊的人是那么重要。我所在的班級(jí)，讓我如此驕傲和自豪。

青春很美，我們哼著青春的旋律，驕傲前行。王子公主向前走，微笑帶頭。

花的姿態(tài)

從南至北。然后，就在秋初的午后，溫暖的陽光，靜謐的天空上看到了你放空的氣球。是和天空搭配的天藍(lán)色。但還是覺得不太自然，你親手染上去的藍(lán)色。-『空氣中流動(dòng)著的十月。末央�！�-

十月。扯著扯著就到這個(gè)話題上去了。

好象這個(gè)天氣已經(jīng)不太適合吃冰淇淋刨花了。十月的寒一下子散渙在了大截大截的閑暇。窗口總會(huì)流動(dòng)著大片大片的云，和天邊交接的棉邊。書本擱置的暗紅色柜子，灰白的墻。肆意開出滿眼荒蕪。

你說你的生日在十二月。作文

十二月。很好。但是十二月沒有花開。是離美好最遠(yuǎn)的一個(gè)月。但有純潔的雪，所以你才會(huì)那么可愛。盡管你在南方。我盡可能的想到，喜歡糖果的孩子一般都處于幼稚階段。我不是取笑，是嫉妒。因?yàn)槲也幌矚g甜的。

很喜歡天空和白云。不同時(shí)段的。每一天的。只要你抬頭看向藍(lán)天，或許就能與我抬頭的目光相逢。悄無聲息。一年四季，我赤足的腳總是那么冰涼。但至少在遇見了你的夏天后，我的冬天就不會(huì)那么冰涼了吧。作文

張眼睛冬眠，感受你帶給我的溫暖。

其實(shí)，你一直就是那么一個(gè)溫暖的家伙。

這些文字的最初，僅僅是為了紀(jì)念我和你。兩目相對(duì)無言。如此就夠了，一直可以看著你�！簾熁ㄊ⒎拧Ｒ磺�終結(jié)一曲傷�！�

旅途不明。

并不喜歡看煙花。抬著頭望脖子會(huì)酸。我討厭麻煩，你是知道的。但我并不覺得煙花就代表著瞬間即逝。其實(shí)，那么短暫的美麗，也是迫不得已的吧。

荒涼漆黑，湮滅瞬間。

后來。可樂冰涼的十二點(diǎn)，南瓜馬車，女巫，公主及勇敢的王子，還有世界上的第一間糖果屋。這些。你都知道不知道。或許吧，那曾經(jīng)是我的夢(mèng)想。但在我長(zhǎng)大后它們無處擱置，它們并沒有看到我沒有含義的微笑。

再后來。我補(bǔ)充了你童話中沒有的角色。騎士。

后來的后來，在我遇見你之后。白色底，素色花。此起彼伏。我收沒了空氣中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那我要用什么來描繪這個(gè)幻夏呢。『我的蒼白青春。你的荒蕪?fù)�年�！?/p>

常常用睡眠來腐蝕自己。

不約而同。我們都失眠了。然后談了很多，都是些瑣碎，我卻感到無比亢奮�；蛟S我不令你感到最重要。但你已經(jīng)成為我的至重要一部分。必不可缺。它在很多年以后，也許能一成不變。

渡口的風(fēng)吹得很大。然后和雨碰撞，糾纏。

陽光很好。記憶粉身碎骨。

置身在這顆藍(lán)色星球上，我喜歡的藍(lán)。一手執(zhí)記得，一手執(zhí)放棄。先松了哪只手。忽而，放飛的氣球就飛高了，帶著我僅存的安靜，飛向更安靜的天。有一天，你的氣球會(huì)不會(huì)也飛高，把你對(duì)我的記憶也帶走了呢。不會(huì)。你回答說。最好如此。

一度迷戀藍(lán)。天藍(lán)。淺藍(lán)。深藍(lán)。暗藍(lán)。那么直接而悲傷的藍(lán)。

那盆總以為會(huì)開花的水仙，那盆以為會(huì)不開花的雜草卻開花了。明媚之花，也要是沉色的泥土才會(huì)盛放妖艷。

開始想回到過去了。開始想念某些人某些事。不喧鬧。不悲傷。不明。很安靜。就想起了很多事情。抬頭看窗戶外面被限制的天空。一群鳥飛過，帶走了一些，留下了一些，我想起了一些。泛濫成災(zāi)。

想說的就只有這么多。

套仔。一日，晴。

-萌

親筆于30日

青春的語言

《青春的語言》

青春的奧義太深。以至于我從來無法刻意解釋青春歲月里那些細(xì)水長(zhǎng)流般的溫暖回憶，帶著許些肆意的淚水。那些過去，或長(zhǎng)或短，或深或淺，卻都骨銘心。

不知何時(shí)，所以我開始了一種矢志不移的追求，追尋青春的語言。

陽光作文

每一日的午后校園里，有高大的法國梧桐整整齊齊的排列在道路兩側(cè)，像個(gè)莊嚴(yán)的守護(hù)神般默默保衛(wèi)者神圣的校園，稀疏的陽光在在樹葉間隙流動(dòng)，碎金子般投到地上，形成了一些不規(guī)則形狀，與幸福有關(guān)的形狀，風(fēng)輕吻著面頰，樹葉微微晃動(dòng)著身體，發(fā)出颯颯的聲響，那瑰麗的清香，也隨之飄遠(yuǎn)。

偶爾有三三兩兩的學(xué)生在晃動(dòng)的下漫步行走，嘴角微揚(yáng)，大聲暢談著未來，工作和理想。那樣青春洋溢的笑臉上，承載著太多對(duì)今后的憧憬與向往。作文

在綠草如茵的足球場(chǎng)上，22個(gè)男孩圍著一個(gè)潔白的小球來回奔跑，呼喊，以一種最桀驁不馴的姿態(tài)踢出漂亮的一腳。

午后的陽光柔柔的傾瀉下來，肆意而美好。在瞳孔張開的瑰麗瞬間，有種時(shí)空交錯(cuò)的幻覺。

這樣的日子，很好。

于是我想，陽光便是青春的語言吧，快樂。張揚(yáng)。

善良

人之初，性本善。

許多人在滾滾紅塵中經(jīng)歷了太多的錘煉之后，那顆原本晶瑩剔透的心也漸變得冰冷渾濁起來，不再善良。不再擁有一顆容易感動(dòng)的心。

可是，在校園里，善良永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，它永遠(yuǎn)在一群朝氣蓬勃的年輕人身上散發(fā)著耀眼的圣光。

青青校園，總有人輕輕彎腰拾起地上的果皮，扶起被風(fēng)刮倒的牌標(biāo)。四川地震，大家紛紛掏出腰包將自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家為最愛的接力不顧一切的呼喊，跳躍，擁抱。大家為著同一個(gè)目標(biāo)向前努力，心無芥蒂，共用吶喊。

這樣，真的很好。

善良也是青春的語言吧。并且善良所串聯(lián)起來的，是一顆又一顆年輕而蓬勃的心。

寂寞

課桌被午后的陽光曬得發(fā)燙。

閑的沒事，便無聊的趴在桌子上打著哈哈。

沒有人和我說話，頃刻間孤獨(dú)的寂寞感潮水般向我涌來。

依稀記得小時(shí)候，因?yàn)槟懶�，因�(yàn)榕橙�，我沒有一個(gè)朋友，孤獨(dú)的我只能坐在冰涼的地板上嫉妒的看著他們游戲。

直至上了初中，性格變得開朗起來，交了許多新的伙伴，可是，我仍害怕孤獨(dú)，害怕寂寞，害怕有一天他們突然離去，害怕一個(gè)人躲在角落里獨(dú)自落淚。

寂寞的時(shí)候，連仰望的天空，都顯露出無力的蒼白。

我咂咂嘴，苦笑。每個(gè)人都是寂寞的孩子，大概，長(zhǎng)大了以后，就會(huì)慢慢習(xí)慣這種空虛的感受。

所以，寂寞也是青春的語言吧，我想。

幻想

有人說：我們是容易瘋狂的一代。

我說：我們也是熱愛幻想的一代。

幻想自己某一天與偶像相遇。

幻想自己變成了咸蛋超人拯救世界。

幻想自己在北京故宮迷路穿越千年前的王朝。

幻想自己成了醫(yī)生救死扶傷。

幻想某一天昏天地暗的語數(shù)英成為過去，自由的學(xué)習(xí)時(shí)代終于來臨。

……

可以說我們幼稚，更可以笑我我們天真。

但這都是源自心靈深處最美好，最純潔的幻想。年輕的世界里，任何隨意的幻想都可以同熱帶雨林里奇妙神秘的植物瘋長(zhǎng)，恍惚間便會(huì)蔓延到自由領(lǐng)域的每一個(gè)角落里。

因?yàn)榛孟�，一切的故事都有了扭轉(zhuǎn)的可能：阿貓阿狗基因突變調(diào)換身份；美人魚沒有用甜美的嗓音去交換雙腿；賣火柴的小女孩吃到了美味的芝士蛋糕；白雪公主不曾啃咬嬌艷欲滴的紅蘋果。一切一切的幻想，在無以倫比的爛漫中變得那么理所當(dāng)然。

所以，青春的語言是幻想，隨心所欲。

堅(jiān)強(qiáng)

緩緩走在校園的小路上。一個(gè)人。

已是秋天。草木蕭索，一切都散發(fā)著深深的凄涼之感。被風(fēng)卷起的落葉，在空中妖媚的舞著，然后，便悄無聲息的落下，如此可悲。

手里攢著的那張皺皺巴巴的物理考卷上面鮮艷而刺眼的紅色分?jǐn)?shù)，張牙舞爪的，沖我不懷好意的微笑，我揉了揉發(fā)熱的眼睛，努力不讓眼淚掉落。

似乎，一切的努力在事實(shí)面前同謊言般脆弱。

所幸的是，我又是那么一個(gè)樂觀的人，以不切實(shí)際的借口固執(zhí)的再次翻開電路圖，即使“電”得我暈頭轉(zhuǎn)向，七竅生煙也不會(huì)選擇放棄。因?yàn)�，青春的字典里沒有失敗，只有從頭再來。一時(shí)的昏暗并非代表永恒，只是天邊的烏云向空中涌來，正巧遮住了陽光。

青春，不是敢愛敢恨，而是一個(gè)逐步走向堅(jiān)強(qiáng)的過程。堅(jiān)強(qiáng)也屬于青春的語言，它是我們隱形的翅膀，伴隨我們一生成長(zhǎng)。

至此，我仍未停止追尋的步伐，青春在如歌歲月里留下的斑斑痕跡中，我學(xué)會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢成長(zhǎng)。無論青春微甜或是微酸，它都是一道雨后的彩虹，懸掛于湛藍(lán)的蒼穹間，如此絢麗，如此多彩。

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