相信自己作文

相信自己相信奇跡

可你為什么不試一試呢？也許當(dāng)你站起來(lái)快速向前跑時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你和前面的同學(xué)越來(lái)越近，當(dāng)你超過(guò)前面同學(xué)第一個(gè)來(lái)到終點(diǎn)時(shí)，你會(huì)比原來(lái)更興奮地說(shuō)：“我創(chuàng)造了奇跡�！睘槭裁磿�(huì)這樣？因?yàn)槠孥E只會(huì)發(fā)生在相信奇跡的人身上。

2004年在雅典奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，中國(guó)男子選手劉翔以驚人的速度12秒91，率先沖過(guò)終點(diǎn)，打破了歐、美選手在這個(gè)項(xiàng)目上的壟斷，為中國(guó)田徑史添上了光輝的一筆。

曾幾何時(shí)，中國(guó)被譏笑為東亞病夫；曾幾何時(shí)，歐美專家輕蔑地說(shuō)：“中國(guó)人，不可能進(jìn)入短跑項(xiàng)目的前八名�！笨墒墙裉�，我們用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造了奇跡，也證明我們是可以的。

為什么？從不可能到可能，從可能到更好。因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E，更相信自己。因此，當(dāng)別人說(shuō)他們不行時(shí)，他們?nèi)栽谂�力，在奮斗，在拼搏。所以，奇跡發(fā)生了，發(fā)生在這種相信奇跡，相信自己，永不言敗的人身上。作文

這時(shí)我不由地想起了那次長(zhǎng)跑。

那是一節(jié)體育課，老師說(shuō)這次長(zhǎng)跑完全自愿，中途還可以退出。我興致勃勃地參加了。第一圈下來(lái)我落在了后面，我本想追上去，但又一想現(xiàn)在要保持體力，留著沖刺，三圈下來(lái)，許多同學(xué)都退出了，還有人體力不支在跑道上走，這時(shí)我加了把勁沖了上去，這時(shí)我已經(jīng)排在前列了，我保持著這個(gè)勢(shì)頭，跑完時(shí)我排在第二名。為什么我可以？因?yàn)槲蚁嘈抛约�，所以我可以超越。作�?/p>

其實(shí)人身又何嘗不是這樣，當(dāng)你面對(duì)風(fēng)雨跌到在泥濘的路上時(shí)，只要你相信我是可以的，你就能走出風(fēng)雨，創(chuàng)造奇跡！

相信自己

在生活中，我們應(yīng)該相信自己，為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過(guò)程中，想獲得勝利就得相信自己的實(shí)力。

在這次月考前，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己，不要怕，不就是考試嘛！就當(dāng)作一次平常的練習(xí)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)，到了考試時(shí)認(rèn)真對(duì)待不就行了。雖然我每天好幾次對(duì)自己這么說(shuō)，但我的心還是無(wú)法平靜下來(lái)，九月的時(shí)光越來(lái)越短了，十月的考試逼近了。

在臨考試前的一個(gè)晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我們來(lái)到小區(qū)體育場(chǎng)，只見(jiàn)有兩只球隊(duì)正在打籃球。白隊(duì)的隊(duì)員以體力的優(yōu)勢(shì)，超過(guò)了紅隊(duì)二十幾分。我想：紅隊(duì)是輸定的了。我看了一眼紅隊(duì)的教練，我簡(jiǎn)直被他的氣勢(shì)嚇倒。這位教練居然毫無(wú)著急，還面帶微笑。這使我忍不住走了過(guò)去問(wèn)了他一句：“你難道不著急嗎？你們的隊(duì)員已經(jīng)輸?shù)艉脦追至耍∧阍俨徊扇��?duì)策，就會(huì)被打的落花流水�！�

這位教練鎮(zhèn)定的說(shuō)：“不，我相信我的隊(duì)員，我也相信我自己，在失敗面前我們從不氣餒，最后的勝利一定是屬于我們的！”作文

我覺(jué)的他說(shuō)這話只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。

到了最后五分鐘，紅隊(duì)的教練做了一個(gè)手勢(shì)，紅隊(duì)的隊(duì)員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊(duì)的隊(duì)員。作文

這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，紅隊(duì)的比分不但趕上了白隊(duì)，并超過(guò)了呢！這是什么讓他們獲得了勝利呢？是百分之九十的自信與百分之一的天賦。

這場(chǎng)球賽對(duì)我深有啟發(fā)。

九月的陽(yáng)光結(jié)束了，又迎來(lái)了十月的陽(yáng)光。月考終于來(lái)臨了，我鼓起信心，大膽的邁出了初中的第一步。

同學(xué)們，無(wú)論做任何事都要有信心，有了自信才能不斷超越，不斷向前，我想起了《走一步，再走一步》這課文里講的，不要想著路程有多遠(yuǎn)，走好沒(méi)一步，戰(zhàn)勝困難！

相信自己

今天上網(wǎng)瀏覽，無(wú)意間讀到了一篇介紹人腦潛力的文章，令我震驚無(wú)比，有所思悟。

人人都擁有一筆只屬于自己的寶藏，那就是潛能。無(wú)論任何人，哪怕再聰明或再笨拙，誰(shuí)都不能奪走他的這筆財(cái)富。所以，你利用好它，便高人一籌；若棄之不用，則低人一等。因此，如何利用潛能就成為了一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。潛能靠挖掘才能釋放，如何挖掘？我認(rèn)為，唯有在日常生活中相信自己、認(rèn)同自己，才能把不可能轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡�，釋放潛力�?/p>

潛力的作用是巨大的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人腦可容納1000座世界上最大圖書(shū)館的知識(shí)量。試想，如若每個(gè)人都僅開(kāi)發(fā)出自己的一半潛力，并將其運(yùn)用開(kāi)來(lái)，世界怎能不經(jīng)歷翻天覆地的變化呢？！但是挖掘潛能的過(guò)程又是何等艱難！唯有一個(gè)人不斷學(xué)習(xí)，保持自信，吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，再加上自身天賦，才會(huì)開(kāi)發(fā)出自己應(yīng)有的潛能。人活一世，怎能一帆風(fēng)順？如果對(duì)自己沒(méi)有信心，那么在拼搏前就已經(jīng)失敗了。擁有自信，你就能化腐朽為神奇，激發(fā)潛能，創(chuàng)造奇跡！

讓我們努力拼搏，開(kāi)發(fā)潛力，懷揣自信的心走向成功！作文

相信自己

自信即相信自己。自信是英雄主義的本質(zhì)。自信力對(duì)于事業(yè)簡(jiǎn)直就是一種奇跡，有了它，你的才能會(huì)取之不盡，用之不竭。

自信也是一切成功的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人連自己都不信任了，還會(huì)有什么主動(dòng)的行為呢？生活在別人的影子下是一種悲哀。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“對(duì)自己都不信任了，還會(huì)信任什么真理�！笔孀恳舱f(shuō)過(guò)：“缺乏一種自信的精神，這往往導(dǎo)致一些本來(lái)是萌芽了的天才走向自我扼殺�！焙�倫凱勒說(shuō)：“對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，自信心是命運(yùn)的主宰�！�

阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家，他年輕時(shí)得出電離理論時(shí)，曾遭到了很多次無(wú)情的`打擊�？砂�侖尼烏斯不怕苦難，憑著自己的自信心終于獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。作文

1773年，很多富家子弟都去考炮兵校。這時(shí)有個(gè)鄉(xiāng)巴佬來(lái)了，說(shuō)他要考炮兵校。這時(shí)，全場(chǎng)的人都嘲笑他�？伤�不怕嘲笑，充滿自信心的去考試。終于考上了炮兵校。這個(gè)鄉(xiāng)巴佬就是著名的德魯奧將軍。

因此，我說(shuō)。有了自信心，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折與困難；有了自信信，人才有足夠地勇氣克服困難。正如海倫凱勒所說(shuō)：“對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，自信心是命運(yùn)的主宰�！弊魑�

相信自我，超越自我

相信自己，夢(mèng)想在我手中，揮灑燦爛陽(yáng)光；相信自己，超越極限，超越自我。

??題記

人生的車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，一路上風(fēng)雨伴行，陽(yáng)光揮灑。車輪在前進(jìn)，也許一路順風(fēng)，也許滿路荊棘，也許途中顛簸……生命之花盛開(kāi)在陽(yáng)光下，不曾害怕，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利，相信自己，地球在腳下，奇跡會(huì)發(fā)生！

雨在下著，風(fēng)刮亂發(fā)絲，我在尋找方向。腳下的路太漫長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，慢慢變化，相信自己，人生燦爛美麗如花。每天的陽(yáng)光也許并不溫暖，雨露并不清新，但不要迷失方向，相信自己，風(fēng)雨過(guò)后就有彩虹。把追求當(dāng)作努力，把夢(mèng)想當(dāng)做翅膀，飛在藍(lán)天??心的向往。相信自己，我將是第一……作文

努力的人生，人生在努力。拼搏的槳兒在劃，我逆流向上，直線沖勇，相信自己，夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)！

相信自己，我的力量也能改變世界！作文

相信吧，敗者為王！

失敗是成功的奇跡。

今天，你失敗了，可你還是一如既往的堅(jiān)定，你爬著，用盡全力，哪怕你沒(méi)有站起來(lái)，但你在所有人心中卻永遠(yuǎn)都是直挺挺地屹立著。

沒(méi)錯(cuò)，就在今時(shí)今日，你敗了，不僅敗得一塌糊涂，而且被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但你還是咬著牙，就在那千斤重壓的底下。

于是，你把那本要陪伴你的一絲消沉、一份失落、一點(diǎn)憂傷在你唇弧微翹的瞬間升華為生命的一次重要轉(zhuǎn)折、一位鮮為人知的不朽者的預(yù)言。作文

然后，便輕易地實(shí)現(xiàn)了你理想中的未來(lái)。

達(dá)到成功頂峰的佼佼者往往是世上最不幸的，而失敗者卻永遠(yuǎn)擁有著一種難以言語(yǔ)的特別幸運(yùn)。作文

有這樣一個(gè)人在32年間便擁有了1328項(xiàng)專利，在他的晚年卻一事無(wú)成。晚年的他一直認(rèn)為自己是至高無(wú)上的，再?zèng)]有人能超越自己了，就不再聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，對(duì)什么都不屑一顧。

當(dāng)他才展露頭角的時(shí)候，卻不惜嘗試了1879遍，將一次又一次的失敗拋于腦后，終于實(shí)現(xiàn)了自己的想法，讓家家戶戶明天都夜如白晝，燈火通明。

他，就是舉世聞名的美國(guó)大發(fā)明家，世界科技史上最杰出的天才，當(dāng)選為世界十大名人的愛(ài)迪生。他發(fā)明了留聲機(jī)、白熾燈、電影等很多對(duì)后人有重大影響的東西，擁有1039種發(fā)明專利。

因?yàn)槭�敗，所以他成功了。又是因�(yàn)槌晒�，他失敗了�?/p>

成功是失敗的附屬品。沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，也不會(huì)有永遠(yuǎn)的失敗……

對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō)，他還有成功的機(jī)會(huì)，還有對(duì)成功的渴求，還有奮斗的源泉……而成功者呢？卻總以為自己已經(jīng)站在絕頂之上了。

山川小河、青山碧水、藍(lán)空飛鳥(niǎo)……一直都存于敗者的心天，相信吧，敗者為王！

我相信

我相信

生活中，總會(huì)遇到困難。然而只要擁自信，就會(huì)在艱難中平添一股勇氣，就能取得成功。

——題記

我曾經(jīng)不相信自己，可經(jīng)歷過(guò)那次考級(jí)后，我知道了不應(yīng)該那樣。作文

那是在我剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，就曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)七級(jí)是一個(gè)“門檻”，許多人都幾次三番地嘗試著去跨過(guò)它，可最終還是轉(zhuǎn)身黯然離去。以前總覺(jué)得它離我還很遙遠(yuǎn)，可仿佛一眨眼的工夫，就輪到我了。到現(xiàn)在我那首華爾茲總是彈得不優(yōu)美。我呆呆地坐在老師家的鋼琴前，胡思亂想著……

“來(lái)，咱們?cè)僮詈筮^(guò)一遍所有的曲子�！弊魑�

“老師，我，我不想考了�！蔽已劬︻D時(shí)充滿了淚水，低著頭不敢看老師的眼睛。

老師沒(méi)有說(shuō)什么，只停頓了片刻，就和我并排坐在了一起。她摟了摟我的肩膀后，開(kāi)始彈奏起來(lái)。

“生命中很多奇跡等我去實(shí)現(xiàn)。但我知道要實(shí)現(xiàn)奇跡，就必須先從現(xiàn)在做起，如果我還能看見(jiàn)希望，我就能成為那個(gè)成功的人。。。。。。，我相信我能行，那就沒(méi)有什么不可以�！�

IBelieveICanFly?我相信我能夠飛翔?，那是一首我很熟悉的曲子，我慢慢地抬起頭望著老師。

優(yōu)美的音符從老師靈活的雙手中瀉出，像一條清涼的溪水，緩緩地流入我的心房。仿佛就是老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，敲擊著我的心靈，在音樂(lè)的旋律中，我好像聽(tīng)到老師對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)精心準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)的時(shí)間，為什么不相信自己的實(shí)力？只要相信能行，那就沒(méi)有什么不可以�！蔽液孟裢蝗蛔x懂了老師的心。

我的眼睛漸漸地明亮起來(lái)，“老師，我試試�！�

我把手放在琴鍵上，挺直了腰板，深深地吸了口氣，開(kāi)始彈奏起來(lái)。這次，我不再急于完成曲子，而是努力把自己帶到音樂(lè)的世界中去，試著用自己的感情去演繹每個(gè)作品的精華。

隨著最后一個(gè)和弦的消逝，我心頭所有的陰霾已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

結(jié)果當(dāng)然可想而知，我終于一次順利通過(guò)了考試。

當(dāng)我手捧鋼琴七級(jí)證書(shū)時(shí)，我明白了一個(gè)道理，那就是要常對(duì)自己說(shuō)：我相信……

相信愛(ài)，不僅在災(zāi)難之后（修改）(轉(zhuǎn)載)

廢墟、瓦礫、碎片、預(yù)制板、殘?jiān)珨啾�，那些不知疲倦，日夜奔走穿梭在死亡與奇跡之間救助的身影，那一個(gè)個(gè)被深埋在碎石、瓦礫、鋼筋混凝土下不言放棄的生命，給予了我們太多的悲傷，太多的傷痛，太多的感動(dòng)，太多的希望！

在生與死轉(zhuǎn)換的頃刻，當(dāng)生命邂逅死亡的那一瞬間，愛(ài)讓我們堅(jiān)信：生命盡管脆弱，但血脈能創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有等級(jí)，沒(méi)有歧視，沒(méi)有性別，沒(méi)有大小。情，在廢墟中延伸；愛(ài)，在災(zāi)難中升華！“生死不離，全世界都被沉寂……痛苦也不哭泣……愛(ài)是你的傳奇，彩虹在風(fēng)雨后升起……無(wú)論你在哪里，我都要找到你……血脈能創(chuàng)造奇跡……你一絲希望是我全部的動(dòng)力�！睈�(ài)的真誠(chéng)和深情，讓我們一遍又一遍的為之動(dòng)容，一次又一次的淚如雨下。一個(gè)又一個(gè)揪心而感人的的畫(huà)面，讓我們的心疼了又疼，碎了又碎。

生死不離！面對(duì)丈夫譚千秋的遺體，妻子張關(guān)蓉在與丈夫牽手的最后一那一刻，讓我們從這位普通的中國(guó)女性身上，看到了悲痛中的從容；痛失妻子的男子包含著深情，將妻子的身體與自已綁在一起，化悲痛給妻子死后的尊嚴(yán)，讓我們見(jiàn)證了大毀滅后人性的高度；當(dāng)死神來(lái)臨的時(shí)候，妻子用一聲“我愛(ài)你”來(lái)支撐瓦礫下的丈夫戰(zhàn)勝死神的時(shí)候，我們?cè)趺茨懿粸檫@對(duì)愛(ài)和勇氣的締造者動(dòng)容；一對(duì)被埋了139個(gè)小時(shí)的夫婦，隔著一道墻，在三天三夜的時(shí)間里，彼此鼓勵(lì)著戰(zhàn)勝了死神。讓我們?cè)僖淮蜗氲搅松�死相依，只想握緊親人的手！

母愛(ài)無(wú)邊！一位年輕的母親，在生命的最后一刻，用短信來(lái)告訴自己只有三四個(gè)月的孩子：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！”這位年輕的母親，用偉大的母愛(ài)，孕育了一個(gè)看似不可能的生命奇跡；宋雪梅，這位讓日本搜救隊(duì)員流淚的年齡只有28歲的母親，在樓房倒塌母女被埋后，一直都是用雙手將75天的女兒緊緊摟在懷里，直到生命的最后一刻。作文

生命原本是一種成長(zhǎng)的痕跡，花開(kāi)了，也只有心心相印的人才能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。大災(zāi)面前有大愛(ài)。面對(duì)這一個(gè)個(gè)普通卻超越了普通的生命，我除了感到自己的奢侈和自慚形穢之外，只能是無(wú)地自容，只可以無(wú)話可說(shuō)。所有的語(yǔ)言除了有奢侈的嫌疑之外，依舊是奢侈。面對(duì)他們，我們能做和會(huì)做的是一邊懷念死去的同胞，一邊延續(xù)和培植怒放的生命。大災(zāi)之后，學(xué)會(huì)去堅(jiān)強(qiáng)，去好好的活下去。這是我們對(duì)死者最好的安慰，也是我們可以告慰亡靈的最好方式。

洪燭先生的詩(shī)《廢墟上的祖國(guó)》最能表達(dá)我此刻的心情�！敖褚�，我寫(xiě)下‘祖國(guó)’這兩個(gè)字……比往日有著更為復(fù)雜的感情……只敢輕輕、輕輕地念出來(lái)，生怕……稍微一用勁，就碰著它的傷口……其實(shí)它的心，比傷口還要疼”作文

幸存的生命，再一次演繹了愛(ài)的偉大，情的崇高。請(qǐng)記住我在時(shí)時(shí)刻刻為你祈禱，珍惜這份情、這份愛(ài)，你會(huì)活得更好！

是��！許多的生命，已經(jīng)走了，我們卻活著。相信愛(ài)，是我們幸福的心靈家園，是滋潤(rùn)和溫暖我們生命的陽(yáng)光和雨露。讓我們相信，愛(ài)，不僅在災(zāi)難之后，還在我們活著的鮮活生

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