秋之葉作文
秋之葉我最喜歡的季節(jié)就是秋季。我愛秋天那甜蜜的瓜果，我愛秋天那涼爽的秋風(fēng)，我愛秋天那遍地金黃的田野，我愛秋天那五彩繽紛的樹葉，它們是秋天的使者。這些五彩繽紛的樹葉把秋天裝扮得格外迷人。
一天早晨，我出去溜冰，在我表演高超的溜冰技術(shù)時(shí)，一不小心摔了一跤。我倒沒事，卻把我身邊的銀杏樹給嚇壞了。忽然，一片銀杏樹葉從樹上掉了下來，可沒等樹葉落地，一陣微風(fēng)又將它輕輕托起，這優(yōu)雅的姿態(tài)使我入了迷。我趕緊上前接住那片樹葉，仔細(xì)欣賞起來。呵！它的形狀真特別，像一把小小的扇子，可我舍不得用這把小扇子扇風(fēng)，生怕它這嬌小的身體被我扇壞。我很喜歡這片銀杏樹葉，就想把它帶回家。
我手里捧著銀杏樹葉，正飛快地向家滑去。這時(shí)，我忽然聞到一陣清香，便停了下來，向后退了一點(diǎn)，看到了兩棵瘦小的桂樹，我連忙上前，從地上撿起一片黃黃的樹葉，仔細(xì)端詳起來：這片樹葉是橢圓形的，我用手摸了摸，��！邊上還有刺哩！于是我更細(xì)心地觀察起來，看看它還有什么與眾不同。過了一會(huì)兒，什么也沒有發(fā)現(xiàn)，于是我又把它放到鼻子前聞了聞，哇噻！樹葉上還有泥土的芳香呢！我對這片樹葉也是愛不釋手，便和銀杏樹葉一塊帶回家。
在回家的路上，我還是用眼睛察看著周圍，看看還有沒有更好看的樹葉。果然，在我家門前的花壇里發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹。我趕快滑到楓樹下，看著楓葉，我恨不得把每一片樹葉都摘下來。忽然，一陣微風(fēng)吹來，楓葉被吹得“沙沙”作響，這時(shí)，楓葉們隨風(fēng)晃來晃去，好象在向我招手。我在一旁自言自語地問：“這楓葉的紅色是秋姑娘給它們涂的“口紅”還是楓葉就要離開大樹而哭紅了眼？”我太喜歡它們啦！于是我摘了一片帶回了家。
今天，我收獲了銀杏葉，桂樹葉和楓葉，真是太高興了！我把這些小寶貝珍藏起來，等待下一個(gè)遍地金黃的日子。
秋之葉秋天，是金黃的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。我的目光越過茂盛挺拔的樹林，越過碩果累累的果園，留連在那繽紛的落葉之中。
走在枝葉繁茂的大道上，楓樹葉子鋪了一地，火紅火紅的，好似一張美麗的紅地毯。我輕輕撿起了一片楓葉，那葉子暗黃色的，摸在手上軟軟的，濕濕的，但它的每根莖都很精致。我仔細(xì)觀察著那片楓葉，仿佛看見了媽媽那日夜操勞的手。 正在這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，那些楓葉迎風(fēng)起舞，優(yōu)雅，飄揚(yáng)。我也仿佛變成了一片楓葉，起舞，飄蕩。
楓葉，不惜自己的青春，為自然增添光彩，完了，卻悄悄落下，毫不作聲。我也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)它的精神啊，將來，我一定要好好奉獻(xiàn)，做一片美的楓葉 ！
秋之葉我從棲霞山回家，一路上，我撿了好多樹葉�；氐郊遥壹�(xì)細(xì)端詳起這些秋天的足跡。第一片被我拿出的便是一片小小的冬青葉。它是橢圓形的，邊上是波浪形的，像是用花邊剪刀剪出來的。那一道道半圓的弧上，鑲嵌著一根根短短的小“針”，硬硬的，向葉尖斜去。怪不得我從下往上摸時(shí)那么光滑！再看那葉面，呵！它呈深綠色，整片葉子像是上了一層油，摸上去光光滑滑，舒服極了。放在鼻尖上聞一聞，有泥土的清香、香甜，拌著咖啡般的一些苦味，淡淡的。放眼窗外，那一道道低矮的冬青樹群，在夕陽的映照下閃爍著金黃色的光。忽然，一陣涼爽的秋風(fēng)，也是一陣微風(fēng)吹來，那金黃色的冬青葉隨風(fēng)搖擺，“沙沙”地一邊沐浴著余輝，一邊在微風(fēng)的吹拂中唱著一曲歡快的秋天交響曲。拿起散落在桌上的那一片片冬青葉在卷紙上用它那鋒利的刺兒輕輕一劃，那卷紙便裂開了一條細(xì)縫兒。我猛然想到，這冬青葉和卷紙不是正相當(dāng)于在不公平的社會(huì)中的強(qiáng)者與弱者嗎？我又細(xì)細(xì)端詳它：它的葉脈真是錯(cuò)落有致，葉子的顏色深綠……
我拿起散落在桌上的第二片樹葉：楓樹葉，只看了看，就記住它那特殊的樣子：葉子是手掌狀的，像是在歡迎秋天；顏色是紅褐色的，似乎在展示身姿，摸一摸它，只覺得上面長滿了短而密的毛。眼睛酸了，不由得將目光投向窗外。只見一棵紅楓樹在一陣小小旋風(fēng)的洗禮下落下了它的的小寶寶楓葉，它們像一群紅蝴蝶似地，順著風(fēng)，翩翩飛下。
我除了喜歡冬青葉、楓葉，也愛銀杏葉、梧桐葉、甜粟子葉……我走出家門，捧起一把各種各樣的樹葉，把它們帶回了家，將它們制成樹葉書簽，粘在書櫥上，也將秋天留在了樹葉里�？匆谎鄞巴�，地上撒滿了那秋之葉，我不禁想起了陶淵明的《酬劉柴�！分械膬删湓姡骸皺巴ザ嗦淙~，慨然已知秋�！�
秋之葉秋天，是最美的季節(jié)，是因?yàn)橛袠淙~裝扮著她；而樹葉，一生中最美的年華便是在秋季了。俗話說“一葉知秋”，各有千秋的樹葉是秋天中最先到來的嘉賓。
每逢秋季，我就會(huì)邁著輕快的`步伐，去山坡上秋游，收集樹葉，欣賞美景。
走在路上，時(shí)不時(shí)會(huì)看見一棵棵高大的梧桐樹。深秋經(jīng)霜的梧桐樹漸漸枯黃，一片片黃葉，在秋風(fēng)中簌簌飄落。時(shí)而像秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。從地上撿起一片飄落的樹葉，發(fā)現(xiàn)梧桐樹的葉子已如我的手掌般大小了。
咦？山坡那邊怎么這么紅，是什么？似一團(tuán)團(tuán)紅云，又更像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰，紅得耀眼。加快腳步，到了山坡前，恍然大悟，原來那似紅云、如火焰的東西是楓葉啊，這讓我不由得想起唐代著名詩人杜牧的詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”細(xì)看楓葉，如同一個(gè)個(gè)小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗；邊緣上均勻地布滿了細(xì)小的鋸齒。用手摸摸，既不粗糙又不光滑。聞上去又有一股淡淡的植物芬芳，沁人心脾。一陣秋風(fēng)吹過，快看！前面一片片金黃的銀杏葉從樹上飄落下來，好像黃色、綠色的蝴蝶在飛舞，優(yōu)雅而飄逸。我快步向前，伸手托住了一片樹葉，細(xì)細(xì)端詳起來。這片葉子黃中透綠，它和樟葉不一樣，是由葉片葉柄組成的。葉片頂端還有一條波浪，看上去像一把精致的小扇子，倒過來又像是小姑娘美麗的裙子。摸著銀杏葉表面滑滑的，軟而嫩，舒服極了！可它的葉脈不是很清晰，摸也摸不出，很薄。
繼續(xù)漫步。不一會(huì)兒，集葉袋便有了些變化：紅艷的楓葉、金黃的銀杏葉、翠綠的冬青葉、如眉的柳葉。
走在秋天，頭頂有明麗的陽光照耀。撿幾片落葉悄悄地珍藏，秋天會(huì)永遠(yuǎn)向我們微笑！
秋之葉秋，那是什么？秋是一幅畫，秋是一首詩，秋更是一個(gè)多姿多彩的藝術(shù)家。你瞧，秋用她那只神奇的彩筆為豐收的女兒田野送上了金黃的祝愿；為大地的鄰居天空送上了湛藍(lán)的秋衣；為魚兒的伙伴河流送上了舞動(dòng)的音符……秋為所有人都送上了禮物。看，我的鄰居銀杏姐姐、琵琶女子和紅楓爺爺也紛紛收到了禮物，他們收到了什么？
“哇哇”你聽，秋竟然送給銀杏姐姐一位活潑可愛的葉娃娃。這位葉娃娃剛被銀杏姐姐捧在手心，便慢慢地變化：一位葉娃娃分身似的變成了兩位，三位，四位，五位……變成了許多，他們排著整齊的隊(duì)伍飛向銀杏姐姐的懷抱，銀杏姐姐欣喜地抱起這些可愛的葉娃娃�！皢韬簟憋L(fēng)大哥前來拜訪了，毫不留情的將葉娃娃趕了下來，一群葉娃娃只好依依不舍得離開了銀杏姐姐的懷抱，蹦到我的身旁，為我舞蹈。我伸手摟住一片旋轉(zhuǎn)而下的葉娃娃，細(xì)細(xì)的端詳。一把精致的小扇子是它的化身，一把小巧的小掃帚是它的影子，深黃色的葉脈連著葉柄，他們是那么細(xì)膩，就像秋精心雕刻的，又像是嵌上去的蠶絲。我不禁把鼻子湊上去聞了聞，似乎還真能聞到葉娃娃身上特有的縷縷清香。
嗨，那把琵琶是秋送給琵琶女子的禮物。琵琶配著女子并沒有顯現(xiàn)出那般格格不入，它是那樣的恰當(dāng)，那樣的自然，就像一支彩筆配上了一位畫家。它又是那么的寬大，遠(yuǎn)看就像是一只綠色的眼睛正緊閉著，十分可怕；近看它又顯得是那么可愛。它清晰的葉脈呈現(xiàn)在我們面前，展現(xiàn)自己特有的光彩。身后一件毛絨大衣，十分暖和！可是……看著琵琶女子手中的琵琶，我不住的惋惜：秋，你送給琵琶女子的琵琶是那樣精致，可人類的污染也亂砍濫伐，使我們幾乎無法欣賞秋你送給琵琶女子的禮物，這難道不是一種美中不足嗎？我多想大聲發(fā)表著我心中的抗議：人類，為了守護(hù)秋留下的禮物，為了讓琵琶女子再次演奏舞動(dòng)的旋律，放下手中的電鋸與無盡的污染吧！秋和琵琶女子會(huì)感謝你們的！
紅楓爺爺你來啦！你也贊同我的想法，對嗎？秋送給了你熱情澎湃的心，你瞧，你心中的火焰已經(jīng)燃起，你的大手正慈祥的撫摸著我的額頭。你的大手泛起紅光，仿佛你憤怒的火焰已燃燒到了手心；你的大手布滿皺紋，仿佛經(jīng)歷了歲月的滄桑�？墒恰瓱o論心中的怒火有多深，你也仍然撐著你那火紅的大傘，靜靜地等候，等候一群改變的人類……紅楓爺爺，我沒有你那寬大的胸懷，我只希望人類不要傷害你們，但你的精神將刻在我的心中，刻在我的腦海中……
秋，你送給銀杏姐姐、琵琶女子和紅楓爺爺?shù)亩Y物多姿多彩，各有各的特點(diǎn)。秋，我愛你，我更愛你留下的樹葉！
秋之葉今天下午，我正與李曉辰興致勃勃的踢毽子，就在這時(shí)，一股冷得讓人發(fā)瑟的寒風(fēng)來襲了，我們連忙朝著窗外望去，只見高達(dá)四層樓的正甩動(dòng)著它長長地枝干和頭發(fā)，仿佛正在跳著優(yōu)美的華爾茲。沒有一點(diǎn)恐懼之感。正因?yàn)樗鼓嫘詮?qiáng).不擇土壤.萌芽力強(qiáng).很耐重剪.抗灰塵，所以，我們學(xué)校才會(huì)有兩顆高大的梧桐樹。這是要提醒我們要像梧桐樹一樣堅(jiān)強(qiáng)且堅(jiān)韌，不被困難所打倒。
這時(shí)，梧桐樹媽媽掉下了十幾片葉子。這些葉子有的在半腰間，劃出一道美麗的弧線，直接滑落到了地上。有的飛到半墻腰，但禁不住這股股寒風(fēng)，有的經(jīng)過努力飛上天空，開始自己新的旅程，有的逆風(fēng)飄飛，還是墜落下來。有的順風(fēng)，不用什么努力就可以飛上藍(lán)天。但是這樣的樹葉是少之又少的，所以，我們做什么事都要付出努力才會(huì)成功。沒有什么事是有捷徑的。其中，令我印象最深的是這一片葉子，它被寒風(fēng)步步相逼，推到了墻上，在墻上忽高忽低，它在與寒風(fēng)做抗?fàn)�，最后憑著自己的毅力而飛上籃天，自己夢想的地方。我們?nèi)瞬灰惨@樣嗎？
看到這一幕，使我不禁思緒萬千，人不也要經(jīng)過種種磨難才能有幸福的生活嗎？我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)，就是為了能在廣闊的天空中翱翔啊。我們就是正在飛行的樹葉，準(zhǔn)備飛上藍(lán)天，體驗(yàn)生活。
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