書(shū)，影響了我作文

書(shū)，影響了我

　　籬外的晚霞漸漸褪去，繁星開(kāi)始閃現(xiàn)在夜空中，我被浸在黑暗里，只有幾株飽經(jīng)風(fēng)霜的柏樹(shù)搖晃著，四周寂靜，我只能與桌上富有感染力的書(shū)促膝長(zhǎng)談……　

　　書(shū)，教我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。教師們的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的忘我精神，只為下一代作貢獻(xiàn)。教師，這個(gè)神圣的名字，她們?yōu)槲覀儑I心瀝血，費(fèi)盡心思，夜深備課，認(rèn)真批改，這就是老師們的形象。她們送走了一批又一批的祖國(guó)花朵，迎來(lái)了一批又一批的90后，培育了一批又一批的青少年。她們奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)知識(shí)，奉獻(xiàn)心德，讓我們孜孜不倦的吸允著�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”才是她們的真實(shí)寫(xiě)照�！�

　　書(shū)，教我懂得了“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的珍貴友情�！澳�愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的豪情壯志；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼；“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的依依不舍之情。友情就是一陣清風(fēng)，為你吹散陰云蒙蒙。友情就是一把扇子，為你驅(qū)走炎酷夏日，送來(lái)絲絲清涼。友情就是一把素傘，雖不起眼，但凡是遇上壞天氣，就能保護(hù)你不被淋濕。友情處處不在，卻又處處難尋。因?yàn)樽钫滟F的友情并不是與你朝夕相處，形影不離，而是在你背后默默地支持你，鼓勵(lì)你�！皠窬�更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”才是友情的含義�！�

　　書(shū)，教我懂得了“慈母手中線，游子身上衣”和“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的心情。小時(shí)候，母愛(ài)熱乎乎的作文 你也可以投稿，捂著它，酣然入睡。上學(xué)后，母愛(ài)沉甸甸的，背著它，欣然起行。長(zhǎng)大后，母愛(ài)淡淡的，沒(méi)有它，世界不再美好。也許是我們喜歡那種依賴的感覺(jué)，喜歡獨(dú)自享受母愛(ài)帶來(lái)的幸福。的確如此，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是親情的依依牽掛�！�

　　那是一首用歷史鐫刻在故鄉(xiāng)的歌；那是一把游子用鄉(xiāng)愁點(diǎn)燃的赤色烈火；那是一本用心靈才能讀懂的書(shū)，包含著培育之情、相處之情、養(yǎng)育之情。書(shū)，深深地影響了我�！�

指導(dǎo)老師:龔春來(lái)

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