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隱形的翅膀作文1050字

時(shí)間:2024-09-19 00:58:06 作文網(wǎng) 我要投稿
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隱形的翅膀作文1050字

第1篇

隱形的翅膀作文1050字

隱形的翅膀作文1050字

  “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一只有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”這首耐人尋味的歌時(shí)時(shí)回響在我的耳畔,它像一股沁人心脾的的溫泉涌上我的心間。

  剛接觸英語(yǔ)時(shí),我是那樣的不知所措,面對(duì)這些圈圈似的“洋碼子”,我只能硬著頭皮死記硬背。當(dāng)我終于背過(guò)26個(gè)字母時(shí),新的問(wèn)題又來(lái)了——我連一個(gè)完整的單詞也拼不成。每次上課,我總是鸚鵡學(xué)舌般盯著老師的口型,用我稚嫩的口腔念著這些“稚嫩”的音節(jié)。但下課之后,再回想上課學(xué)了點(diǎn)什么,我卻茫然不知。這樣的出師不利使我和其他同學(xué)差出一大截。聽(tīng)著同學(xué)們?nèi)諠u成熟的語(yǔ)音,自己卻是原地不動(dòng)。那次的期末考試,無(wú)疑是慘敗。都說(shuō)“人往高處走,水往低處流!笨晌业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)……難道是我笨嗎?

  正當(dāng)我絕望之時(shí),又聽(tīng)到了那首歌:“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”這時(shí)有一種突如其來(lái)的力量激勵(lì)我要勇往直前:我怎么會(huì)笨呢?失敗又算什么呢?只要我肯努力,一定能成功!也許這種力量鞭策著我,使我似乎又多了一份戰(zhàn)勝困難的勇氣、決心和自信。

  那個(gè)假期,上輔導(dǎo)班,看輔導(dǎo)書(shū)。缺少了與伙伴們玩耍嬉戲的笑聲,卻多了我與英語(yǔ)勇猛“斗爭(zhēng)”的場(chǎng)景。面前的書(shū)本堆積如山,我告別了久別了的動(dòng)畫(huà)片,告別了芭比娃娃。一本嶄新的英語(yǔ)詞典,漸漸在我的手中,變得舊了許多。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的“英語(yǔ)苦戰(zhàn)”,我終于掌握的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,所有的問(wèn)題,也都迎刃而解了。連最枯燥的語(yǔ)法,我學(xué)起來(lái)也十分有趣。英語(yǔ)在我的心目中,再也不是“咿呀”的鳥(niǎo)語(yǔ)。盡管有時(shí)會(huì)遇到困難,我也會(huì)高高興興地從容面對(duì)。

  新的學(xué)期到來(lái),我擁有一種煥然一新的感覺(jué),英語(yǔ)成績(jī)直線飆升。一個(gè)學(xué)期過(guò)后,我終于擁有了期待已久的成績(jī),并獲得“校園年度英語(yǔ)之星”。從此以后,我成了班上英語(yǔ)方面的佼佼者。這時(shí)我有了一種與生俱來(lái)的成就感:越王勾踐臥薪嘗膽而大敗夫差,吾努力奮斗而突飛猛進(jìn)。樂(lè)哉,樂(lè)哉!

  “我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!”

  這雙隱形的翅膀是什么?是希望,是堅(jiān)強(qiáng),是自信。它承載著我,飛躍一座座高山,一道道河流,逾越一個(gè)又一個(gè)障礙;ǘ,因?yàn)闅v經(jīng)風(fēng)吹雨打而美麗;高山,因?yàn)闅v經(jīng)天崩地裂而威武;夢(mèng)想,因?yàn)闅v經(jīng)刻苦奮斗而美好。這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程可能需要時(shí)間,但我知道“金子總是會(huì)放光的”,困難與失敗又算的了什么?

  我自信地說(shuō):“一雙隱形的翅膀,帶我展翅翱翔!”

第2篇

隱形的翅膀作文1050字

  新生

  “媽咪,要是天使沒(méi)有翅膀,那她也能飛行嗎?”四歲的我爬上了媽媽的床,胖嘟嘟的小手扯著她的睡衣,天真地問(wèn)道。

  “嗯?小寶貝,為什么這樣問(wèn)呢?”媽媽揉揉眼睛,一把把我抱在懷里,臉上露出了一絲絲的笑容和不解。

  “因?yàn)槲易蛲碜隽艘粋(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己是一個(gè)沒(méi)有翅膀的天使,怎么也飛不起來(lái),其他討厭的小天使都在笑我呢!我要怎么辦?媽咪!蔽矣浀镁涂炜蕹鰜(lái)了。

  “寶貝,你聽(tīng)我說(shuō),每個(gè)天使都有一雙翅膀!

  “那,我怎么……”

  “因?yàn)槟闾蓯?ài)了,所以上帝要把你打扮的與眾不同,他就把你那最漂亮的翅膀隱形起來(lái)了!

  “最漂亮的翅膀?媽咪,你是說(shuō)我的翅膀是最漂亮的嗎?”我屏住呼吸,一字一字地問(wèn)道。

  “嗯。”媽媽幸福地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “哦,我知道了,原來(lái)上帝是在保護(hù)我呀!他肯定是怕其他小天使妒忌我,呵呵!蔽议_(kāi)始驕傲起來(lái)了。

  成長(zhǎng)

  “媽媽?zhuān)颐魈炀鸵⒓幼魑谋荣惲,現(xiàn)在好緊張啊,怎么辦?”九歲的我緊緊地依偎在媽媽的懷里,希望能得到她那美好的鼓勵(lì)。

  “孩子,不用畏懼,只要把真實(shí)的水平寫(xiě)出來(lái)就行了。”媽媽的口吻好輕,好柔和。

  “可是……”我依然滿臉的愁?lèi)馈?/p>

  “相信自己,一定能成功的!還記得嗎?你有一雙隱形的翅膀啊!”媽媽試圖讓我高興起來(lái)。

  “隱形的翅膀,它真的能幫助我嗎?”心里涌起一點(diǎn)點(diǎn)的興奮。

  “不信的話,那你現(xiàn)在閉上眼睛,認(rèn)真地想想它。是不是能感到信心百倍呢?”

  “嗯,我感到手掌里有一股熱流,它好像慢慢地流向全身了。”

  “這就對(duì)了,她能給你勇氣啊!

  “明天的比賽一定沒(méi)問(wèn)題!”我自信地做了個(gè)勝利的手勢(shì)。

  長(zhǎng)大

  “女兒,我想有件事必須好好跟你解釋清楚。”白發(fā)已悄然爬上兩鬢的媽媽推開(kāi)了我的房門(mén),小聲地說(shuō)道,就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子。

  “什么事?媽!笔臍q的我輕輕地放下了手中的筆。

  “關(guān)于我一直跟你說(shuō)的,那雙隱形的翅膀……”媽媽開(kāi)始吞吞吐吐了。

  “哦,那雙隱形的翅膀我保護(hù)的很好啊。”我故意露出了一臉的笑容。

  “其實(shí)你跟本就沒(méi)有翅膀,那是我哄你的!眿寢屢荒樀闹。

  “媽?zhuān)鋵?shí)我早就知道那只是一個(gè)美麗的謊言罷了,但正因?yàn)檫@個(gè)謊言,讓我一次次感受到了你對(duì)我的愛(ài),所以一直不想打破它!闭娴模缭谀谴巫魑谋荣惽拔揖椭懒。

  “原來(lái)你……唉,真實(shí)的,氣死我了!”可媽媽臉上分明是會(huì)心的微笑。

  “不過(guò),女兒,你要相信,這個(gè)世界上真的是有天使的,你就是爸媽的天使,爸媽就是你那雙最漂亮的翅膀,只要我們努力,一定可以飛得很高很高。”

  “嗯,我知道了,我一直都會(huì)擁有一雙最美麗的翅膀!睖I水已在不知不覺(jué)中模糊了我的眼睛……

第3篇

隱形的翅膀作文1050字

每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……   ??張韶涵《隱形的翅膀》   希望……你在那兒……閃光的深處……   天使的翅膀……唯美地飛翔……   希望經(jīng)常抄著這兩行字。因?yàn)槟且彩撬脑竿!  ∷荒茱w,他殘廢了!   皠e的小朋友都能飛呢!為什么我不能?”他常常問(wèn)自己。但他并不絕望,因?yàn)樗有個(gè)也不能飛的朋友,他叫守望。   守望和他一樣全身完好,沒(méi)有缺殘。只是他們都不能飛。飛該是一種多美好的感覺(jué)呀!希望常常對(duì)守望說(shuō)。這個(gè)時(shí)候,守望就安慰他??我們倆都有隱形的翅膀呢!   然后希望就會(huì)問(wèn)守望,我們的翅膀什么時(shí)候起飛?   守望總是笑笑說(shuō),不久了,快了!  〕怂麄,其它的小朋友都嘲笑他們,希望很內(nèi)向,他只和守望要好。希望討厭他們的嘲笑,但他又很自卑,因?yàn)樗荒茱w,他害怕做一切與飛有關(guān)的事,一切與飛有關(guān)的訓(xùn)練。其實(shí)他很想飛,他一直在只有守望的時(shí)候練習(xí),但沒(méi)一次可以飛得起來(lái)。他慢慢地變得不敢嘗試,那種襲人的失望感讓希望覺(jué)得很恐怖,很令人窒息!  ∈赝恢惫膭(lì)著他,并帶著他做了一件事,種下夢(mèng)想!  ∷麄?nèi)ミ^(guò)一片不知名的小花園,那兒的花苞很奇怪,它們好久好久都沒(méi)有開(kāi)花。守望說(shuō),種下夢(mèng)想才能收獲現(xiàn)實(shí)。希望種下無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,都是關(guān)于飛的,他試圖能像別的小朋友一樣可以自由自在的飛行。   這天,守望沒(méi)來(lái)!  ∠M(dú)自一人低著頭,自由飛行課準(zhǔn)備開(kāi)始了!  ±蠋煯(dāng)他不存在,領(lǐng)著其他小朋友出去了。以往在這時(shí),守望都會(huì)安慰他,我們倆不會(huì)飛,老師當(dāng)然不理我們了,理了我們又沒(méi)有用,希望,你說(shuō)是吧!但今天守望沒(méi)來(lái)。   奚落充滿了他的心,他一聲不響地走出教室,結(jié)果引來(lái)更多的嘲笑。守望……你在哪兒?守望你在……你不在,你不在!   希望受不住了,他沖上了10米高的大樓頂!  ](méi)人注意!  ∷^望地伸出了一只腳??我會(huì)飛,就飛下去,不會(huì)飛,就消失。   “希望,你不要??”是守望的聲音。但希望已經(jīng)失去了控制能力,理智已經(jīng)走投無(wú)路了!  ∵@時(shí),他看見(jiàn)了守望??他先掉了下去,而自己,則緊跟著他!   拔覀冋f(shuō)過(guò)的……友誼天長(zhǎng)地久,不是嗎?別害怕,扇動(dòng)你的翅膀??”希望驚訝地發(fā)現(xiàn),他能飛了!   守望笑著,表情凝固在最后的唯美一笑??我,就是守望著你的翅膀。隨后浮現(xiàn)一道彩光,守望消失的光層,是那開(kāi)放的五彩夢(mèng)想!   笆堑摹!毕M鴾I水,“我一直有那隱形的翅膀,它曾經(jīng)隱形,但現(xiàn)在我找到它了,,你聽(tīng)得到嗎?守望?”

第4篇

隱形的翅膀作文1050字

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng), 每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一只有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”這首耐人尋味的歌時(shí)時(shí)回響在我的耳畔,它像一股沁人心脾的的溫泉涌上我的心間。   剛接觸英語(yǔ)時(shí),我是那樣的不知所措,面對(duì)這些圈圈似的“洋碼子”,我只能硬著頭皮死記硬背。當(dāng)我終于背過(guò)26個(gè)字母時(shí),新的問(wèn)題又來(lái)了——我連一個(gè)完整的單詞也拼不成。每次上課,我總是鸚鵡學(xué)舌般盯著老師的口型,用我稚嫩的口腔念著這些“稚嫩”的音節(jié)。但下課之后,再回想上課學(xué)了點(diǎn)什么,我卻茫然不知。這樣的出師不利使我和其他同學(xué)差出一大截。聽(tīng)著同學(xué)們?nèi)諠u成熟的語(yǔ)音,自己卻是原地不動(dòng)。 那次的期末考試, 無(wú)疑是慘敗。 都說(shuō)“人往高處走,水往低處流!笨晌业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)……難道是我笨嗎?   正當(dāng)我絕望之時(shí),又聽(tīng)到了那首歌: “不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”這時(shí)有一種突如其來(lái)的力量激勵(lì)我要勇往直前:我怎么會(huì)笨呢?失敗又算什么呢?只要我肯努力,一定能成功!也許這種力量鞭策著我,使我似乎又多了一份戰(zhàn)勝困難的勇氣、決心和自信。   那個(gè)假期,上輔導(dǎo)班,看輔導(dǎo)書(shū)。缺少了與伙伴們玩耍嬉戲的笑聲,卻多了我與英語(yǔ)勇猛“斗爭(zhēng)”的場(chǎng)景。面前的書(shū)本堆積如山,我告別了久別了的動(dòng)畫(huà)片,告別了芭比娃娃。一本嶄新的英語(yǔ)詞典,漸漸在我的手中,變得舊了許多!  〗(jīng)過(guò)一個(gè)假期的“英語(yǔ)苦戰(zhàn)”,我終于掌握的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,所有的問(wèn)題,也都迎刃而解了。連最枯燥的語(yǔ)法,我學(xué)起來(lái)也十分有趣。英語(yǔ)在我的心目中,再也不是“咿呀”的鳥(niǎo)語(yǔ)。盡管有時(shí)會(huì)遇到困難,我也會(huì)高高興興地從容面對(duì)!  ⌒碌膶W(xué)期到來(lái),我擁有一種煥然一新的感覺(jué),英語(yǔ)成績(jī)直線飆升。一個(gè)學(xué)期過(guò)后,我終于擁有了期待已久的成績(jī),并獲得“校園年度英語(yǔ)之星”。 從此以后,我成了班上英語(yǔ)方面的佼佼者。這時(shí)我有了一種與生俱來(lái)的成就感:越王勾踐臥薪嘗膽而大敗夫差,吾努力奮斗而突飛猛進(jìn)。樂(lè)哉,樂(lè)哉!   “我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!”   這雙隱形的翅膀是什么?是希望,是堅(jiān)強(qiáng),是自信。它承載著我,飛躍一座座高山,一道道河流,逾越一個(gè)又一個(gè)障礙;ǘ,因?yàn)闅v經(jīng)風(fēng)吹雨打而美麗;高山,因?yàn)闅v經(jīng)天崩地裂而威武;夢(mèng)想,因?yàn)闅v經(jīng)刻苦奮斗而美好。這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程可能需要時(shí)間,但我知道“金子總是會(huì)放光的”,困難與失敗又算的了什么?   我自信地說(shuō):“一雙隱形的翅膀,帶我展翅翱翔!”

第5篇

隱形的翅膀作文1050字

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一只有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”這首耐人尋味的歌時(shí)時(shí)回響在我的耳畔,它像一股沁人心脾的的溫泉涌上我的心間。   剛接觸英語(yǔ)時(shí),我是那樣的不知所措,面對(duì)這些圈圈似的“洋碼子”,我只能硬著頭皮死記硬背。當(dāng)我終于背過(guò)26個(gè)字母時(shí),新的問(wèn)題又來(lái)了——我連一個(gè)完整的單詞也拼不成。每次上課,我總是鸚鵡學(xué)舌般盯著老師的口型,用我稚嫩的口腔念著這些“稚嫩”的音節(jié)。但下課之后,再回想上課學(xué)了點(diǎn)什么,我卻茫然不知。這樣的出師不利使我和其他同學(xué)差出一大截。聽(tīng)著同學(xué)們?nèi)諠u成熟的語(yǔ)音,自己卻是原地不動(dòng)。那次的期末考試,無(wú)疑是慘敗。都說(shuō)“人往高處走,水往低處流!笨晌业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)……難道是我笨嗎?   正當(dāng)我絕望之時(shí),又聽(tīng)到了那首歌: “不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望……”這時(shí)有一種突如其來(lái)的力量激勵(lì)我要勇往直前:我怎么會(huì)笨呢?失敗又算什么呢?只要我肯努力,一定能成功!也許這種力量鞭策著我,使我似乎又多了一份戰(zhàn)勝困難的勇氣、決心和自信。   那個(gè)假期,上輔導(dǎo)班,看輔導(dǎo)書(shū)。缺少了與伙伴們玩耍嬉戲的笑聲,卻多了我與英語(yǔ)勇猛“斗爭(zhēng)”的場(chǎng)景。面前的書(shū)本堆積如山,我告別了久別了的動(dòng)畫(huà)片,告別了芭比娃娃。一本嶄新的英語(yǔ)詞典,漸漸在我的手中,變得舊了許多。   經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的“英語(yǔ)苦戰(zhàn)”,我終于掌握的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,所有的問(wèn)題,也都迎刃而解了。連最枯燥的語(yǔ)法,我學(xué)起來(lái)也十分有趣。英語(yǔ)在我的心目中,再也不是“咿呀”的鳥(niǎo)語(yǔ)。盡管有時(shí)會(huì)遇到困難,我也會(huì)高高興興地從容面對(duì)。   新的學(xué)期到來(lái),我擁有一種煥然一新的感覺(jué),英語(yǔ)成績(jī)直線飆升。一個(gè)學(xué)期過(guò)后,我終于擁有了期待已久的成績(jī),并獲得“校園年度英語(yǔ)之星”。 從此以后,我成了班上英語(yǔ)方面的佼佼者。這時(shí)我有了一種與生俱來(lái)的成就感:越王勾踐臥薪嘗膽而大敗夫差,吾努力奮斗而突飛猛進(jìn)。樂(lè)哉,樂(lè)哉!   “我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!”   這雙隱形的翅膀是什么?是希望,是堅(jiān)強(qiáng),是自信。它承載著我,飛躍一座座高山,一道道河流,逾越一個(gè)又一個(gè)障礙。花朵,因?yàn)闅v經(jīng)風(fēng)吹雨打而美麗;高山,因?yàn)闅v經(jīng)天崩地裂而威武;夢(mèng)想,因?yàn)闅v經(jīng)刻苦奮斗而美好。這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程可能需要時(shí)間,但我知道“金子總是會(huì)放光的”,困難與失敗又算的了什么?   我自信地說(shuō):“一雙隱形的翅膀,帶我展翅翱翔!”

第6篇

隱形的翅膀作文1050字

《隱形的翅膀》,一首好聽(tīng)、流行的勵(lì)志歌曲,每一句歌詞都表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,表現(xiàn)出勇氣與力量。“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,帶我飛,飛過(guò)絕望……”這幾句表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的毅力與信心,這樣的精神是走向成功的必備素質(zhì),雖然之前經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷與辛酸,雖然看到了“他們擁有美麗的太陽(yáng)”但是“我終于看到了所有夢(mèng)想都開(kāi)花”。所以堅(jiān)持不懈就是成功!  ∮幸粋(gè)孩子,從小便雙目失明,因?yàn)樾。圆恢揽床灰?jiàn)是什么樣子,有什么不適,他并沒(méi)有認(rèn)為自己有和其他孩子有什么不同,并且和其他孩子一樣玩耍嬉戲。   一天,他和其他小噴油在一起玩時(shí),他們像往常一樣追逐嬉戲,這時(shí)前面有一個(gè)水坑,別的小朋友都繞了過(guò)去而他卻掉進(jìn)了水坑,弄了一身泥,這時(shí)他才意識(shí)到失明是怎樣的概念。從此他開(kāi)始變得沉默,開(kāi)始變的自閉,而且容易發(fā)火。一次,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事,他沖他的爸爸媽媽發(fā)了火:“我是個(gè)廢人,我沒(méi)用,你們還養(yǎng)我干嘛,我還活著干嘛!”他的爸爸媽媽很震驚:“不要這樣,兒子,我們愛(ài)你,你不要自暴自棄,眼睛失明雖然痛苦,但是我們可以學(xué)習(xí)別的,去彌補(bǔ)這個(gè)缺憾!彼氐搅俗约旱姆块g!  【瓦@樣過(guò)了兩年。他的爸爸媽媽為了這樣身有殘疾而且精神極度脆弱的兒子付出了太多太多,爸爸為了他在工作之后還找了一份工作,每天只休息四五個(gè)小時(shí),他的媽媽也是如此,不僅要看好兒子,而且還找了份在家做的工作。他的爸爸媽媽每天為了家里的開(kāi)支含辛茹苦,他漸漸明白過(guò)來(lái):每天這樣毫無(wú)意義的度過(guò),不僅會(huì)給爸爸媽媽帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān),還會(huì)使自己碌碌無(wú)為的過(guò)一輩子,不如振奮起來(lái),用自己的感覺(jué)去幫助爸爸媽媽?zhuān)瑴p輕家里的負(fù)擔(dān)。于是他把自己的想法給爸爸媽媽說(shuō)了,他的父母為此感到萬(wàn)分的興奮,比中了100萬(wàn)還高興。他們一家很久沒(méi)有再這樣笑過(guò)聊過(guò)了!  ∷_(kāi)始幫著爸爸媽媽干一些家務(wù),一家子雖然辛苦但是其樂(lè)融融。他父親的朋友送給了他一家電子琴,奇跡發(fā)生了。他聽(tīng)了電視中的一首歌后,竟然能用電子琴基本彈出來(lái),全家人都驚呆了,于是他開(kāi)始彈琴,經(jīng)過(guò)他的努力,終于成為了一位著名的鋼琴師。當(dāng)他獲得榮譽(yù)走下演奏臺(tái)時(shí),他擁抱了他的父母。他的爸爸媽媽很激動(dòng)地說(shuō):“孩子,你有今天太不容易了,媽媽為你感到驕傲,你是媽媽最?lèi)?ài)的天使!”“不,媽媽?zhuān)覜](méi)有翅膀!薄坝,孩子,你有一對(duì)美麗而又堅(jiān)硬的隱形翅膀!他就是你堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難毫不退縮的精神,你明白后的樂(lè)觀積極向上的精神,就是你最美麗的隱形翅膀!”

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