大內(nèi)密探-尋書記作文
大內(nèi)密探——尋書記
郵編：063609 地址：樂亭縣龐各莊鄉(xiāng)初中二一班 武晨
“啊，不好了，天塌了，地陷了，寶貝書，不見了。”
“媽，我那本畫冊(cè)呢？”
“我哪知道，你自己的事自己處理�！薄�
“怎么處理？”
“找唄！”于是我翻箱倒柜就連“老鼠公寓”都進(jìn)行了地毯式搜索，可還是沒有�！�
突然我看到了墻邊的《福爾摩斯》。三個(gè)大字在我腦海中浮現(xiàn)“被偷了”。于是本文便自封為“大內(nèi)密保人字第一號(hào)”接手了我的第一次任務(wù)——尋書�！薄�
排查嫌疑人，一家人，不可能；同學(xué)小剛小明——也不可能；李晶.劉明——哎，對(duì)了，他，劉明嫌疑最大。
犯罪系數(shù)：90%（另外10%是我對(duì)他的信任）據(jù)說，他偷過別人的東西呢！
犯罪動(dòng)機(jī)：那天我從商店買了兩本畫冊(cè)，便決定送給他一本（由于他平時(shí)滿臉冰霜又沒有幽默感，所以在日常與同學(xué)們的'交往中處處碰壁）在上午自習(xí)時(shí)，我把話冊(cè)遞了過去可他沒接。我便先把書放進(jìn)了書包，想找機(jī)會(huì)再送一次。可是今天一翻書包卻莫名奇妙的不見了�！�
我來到學(xué)校質(zhì)問他道：“我那本畫冊(cè)呢？”
他滿臉迷茫地說：“什么畫冊(cè)？我不知道啊�！保y以信任）
“他一定是怕我管他要錢（他家境并不好）所以偷偷地拿了！”
明天他一定會(huì)良心發(fā)現(xiàn)的（10%的信任起效應(yīng)了）。
本案結(jié)局：第二天，他真的把書遞給我并面帶歉意地說；“對(duì)不起小學(xué)生作文 作文人網(wǎng) 你也可以投稿，我——”他后面的話我一句也沒聽清，可能是因?yàn)橥瓿伞叭蝿?wù)”高興的 吧�！�
后序：此事之后，我便大肆宣傳我的神探事跡——但有一天我發(fā)現(xiàn)那兩本畫冊(cè)好好的躺在我的書包夾層里——
于是大內(nèi)密探從此卸任了——
簡(jiǎn)評(píng)：小作者很有創(chuàng)意——用“密探”破案的形式來安排情節(jié)，“犯罪系數(shù)”、“犯罪動(dòng)機(jī)”等專用名詞與文題環(huán)環(huán)相扣；語言風(fēng)趣詼諧；文章結(jié)尾又發(fā)人深省，可見小作者的良苦用心�！�
指導(dǎo)教師：杜小寧
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