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2020年最新端午節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文3篇
導(dǎo)語(yǔ)：今天是端午節(jié)，媽媽在我的手腕上、腳脖上戴了五色線，媽媽說(shuō)五色線可以避邪。下面小編整理了端午節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎參考借鑒！
端午節(jié)三年級(jí)作文
一年一度的端午節(jié)到了，家家戶戶門上都要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。兒童唱起了端午節(jié)的兒歌：“五月五，是端陽(yáng)，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋”。
端午節(jié)又稱重陽(yáng)節(jié)，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸和手腕或足踝上，稱為常命縷。
南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣制作的粽子、雄黃酒。無(wú)論南方還是北方，這一天還要用雄黃在兒童的.額頭上畫(huà)個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
相傳有一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，有著遠(yuǎn)大的理想，他幾次寫(xiě)出改革方案呈給皇帝。但是皇帝不但沒(méi)有采納屈原的正確方案，還把他關(guān)起來(lái)……在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，屈原以死抗?fàn)�，毅然跳下滾滾汩羅河。
屈原的愛(ài)國(guó)情懷感動(dòng)了全國(guó)人民。人們紛紛趕來(lái)，劃著竹排小船沿江上尋找屈原，但尋找多日都沒(méi)找到，百姓就無(wú)奈地往河里撒一些白米及一些吃，把粽子投進(jìn)江河，是為了讓魚(yú)蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。
全國(guó)各族人民為了世世代代紀(jì)念屈原，把每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)——屈原跳河的日子作為端午節(jié)。
端午節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文
這星期，就是端午節(jié)了，我很高興，也很激動(dòng)。雖然今天不是端午節(jié)，但有些地方還是很多的人。人山人海，十分壯觀。
街上，許許多多的小攤上都有香包。有金魚(yú)樣子的，小貓的、龍的、兔子的、牛的、最可愛(ài)的是小豬，胖乎乎圓溜溜的，要多可愛(ài)有多可愛(ài)。香包的形狀也是各有千秋。有圓的、方的、長(zhǎng)的、三角形的、不規(guī)則圖形的`。那些香包的底色大多是紅色的，周圍用彩線編織，漂亮極了，使人忍不住說(shuō)一聲：“beautiful（漂亮）�！�
我在外地有一個(gè)表姐，她非常漂亮。表姐常年在外地，一年回來(lái)不了幾次，但是她一會(huì)來(lái)，就會(huì)給我?guī)Ш芏嗟牧闶�、衣服、玩具。所以，我非常喜歡她。我在這里祝她端午快樂(lè)。
同時(shí)，我也提前祝爸爸事事順心順意，媽媽漂亮美麗，弟弟聰明快樂(lè)。
你們知道端午節(jié)的由來(lái)嗎？我知道。
從前，有一位詩(shī)人，名叫屈原。屈原的國(guó)家被秦國(guó)攻破，他不忍看，心如刀絞，最終因放不下自己的國(guó)家，而在五月五日抱石縱身跳下了汨羅江。
楚國(guó)人哀痛異常，紛紛到江邊祭拜屈原。船夫劃船到江上丟下飯團(tuán)，撒下雄黃酒，眾人紛紛仿效。時(shí)間的變化，習(xí)俗逐漸變成了劃龍舟，吃粽子，抹雄黃以祭屈原。
最后，祝大家端午快樂(lè)！
端午節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文
“五月五，是端午，門插艾，香滿堂，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋……”聽(tīng)著這首兒歌，我就會(huì)想起端午節(jié)，端午節(jié)是紀(jì)念我國(guó)古代詩(shī)人屈原的，屈原一生寫(xiě)過(guò)許多著作，但楚王不采納，最后楚國(guó)國(guó)土被侵占，他滿懷憂憤，就跳江自殺了。人們?yōu)榧o(jì)念他，尊敬他，就把好吃的扔進(jìn)江中，意思是不讓魚(yú)兒們?nèi)コ郧氖w。
盼星星，盼月亮，終于盼到了端午節(jié)我看到媽媽在包粽子，看著也想包，就詢問(wèn)媽媽的意見(jiàn)，媽媽一口答應(yīng)，還要教我怎樣包粽子。
首先，把兩片竹葉折成漏斗形，媽媽還提醒我：“卷的時(shí)候要收緊，否則煮時(shí)會(huì)漏米�！比缓�，放入糯米，再放入一顆蜜棗，最后在封口之前，先在米上灑水，將余下的`粽葉蓋在漏斗的大口上，形成一個(gè)三角錐形，把粽子包緊，再用繩子把粽子綁緊。
端午節(jié)的習(xí)俗不僅有吃粽子，還有插艾葉，佩香包，系五絲線：插艾葉是激濁除腐，殺菌防病，佩香包是避邪驅(qū)瘟之意；系五絲線是將疾病沖走，兒童由此可保平安。
端午節(jié)的習(xí)俗，還有很多，需要我們?nèi)ヌ剿�，去研究…�?/p>
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