父親小傳作文
父親小傳作文
歷元學(xué)校 8.1 趙俊宇
我的父親是一名小學(xué)教師，他的工作沒有多么光鮮亮麗，但背后默默付出的卻十分偉大。
在剛開學(xué)的時(shí)候，他在家里對照著電腦上的材料和往年的教學(xué)課件認(rèn)真的在書上做筆記，像個(gè)學(xué)生一樣在書上圈圈畫畫，在文章旁做注釋。一些在課上重點(diǎn)講解的，向?qū)W生提的問題都寫在了書上。他常告訴我：“好記性不如爛筆頭�！本瓦@樣，他的書上寫得密密麻麻，工工整整的字像螞蟻一樣。有時(shí)，他會帶作業(yè)回來批改，像抄詞的作業(yè)，他總會一絲不茍得畫出沒一個(gè)錯(cuò)字，作文的批改最費(fèi)時(shí)間，晚上抱著一堆作文，用波浪線畫出好詞好句，有的還一筆一劃得寫著批注。
我在升入初中后，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的難度加大，有些不會的題我便會問他。別看他是語文老師，數(shù)學(xué)也學(xué)得很好，我不會的題他總能輕易做出 。有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，只剩最后一道大題了，是我最不擅長的幾何題，我自己想了很長時(shí)間也沒有一點(diǎn)思路，沒辦法，我只能求助爸爸了。他很認(rèn)真得讀了題，并把圖畫在一張紙上，寫上條件并標(biāo)標(biāo)畫畫，不一會兒，整張紙便寫滿了，但還是沒解出來。他臉上略顯焦慮，眉頭緊鎖，抿著嘴，眼睛掙得老大，又仔細(xì)得讀了一遍題，嘴里還小聲說著步驟和原因。就這樣，半個(gè)小時(shí)以后，他終于說了一句：“哈，做出來了�！蹦樕先窍矏偱c滿足。他又一步一步講解給我，為什么要加輔助線，證明的條件和作用。一開始我聽不明白，他便一遍一遍講給我，直到我明白，他臉上才露出舒心的笑容，像個(gè)天真的孩子得到渴望的玩具。
爸爸身材胖胖的'，非常高，足足有一百九十多斤，他并不愛運(yùn)動，不跑步，不健身，周末只喜歡宅在家里看書。
一個(gè)周末的早晨，我還沒起床就聽見一陣“哐哐”的聲音。起床一看，原來爸爸在整理書柜�！鞍职�，你沒事整理書干什么？”我對爸爸這個(gè)行為非常不解�！爱�(dāng)然是方便看了，把一些不�？吹臅旁诶锩�，愿看的常用的放在外面。哦，對了，那邊的書我認(rèn)為你這個(gè)年齡比較適合，有空你可以看看。”說著，便抽出一本書，緩慢得坐在沙發(fā)上，翻開書細(xì)細(xì)得讀了起來。太陽透過窗戶照進(jìn)屋來，照在書上，照在爸爸身上，形成很好看的一幅畫。我受到感染，也拿起一本書，屋里一遍安靜，只有偶爾的翻書聲和幾只鳥兒鳴叫著從湛藍(lán)的天空飛過。
我的爸爸還是個(gè)愛干凈的人，周末他總要帶領(lǐng)全家打掃衛(wèi)生。他又在拖地，從臥室到客廳。他拖地有自己的一套辦法，來來回回，從里到外，保證拖完的地方不會再踩又沒有漏下的角落。擦桌子，擦窗臺，他對衛(wèi)生的要求非常嚴(yán)格，洗抹布的水變清了才不再洗了。冬天還好，夏天他打掃完衛(wèi)生總是滿頭大汗，但臉上卻洋溢著微笑。
這便是我的父親，在旁人看來微不足道的小事中總能透出他的堅(jiān)強(qiáng)和努力，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對愛好的追求，他永遠(yuǎn)是我的榜樣。
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：蘇梅）
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