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看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文(精選32篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 1
一天,姑姑送給我一只小鳥,它的嘴尖尖的,羽毛綠綠的,眼睛黑黑的'。
有一次,我高高興興地牽著小鳥在外面玩,我一會(huì)跑到右,一會(huì)跑左,小鳥也跟著我的動(dòng)作飛,玩的開心極了。玩了一會(huì),小鳥像累了似的,站在我手上。
突然我聽到了一個(gè)小女孩說(shuō):“我要找媽媽”,我沒(méi)有理睬。過(guò)了一會(huì)兒警察叔叔來(lái)了,便問(wèn):“小妹妹,你哭什么呀?”小女孩說(shuō):“警察叔叔,我跟我媽媽走散了”。然后,警察叔叔就陪著小女孩高興地去找媽媽了。
我看到了這種場(chǎng)景就想起了我的小鳥,它低下了頭,啄著我的手,像是在說(shuō):“我也要找媽媽”。于是我便把它給放了。看著那雙翅膀撲吱撲吱地拍著,過(guò)了一會(huì)兒就飛得很遠(yuǎn)了。我開心極了,心想:我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不能追殺動(dòng)物。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 2
今天晚上,媽媽捉了一只小鳥,把它關(guān)在籠子里,帶回家給我玩。那只小鳥一身灰黑色的羽毛,一雙圓溜溜的眼睛,膽怯地看著我,一張尖尖的小嘴“嘰嘰喳喳”地叫著。我看到這么可愛(ài)的小鳥,高興極了。
我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們喂它一點(diǎn)東西吃吧!”媽媽說(shuō):“小麻雀,它性子很急,不吃我們喂它的東西。”我說(shuō):“既然小麻雀不吃我們喂它的'東西,養(yǎng)著還不就死了,媽媽我不養(yǎng)了,把它放了吧!再說(shuō)我們也要保護(hù)動(dòng)物!眿寢尨饝(yīng)了。
我打開窗戶,小心翼翼地捧起小鳥,把它放了出去。誰(shuí)知小鳥慌不擇路,反而往我們屋子里飛。麻雀一下子撞到柜子,一下子撞到墻壁,東撞西撞,撞得羽毛紛紛飄落下來(lái)。我非常膽心小鳥會(huì)受傷,終于小鳥跌落在地上。我連忙跑上去抓住小鳥,再跑到陽(yáng)臺(tái)上,使勁地把小鳥拋出了窗外。小鳥終于向藍(lán)色的天空中飛去,它一定又過(guò)上了自由、美好的生活。
我在課余生活上記錄了“放飛一只小鳥,多了一個(gè)自由!
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 3
在一片森林里,一棵大樹上有一對(duì)好朋友,那就是兩只百靈鳥。一只是哥哥,一只是妹妹。一天,百靈鳥妹妹出玩,被小主人捉住了,
小主人把它關(guān)在籠子里,百靈鳥哥哥看到了很傷心,天天去看望妹妹。
小主人每天送好吃的給百靈鳥吃,而百靈鳥卻把食物給哥哥吃,哥哥關(guān)心地問(wèn)她“最近你過(guò)得好嗎?”妹妹可憐巴巴地說(shuō)“哥哥,我一點(diǎn)也不喜歡這樣的生活!”這一切,小主人都看在了眼里。
第二天,小主人帶著鳥籠和爸爸媽媽去森林放小鳥,當(dāng)看見百靈鳥在空中自由地飛翔時(shí),小主人開心地笑了,她的媽媽高興地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”這時(shí),小主人心想:希望小鳥能原諒我那時(shí)犯的.錯(cuò)誤!
這一天,小主人的心情格外晴朗,似乎她又想到了生命的珍貴,知道了小鳥也要自由。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 4
我有一只小鳥。
一天早晨!天氣格外的好,我獨(dú)自一人在家看書,這時(shí)有一只大一點(diǎn)的小鳥在我家窗前不停地叫著:嘰嘰,嘰嘰。那是多著急的語(yǔ)氣呀,我看了他一眼繼續(xù)看我的書,這時(shí)我家籠子里的小鳥也不停地叫起來(lái),叫聲也是同樣地著急,窗外的小鳥比我家的小鳥要大,我想可能是鳥媽媽來(lái)找自己的孩子來(lái)了。我的小鳥叫聲越來(lái)越大,好像不停地再叫:我要媽媽,我要媽媽!
我騎著自行車來(lái)到郊外,把小鳥放回了大自然,讓她回到了爸爸媽媽的身邊。他們一家人團(tuán)聚了,我的心里滿滿的`都是高興,提著我的空鳥籠回到了家里。
第二天早晨,我正在沙發(fā)上看看電視,突然一只小鳥飛進(jìn)我的家,停在了我的空鳥籠上面,不停地對(duì)著我嘰嘰嘰的叫著,這叫聲是多么的好聽呀!好像在對(duì)我說(shuō):謝謝你大哥哥,讓我回到了爸爸媽媽身邊,我們一家人現(xiàn)在生活得很幸福,以后我會(huì)經(jīng)常到你家的窗口為你唱歌,希望你也能和我們一樣幸?鞓(lè)。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 5
放晚學(xué)時(shí),爸爸來(lái)接我,只見他手里抓著一只小鳥,那小鳥嘴巴尖尖的,灰色的羽毛上還鑲嵌著兩團(tuán)金黃色的絨毛,像兩朵盛開的野菊花,真漂亮!只見它兩只細(xì)細(xì)的小爪子在緊張地顫抖著,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的',多可愛(ài)的小鳥呀!我情不自禁的想去摸摸它,可剛一碰到它的羽毛,它就拼命掙扎起來(lái),發(fā)出一聲聲尖叫。我趕忙縮回手,心里油然而生一絲憐憫。
爸爸叫我把小鳥帶回家去養(yǎng)著。那小鳥兩只眼睛可憐兮兮地望著我,好象在向我乞求:“放了我吧,放了我吧,我要回家!”我對(duì)爸爸說(shuō):"爸爸,小鳥真可憐,放了它吧!我不要帶它回家。”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我從爸爸手里小心翼翼地接過(guò)小鳥,把它放在校園的花壇里,對(duì)它說(shuō):“小鳥,快回家找你的媽媽吧!”小鳥好象聽懂了我的話,“呼”的一聲振翅高飛,在前方盤旋一周,然后向著蔚藍(lán)的天空飛去了。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 6
星期天,睛空萬(wàn)里。小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌兒,金燦燦的陽(yáng)光灑滿大地。小強(qiáng)滿面笑容的走在大街上,看見了一只活潑可愛(ài)的小鳥。黃色的羽毛,紅色的嘴巴,水汪汪的眼睛,小強(qiáng)輕手輕腳的走過(guò)去,把小鳥抓住了,可憐的小鳥掙扎了幾次都沒(méi)有逃脫小強(qiáng)的手掌心。
當(dāng)他玩的高興時(shí),突然聽見了哇哇的`哭聲,小明走了過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)小女孩迷路了,警察叔叔正在安慰她,說(shuō):“我?guī)闳フ覌寢尅薄K麄儌z漸漸的走遠(yuǎn)了。站在一旁的小強(qiáng)心里想:小女孩找不到媽媽很焦急,小鳥找不到媽媽肯定也一樣。
他跑到了街上一旁的草地上,把小鳥放走了,看著在天上自由自在飛著的小鳥,小強(qiáng)又開心的笑了。
我希望小鳥一家能永遠(yuǎn)飛翔在自由的天空,過(guò)著幸福的生活。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 7
一天,一只鳥在我的書房里飛,我父親抓住了它。我趕緊把它鎖在籠子里。這只鳥非常想飛出去。它在籠子里跳上跳下,總是把脖子卡在欄桿里。我和奶奶正忙著幫它恢復(fù)健康。我們累得上氣不接下氣。我想這只鳥一定很想念它的父母。我應(yīng)該把它放出來(lái),讓它自由。這樣我和奶奶就不用忙了。
于是,我打開鳥籠,讓鳥兒飛翔。我看到鳥兒飛快地飛向藍(lán)天,歡快地拍打著翅膀,嘰嘰喳喳地好像在說(shuō):“謝謝,謝謝!
我希望所有的鳥都能在天空飛翔。我希望所有的.人都熱愛(ài)鳥類和自然。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 8
小女孩把兩只美麗的小鳥關(guān)在籠子里,每天小心翼翼地喂它們,但兩只小鳥很不開心。
小女孩想了很久,決定放手,讓他們回歸自由和幸福。小女孩提著籠子來(lái)到草地上,不情愿地打開了籠子的`門。兩只鳥從籠子里飛出來(lái),在小女孩的頭上盤旋。小女孩流著淚對(duì)他們說(shuō):“飛啊,飛。∧憧梢宰杂,但不要回來(lái),因?yàn)樯掷镉幸恍┇C人。你一定要小心!”
小鳥說(shuō):“謝謝!”之后,鳥兒飛得更高更遠(yuǎn),飛到美麗的大自然中尋找它們的母親。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 9
星期天,眼睛是空的。鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的歌,金色的陽(yáng)光充滿大地。蕭薔臉上帶著燦爛的笑容走在街上,看到了一只活潑可愛(ài)的小鳥。蕭薔長(zhǎng)著黃色的羽毛,紅色的嘴巴和水汪汪的眼睛,輕輕地走著,抓住了那只鳥。這只可憐的鳥掙扎了幾次都沒(méi)能逃脫蕭薔的手掌。
當(dāng)他玩得開心的'時(shí)候,他突然聽到了哭聲。小明走了過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)小女孩走失了。警察叔叔安慰她說(shuō):“我?guī)闳ヒ妺寢尅!眱蓚(gè)人都漸漸走開了。站在一旁的蕭薔心想:小女孩很擔(dān)心找不到媽媽,如果找不到媽媽,小鳥也一樣。
他跑到街道旁邊的草地上,放了鳥,看著鳥在空中自由飛翔。蕭薔又開心地笑了。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 10
有一天,小明在樹林里捉到了一只羽毛五顏六色的'小鳥,小明高興極了,把它關(guān)在籠子里,養(yǎng)著玩。
可是,小鳥被關(guān)進(jìn)籠子里后,不再愛(ài)蹦蹦跳跳了,也不愛(ài)吃東西了,看上去很可憐。就在這時(shí),隔壁的小華走過(guò)來(lái)說(shuō):“快把小鳥放了,雖然小鳥有吃有喝,但是失去了自由,多不快樂(lè)呀!”聽了小華的話,小明決定把小鳥放回大自然。
于是,小明提著籠子來(lái)到樹林,他剛開打開籠門,小鳥就迫不及待地飛出去了,小鳥朝小明叫了幾聲,像是在說(shuō):“謝謝你,小朋友!”
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 11
小姑娘在籠子里養(yǎng)了兩只漂亮的`小鳥,每天都精心地喂養(yǎng)它們,但兩只小鳥卻很不快樂(lè)。
小姑娘想了很久決定把它放了,還它們自由和快樂(lè)。小姑娘提著籠子,來(lái)到草地上,戀戀不舍地打開鳥籠子的門,兩只小鳥飛出籠子,在小姑娘的頭頂上盤旋,小姑娘含淚對(duì)它們說(shuō):“飛吧、飛吧!你們可以自由了,不過(guò)別回來(lái),因?yàn)樯掷飦?lái)了個(gè)幾個(gè)獵人。你們一定要小心!”
小鳥說(shuō):“謝謝你!”之后,小鳥越飛越高,越飛越遠(yuǎn),飛向美麗的大自然,去尋找它們的媽媽了。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 12
有一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。紅紅背著小書包來(lái)到學(xué)校早讀。直到第一節(jié)上課了,紅紅的同桌明明的座位還是空蕩蕩的。
紅紅想:明明是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,今天怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)呢?是不是生病了?放學(xué)后我得去看看他。
放學(xué)了,紅紅趕快往家里跑。他來(lái)到家里,看見桌子上有幾個(gè)又大又紅的'蘋果。她把蘋果放進(jìn)網(wǎng)兜里。紅紅提著蘋果來(lái)到明明家里。紅紅輕輕地走進(jìn)明明的房間,她看見明明躺在床上,蓋著厚厚的棉被,臉色蒼白,看起來(lái)非常痛苦。她輕輕地說(shuō):“明明,明明,我是紅紅呀。我給你送蘋果來(lái)了!泵髅髀牭秸f(shuō)話聲,張開了眼睛。紅紅拿出一個(gè)又大也是又甜的蘋果遞給了明明。明明別提有多高興了,他看著紅紅的蘋果,病也好了許多。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 13
我捉住一只小鳥,灰色的'羽毛,一閃一閃的眼睛,看它多漂亮。
我把它關(guān)進(jìn)籠子里,給它食吃,給它水喝,還給它蟲吃,可是它好像沒(méi)看見似的,什么都不肯吃。我覺(jué)得很著急,怎么它吃什么都不愿吃呢。
這時(shí)大鳥飛來(lái)了,我想肯定是小鳥想媽媽了,才不愿吃東西。于是我就打開籠子,把小鳥放走了。小鳥對(duì)著我拍拍翅膀,好像在說(shuō)謝謝我,第二天早晨,它還來(lái)到我家門前嘰嘰喳喳地叫著呢。
我希望小鳥一家能永遠(yuǎn)飛翔在自由的天空,過(guò)著幸福的生活。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 14
一天,小明在后山的.竹林里抓到了一只可愛(ài)的小鳥。小明把它關(guān)在籠子里。小明揮揮手逗它笑,它沒(méi)笑;給它糧食吃,它連嘴都不張開,總是皺著眉頭,垂著頭。
媽媽下班回來(lái),看到籠子里垂頭喪氣的小鳥,明白了是怎么回事。我媽心痛地說(shuō):“鳥被關(guān)在籠子里,回不到天上去了。全世界可能有成千上萬(wàn)甚至上億只鳥。他們會(huì)很孤獨(dú),很痛苦,因?yàn)樗麄儧](méi)有伴侶,沒(méi)有自由。如果你是那只鳥,你會(huì)怎么做?”
小明終于想通了。他打開籠子說(shuō):“你自由了,小鳥!毙▲B飛出來(lái)圍著小明嘰嘰喳喳了三圈,好像在說(shuō):“謝謝!謝謝你讓我回到森林!毙∶骺粗w翔的小鳥,心里很高興。他媽媽也為小明高興。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 15
一天,小剛出去玩,看見一只小鳥在草地上吃果子。他覺(jué)得很好玩,輕輕地走過(guò)去,一把捉住了小鳥。他找來(lái)一根繩子,把繩子的一端系在小鳥的腳上,另一端牢牢抓在手里,決定要和小鳥一起去玩。于是,小剛一邊跑,一邊對(duì)小鳥說(shuō):“飛吧!飛吧!”小鳥卻一邊飛,一邊掙扎。小剛呢,卻覺(jué)得很好玩。突然,小剛聽到一陣哭聲“嗚,嗚!”只見一位民警叔叔帶著一位小姑娘過(guò)來(lái)了。民警叔叔說(shuō):“小姑娘,你為什么哭呀?”小姑娘哭著說(shuō):“我要找媽媽,我要找媽媽!泵窬迨迕」媚锏念^,笑著說(shuō):“我送你回家。”小姑娘頓時(shí)破涕為笑,拉著民警叔叔的'手去找媽媽了。
小剛看著小姑娘和民警叔叔遠(yuǎn)去的身影,想:小姑娘找不著媽媽這么傷心,小鳥離開了媽媽也很著急,只是它不會(huì)說(shuō)話不會(huì)哭。想完,他看看手中的鳥兒在拼命地掙扎,想把繩子拉斷,可是,怎么也不行,小鳥唧唧喳喳地叫,好像在說(shuō):“我也要媽媽,我也要媽媽。”小剛決定把小鳥給放了。他小心地把小鳥腳上的繩子解開,小鳥拍了幾下翅膀,嘰嘰喳喳地叫幾聲飛走了。
小剛想:小鳥回家了,小姑娘回家了,我也該回家了。他高高興興地回家去了。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 16
,大地?fù)Q上了新裝,小鳥們都從南方飛回來(lái)了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明在公園里玩耍,忽然他看見一只可愛(ài)的小鳥飛得很低很低。小明心里暗暗地想:我一定要把小鳥捉。∮谑撬那牡刈呦虿莸,走在小鳥的.后面,兩只小手往前一合,真的把小鳥捉住了。他說(shuō):“我真厲害。 毙∶骰丶艺襾(lái)一根繩子,他把繩子的一頭拴在小鳥的腳上牽著往前走。
這時(shí),小明看見一位小姑娘在警察叔叔面前哭。警察叔叔問(wèn):“小,你怎么了,為什么要哭?”小姑娘哭著說(shuō):“我找不到了。”警察叔叔安慰道:“小,別著急,叔叔和你一起找!”小姑娘這才停止了哭聲,和警察叔叔一起去找媽媽了。
小明看著他們遠(yuǎn)去的背影,心想:小姑娘找不到媽媽很著急,那小鳥找不到媽媽也該有多著急!我要不把它放了,讓它重獲自由吧!小明想到這里,聽見小鳥尖叫著,好像在說(shuō):“放了我吧!”小明不再猶豫,他把繩子解開,把小鳥放了。小鳥歡快地叫著,仿佛在對(duì)小明說(shuō):“謝謝你放了我,再見!”
小明開心地笑了。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 17
春天,大地?fù)Q上了新裝,小鳥們都從南方飛回來(lái)了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明在公園里玩耍,忽然他看見一只可愛(ài)的小鳥飛得很低很低。小明心里暗暗地想:我一定要把小鳥捉。∮谑撬那牡刈呦虿莸兀咴谛▲B的后面,兩只小手往前一合,真的把小鳥捉住了。他說(shuō):“我真厲害啊!”小明回家找來(lái)一根繩子,他把繩子的'一頭拴在小鳥的腳上牽著往前走。
這時(shí),小明看見一位小姑娘在警察叔叔面前哭。警察叔叔問(wèn):“小朋友,你怎么了,為什么要哭?”小姑娘哭著說(shuō):“我找不到媽媽了!本焓迨灏参康溃骸靶∨笥,別著急,叔叔和你一起找媽媽!”小姑娘這才停止了哭聲,和警察叔叔一起去找媽媽了。
小明看著他們遠(yuǎn)去的背影,心想:小姑娘找不到媽媽很著急,那小鳥找不到媽媽也該有多著急。∥乙话阉帕,讓它重獲自由吧!小明想到這里,聽見小鳥尖叫著,好像在說(shuō):“放了我吧!”小明不再猶豫,他把繩子解開,把小鳥放了。小鳥歡快地叫著,仿佛在對(duì)小明說(shuō):“謝謝你放了我,再見!”
小明開心地笑了。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 18
暑假,媽媽買了粘蒼蠅紙粘蒼蠅,傍晚,我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)粘蠅紙上粘住了一直小鳥,走近細(xì)看,原來(lái)是只麻雀。只見它長(zhǎng)著灰褐色的羽毛,小小的頭,有一個(gè)彈力球那么大,兩只眼睛一眨一眨的,好像在說(shuō):“主人,救救我!”于是,我把小鳥用力地扯下來(lái),只見它翅膀上、肚皮上、爪子上、尾巴上都粘滿了粘膠,我想它在我發(fā)現(xiàn)之前一定拼命地掙扎,越掙扎粘得越牢,最后連翅膀上也粘上了粘膠。我急忙把小鳥帶到水龍頭上沖洗,可是怎么也洗不掉。我一看粘蠅紙的說(shuō)明書,發(fā)現(xiàn)汽油可以沖洗干凈,我便用抹布沾了一些,涂在小鳥身上,揉了揉,再到水龍頭上沖洗。
果然,小鳥身上的粘膠都被洗掉了,我把它放在電風(fēng)扇地下吹了幾分鐘,幾分鐘過(guò)后,小鳥的`羽毛干了,蓬蓬松松的,摸上去滑滑的。
我把小鳥輕輕捧起,小鳥望望我,“啾啾”地叫著,像是在說(shuō):“謝謝你,小主人,如果不是你,我還不知道該怎么辦了。”
“不用謝,人類要保護(hù)動(dòng)物的呀!”
我和小鳥互相告別,小鳥展開雙翅向藍(lán)天飛去。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 19
一天我捉到了一只小鳥,它金色的羽毛,尖尖的'嘴,叫聲也很好聽。
我回到家,找來(lái)一根線綁住了小鳥的腳,把它帶到公園去玩。
來(lái)到公園,我拿著線的一頭,把小鳥一放,像放風(fēng)箏一樣。它要向東飛,我就向西跑,它要向北飛,我就向南跑,它要向上飛,我就把線往下拉。我聽到小鳥的叫聲,吱吱吱吱的,好像不想和我玩。不過(guò),我還是玩得很開心。玩著玩著,天快黑了,我把小鳥捧在手上回家去。
在回家的路上,我看見一個(gè)小女孩在哭,我就在一邊看看發(fā)生了什么事。后來(lái),我看見一位警察走過(guò)來(lái),問(wèn)小女孩:“小朋友,你為什么哭呢?”小女孩說(shuō):“我和媽媽走散了!闭f(shuō)完,哭得更厲害了。警察叔叔說(shuō):“我?guī)闳フ覌寢尠!毙∨⑼V沽丝拚f(shuō):“好”。接著,他們就走了。
我看到這個(gè)情景,我希望小女孩能快點(diǎn)找到媽媽。我又看了看手里的小鳥,想:如果小鳥沒(méi)有了媽媽,小鳥也一定會(huì)非常難過(guò)的。于是我解開了小鳥腳上的線,把小鳥放走了。它在空中東飛一會(huì),西飛一會(huì),好像在跳舞。
我看到小鳥這么開心,我也很開心!
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 20
“嘰嘰喳喳!”小鳥喳喳在籠子里跳上跳下,很想掙脫籠子的約束。你看他那金黃的眼珠,里面充滿了哀傷的痛苦。他在籠子里掙扎,用尖尖的小嘴在籠子上不停地啄著,像是在說(shuō):“小主人,放了我吧!我以后一定會(huì)報(bào)答你的!毙∶髡趯P闹轮镜乜粗鴪(bào)紙。他看到小鳥喳喳在籠子里胡亂掙扎,又想起了今天報(bào)紙上寫的主題是“鳥是人類的朋友”,決定把那只可憐的小鳥放飛,還他一片自由的藍(lán)天。
小明騎著他心愛(ài)的自行車來(lái)到了廣闊的大草地上。他打開籠子,雙手把小鳥捧起,又輕輕地托起,喃喃地說(shuō)道:“飛吧,喳喳!藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方,大自然才是你真正的家園。”喳喳飛了起來(lái),你看他那黃黃的翅膀在天空中劃出了一條美麗的弧線。它向著小明飛去,發(fā)出了“喳喳,喳喳”的叫聲。像是在和小主人告別。然后就向著茫茫藍(lán)天飛去。
小明騎著自行車回家了,一路上心里充滿了失落的滋味。
小明回到家突發(fā)奇想,給喳喳寫信。他抹開樹葉嫩綠的.信箋,用黑黑的鉛筆,寫下了甜蜜的問(wèn)候。樹葉的乳汁是問(wèn)候開出的花朵。小明把樹葉從陽(yáng)臺(tái)上輕輕放下,希望它能飄到喳喳的床頭,帶去小明的思念和問(wèn)候。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 21
小明是個(gè)非常調(diào)皮的小男孩。一天,他聽見大樹上有一只小鳥正在歡快地歌唱。那歌聲清脆悅耳,十分動(dòng)聽,小明聽著聽著,就想:如果我能天天聽見它的歌聲,那該多好!
于是,小明精心布置了一個(gè)陷阱。他先用一根長(zhǎng)繩拴著樹枝,然后讓樹枝頂著鍋蓋,接著在鍋蓋下撒上一些稻谷,最后就等著小鳥上鉤了。不知情的小鳥毫無(wú)防備地飛到了鍋蓋下啄食那些稻谷,小明使勁一拉繩子,小鳥被壓在了鍋蓋里。小明歡天喜地地把小鳥關(guān)在了鳥籠里,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥,希望它快點(diǎn)唱歌給自己聽?梢贿B過(guò)去了好幾天,每天小鳥都是一聲也不吭。小明看見小鳥傷心的樣子,心里很難過(guò)。他舉起鳥籠,打開籠門,喊小鳥快點(diǎn)回家去吧!小鳥好像明白了小明的心意,它展開雙翅,向著藍(lán)天飛去。
小鳥回到了大樹的懷抱,又高興地唱起歌來(lái)。小明又聽到了小鳥的歌聲,也興奮得跳起舞來(lái)。
放晚學(xué)時(shí),爸爸來(lái)接我,只見他手里抓著一只小鳥,那小鳥嘴巴尖尖的,灰色的羽毛上還鑲嵌著兩團(tuán)金黃色的絨毛,像兩朵盛開的'野菊花,真漂亮!只見它兩只細(xì)細(xì)的小爪子在緊張地顫抖著,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的,多可愛(ài)的小鳥呀!我情不自禁的想去摸摸它,可剛一碰到它的羽毛,它就拼命掙扎起來(lái),發(fā)出一聲聲尖叫。我趕忙縮回手,心里油然而生一絲憐憫。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 22
一個(gè)春光明媚的下午,小明捉了一只小鳥,這只小鳥美麗極了,一身寶藍(lán)的羽毛,頭上有一條碧綠的花紋,翅膀上有一條條金黃色的花紋,暗紅色的小嘴,加上一對(duì)紅色的小腳,看起來(lái)非常美麗。
小明于是找了一根繩子,將繩子一頭拴在小鳥的腳上,一頭自己拿著,在公園里遛鳥,他看見許多小鳥在天上飛,再看看自己手上的小鳥,心里想:“你們飛的再高,也逃不過(guò)我的手掌心。
小明牽著小鳥在公園的草叢邊上玩,忽然聽見一陣哭聲,他于是順著哭聲走過(guò)去,看見一個(gè)五六歲的小女孩站在那里傷心的哭,正好保安叔叔也走了過(guò)來(lái),小女孩馬上哭著對(duì)保安叔叔說(shuō):“我和媽媽走散了,我要找媽媽,我要回家……”!保安叔叔對(duì)他說(shuō):“別急,小朋友,你把你家的.地址告訴我,我?guī)湍阏覌寢專貌缓?”小女孩聽了不哭了,和保安叔叔去找媽媽了?/p>
小明心里很高興,因?yàn)樾∨⒖梢哉业綃寢屃。他猛然看到自己手中的小鳥,心中一愣想:“它也有媽媽呀!鳥媽媽一定很著急,傷心,”想到這里,小明趕快將小鳥腳上的繩線解開,把小鳥小心翼翼捧在手中,小鳥拍了拍翅膀,從小明手中沖了出去,飛向那廣闊的藍(lán)天中,自由自在地飛翔,小鳥在天空中朝小明叫了幾聲,像是在說(shuō):“謝謝你,小朋友!”小明露出笑臉,慚愧地低下了頭。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 23
今天下午我們?nèi)乙黄鸹丶铱次业陌职,回到家后我發(fā)現(xiàn)爸爸家的鳥籠子里有一只小鳥,細(xì)問(wèn)以后才知道原來(lái)是我哥哥抓回來(lái)的。我們也沒(méi)有太在意,就坐在院子里跟爸爸聊起了家長(zhǎng),聊聊最近家里的情況,身體的情況。忽然屋頂上有一只小鳥在叫喚,那聲音聽起來(lái)好焦急呀。我看到這種場(chǎng)面便想起了我兒子語(yǔ)文課本里的放小鳥描寫的就是這樣的場(chǎng)景。心里一陣陣心酸。爸爸對(duì)我講說(shuō):“這只小鳥羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)齊的時(shí)候飛不起來(lái)就被我們捉住放在籠子里養(yǎng)著,小鳥的媽媽每天都會(huì)捕食來(lái)喂養(yǎng)它,一天也沒(méi)有耽誤過(guò)。”
我們正在耐心的聽爸爸給我們講的時(shí)候,小鳥的媽媽飛來(lái)了嘴里叼著食物飛到屋檐上準(zhǔn)備給小鳥吃。因?yàn)榻裉煳覀兓丶伊,打破了家里往日的寧(kù)o,小鳥就在屋檐上著急的飛來(lái)飛去不敢靠近。
我家兒子和我的侄子都上小學(xué)一年級(jí),他們都已經(jīng)學(xué)過(guò)放小鳥這篇課文。我就把他們喊到身邊問(wèn):“你們看這只小鳥像不像15課的放小鳥呀?他們齊聲喊像。我又問(wèn),你們看小鳥的媽媽著不著急呀?他們齊聲喊著急。我繼續(xù)問(wèn),那怎么辦呢?他們說(shuō)放它回家吧,它媽媽很著急。聽了孩子們的話,我心里感覺(jué)很安慰,因?yàn)樗麄兌加幸活w善良的心。我打開籠子小鳥急忙跟著它的媽媽高興的.飛走了。
看鳥兒的媽媽是多么的偉大,它不顧自己的生命危險(xiǎn)每天都來(lái)喂養(yǎng)自己的孩子,真是讓人感動(dòng)。再看看我身邊的這兩位小家伙我覺(jué)得很幸福,他們的善良讓我感動(dòng)……
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丁丁是個(gè)愛(ài)鳥的孩子,他在家里養(yǎng)了一只可愛(ài)的小鳥。小鳥長(zhǎng)著一身黃中帶綠的羽毛,還有那像黑寶石一樣的眼睛,再配上那尖尖的嘴巴,可愛(ài)極了。丁丁天天都無(wú)微不至地照顧著它。一天,報(bào)紙上的文章引起了他的深思。原來(lái),報(bào)紙上寫著要放飛小鳥。他想:我雖然喜歡小鳥,但是一直把小鳥關(guān)在籠子里,它肯定不好受,我一定要放飛小鳥。
于是,丁丁就帶著鳥籠騎著自行車到了郊外,他選了一塊風(fēng)景如畫的地方,然后輕輕打開鳥籠,把小鳥捧在手中,喃喃說(shuō)道:“小鳥,你去吧,藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方!毙▲B望望丁丁,然后朝著湛藍(lán)的`天空飛去。只見小鳥的翅膀被春風(fēng)高高地托起,在藍(lán)天中劃出一道美麗的弧線。丁丁在心里暗暗說(shuō)道:如果每一個(gè)人都多放一些小鳥,世界就會(huì)變得更美好!
丁丁拎著鳥籠高高興興地回家了。
過(guò)了幾天,丁丁正坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看書,忽然聽到熟悉的鳥叫聲,他打開窗子一看,啊,是小鳥!小鳥飛到家里,“嘰哩哩,嘰哩哩”地叫起來(lái),好像在說(shuō):“小主人,我在外面看到了好多東西呢!迎春花的花枝就像一道道拋物線,茉莉花像玲瓏的古紐扣,河水在山間淅瀝淅瀝地唱著歌......謝謝你,讓我回到大自然的懷抱!”它在家里轉(zhuǎn)了一圈,又向藍(lán)天飛去......
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一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小華和小明去公園玩。公園里風(fēng)光秀麗,有嫩綠的小草、五顏六色的鮮花,還有許多蒼天大樹。
公園里有一棵大樹長(zhǎng)得又粗又壯,非常茂盛,就像一把綠色的大傘。樹上還有幾只可愛(ài)的小鳥在唱歌。小華從口袋里掏出一把彈弓,又拾起一塊光滑的.小石頭,夾在中間,準(zhǔn)備射小鳥。這時(shí)小明急忙跑過(guò)來(lái),邊跑邊喊:“別射,別射!”小明跑到他的旁邊說(shuō):“要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,它是我們的朋友,不應(yīng)該傷害它們!毙∪A聽了,臉立刻紅了,說(shuō):“我知道錯(cuò)了,再也不傷害它們了!
我要呼吁同學(xué)們,一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物!
通過(guò)學(xué)習(xí)《放小鳥》這篇課文,我懂得了小動(dòng)物是人類的好朋友,大家都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的道理,不由得我想起了一件往事:
曾經(jīng),媽媽給我買了兩只小雛雞,一只紅的,一只黃的,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圓圓的眼睛,叫起來(lái)“嘰嘰喳喳”的,非?蓯(ài),我找來(lái)一只紙箱子,把它們放進(jìn)去,給它們米吃,喂它們水喝,晚上躺在被窩里,我以為小雞也睡著了,第二天早上,我趕緊去陽(yáng)臺(tái)看小雞,結(jié)果死了一只,我很難過(guò),第三天,另一只也死了,我傷心地哭了,心想:真不該買小雞,小雞也有媽媽,離開媽媽的懷抱,小雞就活不了了,以后,我再也不做傷害小動(dòng)物的事情了,因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命。∽屛覀兇蠹覐奈易銎,都來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧!
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我抓了一只小鳥,這只小鳥我瞧著很眼熟,不過(guò)我叫不出它名字來(lái),不知道這只小鳥的學(xué)名叫什么?
這只小鳥我是在我家后面的山里抓來(lái)的,我設(shè)了一個(gè)小小的陷阱,沒(méi)想到小鳥兒就上鉤了。我抓住它后就用一根繩子纏住了它的一只腳,纏得緊緊的,以至于小鳥沒(méi)法逃脫掉。雖然我抓了它,但是我對(duì)小鳥可好了,我每天都會(huì)給小鳥喂東西吃,時(shí)時(shí)刻刻都在照顧著小鳥。
不過(guò)自從小鳥被我抓住了后,就一直在掙脫著它腳上的繩子,我每次一看到小鳥這樣子都想不明白,我對(duì)小鳥這么好,為什么小鳥還要想著逃走呢?
直到有一天爸爸對(duì)我說(shuō):“你想像一下,如果你是這只小鳥,原本你可以自由自在的在天空中翱翔,想飛去哪就飛去哪,可突然有一天,你被人給抓住了,你不知道這人是好是壞,可是就算遇到的是好人,可是卻限制你的自由,在你的腿上系上了約束的繩子,叫你回不了家,也無(wú)法盡情翱翔,你會(huì)怎么辦?”爸爸的話一下子就驚醒了我,如果我是一只小鳥,肯定不愿意被人用繩子束縛住我的.腳,讓我再?zèng)]有自由,在這一刻,我感受到了自己的自私。
所以,我決定了,我要將這只小鳥放走。
決定放走小鳥的前一天,我看了小鳥好久,突然之間心里又生出了一股不舍。不過(guò)雖然有些不舍,但是我還是不會(huì)改變我的主意的。
第二天,如期到達(dá),我將小鳥握在手心里,然后又跑去后山上,走到了那天我捉住小鳥的地方,一到那里,我就將小鳥放到地上,然后將捆在它腳上的繩子解開。
小鳥先是沒(méi)明白我要干什么,呆頭呆腦的瞧了我一下,然后慢慢的發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有了束縛,一下子小鳥展翅就飛出了好遠(yuǎn)。
我將小鳥放走了,小鳥飛走了后我還在原地站了一會(huì)兒。我在心里祝愿著,祝福小鳥重新獲得了自由。
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今天我和爸爸媽媽一起去公園散步,我看見一只小鳥在草地上好象睡著了,在那里也不動(dòng)。
我就讓爸爸去抓它。爸爸用撈小魚的網(wǎng)一下子就把它給逮住了。小鳥那么小,我想如果鳥爸爸媽媽不見了小鳥,該多么傷心。⌒▲B沒(méi)有了爸爸媽媽該多么可憐呀!我就跟爸爸媽媽說(shuō):把小鳥放了吧,讓它自由的飛翔,讓它和爸爸媽媽在一起吧。
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今天,我們家前面的阿婆送給我一只小鳥。我高興極了,連忙把小鳥放在一個(gè)小籠子里,還在里面放了一些米和水,可是小鳥不吃也不喝,還在里面跳來(lái)跳去。
下午,爸爸下班回來(lái)了,看見小鳥。告訴我小鳥這樣不吃不喝它會(huì)死的,我們把它放了吧。于是我打開小籠子,小鳥高興地叫了兩聲飛走了,好像是在說(shuō):“謝謝你們放了我,給我自由”。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 29
小明養(yǎng)了一只小鳥,他把小鳥關(guān)進(jìn)了籠子里。
一天,小明發(fā)現(xiàn)小鳥叫得不歡,也不愛(ài)蹦蹦跳跳。他想小鳥一個(gè)人關(guān)在籠子里,雖然有吃有喝但是失去了自由,多不快樂(lè)啊!小明決定把小鳥放回大自然!
于是小明提著鳥籠來(lái)到樹林,他剛打開籠門,小鳥就迫不及待地飛了出去,它自在地飛翔,大聲地歌唱!小明見了興奮地說(shuō):“你自由啦!”
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小明養(yǎng)了一只鳥,他把它放在籠子里。
有一天,小明發(fā)現(xiàn)鳥兒不快樂(lè)地叫,也不喜歡跳。他想把這只鳥單獨(dú)關(guān)在籠子里。他雖然吃喝,卻失去了自由。他多不開心啊!小明決定把鳥放回大自然!
于是小明帶著鳥籠來(lái)到了樹林里。他一打開籠門,鳥就迫不及待地飛了出去。它自由飛翔,大聲歌唱!小明興奮地說(shuō):“你自由了!”
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 31
我抓到了一只長(zhǎng)著灰色羽毛和閃光眼睛的鳥。看多漂亮!
我把它放在籠子里,給它食物,給它水喝,給它昆蟲吃,但它好像沒(méi)看見,什么也不肯吃。感覺(jué)很焦慮。為什么他什么都不想吃?這時(shí),大鳥飛了進(jìn)來(lái)。我想一定是鳥想媽媽了,不想吃東西。于是我打開籠子,放了鳥。這只鳥拍著我的'翅膀,好像在對(duì)我說(shuō)謝謝。第二天早上,它來(lái)到我家門口,嘰嘰喳喳。
我希望鳥兒能永遠(yuǎn)在自由的天空中飛翔,過(guò)上幸福的生活。
看圖寫話:放小鳥回歸大自然作文 32
小鳥離開了小男孩以后,就在森林里自由自在地飛,碰到了很多好朋友,有小蜻蜓,有小蝴蝶,還有小蜜蜂,它們玩了捉迷藏,玩了老鷹捉小雞,它們玩得很高興。
玩好了,小鳥就和媽媽給大樹爺爺治病,治出了好幾條小蟲子,大樹爺爺感到十分舒服,好像在說(shuō):“真是太感謝鳥類關(guān)愛(ài)我們樹木了!毙▲B也在嘰嘰喳喳地說(shuō):“不用謝,不用謝。”然后就跟媽媽飛走了,小鳥是人類的好朋友。
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