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我的集體我的家作文（精選39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的集體我的家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的集體我的家作文 1
我有一個(gè)大家庭，那就是我的老師和同學(xué)。老師是媽媽，同學(xué)就是我的兄弟姐妹。我們互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，不怕任何困難。
你若不信？就看一看我們班同學(xué)在運(yùn)動場上的表現(xiàn)吧！這學(xué)期，全校開運(yùn)動會。我們班有一個(gè)接力賽跑的項(xiàng)目。比賽的規(guī)則是：先接力跑完的班級就是獲勝方。這是一項(xiàng)考驗(yàn)選手們團(tuán)結(jié)合作能力的比賽。裁判員的一聲口令：“跑”，我們班第一個(gè)跑出去的同學(xué)，像剛出籠的小鳥一樣飛了出去，他比別人跑得都快，為后邊的同學(xué)爭取了寶貴的時(shí)間。我接的.是第二棒，我的優(yōu)點(diǎn)是爆發(fā)力強(qiáng)，奔跑速度快。接下來的同學(xué)也不甘示弱，我們一鼓作氣，輕輕松松的獲得了第一名。啦啦隊(duì)的同學(xué)滿腔熱情地歡呼，大家開心的抱在一起，感到無比的快樂。
這樣的事還很多很多。在四百米跑步時(shí)，李云從最后一趟跑過來，她眼睛閉著，速度慢了下來，顯得筋疲力盡。有一位同學(xué)就一邊喊“加油，加油”，一邊跟著李云從跑。李云從好像有了力量，只見她立刻瞪大了眼睛，擺動著手臂，像一匹駿馬第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。同學(xué)們跑過去把李云從抬了起來，笑聲震破了校園的天空…
一百米男子賽跑時(shí)，薛智心眼看終點(diǎn)近在咫尺，卻被一個(gè)亂插道的同學(xué)撞倒在地，把腿撞流血了。他忍著劇烈的疼痛，堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)。雖然沒有取得好成績，但是我們被他的精神深深的感動。
這次運(yùn)動會，我們班獲得了集體第一名，我為有這樣的班集體，感到自豪和光榮，它真是一個(gè)溫暖的大家庭。
我的集體我的家作文 2
六年前，我進(jìn)入了我們的班級——一年五班，六年來，在我們的班主任范老師的帶領(lǐng)下，我們37名同學(xué)積極進(jìn)取，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
上課時(shí)，我們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，教室里充滿瑯瑯的讀書聲；下課時(shí)，操場上充滿歡聲笑語，而教室里也有我們討論問題的聲音。我們常為一道問題而爭得面紅耳赤，但一發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤就又會虛心的請教。我們的班級中遍布友愛與關(guān)懷，這里就是我們的`第二個(gè)家。我們班集體中的37名同學(xué)各有特點(diǎn)，付雨鑫和劉一凡是我們班的班長，他們學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，關(guān)心同學(xué)，王瀚璋是我們班的體育委員，他樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而吳寒是我們班的“熱心腸”，與班級利益有關(guān)的事，他總是第一個(gè)搶著去做··我們班的同學(xué)性格各異，但都團(tuán)結(jié)，友愛，一方有難，八方支援。
還有兩個(gè)月，我們的班集體就要解散了，同學(xué)們即將各奔東西，傷感之情油然而生。然而，回顧過去，我們也創(chuàng)下了不朽的輝煌，每年的期中期末考試，我們班都會名列前茅，摘得第一名的桂冠。不僅在學(xué)習(xí)上，其他方面也是如此，在每年的運(yùn)動會上，我們都會認(rèn)真準(zhǔn)備，努力進(jìn)取，每次都會獨(dú)占鰲頭，在每次的頒獎典禮上，都能看到我們班同學(xué)燦爛的笑臉。
雖然只剩下兩個(gè)月的相處時(shí)光，但我相信，我們一定能在屬于我們的歷史上書寫輝煌！
我的集體我的家作文 3
有這樣一個(gè)集體，它在我的生命世界里充滿了無限的歡樂,我的世界因它而精彩。
每天我都會懷著一顆激動而喜悅的心踏進(jìn)我的班級，就算有什么不愉快的事情在那一剎那都回消失的無影無蹤。一進(jìn)門，那一張張熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前，他們就像那66朵含苞待放的花蕾，來點(diǎn)綴初二八班這個(gè)班集體。
我們班的成員性格不同，卻一個(gè)比一個(gè)出色。我們班有“數(shù)學(xué)能手”張倬瑜，“體育健將”程雪楠，“歌唱家”肖湘禹，“小畫家”高靜靜......
再往教室的東南角上定睛一看,你會看見坐著一個(gè)很高并且很俊朗的一個(gè)男生那里總會有幾個(gè)人圍著他,那可是我們班的焦點(diǎn)!
他在課堂上總是很“積極”。這時(shí),你在往黑板那里一看,你會看到有幾個(gè)人在搶黑板擦,他們這并不是在做好事,而是在——搗蛋。最后搶到黑板擦的同學(xué)便會得意的擦起黑板來,如果你不仔細(xì)看,也許不會發(fā)現(xiàn)他擦過后,仍有一些粉筆寫過的痕跡,你可不要說是他不小心沒擦干凈,因?yàn)樗@是故意的',每回他都會這樣,這給老師帶來了不少麻煩。但是在老師上課提問的時(shí)候，他也是十分的積極，每次老師叫到他的名字時(shí)他總會響亮的回答老師的問題，答案每次都出乎我們的意料，回答都極盡完美，這就是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我們的班集體，這里儲存了我們無數(shù)美好的回憶，這些回憶將陪我們走過一個(gè)有一個(gè)春天，這些回憶也將永遠(yuǎn)儲存在我們的記憶力。
我的集體我的家作文 4
我的班集體是57朵美麗無比的小花朵組成的班集體。有30朵英俊的小綠花朵，還有27朵美麗的小紅花朵，
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在期末考試中經(jīng)過全班同學(xué)及老師的不懈努力，終于取得了全級第2名的優(yōu)異成績。在其它學(xué)校組織的得各級各類比賽中也不甘落后，得過許許多多的獎狀。每當(dāng)學(xué)校過什么節(jié)日，我們班的同學(xué)都會花自己的錢來買來東西把班集體打扮得漂漂亮亮。當(dāng)教師節(jié)來臨時(shí)，同學(xué)們在黑板板上寫了“老師節(jié)日快樂”幾個(gè)大字，等老師來了我們會說一聲“老師節(jié)日快樂”，因?yàn)槲覀兌脤W(xué)校的三個(gè)不：“不說臟活、不亂扔垃圾、不欺負(fù)弱小同學(xué)”的校規(guī)，所以多次得了“流動紅旗”，還有在廣播操獲得了“優(yōu)秀班集體”的名稱。還有每當(dāng)我們班的.學(xué)生遇到老師時(shí)，都情不自禁地彎腰問“老師好”，見了紙片把它送進(jìn)垃圾箱，校長經(jīng)長表揚(yáng)我們班。我班的同學(xué)十分友善，友好，熱情。我班的文化建設(shè)“風(fēng)采展、小作家、巧手巧”十分美麗，所有老師看完，都不約而同的贊嘆道：“布置這3項(xiàng)的老師一定很有審美眼光！”我們班的老師很獨(dú)特，隔一段時(shí)間就不布置老家庭作業(yè)讓我們休息休息，我們班同學(xué)，各各喜氣洋洋，快快樂樂，興高采烈快樂的不知道怎么來形容。
這就是一個(gè)由57朵美麗無比鮮艷的小花朵組成的班集體，我愛我的班集體，因?yàn)樗且粋�(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
我的集體我的家作文 5
我在六合實(shí)驗(yàn)小學(xué)四一班，班上一共有47名學(xué)生，我們的班就是個(gè)大家庭，發(fā)生了許多精彩有趣的事情，今天，聽我來告訴你。
在一次語文杯的作文比賽中，我們班有三分之一的同學(xué)獲得省級二等獎，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，手舞足蹈，因?yàn)闉榘嗉墵幜斯猓趯W(xué)校里，獲得省級二等獎的同學(xué)有180名，我們班就有十幾個(gè)，多光榮呀。
我們班還是個(gè)小有名氣的班，一提到我們學(xué)校的'我們班，人家只要來我們班聽過課，肯定會說：“喔，實(shí)小四一班呀，老師和學(xué)生表現(xiàn)得太好了......”因?yàn)槲覀儾粌H平時(shí)表現(xiàn)就不錯(cuò)，聽課時(shí)表現(xiàn)得更出色，在我們班聽過課的老師不少于100個(gè)，次數(shù)不少于20次，并且我們班聽課還獲得過金獎呢，怎么樣呀？還不錯(cuò)吧？
在去年暑假的軍訓(xùn)中，我們班雖然有許多人中暑，發(fā)燒，我的眼睛也過敏了，腫了起來，但是大家都不怕苦，不怕曬，堅(jiān)持軍訓(xùn)，在各個(gè)方面都表現(xiàn)的不錯(cuò)，于是南京棲霞的十月軍校特別為我們班發(fā)了一張榮譽(yù)獎狀，現(xiàn)在還掛在我們班的墻上呢。
在一次語文抽考中，許多同學(xué)考的不理想，除了一些“頂尖高手”97分,還有96分，哇，好高的成績，我們沒考好的同學(xué)都暗暗下了決心要趕上前面的同學(xué)，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，你追我趕的向前沖。
這就是我的班集體，一個(gè)光榮的班集體，因?yàn)樗�，我感到十分驕傲自豪，我會和同學(xué)們一起繼續(xù)為它貢獻(xiàn)自己的力量。
我的集體我的家作文 6
家，是一個(gè)溫馨的字眼�？晌蚁氲搅宋业摹凹摇眳s不寒而栗。為什么?因?yàn)槔蠋焸兌几饔懈鞯奶厣?/p>
我本是五(5)班的同學(xué)。老師都還不錯(cuò)。直到這年的秋天，我的噩夢才剛剛開始。
分班了，我分到了六(4)班，開始，我還有點(diǎn)新奇：新班級，新老師，新同學(xué)�？傻搅撕髞�，我越來越想念五年級。因?yàn)檫@個(gè)班的老師真是太“恐怖”了!
數(shù)學(xué)老師：這位老師在我的班級里還是算是目前最溫柔的.老師。因?yàn)槔蠋熤v課的時(shí)候我們都很安靜。所以這個(gè)老師的真面目到底是“好”還是“壞”暫時(shí)不知道。
英語老師：有點(diǎn)奇葩。先從作業(yè)說起吧：作業(yè)本要統(tǒng)一，不一樣的要重寫，寫的亂也要重新寫。每節(jié)上英語課之前必須先聽寫單詞。聽寫之后錯(cuò)的一般只是罰寫10遍，這位呢?20遍!而且英語作業(yè)還要多寫。
語文老師：這們老師是最恐怖了!性別：女。年齡：看起來比其它科目的老師要老。性格：絕對不會溫柔。并且作業(yè)還不是一般的多：一張卷子加上一篇日記，說是日記，其實(shí)是一篇大作文!恐怖還不止這些。就拿上次語文課說吧：因?yàn)樯瞎?jié)課講了需要會背的東西。下節(jié)課是閱讀課。語文老師走進(jìn)來了。這個(gè)我們不稀奇，因?yàn)槲覀兊拈喿x課是在教室里由語文老師看著上的�？衫蠋焻s說要先把上節(jié)課講的知識會背后找她檢查后才能看書。并且還要站著背，背會才能坐下。沒辦法誰讓她是我們老師呢?只好聽她的啦!
這些老師雖然“恐怖”，可就是因?yàn)槔蠋焸兊摹翱植馈保覀兊膶W(xué)習(xí)才可以天天向上!
我的集體我的家作文 7
愛在家里;愛在班級;愛在中國......愛無處不在，愛是春天;愛是雨露;愛是陽光......而我的愛在班級。
記得有一次，我被班上的鼻涕蟲傳染了，害得我天天都"咳咳咳"地咳個(gè)不停，有一天早晨，我突然發(fā)高燒了，媽媽趕緊送我到醫(yī)院去.連續(xù)4天我都有無法上課，眼看就要期中考試了，老師可著急了，連忙來給我補(bǔ)課.每到下班時(shí)間，老師就騎著那輛普通的`自行車，帶著課本與練習(xí)冊來到了我家給我補(bǔ)習(xí)功課.
從下午5時(shí)到晚上7時(shí)，老師一直在我的房間，給我補(bǔ)習(xí)功課，我剩下半張練習(xí)卷還沒寫完了，我怕太晚了，就對老師說："老師，天色已晚，您先回去吧!剩下的我自己寫!"老師那布滿血絲的眼睛深情望著我，并和藹可親地說："沒關(guān)系，我不累，我等你寫完吧!"我不敢再推讓了，就只好加快速度寫完練習(xí)."老師，在這兒吃吧!反正你家里的孩子有保姆在!"只聽見媽媽親切地說到.而老師卻說："不，不用了!就不麻煩您了!再見!"說完，便函騎著那輛自行車走了.
我被老師那一舉一動所深深得感動了，老師可直偉大啊!這六、七天，老師一直支持著天天給我補(bǔ)課，期中考試我取得了好成績，我笑了，媽媽笑了，老師笑了。
啊!愛是偉大的，我們生活的世界上到處都充滿的愛!這好的成績的取得滲透老師的愛。
我的集體我的家作文 8
我的班集體，是特別溫暖，特別有愛的群體。
我們在學(xué)習(xí)上互幫互助，一起討論問題。面對別人的疑難，學(xué)霸們總是不厭其煩的講解。而且，在我的班集體里，沒有嘲笑，沒有歧視。即使是倒數(shù)第一，依然可以很大方很從容的與大家說說笑笑，并且大家會主動幫助他分析成績不好的原因。我的數(shù)學(xué)差的出奇，但我不好意思請教別人，怕打擾他們學(xué)習(xí)。同桌便對我說，“你有不會的問題就問我吧，給別人講題的過程也是自我完善知識的過程，我挺喜歡給別人講題的�！倍椅业暮门笥岩补膭钗也荒芊艞�，一定要把數(shù)學(xué)補(bǔ)起來。他們的話語滿含真摯，讓你絲毫感覺不到學(xué)霸的優(yōu)越感在里面。
彼此之間，我們溫暖的像一家人。在運(yùn)動會上，我們有寫加油稿的，有拉拉隊(duì)的'，有后勤部的，幾乎每個(gè)人都有自己的事情可做，每個(gè)人都在為班里做貢獻(xiàn)。特別是我們的班長，特別特別熱心腸，心思細(xì)膩。運(yùn)動會期間，她比運(yùn)動員們都要細(xì)心。什么時(shí)候該比什么，情況怎么樣，她都時(shí)刻掛念著。她辛苦的操勞著班集體的大大小小的瑣事，甚至為此多次生病。
這個(gè)班級里，有勤勤懇懇傳授知識的老師，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表，有熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們。這是一個(gè)春暖花開的地方。
在這個(gè)溫暖的班集體里，我收獲到了知識與溫情。并且，我收獲到的幸福感，比知識更加珍貴。我愛這個(gè)班集體，希望我們越來越團(tuán)結(jié)，越來越有愛。
我的集體我的家作文 9
每一個(gè)人出生后，都會有一個(gè)家，這個(gè)家是溫馨的，是充滿愛的。而我認(rèn)為，在我的一生中則有兩個(gè)家。
我有兩個(gè)家，一個(gè)是生我養(yǎng)我的地方，另一個(gè)，則是我讀書與學(xué)習(xí)的地方——八年級8班。每天清晨，外便背著書包去那里學(xué)習(xí)。當(dāng)我看見那些和我一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的同學(xué)時(shí)，心情便會格外的舒暢。因?yàn)楫?dāng)我看見同學(xué)們的笑臉時(shí)，腦海中便會浮現(xiàn)出他們大腦的情景，這是我感到無比的快樂。
我的這個(gè)大家庭中一共有50個(gè)成員和一位漂亮的“母親”。她非常的愛我們，天冷了，囑咐我們多穿點(diǎn)，下雪了，囑咐我們注意安全。誰然有時(shí)她對我們很嚴(yán)厲，但是我知道，她這么做是為了我們好，讓我們好好做人，她就是我們的班主任——張老師。
我們的這個(gè)大家庭是和諧的，大同學(xué)保護(hù)小同學(xué)，所以我班的同學(xué)不受欺負(fù)。上體育課了，有一位同學(xué)摔倒了，佷多同學(xué)都去扶她，一句句鼓勵的話語使她沒有哭。雖然她的膝蓋破了，但是我們對她的'關(guān)心戰(zhàn)勝了疼痛，使她堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。
我們的這個(gè)大家庭是快樂的。下課了，老師剛走出教室，同學(xué)們便“瘋”了。有一個(gè)男同學(xué)抓了一只毛毛蟲放在了一個(gè)女生的衣服上，隨著一聲尖叫同學(xué)們的目光已到了那位女同學(xué)身上，那個(gè)搞惡做劇的同學(xué)還笑著說：“哈哈，想不到你身上有這樣一個(gè)寶貝吧？’’
在這個(gè)大家庭里，雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是這苦澀的汗水中使我嘗到了友誼的甜蜜，我在這個(gè)大家庭中是快樂的，是幸福的，我愛我的新集體。
我的集體我的家作文 10
班主任，一個(gè)令人喜愛令人那個(gè)尊敬的名稱。想必大家都有自己獨(dú)特的班主任。接下來我就介紹一下我的“最美”班主任——梁東萍。
我的班主任是一位英語老師，她那美麗的秀發(fā)下藏著一雙神秘且有神的眼睛。厚厚的嘴唇，是教育經(jīng)驗(yàn)的象征。還常常戴著眼鏡，十分平易近人。與其說是我們的班主任，不如說是我們的朋友。
不要看她是一名女教師，但嚴(yán)厲起來可不比男老師差。她的聲音十分洪亮，足以震醒最后一排上課打瞌睡的同學(xué)，使得我們的學(xué)習(xí)效率都非常的'高。雖然她是一名英語老師，但普通話很標(biāo)準(zhǔn)。我們老師的口頭禪是“嘛，有什么好議論的”，一到下課同學(xué)們都變成了小“梁東萍”，紛紛模仿起來。上課時(shí)老師還給我們普及許多課外知識，使整個(gè)課堂增添了許多娛樂性，使我們學(xué)的更加起勁了。她，真的是觀音菩薩之后的第二個(gè)“全能女神”了�。�！
但有時(shí)“女神”也有急眼的時(shí)候。有一次因?yàn)樽粤?xí)課太亂，老師終于爆發(fā)了。把我們?nèi)苛袅讼聛碛?xùn)了半天話。但我相信這些話是讓我們通向未來成功之路的金玉良言。
同樣，我們的班主任也是一個(gè)有責(zé)任心的一個(gè)班主任。每天在放學(xué)之后都能看到她的身影在辦公室中批改作業(yè)。最讓我印象深刻的還是那次國旗下的表演。這次表演能夠順利成功。我們的老班可是一大功臣，編詞找曲排隊(duì)型她一個(gè)人都包了。雖然我們排練的辛苦，但我相信。我們的辛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上老班的辛苦。
總之，千言萬語匯成一句話“老班您辛苦了”。
我的集體我的家作文 11
愛在家里；愛在班級；愛在中國…………愛無處不在，愛是春天；愛是雨露；愛是陽光…………而我的愛在班級。
記得有一次，我被班上的鼻涕蟲傳染了，害得我天天都"咳咳咳"地咳個(gè)不停，有一天早晨，我突然發(fā)高燒了，媽媽趕緊送我到醫(yī)院去。連續(xù)4天我都有無法上課，眼看就要期中考試了，老師可著急了，連忙來給我補(bǔ)課。每到下班時(shí)間，老師就騎著那輛普通的自行車，帶著課本與練習(xí)冊來到了我家給我補(bǔ)習(xí)功課。
從下午5時(shí)到晚上7時(shí)，老師一直在我的房間，給我補(bǔ)習(xí)功課，我剩下半張練習(xí)卷還沒寫完了，我怕太晚了，就對老師說："老師，天色已晚，您先回去吧！剩下的我自己寫！"老師那布滿血絲的眼睛深情望著我，并和藹可親地說："沒關(guān)系，我不累，我等你寫完吧！"我不敢再推讓了，就只好加快速度寫完練習(xí)。"老師，在這兒吃吧！反正你家里的`孩子有保姆在！"只聽見媽媽親切地說到。而老師卻說："不，不用了！就不麻煩您了！再見！"說完，便函騎著那輛自行車走了。
我被老師那一舉一動所深深得感動了，老師可直偉大�。∵@六、七天，老師一直支持著天天給我補(bǔ)課，期中考試我取得了好成績，我笑了，媽媽笑了，老師笑了。
��！愛是偉大的，我們生活的世界上到處都充滿的愛！這好的成績的取得滲透老師的愛。
我的集體我的家作文 12
我的班級是一個(gè)大花園，由五十七朵綻放的鮮花組成，它充滿了溫馨，無論何時(shí)，你總能聽到我們的歡聲笑語。
生活在這個(gè)集體里，我們每天的心情都是愉快的。上課的時(shí)候同學(xué)們認(rèn)真的聽講，班主任老師對我們非常關(guān)心，學(xué)習(xí)上也很嚴(yán)格，經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同努力，我們班去年拿了許多獎，爭得了不少集體榮譽(yù)，尤其是去年期末考試，我們班取得了優(yōu)異的成績。我雖然有一些粗心，但也門門優(yōu)秀，這離不開老師的精心培養(yǎng)。
我的班級不但充滿了溫馨，而且還發(fā)生著許多動人的故事。
記得有一次，我生病不能去學(xué)校，媽媽給老師打電話請假，老師不但向媽媽詳細(xì)的詢問我的病情，讓我好好在家里休息，還囑咐我一定要讓媽媽多輔導(dǎo)，不能把課程落下了，我知道了很感動。不知道怎樣形容，只在心里默默的說：“謝謝你老師，我不會讓你失望的。”老師又叮囑另一位同學(xué)把書包給我?guī)Щ貋�。�?dāng)看到同學(xué)因背著兩個(gè)沉甸甸的'書包累的氣喘吁吁、大汗淋漓時(shí)，我感到的拉著她的手說：“謝謝你幫我背書包，這么重的兩個(gè)書包讓你背回來，真不好意思�！彼龜[擺手和顏悅色的說：“同學(xué)間相互幫助是應(yīng)該的�！彼自捳f“一方有難，八方支援”，況且“贈人玫瑰，手有余香”。聽了她的話我的那份愧疚蕩然無存。
這就是我的班集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的陽光集體。我喜歡她，它像一個(gè)溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們學(xué)到了知識，明白了道理，結(jié)交了朋友。它帶給我溫暖，在我的記憶里一次又一次的閃爍著金色的光芒。
我的集體我的家作文 13
我的班集體是57朵綻放的花朵組成的一個(gè)大花園，每位同學(xué)都特別團(tuán)結(jié)友愛。
有一次，我們班高雯麗和我同桌王策發(fā)起了爭吵，我們在幫他倆勸解，可是他倆不聽，就快要打起來了，這時(shí)候，我們班新上任的班長周文浩來勸解，給他們講解吵架會破壞團(tuán)結(jié)、會破壞我們在別人心中的印象，經(jīng)過了很長時(shí)間的勸和，他倆終于和好如初了。
就在這時(shí)候，老師來了，她問：“怎么回事呀？”班長說：“剛才，高麗雯與王策吵架了，我們又讓他倆和好了！”老師說：“就應(yīng)該這樣團(tuán)結(jié)友愛，我們這個(gè)集體才能蒸蒸日上，我們班的同學(xué)不但團(tuán)結(jié)，更應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤�！�
還有一次，我們班也不知道是誰把趙斐的花給弄死了，趙斐知道后，氣的火冒三丈，他吼到：“今天，我要是查不出誰把我的花弄死了，我就不坐著聽課了�！彼檠讲椋瑥脑绯恳恢辈榈街形缍紱]有查出什么結(jié)果來，這時(shí)候，王策給他獻(xiàn)了一計(jì)：“趙斐，我有個(gè)辦法，不知你想用不想用�！壁w斐迫不及待的'說：“快說呀！”王策在他的耳邊竊竊私語了一陣，趙斐的臉上露出了滿意的笑容。于是，他跑上講臺喊道：“說出弄死我花的人能得到零食吃�！辈涣�，曹朋舉起手說：“對不起，是我不小心干的，我不是沖著零食，而是覺得我應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，下周，我給你報(bào)來一盆花表示我的歉意。”說完，他倆都滿意地笑了。
這就是我的班集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，一個(gè)讓人受益無窮的集體。
我的集體我的家作文 14
在吉水小學(xué)里有一個(gè)活潑、開朗、人見人愛的503班，他們班里的學(xué)生個(gè)個(gè)生龍活虎，想來了解一下嗎？那就跟我來吧！
你們瞧，他們一個(gè)個(gè)正在玩耍呢！有的在跳皮筋，有的在踢鍵子，還有的在玩自己創(chuàng)的游戲。在上課鈴響的時(shí)候，他們飛快地沖進(jìn)了教室，因?yàn)檎n堂里的知識、學(xué)問、樂趣能引人入勝。
其實(shí)，我們503班也很有集體感的，記得上次在桐鄉(xiāng)華莊生態(tài)園游玩，我和陶君延正在抓小白兔玩，另外幾個(gè)同學(xué)看見了，也一起幫著抓，大家齊心協(xié)力抓了幾只小白兔。那時(shí)，大家玩得可開心了。還有一次，那是一次拔河比賽，我們被2班打敗了，我們幾個(gè)同學(xué)一回到教室就哭了，不僅女生哭，連不少的男生也哭了，教室里哭聲一片，一個(gè)個(gè)同學(xué)哭得像淚人似的，幾個(gè)男生哭“痛快”了以后，馬上去找2班“報(bào)仇雪恨”（事實(shí)上來說是為了我們幾個(gè)正哭得傷心的女同學(xué)“報(bào)仇”的.）。雖然，我感覺去2班罵人不是很好，可是，我覺得我們班的集體榮譽(yù)感還是很強(qiáng)的。還有一次，我在學(xué)校里吐了，有許多同學(xué)爭著幫我打電話給我爸爸媽媽，最后還是沈沛文打電話給了我媽媽。我又從這件事看出，我們班集體感的強(qiáng)。
我愛我的朋友，我愛我的老師、同學(xué)，我更愛吉水小學(xué)的503班，一個(gè)充滿陽光，充滿活力的503班！
我的集體我的家作文 15
天陰沉沉的，讓人感到很壓抑。早上我來到學(xué)校，眼皮就跳，仿佛我今天注定要倒霉似的。
果然，老師接踵而至，進(jìn)了教室，包也沒放，說：：“我讓你們帶的六十元錢帶了嗎？”我頓時(shí)呆住——我忘帶了�。』丶夷冒�，家里又沒人，怎么辦呢？
我像受驚了的小雞一樣膽怯地站了起來，一時(shí)語塞。老師一見，說：“喲，你可是班長，”她的聲音略有些不高興，“你怎么敢?guī)ь^不帶錢？你說，怎么辦？”我失落地望了望窗外，外面下起了瓢潑大雨，風(fēng)吹過樹木，發(fā)出嗚嗚的聲音，仿佛在說：“誰叫你不帶，認(rèn)倒霉吧！”
同學(xué)在下面紛紛議論開，“你看看……”好象在嘲笑我，而我卻一聲不吭，呆呆地看著老師。忽然，我們班的“皮蛋”站了起來。“他一定又想出了什么餿注意�！蔽蚁�，這“皮蛋”，全班最壞，我又是班長，總是“得罪”他，每次他表現(xiàn)差，都會被我檢舉。今天，他一定會想辦法報(bào)復(fù)我……
“老師，”他邊說，邊在兜里摸索著，過了許久，驚人的一幕出現(xiàn)了：他掏出五元錢，“我借他點(diǎn)……”“我也有！”身邊傳來了“小喇叭”的聲音，把十元錢塞給我�！拔疫@還有！”“拿著！”同學(xué)們你三元，我五元，不一會兒，我手里就塞滿了整整六十元錢。
下課后，我問“皮蛋”：“你幫我，為了什么？”“真廢話，”“皮蛋”一樂，“咱不是一個(gè)班集體的同學(xué)嗎？”
雨過天晴，明媚的`陽光照進(jìn)門里，照亮了我的心扉，使我感到無比溫暖——其實(shí)，在我和我的班集體之間，充滿了關(guān)心，還有愛。
我的集體我的家作文 16
“太棒了！”老師剛剛宣布班里要成立圖書角的喜訊后同學(xué)們立即歡呼起來，而我更是高興的不得了——因?yàn)槲液軜s幸的被老師任命為“圖書管理員”，這大小也是個(gè)官呀！
下課了，同學(xué)們一窩蜂地?fù)淼轿业淖磺埃骸靶§o，我要借《滿分作文》�！薄拔乙琛豆适聲�。”……很快圖書角的書就被一掃而空了。我想：書都沒有我總算能清靜一會兒了，正想休息卻聽到“哎，真不公平，書怎么都沒了！我還沒借呢！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)書雖然都沒了，但還有好多同學(xué)都沒借到呢！看著同學(xué)們空手而歸是的`失望表情，我非常著急。這是我忽然想起書包里的幾十元錢，那是媽媽給我準(zhǔn)備買飛機(jī)模型的錢。我想：還是算了吧，反正那些同學(xué)總會借到書的，何必再買書呢！“叮鈴鈴”這是，上課鈴響了，我理了理思路準(zhǔn)備上課�？墒�，不管老師講什么我都聽不進(jìn)去，腦袋里還是想著沒有借到書的同學(xué)失望的表情，心里空空的。我想到：如果我把錢用到給同學(xué)買書上，不僅是幫助同學(xué)做好事，而且我自己也會很高興。但如果買飛機(jī)模型，雖滿足了我的愿望，但我的心里是不會真正高興的。思來想去，我終于決定了要用這些錢為同學(xué)們買書。第二天，新書被我擺在了圖書角的書架上，而那些沒有借到書的同學(xué)一掃昨天的沮喪，紛紛跑過來興高采烈的把書借走了，走時(shí)還不忘對我說了聲謝謝。
那時(shí)，看著大家高興的表情，我笑了，笑得很開心，因?yàn)槲艺嬲懒藷釔奂w關(guān)心同學(xué)的滋味是多么快樂。
我的集體我的家作文 17
今天中午，我們小隊(duì)的“小蟲子”終于吃到了又紅有大的蘋果了。其他的小組還原地不動呢！你可能還不知道吧！在我們?nèi)貉阒嘘?duì)，有一輛“評比火車”，還有一棵“評比樹”�！霸u比火車”一共有十二個(gè)小格子，每個(gè)小格子代表一百分，每輛火車代表是一千二百分。
“評比樹”上結(jié)滿了又紅又大的蘋果。而每個(gè)“小蟲子”代表我們每個(gè)小隊(duì)，我們小隊(duì)的每個(gè)人在學(xué)習(xí)方面獲得的獎勵都可以累計(jì)在一起，每得到一百分，小蟲子就會向上爬一個(gè)格子，直到一千二百分，就可以吃到蘋果了。這次能吃到蘋果是因?yàn)槲覀兘M在假期里預(yù)習(xí)還沒有學(xué)的五年級語文下冊書，寫五年級下冊的《北大綠卡》得來得；還有就是我們這幾天讀課文得來得。當(dāng)我們看到黑板上的“評比火車”已經(jīng)一千二百分時(shí)，我們小組每個(gè)人都?xì)g呼起來，任貴一用最快的速度“飛”到后面，站在柜子上把“小蟲子”放到了大蘋果上。我也急忙跑到張老師那問：“張老師，我們組的小蟲子已經(jīng)吃到蘋果了，我們是不是應(yīng)該拿下個(gè)蘋果呢？”
話音未落，陳虹竹也喊到：“老師，我們組要照相�！笨墒墙裉炖蠋煕]有帶相機(jī)，于是我們把照相的事情放到了明天。我也飛快的`站在柜子上把蘋果拿下了一個(gè)。我剛一下來，王曼麗又讓我上去把小蟲子拿下來，再爬一遍蘋果樹。
于是我又上去把小蟲子拿下，從火車這里開始一點(diǎn)一點(diǎn)的讓小蟲子爬到了蘋果上。我們組是第一個(gè)吃到蘋果的！這就是我的小隊(duì)，我的家。我愛它，為它我要更努力！
我的集體我的家作文 18
在我們朝夕相處的時(shí)光中，充滿著許許多多的趣事，每分每秒都是那么的充實(shí)快樂。
就拿歌詠比賽來說吧，每天早晨同學(xué)們早早地來到學(xué)校，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲便從六（1）班的窗戶中飄揚(yáng)而出。經(jīng)過全班同學(xué)苦心的一邊邊的排練，練習(xí)，終于迎來了養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)的時(shí)刻。比賽時(shí)，同學(xué)們抬頭，挺胸，微笑。我們都不約而同地望著指揮，不約而同地投入了一百二十分的認(rèn)真。我們以自信的微笑，歡暢的歌聲送給面前的評委和觀眾。當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束，我們迎著觀眾的掌聲，心里涌起一股為班級而自豪的感覺，這是比任何喜悅都讓人向往的。
但是，這幾天，全班同學(xué)都被“流感”之風(fēng)刮倒了。自從搬進(jìn)新學(xué)校，壞事接二連三的`發(fā)生，使我們班的名譽(yù)一降再將，從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見了，一個(gè)個(gè)都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天，我們班同學(xué)集體作弊，使老師失望透了。造成這些壞事的發(fā)生，到底是為什么呢？就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不再像以前那樣團(tuán)結(jié)友愛了，每個(gè)人都有了自己的私心：都想考一個(gè)好成績，得到老師的夸獎，成為班上的驕驕者，但是，我們都忘了，用作弊手段獲得來的獎勵是骯臟的。我希望同學(xué)們重新站起來，挽回六（1）班的榮譽(yù)，爭取在今后的日子里，重新做人，好好學(xué)習(xí)，使六（1）班再次發(fā)出耀眼的光芒。
我愛我的班級，你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學(xué)生涯，我們的班集體將陪伴我們走過，走向憧憬的未來！
我的集體我的家作文 19
新學(xué)期開始了，我們要把在家里養(yǎng)成的不習(xí)慣改正過來，把玩心收起來，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中來，進(jìn)入學(xué)校的集體生活中來。
新學(xué)期，新打算，新目標(biāo)，這是我們每個(gè)人心里都有底的，最清楚的。在這里讀書，就得懂得珍惜。不要到時(shí)像古詩里寫的那樣“少壯不努力，老大徒傷悲”的下場。我這學(xué)期的目標(biāo)是把文化知識和專業(yè)知識學(xué)好，為自己以后的事業(yè)做基礎(chǔ)，經(jīng)過半年時(shí)間和大家相處，基本上對大家有了一些了解。和大家同做在一個(gè)教室里一起學(xué)習(xí)，這是緣分；和大家一起管理好班里的事，這是榮幸；和大家一起看到19班成長，這是驕傲，是自豪。作為班級的一員，就要為班級多出一份力，處處為班級著想，做一些對班級有益的'事不要為了個(gè)人的利益而有損班級的利益，多配合老師、班干部作好班上的事，一切服從安排。首先，要從自己做起，管好自己，不要說一套做一套，但我相信大家一定能做到。我覺得我們班的同學(xué)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)是參加學(xué)�；顒雍芊e極，做事情很團(tuán)結(jié)，還有一顆樂于助人的熱心等，缺點(diǎn)在這特別提出的是紀(jì)律方面，上課、晚自習(xí)喜歡講話，上課發(fā)言不積極等。
希望大家把一些不好的現(xiàn)象改正過來，把缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，把好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。讓我們和老師一起攜手，一起努力，來搞好我們19班，讓它成為全校的優(yōu)秀班級，是全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣、加油！
我的集體我的家作文 20
上周五，我們班召開了一次學(xué)英雄、盡職責(zé)、守規(guī)矩的主題班會，老師還請了我爸爸媽媽參加。為此，我更愛我的班集體啦。
馬老師是班會的組織者，她平時(shí)對我們要求很嚴(yán)格，一開學(xué)就送給我們兩件禮物：第一個(gè)禮物是放大鏡，用來看別人的有點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)；第二個(gè)禮物是請、謝謝、對不起這六字文明用語。馬老師很公平，她總會注意到每個(gè)同學(xué)。班會課上，我們忙得要命：有的背誦詩歌，有的'背主持詞，還有的講故事。馬老師卻有點(diǎn)閑，她只要在一邊點(diǎn)擊PPT就可以了，原來她是總導(dǎo)演呢。
趙國強(qiáng)和周晶晶是班會主持人，他們站在講臺上，沒有表現(xiàn)出絲毫的緊張，他們配合默契，還真有點(diǎn)像電視節(jié)目主持人的樣子呢。
輪到管俊翔了，他從容鎮(zhèn)定地坐在椅子上，左手扶著二胡，右手捏著弦，有板有眼地拉起了《我愛北京天安門》這首曲子。那樣子實(shí)在太可愛了，老師和同學(xué)們都笑出了聲，可他依舊那么淡定，專注地拉著他的二胡，直到一曲完畢。
那天的班會課后，同學(xué)們表現(xiàn)更好了。劉屹、賈賀平、霍金龍、常清等調(diào)皮鬼們都像變了一個(gè)人似的，能用老師送的放大鏡看自己的缺點(diǎn)了，還在慢慢改正缺點(diǎn)。平時(shí)最不愛說話的薛申勤也敢站起來回答老師的問題了。
最后來說說我吧，去年我總覺得沒有朋友，很孤獨(dú)。現(xiàn)在，同學(xué)們越來越喜歡我，總會親切地叫我一聲鷺鷺，我也變得越來越活潑，還交到了好幾個(gè)好朋友呢。
我愛我的班集體，我愛這個(gè)有28個(gè)成員的家。
我的集體我的家作文 21
今天是星期二我們五年級去看電影，看完電影就直接回家，可我沒記性把一本書拉在了教室，我因?yàn)橐谕砩峡赐赀@本書，所以就回到教室去拿書。一進(jìn)教室只見滿地灰塵，到處都可以見到小紙張，我拿了書本想馬上回家看動畫片�？扇绻粧叩氐脑�，明天衛(wèi)生就會被扣分，就拿不到衛(wèi)生紅旗，該怎么辦呢？我拿不準(zhǔn)主意？腦子里吵來吵去的。“掃”說：“應(yīng)該留下來，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員呢？”“不掃”說：“我才不掃呢!今天又不是我值日，值日生都不掃我干嗎要掃呢？”最終還是“掃”占了上風(fēng)。事不宜遲我趕忙開工了!
我先將椅子搬好，然后掃地，因?yàn)槭且粋�(gè)人掃的，十分辛苦啊!到處都可以見到灰塵和紙張，好不容易掃完了。接著我又擦起了黑板，完了后看到地上有許多地方掃不干凈就搬來了水桶，灑完水我又將殘留的灰塵“消滅”了，再把一桶垃圾提去倒，做完這些我已經(jīng)滿頭大汗了，我又用雞毛撣子拂去桌子上面的灰塵，做到這里我又將門窗關(guān)好并鎖上門，雖然現(xiàn)在回家已經(jīng)來不及看動畫片了，雖然渾身無力、汗流夾背但我的心情也如流出的汗水一般暢快。
第二天我們班衛(wèi)生評選獲得了第一名，同學(xué)們和老師都以為是昨天值日同學(xué)的.功勞，大大的表揚(yáng)了他們一番，可他們說他們昨天看完電影就回家了并沒有掃地，這下同學(xué)們和老師都丈二和尚摸不著頭腦，你看我、我看你但只有我知道是誰掃的，我卻不說，就讓我當(dāng)一次無名英雄吧!
我的集體我的家作文 22
去年，因?yàn)榘职值墓ぷ麝P(guān)系，我隨爸爸、 媽媽一起來到了北京，就讀于東城區(qū)和平里第九小學(xué)。剛來到這所小學(xué)，我就像只孤獨(dú)的小鴨子一樣，總覺得同學(xué)們對我有排斥心理。但是，班主任——宋老師在課堂上不斷地鼓勵、幫助我，使我感到了老師的關(guān)懷：她不但特意給了我回答問題的機(jī)會，而且對我學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求。記得有一次，宋老師給我聽寫生字，當(dāng)寫到“未”的時(shí)候，我把“未”寫成了“末”，給同學(xué)們的印象是我分不清哪個(gè)長，哪個(gè)短。這樣的毛病，宋老師總會用紅粉筆仔細(xì)地勾出來，這樣，我就能加深理解、清楚了�！�
跳大繩是我們班最喜歡的集體活動。以前，我對跳大繩不太熟悉，但在體育老師——劉老師的鼓勵下，我跳大繩次數(shù)多了，興趣也濃厚了，和同學(xué)們的相處也更多了。這項(xiàng)活動給了我很大的信心，使我理解到：團(tuán)結(jié)力量大，集體才能進(jìn)步。
以前，只是老師們幫助我提高學(xué)習(xí)成績，現(xiàn)在同學(xué)們也幫助我提高學(xué)習(xí)成績。我原來的學(xué)校里英語開課比較晚，英語成績很難和這里的同學(xué)持平，然而同學(xué)們并沒有歧視我，并且多數(shù)同學(xué)都給了我很大的幫助，尤其是我的同桌——覃思琪經(jīng)常一遍又一遍地幫助我學(xué)習(xí)語法和單詞。在她的'幫助下，我的英語成績提高得很快。
我現(xiàn)在已經(jīng)能和這里的同學(xué)們站在同一起跑線上了，這要感謝這個(gè)新集體。我喜歡這個(gè)新集體，因?yàn)樗屛腋惺艿搅丝鞓贰?/p>
我的集體我的家作文 23
說起我們五年級二班那可是人才輩出，班級里的同學(xué)們那可是八仙過海，各有各的本事�，F(xiàn)在就讓我一一向你道來。
我們班學(xué)習(xí)成績最棒的人莫過于謝金晟同學(xué)了。別看他其貌不揚(yáng)，俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”，在每次的考試中他都會名列班級前茅。他之所以成績好，是因?yàn)闅w功于他平時(shí)很喜歡讀課外書，我為什么這么了解他，是因?yàn)槲覀兪峭�，所以他的一舉一動都會讓我盡收眼底。每次上課他都在桌子下面偷偷看課外書，每次被老師發(fā)現(xiàn)，他也會“知錯(cuò)不該”，
但是他的成績卻莫名其妙的穩(wěn)定。上課看看課外書也沒什么不對，老師也就默許了，誰讓他的成績那么好呢。但我確認(rèn)為他是個(gè)書呆子。
現(xiàn)在來說說我們班的’班花”。我班里長的最漂亮的那莫過于周桐同學(xué)了。她一頭烏黑油亮的長發(fā)，加上炯炯有神的`大眼睛一眨一眨地，可愛極了。柳葉彎眉，櫻桃小嘴那真是錦上添花呀！她不僅長得漂亮，舞蹈也跳得一流，特別是跳芭蕾舞那就是一個(gè)棒。
班級最聰明的同學(xué)要數(shù)徐詠欣，每到班級出現(xiàn)危險(xiǎn)情景時(shí)他總是能化險(xiǎn)為夷。一件非常糟糕的事在他嘴里也會成為有趣的故事。就是因?yàn)檫@樣他被同學(xué)們稱為班里的“和事老”。我班還有許多幽默風(fēng)趣，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)數(shù)也數(shù)不清。
我們五年級二班雖然是一個(gè)平凡的班級，但是有了這些同學(xué)，班級就是個(gè)團(tuán)結(jié)快樂的大家庭，每天在那里生活學(xué)習(xí)，感到無比的快樂。
我的集體我的家作文 24
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年七班的一名同學(xué)，我在七班這個(gè)大家庭里已經(jīng)度過了五個(gè)春秋。我們的這個(gè)集體是自律的、是整潔的、是過硬的、是團(tuán)結(jié)一心的、共同努力的集體。
在七班這個(gè)集體里，我學(xué)到的東西太多了！它們體現(xiàn)在我的身體里、我的`成績里、我的書寫里、我的一切里。我要感謝許多人，是他們教給了我許多知識與道理，她們不斷地砥礪我、磨練我，使我更加自律。
班主任胡老師講述著那娓娓動人的故事，帶我走進(jìn)漫漫無邊的語文領(lǐng)域；數(shù)學(xué)黃老師那切合實(shí)際的教學(xué)方法，使我深深地體會到了數(shù)學(xué)那無窮無盡的奧妙；英語宛老師的耐心教導(dǎo)、精心培養(yǎng)，幫我打下了堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)；體育商老師的嚴(yán)格要求，使我明白了健康才是第一位的；社會趙老師那生動全面的新聞講解，讓我領(lǐng)略了秀美風(fēng)光、大事小情……老師們真是教會了我很多很多知識。同時(shí)，我的同學(xué)們也教會了我不少的知識，宋紫華幫助同學(xué)時(shí)那暖人心的話語，使我懂得了什么是友誼；胡木琦每天按時(shí)檢查衛(wèi)生的態(tài)度，使我懂得了什么是責(zé)任心；索燕妮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，使我懂得了什么事自律；王健宇持之以恒的好成績，使我懂得了什么是勤奮；孫凡的板報(bào)技巧和能力，使我懂得了什么事差距……
在這個(gè)集體里，我收獲了許多知識、收獲了許多快樂。我已下定決心，在這個(gè)向上的集體里，以榜樣為榜樣，好好學(xué)習(xí)，爭取考出一個(gè)個(gè)好成績，報(bào)答老師們，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，做個(gè)陽光男孩。
我的集體我的家作文 25
這學(xué)期，我們學(xué)校掀起了跳校園集體舞的熱潮。
這校園集體舞可跟以往的做課間操不一樣。做操是自己做自己的，但集體舞要男女生搭配，相互配合。每個(gè)男生都有一個(gè)女舞伴，每個(gè)女生都有一個(gè)男舞伴。因此，我們都很別扭，心里想：我牽他（她）的手干嘛？有�。〕鯇W(xué)的時(shí)候，鬧了不少笑話。如交換位置的時(shí)候走錯(cuò)了方向“撞車”了；有時(shí)位置太小了，你擠我撞；有時(shí)女生嫌男生跳得太慢了，使勁捏他的手，踩他的腳，男生請求女生：“姑奶奶，你饒了我吧！”；有時(shí)轉(zhuǎn)圓圈的時(shí)候，轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，碰在了一起。這……這些事，我一想就發(fā)笑。這校園集體舞可真不好學(xué)呀！
聽老師說教育局在4月23日要在我校召開“大家唱大家跳”活動現(xiàn)場會。所以學(xué)集體舞雖然很難，但是我們一定要學(xué)好，為班集體爭得榮譽(yù)。因此，每次練習(xí)的時(shí)候，我們都認(rèn)真傾聽音樂的`節(jié)拍，把旋律記在心中。老師告訴我們男女生要同時(shí)出右腳，收左腳，這樣才不會碰頭踩腳的。我們聽著優(yōu)美的《踏浪》歌曲，一邊數(shù)著節(jié)拍“一噠噠……二……”一邊進(jìn)右腳、跟左腳、踮起雙腳。就這樣，我們反復(fù)練習(xí)了無數(shù)遍，漸漸地熟練了。同學(xué)們動作整齊，跳得自然又大方，動作優(yōu)美，一起抬手，一起落下，像有人在指揮一樣。男生像紳士一樣彬彬有禮，女生像公主一樣高貴典雅。
同學(xué)們漸漸地喜歡跳校園集體舞了，它既可以鍛煉身體，又能陶冶我們的情操。
我的集體我的家作文 26
集體是由你、我、他組成的大家庭。不管是班級、學(xué)�！�是祖國，我都是其中的一員。我愿為我所在的集體奉獻(xiàn)出自己的力量。
我是班集體的一員，亦是一班之長。我理所應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們互幫互助、和睦相處，猶如新兄妹一般。一方面，我要起好帶頭作用，課上全神貫注地聽講，課后按時(shí)、認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè)。另一方面，我要做好老師的小能手，積極配合老師工作，幫助老師管理好班級，力爭把我班打造成品行兼優(yōu)的班級。
我是學(xué)校不可缺少的一份子，還是學(xué)生會主席。我不但要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，而且要在學(xué)校起好帶頭作用。比如：主動撿拾地上垃圾，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動等。我時(shí)刻以“今天，我以學(xué)校為榮；明天，學(xué)校以我為榮”這句經(jīng)典老話鞭策自己，讓自己變得更優(yōu)秀，為學(xué)校做更大的貢獻(xiàn)。
我還是祖國的花朵，雖說我現(xiàn)在不能為祖國做出多么偉大的貢獻(xiàn)，但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)、熱愛祖國，長大以后，一定會成為祖國的棟梁之才。
為集體奉獻(xiàn)力量是我的職責(zé)，更是我的榮幸；是一件既光榮又讓我倍感驕傲的事。從古至今，為集體做過貢獻(xiàn)的`人數(shù)不勝數(shù)：有為他人利益犧牲自己的好榜樣雷鋒；有制造青蒿素，獲得諾貝爾獎的科學(xué)家屠呦呦……他們是我學(xué)習(xí)的楷模。
從今以后，我要以實(shí)現(xiàn)集體利益為己任。因?yàn)�，為集體做貢獻(xiàn)，我樂意，我驕傲。
我的集體我的家作文 27
校園就像一格格蜂窩,是我們采取知識的落腳地；校園就像一望無際的天空，是我們追求夢想的搖籃；校園就像一盒五彩繽紛的蠟筆，是我們點(diǎn)綴生活的色彩。
我們的校園生活總是那么的多姿多彩，有同學(xué)們的互相幫助，老師的細(xì)心教導(dǎo)，集體的互相關(guān)心。一切美好的事物都留在了校園生活中,有時(shí)我也恨不得永遠(yuǎn)留在這美好的校園生活中！
其中讓我最記憶猶新的就要數(shù)我們這個(gè)班集體了，我們團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心。記得上一次，集體放風(fēng)箏，我一不小心摔倒了，而且把牙齒摔斷了半顆。在我看來，大家看了我的樣子，一定會嘲笑我，說我缺了牙齒�？墒鞘聦�(shí)卻出乎我的意料，大家停下了手中的活，將我扶到了凳子上，又是擦血跡，又是安慰我。雖然我摔得很疼，但是我的心里沒有比這個(gè)更感到幸福的了。雖然我在校園生活中遇到了許多挫折，忘帶作業(yè)本，走樓梯滑了一跤，英語背不出被留了下來，但是我相信只要有我們這個(gè)班集體在，再大的困難都能被克服，相信自己，一定行！
記得就在前幾天，我們在為藝術(shù)節(jié)排練健美操，那幾天天氣特別的熱，時(shí)間一長，特別的`累，可是只要一想到能為班級爭得榮譽(yù)，大家都還是堅(jiān)持了下來。汗流了下來，大家的衣服都濕透了，但我們還是拿出了自己最優(yōu)秀的表現(xiàn)讓老師、同學(xué)為我們感到驕傲，不辜負(fù)老師的好意。
聽了我的校園生活，你是不是也被這些校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所打動。我相信只要我們互相關(guān)心、互相幫助，我們的心里總會是暖暖的。
我的集體我的家作文 28
我和我的四一班的同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和生活快三年了，我們每個(gè)同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，積極向上，同學(xué)們還有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我們還有嚴(yán)肅，慈祥，寬容的老師們。我為我能夠生活在這樣的班集體中而驕傲。
同學(xué)們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到了困難，同學(xué)們都會很熱心的幫助別人。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我坐在那里膠盡腦汁都想不出來，李白沙看見我這樣，就問我：“舒睿，有什么事嗎？”。我說有道題不會做。她不是直接告訴我答案，而是慢慢的給我講解方法，幫助我進(jìn)步。
就在我們一年一度的秋季運(yùn)動會上，我們班的運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻，在紅色的塑膠跑道上奔跑著，為班級的'榮譽(yù)拼搏，不是運(yùn)動員的個(gè)個(gè)情緒激動：“加油！加油��！”喊破了嗓子。為我們班的榮譽(yù)而加油。我們班的體育健兒王芮孜為我們班爭得了最大的榮譽(yù)，幾項(xiàng)成績都打破了校記錄。
我們的老師們在學(xué)習(xí)上對我們負(fù)責(zé)，在生活上關(guān)心我們，我們的武老師是我們的明星老師，她上課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)逗得我們哈哈大笑，讓我們從趣味中學(xué)到了知識。有一次，我在上課的時(shí)候無精打采，武老師看見了，就走過來輕輕的掐掐我的臉，用慈祥的眼神看著我，問：“舒睿，不舒服嗎？”�！拔翌^暈�！蔽一卮穑淅蠋熆次业那闆r不是很嚴(yán)重，就先讓我休息一下，到時(shí)看情況再給媽媽打電話。
我們四1班一個(gè)充滿激情，活躍，快樂的班集，“我愛你!”
我的集體我的家作文 29
時(shí)間過的真快，好像白駒過隙一般，眨眼我就從屁顛屁顛的小孩子長到了正在讀高一的我。高中的生活真是豐富多彩，我所在的班集體高一《二》班更是一個(gè)海納百川、溫馨無比的所在。
我的班集體有五十七名兄弟姐妹，我們來自附近的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。盡管彼此以前都不認(rèn)識、不熟悉，但我們很和睦，像一家人一樣。剛開學(xué)老師就教育我們要以集體榮譽(yù)為要，大家互相團(tuán)結(jié)，和睦相處，我們學(xué)習(xí)成績可以不合格，但我們的人品和團(tuán)結(jié)絕對不能落后！班主任的這個(gè)理論得到了我們廣泛的認(rèn)同，尤其是學(xué)習(xí)差的同學(xué)們的'認(rèn)同。
我的班集體人才輩出，有擅長畫畫的，有熟練跳舞的，還有歌喉宛若黃鸝的，真是各式各樣的能人都存在。上次學(xué)校要搞一個(gè)文藝晚會，結(jié)果十個(gè)節(jié)目有四個(gè)都是我們班出的！這個(gè)事情讓我們的班主任臉上很是有光彩，也得到了校長的夸獎。我們班的墻四周掛著各式各樣的獎狀，充分展示了我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)力與風(fēng)采。我們班的黑板報(bào)是校園里辦的最成功的，經(jīng)常有其它班級來我們班參觀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這使得我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，決心要再做出些給班級增光添彩的事情來！
我們雖然人數(shù)眾多，卻從來沒有人吵架或者打架的。大家都很和睦地相處著，好像是親兄弟姐妹一樣，誰有困難了不用說話，就會有人主動去幫助。班主任看著這個(gè)和睦的大家庭很是開心與感慨，真是一個(gè)不可多得的班集體呀！
我的集體我的家作文 30
說起我們這個(gè)集體，那無論內(nèi)部外部，總不愿一直落在他人之后，經(jīng)常是充滿了較勁精神。
八年級時(shí)， 大隊(duì)部說我們可以上交入團(tuán)申請書了，大家一聽，極為高興，誰讓入團(tuán)是成熟的標(biāo)志，先驅(qū)的象征呢！于是馬上有人寫了一份，鄭重地交給老師。沒想這影響還挺大，便又有人搜腸刮肚地想盡各種生動優(yōu)美的語言，工工整整地寫了一份份申請書交給老師，個(gè)個(gè)都毫不示弱，較著勁。
不過還是那次文明班評比，班長看了計(jì)分表后失落地告訴大家，我們班因?yàn)椴钜环侄c文明班級擦肩而過。于是，這次這次成了與別人班較勁，大家趕緊湊在一起商量下個(gè)月要怎么辦。在“眾說紛紜”之下，大家訂下了一整套周密、系統(tǒng)的計(jì)劃。就這樣，各路人各盡其責(zé)，包干區(qū)全員出動等等。終于，最后功夫不負(fù)有心人，第二個(gè)月我們班果然名列首位，這次的.文明班便屬于了我們。這一切，還不是靠大家那股較勁精神么！
嘿，這就是我們這個(gè)集體，我與大家一樣都喜歡這個(gè)集體，尤其是這樣的較勁精神。正是這樣的精神，催促著我們進(jìn)步的步伐。無論是在班級內(nèi)部，還是在班級外部，這樣的精神都促使我們競爭進(jìn)取，要求上進(jìn)。甚至在漫漫人生路上，這精神鍛煉了我們，教會我們在這復(fù)雜社會上立足、嘗試的基本條件。不管怎么說，我們就是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)、積極進(jìn)取的集體。
我的集體我的家作文 31
來到許屋小學(xué)已經(jīng)好幾天了。一切工作都已經(jīng)慢慢走上了正軌。我們從最初的時(shí)候連買菜都不知道買多少到現(xiàn)在每天早上都可以熟練快捷并準(zhǔn)確地買到四十人的飯菜、從一開始工作大家手忙腳亂的合作到現(xiàn)在井然有序的分工合作。一切一切似乎都很順利，但是今晚的一次會議將這些平和寧靜都打破了。
這件事情的原因很簡單，由于我們寫的稿件太過簡單簡短很不合格，新聞組的同學(xué)并不滿意，便要求我們重新寫。但是有的同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)太過忙碌就拒絕了。于是隊(duì)里今晚召開了一次全體會議商量這件事情。由于雙方都不肯退讓，大家都在爭吵，會議便因此陷入了僵局。第一次遇到團(tuán)隊(duì)工作中的爭吵，大家很明顯都很束手無策。就在我們都不知道該怎么辦的.時(shí)候，一些男生做出了退步，他們愿意今晚通宵寫稿，只是為了讓大家互相理解一下。其實(shí)有時(shí)候和我們不一樣的人反而是我們的一面鏡子，他們可以照出我們不成熟的一面，讓我們把自己的缺陷慢慢改正。退一步，海闊天空。因?yàn)槲覀兌际且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)里，所以有時(shí)候在工作方面會互相牽扯到彼此利益。這個(gè)時(shí)候就需要我們大家的相互理解與考慮。
一個(gè)集體的強(qiáng)大離不開我們的互相努力，因此，作為團(tuán)隊(duì)中的一員，我們需要互相幫忙和努力。希望我們大家一起團(tuán)結(jié)合作、共同努力，讓我們的團(tuán)隊(duì)越來越好。
我的集體我的家作文 32
“大家快看！大家快看！特大新聞，特大新聞……”唉，這聲音從哪兒傳來的，不用說，肯們定是我們班。
我剛走進(jìn)教室，我們班的男生在地上又蹦又跳，臉上笑嘻嘻地，不知在干什么？我走過去，原來是我們班具有外號叫“櫻子”的.剃頭了，比以前難看多了，同學(xué)們都在他的座位跟前起哄呢！我走過去一看，忍不住“撲哧”一聲從嘴里冒了出來，實(shí)在是好笑，怪不得同學(xué)們都圍在周圍起哄呢！但也不能這么嘲笑，做法不對。經(jīng)過班長的一番“演講”，同學(xué)們才散去，回到自己座位讀起書來。
又到星期一了，升旗儀式完畢后，值周老師來宣布上周各班的衛(wèi)生情況和紀(jì)律情況，好不容易讀到我們班，可分沒有其他班高，以失望而告終。
回到教室，同學(xué)們憤憤不平;“為什么沒有我們班的流動紅旗呢？我們各方面做得挺好呀！嘿，不用說，肯定是值周老師偏心�！卑�，我們班的同學(xué)呀，都可以稱其“為人不說自不是”了。
過了好幾個(gè)星期，還是沒有得到流動紅旗。好不容易又一個(gè)星期來了，我們班好容易才得了一面衛(wèi)生流動紅旗，可還沒有得到紀(jì)律流動紅旗，同學(xué)們一回到教室就為自己鼓掌，而且把手都拍紅了，非常高興，也有點(diǎn)驕傲。同學(xué)們還在期待著下個(gè)星期的分?jǐn)?shù)，希望衛(wèi)生流動紅旗和紀(jì)律流動紅旗“回歸祖國懷抱。”
“站住，站�。“盐业臇|西放下，快點(diǎn)！要不然我就不客氣了……”
唉，我們這個(gè)班！
我的集體我的家作文 33
每一個(gè)班級都有不同的小團(tuán)體，讓我印象最深刻的是我們班四個(gè)運(yùn)動健將組成的“光速團(tuán)隊(duì)”�！肮馑賵F(tuán)隊(duì)”里面的隊(duì)員有黃梓航，鄧翔宇，陳景昆和張宏達(dá)。
記得上一次體育運(yùn)動會上，他們四個(gè)被光榮的選上接力棒男子400米的跑步比賽。他們一上場個(gè)個(gè)勝利在望。
“嘭”的一聲槍響�！肮馊恕睆埡赀_(dá)就像離弦的箭大步向前跑去，之所以叫他光人是因?yàn)樯洗闻懿奖荣惒粌H第一名，而且他跑完，所有的運(yùn)動員才跑完一圈。不一會兒，“光人”就把他手中的接力棒傳給了飛人鄧宇翔，雖然他不算全班第一快，但是短跑可是他的強(qiáng)項(xiàng)，他以迅雷不及掩耳之勢的速度一條直線沖了出去，加上我們的助威，飛人跑的更起勁，不虧是飛人，跑起來跟飛一樣。他把手中的接力棒傳給了“獵豹”陳景坤，他也是我們班的跑步之王，他一拿到接力棒就像脫開疆的野馬，飛快的跑著，兩旁的.運(yùn)動員也緊追不舍，正當(dāng)獵豹給火箭黃梓航接力棒的時(shí)候，接力棒一不小心掉到了地上，別班的運(yùn)動員立馬追上，把自己的接力棒給自己班級的運(yùn)動員，我們班都放開嗓子大聲喊“黃梓琪加油，快拿接力棒。”正當(dāng)我認(rèn)為輸定了時(shí)候，黃梓航意識到不妙，拿起接力棒使出全身的力氣，往前沖，火箭爆發(fā)出全身力氣向前猛沖，取得了第一名，我們高興極了。
怎么樣，我們班的“光速團(tuán)隊(duì)”是不是很厲害，不服你就和他們比一比吧。
我的集體我的家作文 34
我們班是個(gè)人才初衷的班級，大家的特長各不相同。就讓我來給你們介紹一下吧！
我們班有兩個(gè)“副班長”，一個(gè)是“付班長”，一個(gè)是“副班長”。付敏班長因?yàn)檫@個(gè)姓鬧了不少笑話，有一回，一個(gè)新來的老師問：“你們班的班長是誰？”有些同學(xué)開玩笑說：“我們班只有‘副’班長”。那老師一下子給弄糊涂了。付班長上課時(shí)和下課時(shí)完全不同，下課時(shí)她和同學(xué)們一起玩瘋了，一上課，就立馬到座位，專心致志的聽老師講課。
我們班的黃睿欣可是一個(gè)十足的“假小子”，她總和男生混在一起，和男生真可謂“有難同當(dāng)”，所謂“有難同當(dāng)”就是一起被女生欺負(fù)。別看黃睿欣身材矮小，他跑起步來拿速度可真是驚人��！跑步比賽每次都是一二名。
譚翼然是我們班的.“小畫家”，她畫的畫栩栩如生，簡直無人能及，因此美術(shù)老師對她心愛有佳。每次出黑板報(bào)都有她的參與。真不愧是我最好的朋友。
有畫家當(dāng)然會有書法家啦！我們班的書法家是張睿涵，他的毛筆字寫得讓人贊不絕口，堪稱一絕，瞧他寫字的姿勢宛如一位書法家，他的口才也十分驚人，老師問一個(gè)簡單的問題，他總能長篇大論的的說出來，我想他前世一定是一位說書先生。
……
這就是我們班的同學(xué)，我相信，我們的汗水一定能換來偉大的成就。
我的集體我的家作文 35
在每個(gè)人的成長旅途中，總有一些令人難忘的東西。比如說：班集體。
我的班集體十分特殊。雖然我們已經(jīng)是初二生——“準(zhǔn)初三黨”了，但在我們的班級體中，你不可能體會到學(xué)習(xí)帶給我們的壓力。所以我們的班級十分特殊，同時(shí)也令我們的老師十分頭疼。盡管老師們磨破了嘴皮，但我們?nèi)圆凰几倪M(jìn)。而我們班的學(xué)霸卻也是像老師們一樣，對這些“特殊分子”十分討厭。
由于我就坐在學(xué)霸旁邊，所以我對他們產(chǎn)生的厭惡之情也算是比較了解。每當(dāng)上自習(xí)課時(shí)，這些“特殊分子”開始搗亂了。他們開始用他們的“無敵大嗓門兒”傳播八卦的事情，談?wù)摾蠋熈粝碌淖鳂I(yè)的.多少，甚至討論老師的衣著，或者其他十分無聊的事情。由于教室內(nèi)部分貝太高，已經(jīng)超出正常人所能忍受的極限，學(xué)霸們也就十分氣憤，但為了自己能夠多學(xué)點(diǎn)兒，就忍下來了。隨著時(shí)間的推移，學(xué)霸們都變成了“忍者”。
那接下來就說一說這些“搗亂者”，“搗亂者”一般成群搗亂。他們總是在老師上課時(shí)竊竊私語，擾亂課堂秩序。但他們也有時(shí)比較安靜，那是因?yàn)樗麄冊诘皖^做一些小動作，比如說：低頭玩兒手機(jī)，低頭抄作業(yè)、抄答案，等等如此之類的小活動。
盡管我們的班級體是如此的不安分，但我對這個(gè)班集體的感情不會改變——是又討厭又無奈的感情。
我的集體我的家作文 36
我自從進(jìn)入六年級之后，我們都進(jìn)入了緊張階段，我們都在題海中游蕩，不知在某一天就會進(jìn)行各種各樣的比賽，但是今天，我竟然會被老師和同學(xué)選上了參加“陳景申”杯數(shù)學(xué)奧林匹克競賽“王明，我們覺得你是一個(gè)最佳的人選，平時(shí)你的學(xué)習(xí)趁機(jī)總是在全年級穩(wěn)坐第一把交椅，還有，在上次我們?nèi)珔^(qū)舉辦的紅花競賽中，你不僅在全校是第一，而且在全區(qū)也是取得了第三的好成績，你一定要替我們學(xué)校參加這次重要的比賽�！甭犞蠋熌菓┣笏频脑捳Z，和同學(xué)們一雙雙眼睛一動不動的盯著我，我只好答應(yīng)了。老師指教了我?guī)椎胶唵蔚念}就叫我回家練習(xí)了，真不知道該怎么辦。
回到家，我對著這幾道難題發(fā)愁的時(shí)候，我的死黨小紅打來了電話：“我們的大數(shù)學(xué)家，怎么樣了，那幾道難題寫出來了嗎？”“沒有”“我一猜就會那么說，告訴你吧，自信就是戰(zhàn)勝畏懼最好的法寶，太晚了，后天一定要加油呀！”
終于到了比賽，我看了一眼來送我的老師和同學(xué)們，我頓時(shí)充滿了一種必勝的心情，原先那種畏懼、害怕的心理在就灰飛煙滅有的只有同學(xué)們給我的必勝的`信念。經(jīng)過自己的努力和同烏俄門和老師的鼓勵我終于得到了第二寧的好成績。
有人說班集體是藝術(shù)溫暖的陽光溫暖了你的心，而我要說班集體是一種動力，推動你到達(dá)成功的彼岸。
我的集體我的家作文 37
每個(gè)人出生后，都會有家，一般人認(rèn)為自己只有一個(gè)家。而我則認(rèn)為自己有兩個(gè)家，一個(gè)家是生我育我的家，而另一個(gè)家就是我讀書學(xué)習(xí)的地方—（7）班（從四年級起）。
每天天蒙蒙亮，我就背著書包去那里學(xué)習(xí)。每當(dāng)看見那些與我一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的同學(xué)，心情就格外舒暢。因?yàn)榭匆娝麄兊男δ�，腦海中就會浮現(xiàn)和他們一起走過的學(xué)習(xí)歷程，讓人感到無比快樂。
記得剛來到這個(gè)集體（7）班時(shí)，一點(diǎn)也不舒服，所有的人都十分陌生。整個(gè)集體都是不認(rèn)識的人。所以第一單元下來，我數(shù)學(xué)、語文兩門的成績都不理想。但是，漸漸地我與這個(gè)新集體熟悉了起來，所以成績在不停地向上冒，現(xiàn)在我的成績已經(jīng)恢復(fù)到了以前的水平。當(dāng)然，這些成果有同學(xué)們的關(guān)懷。
一滴紅顏料，可以染紅一杯清澈的水。同樣，如果一個(gè)人做了好事，會給集體帶來榮譽(yù)；相反，如果一個(gè)人做了壞事，則會給集體抹黑。如果你在外做了件小小的壞事，可能很快就會傳遍全校，全校人就都會用有色眼鏡看你和你的集體；如果你為人們做了一些小小的好事。積少成多，全校就會對你和你的集體有好感。如果每個(gè)人都為集體出力，不做傷害集體的事，那么我們的.集體就是一個(gè)好集體。
集體，這是個(gè)親切的名字，在這個(gè)家庭里，我學(xué)到了知道、道理，也結(jié)交了朋友，集體給我的溫暖，我銘記于心！
我的集體我的家作文 38
提起造句，我可是再熟悉不過了，比如，用津津有味造一個(gè)句子。那就是我坐在飯桌旁，津津有味的吃著青來魚。還比如，用果然造句，我今天聽媽媽說，明天爸爸開車回來。果然，真回來了。還比如
這個(gè)集體造句原來是這樣玩的呀！分成兩個(gè)小組，每一小組的`第一位組員隨意在紙上寫一個(gè)字，然后交給第二位組員。第二位組員根據(jù)第一個(gè)人給的字組成詞語寫一個(gè)字，第三個(gè)人和第二個(gè)人一樣直到組成一個(gè)句子。游戲開始了，我心中此時(shí)開心無比。只見第一輪的第個(gè)人開始寫了，第一個(gè)字是你第二個(gè)人接到了紙條，毫不猶豫的在上面寫了個(gè)好字。第二個(gè)人把紙條傳到了第三個(gè)人的桌子上，第三個(gè)人接到了。也像第二個(gè)人似的，猶豫不決的在上面寫了人字。第四個(gè)人在紙上寫了個(gè)家字，第五個(gè)人在紙上寫了庭字。依次，我們寫完了。第二組過一會兒也寫完了。通過一對比，第一組用的時(shí)間短，還有趣，還滿足條件。因此我們勝利了。
第三輪開始了，第一組的人還是像原來一樣。速度非�？欤垊偮湔Ｑ鄣墓し蚓蛯懲炅�。第二個(gè)人寫完了，第三個(gè)人也寫完了。依次，全組都寫完了。第二組實(shí)在是慢，寫完了又修改。修改完了又寫。終于，第二組寫完了。第一組寫成了大家庭院長子孫子。第二組寫成了傻子女女兒時(shí)間接人。第一組不但時(shí)間上勝利了，而且詞語上也勝利了�？墒牵诙M多出了一個(gè)字。因此，它們輸了。第一組勝利了。
笑過之后，我心里想到了這個(gè)游戲考驗(yàn)了大局意識，和思維的運(yùn)轉(zhuǎn)。
我的集體我的家作文 39
每一個(gè)人出生后，都會有一個(gè)家，這個(gè)家是溫馨的，是充滿愛的。而我認(rèn)為，在我的一生中則有兩個(gè)家。
我有兩個(gè)家，一個(gè)是生我養(yǎng)我的地方，另一個(gè)，則是我讀書與學(xué)習(xí)的地方——六年級2班。每天清晨，都要背著書包去那里學(xué)習(xí)。當(dāng)我看見那些和我一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的'同學(xué)時(shí)，心情便會格外的舒暢。因?yàn)楫?dāng)我看見同學(xué)們的笑臉時(shí)，腦海中便會浮現(xiàn)出他們大腦的情景，這是我感到無比的快樂。
我的這個(gè)大家庭中一共有47個(gè)成員和一位漂亮的“母親”。她非常的愛我們，天冷了，囑咐我們多穿點(diǎn)，下雪了，囑咐我們注意安全，過馬路時(shí)，要注意安全。雖然有時(shí)她對我們很嚴(yán)厲，但是我知道，她這么做是為了我們好，讓我們好好做人，她就是我們的班主任——王老師。
在這個(gè)大家庭中，我擁有了許多的新伙伴。有小小書法家葛爭，小畫家張妍，有認(rèn)真的沈逸，樂觀向上的王琦……她們每天和我生活在這個(gè)溫馨的大家庭中，是我擁有許多的快樂，讓我不再寂寞。在這大家庭中我不僅擁有了許多新伙伴，還擁有了一個(gè)新朋友。
她，不僅樂于助人，而且還是一個(gè)書呆子。每次下課，我都會看倒她在那看書，她就像是著了魔似地，直到上課鈴響了才忍痛割愛放下手中的書。她就是周貝蓓。
最后我想說：“我們的新集體真可愛呀！我愛我們的新集體�！�
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