二年級上學期期中家長會發(fā)言稿作文

孩子的未來,我們一起努力

——二年級上學期期中家長會發(fā)言稿

尊敬的家長朋友:

你們好!很高興再見到你們,一年多的家校共育,一年兩次的家長會,還有一年七八封信的交流,讓我們之間彼此有了一種默契、一種信任,本來不應該再客氣,但是今天我還是想首先表達一下我的謝意,感謝各位家長朋友的光臨,感謝您放下手頭重要的事情到學校來參加孩子的家長會,并感謝您一直以來對我們教育教學工作的大力支持和幫助,感謝您對孩子的無私無畏的付出,謝謝!我還要感謝這學期新轉(zhuǎn)來孩子的家長朋友,謝謝你們平時的大力支持和這一次家長會的準時光臨。~同時我也期待通過此次家長會,通過家校共育,能夠讓我們的孩子更優(yōu)秀。

一、這次期中考試

我知道大家都比較關心孩子的學習成績,所以此次家長會我先想先來說說這次期中考試,試卷總共十三大題,試卷難易程度相對于平時的測試卷要簡單許多,試卷偏重于書本基礎知識的考查,像試卷的前十大題,從不同角度對書本上的字詞基礎知識進行了全面考查有些題目本就是“語文天地”中練習的原題。第十一大題是對上半學期的一個知識點應用文“留言條”的考查,只要做到格式正確,留言的內(nèi)容清晰即可。十二大題的閱讀題考查的則是孩子的閱讀理解能力,最后一題是開心寫話。所以,對于孩子們來說并不難,孩子呢,在此次考試中也取得了較為滿意的成績。班里共49人,其中滿分1人,90分以上30人,80分以上13人,70分以上4人,不及格2人。比起平時的測試卷,孩子們都各自有了很大的進步。其實無論孩子考多少分,只要比從之前的他自己有進步,我們都應該加以肯定和表揚的。我們應該重視考試,但也要正確對待考試,這次期中考試雖說只是對前一段學習情況的檢測,但也能夠從中看出一些問題,比如有些孩子字詞掌握不好,有些孩子閱讀理解力有待提高,有些孩子還需加強寫話練習等等�？荚嚹軌驒z測孩子的學習,但我們知道孩子的學習不是為了考試,而考試也只是檢測孩子學習效果其中一種方式而已,所以我們還要客觀地對待孩子的考試成績,考好了值得表揚,考差了要注意幫助孩子分析原因,總結教訓,同時更要鼓勵。那么相對于孩子的成績來說,我覺得更重要的我們要關注孩子學習的習慣、態(tài)度和方法。

二、在校表現(xiàn)

接下來,作為班主任我想向家長朋友們匯報一下這半個學期以來孩子們在學校的表現(xiàn):

1、上課情況

課堂之上,大部分孩子都已經(jīng)養(yǎng)成了認真聽課、積極動腦、積極發(fā)言的習慣,可是仍有個別孩子上課精力不集中,小動作不斷,寫作業(yè)時也是邊寫邊玩,對學習缺乏濃厚的興趣和足夠的信心,這需要我們進一步的關心和幫助。俗話說,課上十分鐘,課下十年功,會聽課的孩子學習一定是優(yōu)秀的。

2、作業(yè)情況

我們平時留給孩子的家庭作業(yè)有,生字抄寫聽寫、寫字本、樂學、日記、單元測試卷等,從作業(yè)上來看,除個別孩子外,孩子們大都能認真、按時完成作業(yè),而且有些孩子的家庭作業(yè)還完成得特別好,像徐子賀、岑卓然、王菲、潘泰宇、王藝穎、吳佳涵、許一鳴、林冰清、陳蔓麗、王婉婷、華錚等等,作業(yè)干凈整潔,令人賞心悅目。自然也有個別孩子寫個生字也有錯字錯詞,缺胳膊少腿,而且字跡潦草,令人慘不忍睹。明顯的是應付作業(yè)的態(tài)度。希望能夠引起我們家長朋友的重視,小小二年級這種對待作業(yè)的態(tài)度和習慣是非常糟糕的,我想這也與我們的家長有很大的關系吧,因為我們每一次留作業(yè)時,都有家長檢查簽字的。孩子年齡還小,沒有自制力,孩子的習慣尚處在養(yǎng)成時期,所以期待我們的共同努力能讓孩子有所進步。

3、文明、衛(wèi)生及其他

這個學期學校依然開展了文明班級、文明個人的評比,要求孩子們處處講文明懂禮貌,處處講衛(wèi)生愛集體,大部分孩子表現(xiàn)得都特別好,但有些孩子依然管不住自己,比如,管不住自己的嘴,說臟話,吃零食;管不住自己的手,亂扔垃圾,亂撕紙張,在課桌上或別人的圖書上亂涂亂畫;管不住自己的心,勞動不積極不主動,放板凳要提醒等。期待孩子們今后能有更好的表現(xiàn)。

三、關于二年級的語文學習

識字

二年級相對于一年級來說識字量增大,課文篇幅變長,而且生字也越來越難記難寫,孩子在學習時容易回生,往往是學了后面的忘了前面的,尤其是一些同音字、形近字、多音字,所以我時常給孩子們布置一些有家長幫助聽寫的作業(yè),并讓您幫助監(jiān)督和檢查孩子的作業(yè),簽字等,辛苦您了,在這里我要謝謝諸位家長的配合,看到您在孩子的作業(yè)上圈出的錯字,工工整整的簽字,我心里涌滿了無限感動和感激,孩子有您、我的教育教學工作有您是一種幸福。

閱讀

鞏固認識和學習生字,除了經(jīng)常聽寫之外,還有一個最好的辦法就是閱讀,有些字就是孩子的反復閱讀中慢慢掌握的。而閱讀興趣需要培養(yǎng),閱讀行為需要堅持,閱讀習慣需要慢慢養(yǎng)成,這期間離不開老師和家長的幫助。為此,我做出了我應有的努力,我們組建了班級圖書角,堅持讓孩子早黎明中晨誦《弟子規(guī)》,堅持讓孩子在午間閱讀課外書,堅持開展讀書課,并經(jīng)常給孩子們講故事等,我的做法或許是微不足道的,但目的只有一個,就是讓孩子愛上閱讀,讓孩子在閱讀中識字,閱讀中積累,閱讀中培養(yǎng)語感,閱讀中提高對語言的感知力、理解力等。所以,也請您抽出一些時間來陪孩子閱讀,或是鼓勵孩子閱讀,并把圖書作為珍貴的禮物送給孩子。而且一定要堅持,這一點據(jù)我了解,我們班徐子賀的媽媽做得最好,有時間不妨讓徐子賀媽媽給我們傳授一些寶貴經(jīng)驗�；蛟S有些家長確實是忙碌的,但這不能當做借口,畢竟孩子的成長不能等待。

寫話

字詞掌握好了是寫話的基礎,閱讀也能夠豐富孩子寫話時的詞匯。二年級了,寫話開始成為訓練的重點,這是為三年級作文提前做準備的。所以,我開始教給孩子們正確的日記格式,把教材《松鼠日記》一課提前教學,教給孩子用心觀察生活,讓孩子在一周一次的練筆中鍛煉寫話能力,并把孩子的優(yōu)秀日記作為表揚傳到我的校訊通博客上加以展示。先后有許一鳴、徐子賀、潘泰宇、王菲等共60人次的優(yōu)秀日記得以上傳展示,并受到校訊通網(wǎng)絡里讀者的好評(展示博客里孩子們的優(yōu)秀作品)。

低年級寫話要求不高,《語文課程標準》中是這樣來規(guī)定低年級寫話的:1、對寫話有興趣,留心周圍事物,寫自己想說的話,寫想象中的事物。2、在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。3、根據(jù)表達的需要,學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。說得簡單一點就是孩子能夠圍繞一個內(nèi)容寫一段通順完整的話。所以我的要求是讓孩子先把每一個句子寫好,標點符號加清楚,能夠圍繞一個內(nèi)容把話說清楚。多讀、多積累、多觀察、多練筆,我相信每個孩子的寫話能力都會達到課標要求的。而我們家長所能幫到的就是平時監(jiān)督孩子多閱讀,提醒孩子多觀察,告訴孩子多積累,教會孩子勤練筆。多鼓勵和幫助孩子,從寫好每一個句子開始。

四、給您幾點建議

我知道一個孩子就是一個家庭的希望,本人雖不是名師,但是絕對是做事認真、對工作極其負責的人,孩子交給我們,我們會盡最大努力,但是光靠老師單方面的力量還是不夠的,還需要您的配合,我也知道您平時也很忙,但是孩子的成長無法等待,他需要我們的合作,需要我們的共同努力,所以在這里我還要給您提一些建議:

1、對孩子的日常習慣常抓不懈。

2、嚴把家庭作業(yè)關。讓孩子養(yǎng)成提筆即練字的習慣,養(yǎng)成認真預習、認真書寫、按時完成作業(yè)的習慣。

3、堅持讓孩子閱讀。

4、重視家校溝通,有問題及時溝通,及時解決,把問題解決在萌芽狀態(tài)。

另外,我想提醒家長們,盡量少在孩子面前說大人世界的事情,比如社會上的一些陰暗面,孩子爺爺奶奶、姥姥姥爺怎么樣,尤其是對學校老師的不滿,孩子都具有向師性,喜歡老師,也喜歡老師說教的這一門課程。希望各位家長多給孩子一些關愛,多為他們的成長做些準備。每一個成功的背后都有一位偉大的家長,教育好孩子是我們共同的責任,讓我們攜手努力。我們要相信孩子的潛力,永遠不要對孩子失望;絕不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤�有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為才的父母�！蔽乙源撕痛蠹夜裁恪�

最后,再次感謝大家的光臨,孩子的未來,有您,也有我,我們一起努力!!謝謝!

二一班班主任

完顏老師

【二年級上學期期中家長會發(fā)言稿作文】相關文章：

上學期中班家長會發(fā)言稿05-01

2023期中考試家長會方案13篇11-18

期中家長會反思03-16

二年級上學期期末家長會教案04-25

期中家長會活動方案03-23

初二期中優(yōu)秀作文10-08

初二期中期末作文11-21

高一上學期期中總結12-24

初二期中總結01-08

高二期中總結04-13