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數(shù)學考試作文

時間:2023-04-28 15:38:48 作文網 我要投稿

數(shù)學考試作文

數(shù)學考試作文1

今天陽光明媚,我正在教室里認認真真的看書,老師走進教室,對我們說:“今天要考數(shù)學!蔽倚睦锖芫o張,心里想:“如果我考不到96分以上,就會被爸爸批評,因為上次半期考試,我數(shù)學只考了90分,被爸爸罵了一頓!币幌氲竭@件事,我就非常緊張。

數(shù)學考試作文

老師把數(shù)學試卷發(fā)給我們,叫我們認真看題,老師讀題以后我們都開始做題。教室里很安靜,只聽見沙沙沙寫字的.聲音。我認真的做題,一會兒就做完了。在看看其他同學,有的在東張西望,有的咬著筆桿,他們一定是遇到難題了。我仔細的檢查試題,下課鈴響了,高興的把卷子交給老師。

我想:“今天一定要考一百分!边@次的數(shù)學題真簡單啊!

四川省大英縣蓬萊中心小學二年級八班盧瀟

二年級:盧瀟

數(shù)學考試作文2

  前幾天,我們班數(shù)學上完了第一單元,于是,尹老師在星期五給我們考試了。

  我拿到試卷,仔細地瀏覽了一遍。題目不難,但是如果不細心,還是會失掉很多分的。我想到這里,便開始寫起來。由于題目不難,我十分順暢地寫完了這張試卷。

  寫完以后,我長出了一口氣:題目也不是太難嘛。這時,我便胡思亂想起來,一會兒想自己得了一百分的情景,一會兒想應該讓家人怎么獎勵我。突然,我想起自己還沒有檢查試卷,急忙以最快的速度和非常細心的態(tài)度將試卷檢查了一遍。幸虧我想起要檢查試卷,檢查的過程中,我竟然一連檢查出好幾個錯誤,如果沒想到要檢查的話......天哪!我不敢大意了,又一連檢查了好幾遍,才放心的交了卷。

  下午,尹老師來布置作業(yè)。當他寫到“訂正試卷”時, 全班同學都發(fā)出驚呼:尹老師批改試卷的速度也太快了吧!然而,也有小部分同學用無比悲慘的語調說道:“唉,早不發(fā)晚不發(fā),偏偏這個時候發(fā),看來,我整個周末都不能好好過了!”

  “安靜,安靜!”尹老師高聲說道,“這次考試,我們班90分以上有25人,還需要努力。下面,我把前八名同學的分數(shù)報一下,希望大家向他們學習!”

  我雖然不怎么擔心考得不好,但是如果連前八名都排不上,那可就太丟臉了。于是,我豎起耳朵,專心地聽尹老師報分數(shù)。

  “這次考試的第一名是——劉珺儀同學!一百加二十!大家鼓掌!”尹老師說。

  我?第一名?不會吧?我第一反應就是老師是否報錯了。

  然而,看到老師微笑的目光和同學們的驚訝表情,我也就不再懷疑了,三步并作兩步地走上講臺。 老師對我說:“你考得很好,我準備獎你一本本子和一支有趣的圓珠筆,以資鼓勵。”說完,尹老師就將我的試卷、一本寫了我名字的`本子和一支淺綠色的圓珠筆遞給我。

  我細細的端詳著這支圓珠筆,它的表面十分光滑,上面有一個打著“OK”手勢的手 ,每根手指上都有各種不同的表情。筆桿由細到粗,筆蓋被隱藏得十分巧妙,不仔細看還真看不出來。我用手輕輕一扭,它竟然彎了過來,真好玩!接著,我在同學們無比羨慕的地呼聲中,自豪地走回了自己的座位。

  尹老師這種做法,不僅能使被報到名字的同學受到鼓勵,繼續(xù)保持,,還能使沒點到名字的同學知道了考前八名的好處,從而奮發(fā)向上,可真好呀!

數(shù)學考試作文3

  一次數(shù)學考試,相信都是大家在生活中,會經歷的事情,也是不可避免的事情。在我的記憶中,令我最難忘的一次數(shù)學考試,還要數(shù)前不久的期中開始了。

  還記得期中考試之時,我的考試成績中只有數(shù)學最好,得了滿分,我在高興之余,也要總結總結經驗,以便下次能夠取得優(yōu)秀的成績。

  考前復習:考前的復習當然重要,在考試之前我尋找例題,做習題,回憶概念,解題思路,忙得不亦樂乎……

  考試前最后的`幾十分鐘:考場里十分寂靜,眾考生提前入場,場內只能聽見書本翻動的“嘩嘩”聲和筆尖劃過書本的聲響,沒有一個人說話。同學們都認真地復習著,為了這次考試,同學們都付出了很多努力,我也不例外。上次考試沒有考好,考出了“歷史最低分”,還未達到優(yōu)秀,這次我一定要“雪恥”

  考試中:同學們一臉嚴肅,有條不絮地接過前方傳過來的卷子并飛速地寫上姓名,班級……大家看著試卷上似曾相識又朦朦朧朧的題目,個個大汗淋漓,有的人在飛速演算,有的人在苦思冥想,有的人在抓緊畫圖,沒有一個人“閑”著的。

  考試后:同學們有的無精打采,有的興高采烈,有的人在對比著各自的答案。我站在一邊,低著頭,眉頭微皺,回想著我“正誤之處”。終于,試卷發(fā)下來了,事實證明,我的努力沒有白費,得了滿分。

  雖然此次數(shù)學得了滿分,但我不能驕傲,應總結此次經驗,以便下次取得優(yōu)秀的成績。

  這一次數(shù)學考試,雖然我得到了優(yōu)異的成績,但是我一直謹記著:“驕傲使人落后”的至理名言,不斷的總結自己的缺點,希望能夠一直保持這樣的成績。

數(shù)學考試作文4

  上個星期,數(shù)學老師給我們做了一次第一單元的測驗,拿到試卷后,同學們都迫不及待地埋下頭去,接著到處想起了“沙沙沙”的筆尖劃紙聲,。最后三分鐘,有的長長嘆了口氣,如釋重負;有的眉毛緊皺,顯得焦急厭煩又無可奈何;有的連忙拿起試卷,開始進行檢查核對!皶r間到了。收卷!”老師宣布說,考場上立刻想起各種聲響,同學們也表現(xiàn)出各種情況,有的瀟灑地走出去顯得胸有成竹,有的慢慢吞吞地站起來,眼睛還盯著試卷。

  第二天,老師生氣地說:“這次大家的.成績很不好,特別是四,五,六,七題錯得最多!蔽医拥皆嚲硪豢,我簡直不敢相信自己的眼睛,77分!我仔細的看了一下卷子,填空題的第二小題萬級包括什么?應該是萬位,十萬位,百萬位,千萬位,我忘記寫位字了。還有第4、5、7、題,4題是沒寫=號如:240000米=24萬米。5題是沒寫單位如:43200000人=4320萬人,就是這個人字沒寫。第8題是要把四個數(shù)按從大到小的順序排列起來,我把它寫成了從小到大的順序了。

  老師很不高興,罰我們把數(shù)學書上劃記的題目抄一遍。我想我今后做事要仔細,而且要養(yǎng)成檢查的好習慣,爭取下次考好。

數(shù)學考試作文5

  在班里我的數(shù)學成績也可謂是名列前茅,但一次的月考,卻沉重的打擊了我。

  那天,我滿懷期望的走進了數(shù)學考場。一進考場我就對同學狠話:“這次你還是超不過我!笨伤麉s不屑的說:“這可不一定,別以為你上次考好了這次就一定能考好!碧煊胁粶y風云,這次他居然變成了預言家。數(shù)學考卷發(fā)下來了,我迅速寫完考卷,看了看周圍的人都還沒有寫完,我就想:“這些人怎么這么慢,他們肯定不會了!睍r間慢慢過去了,終于鈴聲響了,收卷子了。

  回到班我就開始跟他們交流試卷。令我震驚的是:我跟他們的答案有好多不符合。我想:完了,這次考爛了,唉!我怎么還對他放狠話呢,這次他肯定瞧不起我了。

  在等待試卷發(fā)下來的這幾天,我都是以恐懼的心情度過的。終于我最不想看見的數(shù)學卷子發(fā)下來了。望著這張卷子,我自己都被下了一跳:我我我居居居然考了61分。我不敢把卷子拿給同學看,每當他們問我的成績時,我都找個理由走開了。上課了,老師宣布了數(shù)學成績最好的`那個,令我驚訝的是,那個數(shù)學成績最好的就是我當初放狠話的那個人。我覺得我已經瀕臨崩潰了。下課后,我已經不好意思再跟他說話了,可是他卻主動地過來跟我說了幾句:“不要灰心,考前你跟我說的話我就當沒聽見。還有我知道你沒考好,不要覺得不好意思,以后我相信你還會超過我!闭f完他就走了,可是這句話已經深深的刻在我的心里,我突然覺得很對不起他。

  雖然這次考試已經過去很久了,但是我仍對考前的態(tài)度覺得尷尬。

  以許人生就是這樣吧,往往覺得自己一定可以,就對別人放下狠話,可后來自己確實最失敗的那個。

數(shù)學考試作文6

  離考試結束還有三十幾分鐘,我卻還有四道答題沒做,怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻,腳不自覺的輕輕跺起來,呼吸也急促起來,算著那奇里八怪的答案,越來越覺得煩躁不安甚至竭斯底里。倏地,一陣淡淡的幽香隨著涼風襲來,用花香和清涼的風撫慰這我焦躁不安的心,不知不覺隨著花香的裊娜我心平如鏡,像是被裝著桂花香的風熨斗熨的服服帖帖,時間一分一秒的流逝,老師的報時聲如同警鈴,而考試最后的哨聲就如一個絕望人的吶喊,讓我聽了也仿佛墜入深淵,兩道大題沒做,16分沒了!

  我渾渾噩噩的`回到教師,整個人都是頹廢的,隨口一問大叫都說后面的題目寫完了,只有幾個小題不會,然后滿臉憐憫、惋惜的望著我。

  不知道為什么,數(shù)學成績這么早出來,看著課代表手里拿著的卷子,我隱約瞧見了我滿是“特步”的卷子。我就像一個等待著被宣判的犯人,“***”課代表喊到,我被這不帶溫度的喊聲一同拉下地獄,如同提線木偶般一步步慢吞吞地走向講臺,拿過卷子垂下眼簾一看,唉,只有七十幾。我自嘲的笑了笑,果然我的理科一點都不好。默默做回位子,整個人都昏昏沉沉的,無意間聽見周圍同學交談,只有五十幾,六十幾?難道我還不算低?一下子,眸子也亮起來,整個人也逐漸清醒,轉念又想,大概只是我們這片的分數(shù)比較低吧。

  抬頭望見*老師滿面春風的走進教室說:“我們這次的成績還是不錯的,沒有三十幾分的,這回的平均分也有六十四的!笔裁矗苛姆治蚁袷潜灰坏捞炖着^,我沒有聽錯嗎?平均分只有六十四!我瞬間滿血復活,整個人像是飄上了云端,看著周圍飛舞的小天使暗自想:看來我的數(shù)學也不是很差嘛!然后握拳滿眼熊熊燃燒的火焰(就差頭上綁個奮斗的紅布條)立志要學好數(shù)學!

數(shù)學考試作文7

  那是很久前發(fā)生的一件事。

  那天是數(shù)學單元測試。試卷發(fā)下來后,隨著老師一聲令下,我便奮筆疾書起來。我一氣呵成做完了前兩道題。我開始讀第三題,剛讀完題,我就蒙了—第三題是一道畫圖題,老師多次說過:“作畫圖題時一定要用尺子和鉛筆!钡俏业你U筆斷了,并且我沒帶鉛筆刀。再一看分值,足足有十多分。我便傻愣在那里,不知所措。這時,我想起來我的同桌有兩支鉛筆,于是,我便拍了拍我的同桌,說:“你能借我一根鉛筆嗎?”“當然可以!蔽业耐阑卮鸬。

  “當然可以!边@四個字猶如冬日里的一縷陽光,溫暖了我的心胸,我欣喜若狂,小心翼翼地接過了鉛筆,做了起來。這時我瞄了一眼同桌,看見她也寫到了這道題。但是她卻不寫,他的眉頭緊緊地皺著,一臉的茫然。我便拍了拍她,問:“怎么啦!

  “我沒有帶尺子!彼裏o精打采地回答道。

  我望著我那把唯一的尺子,心里想:我是借給她呢?還是不借給她?這時,我的耳邊響起了一個粗魯?shù)穆曇簦骸安灰杞o她,你借給她了你用什么?”我的耳邊又響起了一個清脆的聲音:“把尺子借給她吧,人家不是借給你筆了嗎?”我想了想,便將尺子借給了他,她的'臉上露出了欣慰的微笑,并說了一聲:“謝謝!

  幾天之后,成績出來了,我考得相當優(yōu)異。我想:這不僅是我努力學習收獲的果實,更是人與人之間請勿暖暖與相互關愛的結晶

  這時,我的耳邊響起了一首歌曲:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的春天!

  我希望,在這日趨被鋼筋與混凝土所包裹的城市中,也能常!按阂獍蝗弧薄

數(shù)學考試作文8

  星期五下午,全班進行了數(shù)學第四單元考試。

  一回家,媽媽就上網查分數(shù),哇!我驚呆了,居然只考了74分!媽媽生氣地對我說:“你怎么搞的?才考74分?”我不敢回答。吃晚飯時,媽媽分析出了兩種原因:1、自我感覺良好;2、因為粗心大意導致扣分。爸爸說:“為了你的'期中考試考好,明天七點起床,給你出兩道題,再把作業(yè)寫完,后天做一張試卷(課外練習)!敝苣﹥商煳夜姘凑瞻职终f的做了,還給爸爸罵了好幾次,真慘!

  希望我期中考試能考好,老天保佑!也希望今后學習腳踏實地,不能三心二意,爭取更大進步!

數(shù)學考試作文9

  考試,大家都很熟悉吧。它可以考查你這一段的表現(xiàn),可以考查你的能力。周一我們班進行了數(shù)學考試,我沒有達到我原來的水平,退了許多。我很后悔。

  星期一那天數(shù)學考試,我輕松地寫完,只看了一遍,就開始干別的事了,看著身邊那些寫題艱難的學生,我不禁嘆了一口氣。一會兒,考試結束。我交完卷子,和高一博出去玩了。而下午,老師發(fā)卷子時卻讓我大吃一驚。

  下午,老師抱著厚厚的考試題,給我們念分數(shù)。我像以往一樣聽。92、白佳璇、91高一博、90李夢西……就是聽不見我的,我著急了起來,以往都是在九十分以上的呀,我繼續(xù)聽,……到了81,還是沒有我的名字,80楊志浩、我十分震驚,不會吧,考的這么差?考試分數(shù)念完了,我還在思索,怎么可能會這么差呢?一會兒,卷子發(fā)了,我急忙上前看,首先我看的我的`卷子上就幾個錯號。我一看:呀,這個竟然忘化簡了;那個忘寫答案了,真粗心;我把不該化簡的當成化簡的了,我十分氣憤。埋怨自己,怎么這么粗心。一會兒,我看到應用題上扣了7分,我瞪大眼一看,竟然忘寫了。我恨不得砸死自己,怎么會這么粗心大意呀。我的題,根本就不該錯。

  可是,我現(xiàn)在再埋怨,根本沒有用,我感到臉丟盡了。回家后,我反思了一下,這次考試證明:都怪我太急于完成,卻不看質量,另外就是太大意。可過去就過去了,現(xiàn)在也沒有用了我只能吸取教訓,平常養(yǎng)成認真完成寫作業(yè)的好習慣!

數(shù)學考試作文10

  下課鈴一響,數(shù)學老師便毫不客氣地把試卷收起來了。于是教室里如同原子彈爆炸一樣轟起來。好友悲悲切切地說:“我還有一題沒做好!哀哉,掐指一算,今夜無人人睡!”

  已覺寒窗悲不盡,那堪風雨助凄涼!小雨懶散地下著。這蒙蒙細雨在考生眼中既不浪漫也不溫柔,只是一首“悲槍交晌曲”爾耳。

  憑第六感得知同桌—數(shù)學課代表一一偉大的高材生—這次發(fā)揮不好:一反平日飛快答卷的'常態(tài)(竟還不及我做得快)。此時他正無語作沉思狀,帶著一臉的深沉。

  午間早有干里眼探子來報:“某某不及格,某某勉強及格,某某居然只得二十分……”頓時人心惶惶,同志們恨不得掩耳不聞以避考分鋒芒,但又迫切想知道自己分數(shù)如何,如同犯罪嫌疑人既怕判決結果對己不利,又急切欲知究竟終審是何結果?蓱z萃萃學子此時竟如待幸羔羊,引頸待斃。

  下午自修課前,數(shù)學老師繃著臉把課代表叫去,人心為之一緊。好友拉著我在走廊上等待課代表的到來,兩人望穿秋水,課代表卻直到自修課鈴響才姍姍來遲。

  科代表把厚厚一疊試卷摔在桌子上,長嘆一聲,跌進自己的椅子里,以手托額,作“思想者”狀。

  終于有膽大之人打破靜默,問課代表道:“我考了幾分?”課代表無精打采地翻著試卷,良久蹦出幾濘音節(jié):“六……十……七。”氣氛頓時緊張起來,大家忙著向課代表問分數(shù)。我本可以近水樓臺先4月,但遲遲不敢問。原因如下—

  解1:因為分數(shù)若為80分以下

  所以今夜有暴風雨(考試后果1)

  解2:因為分數(shù)若為80分以上

  所以可以調心情,閱考經〔考試后果2)

  最終耐不住內心的煎熬,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問他道:“我…幾…分?"課代表想都不想便說:“八…十…二!庇谑俏胰缤I*票中了大獎,又乘勝進軍道:“你幾蜘”課代表以萬分悲痛的語氣道:“九…十…三!庇谑潜娚C然,道:“偉大!”他說:“慘…啊……!!”我們咋舌道:“到底是高材生耶!標準自然高人一籌!”他頹然搖首,無言獨對朋友,眉如鉤。

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