四年級《奇妙的大自然作文》

奇 妙 的 大 自 然

最近我們學(xué)習(xí)了第三單元—大自然的啟示。通過這次學(xué)習(xí)，我懂得了：動植物是人類的老師，我們要向他們學(xué)習(xí)，如果不按自然規(guī)律辦事，就會產(chǎn)生于我們愿望相反的結(jié)果。

我們組成了綜合性的小組，研究小蝸牛。蝸牛是很常見的，但他也很有特點。它的身上有唾涎，能制約蜈蚣、蝎子。它還有一個大甲殼，形狀像小海螺，顏色多樣化；頭上有4個觸角，觸角上還長著眼睛呢！這可愛的小眼睛是用來“感覺”外界環(huán)境的。小蝸牛的視力很差，它在微弱的光線下面要看地遠(yuǎn)一些，在強光下反而看不遠(yuǎn)了。曾經(jīng)有人做過實驗，證明某種蝸牛在微弱的光線下那能夠看到6厘米，在強光下才看到了5毫米，真是太不可思議了！

了解了蝸牛的這些特點后，我想，我要發(fā)明一種象蝸牛眼睛一樣的夜視眼鏡，把它送給警察叔叔。夜視眼鏡借助蝸牛能在微光下看的遠(yuǎn)的特點制成，模樣就像我們平常帶的近視眼鏡，鏡架上有調(diào)節(jié)遠(yuǎn)近的按鈕。當(dāng)警察叔叔在漆黑的夜晚抓竊賊時，夜視鏡就派上用場了。當(dāng)四周一片漆黑時，警察叔叔帶上夜視眼鏡，眼鏡像蝸牛的眼睛一樣看清四周，如果視線不理想，還可以調(diào)節(jié)遠(yuǎn)近按鈕，找到最合適的效果，這樣就可以方便地找到竊賊，叔叔們就能更加便捷地為民除害了！

大自然是我們親切的老師，它蘊含著豐富的知識，在這里，我們可以學(xué)到很多有趣的知識和不變的真理，讓我們手拉手一起保護(hù)大自然！

文/劉雨菲 指導(dǎo)教師：衛(wèi)東

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