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眾享,我們一起來(lái)分享作文
上課嘍!我和爸爸媽媽坐在家里的電腦跟前,準(zhǔn)備上課,也許你會(huì)問(wèn)我怎么在電腦上上課呢?那我告訴你,我們這是在上“眾享在線課堂”。
首先我點(diǎn)擊了全國(guó)著名的安杰老師的英語(yǔ)課,視頻打開(kāi)了,一位年輕漂亮的老師站在了講臺(tái),首先她和在座的同學(xué)們玩了一個(gè)“顛倒”的游戲,老師說(shuō)“HI”或者“HELLO”同學(xué)們就反著說(shuō)“HELLO”或者“HI”,并且手也要做著動(dòng)作一起來(lái),非常鍛煉我們的手腦眼嘴耳全面的配合。課堂的氣氛非常活躍,我在電腦前也興奮地跟著老師互動(dòng),雖然老師看不到我的表現(xiàn),可在這活躍的氣氛中,我一下就喜歡上了這樣的課堂。
一小時(shí)攻克小升初英語(yǔ)必考時(shí)態(tài)和句型,正式開(kāi)講了,有
“there
be”句型的用法,慢慢過(guò)渡到時(shí)態(tài),這些知識(shí)點(diǎn)我們都學(xué)過(guò),可通過(guò)安老師這樣具體系統(tǒng)的講解,我發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)我還有點(diǎn)拿不準(zhǔn),于是,簡(jiǎn)單地拖動(dòng)鼠標(biāo),重新再聽(tīng)一遍,或者直接記下來(lái)、背下來(lái),等自己真正學(xué)會(huì)弄懂再繼續(xù)往下聽(tīng),呵呵,這樣的課堂真愜意喲。
上完一節(jié)課,休息十分鐘,我和爸爸媽媽又一起上起了奧數(shù)課。說(shuō)實(shí)話,奧數(shù)我認(rèn)為特別難,可現(xiàn)在的小升初奧數(shù)占的比例特別大,我雖然在外面也報(bào)有奧數(shù)班,可輔導(dǎo)班離家近的需要十多分鐘路程,離家遠(yuǎn)的就需要二十多分鐘,這一來(lái)一回的也快到一節(jié)課的時(shí)間了。
走進(jìn)眾享,我先選了“牛吃草”,這種題型我學(xué)過(guò),只是進(jìn)行了復(fù)習(xí)和鞏固,重點(diǎn)難點(diǎn)記入電子學(xué)習(xí)筆記,以后可以隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。接著我就進(jìn)入了我頭疼的“行程問(wèn)題”,記得我對(duì)這方面就迷糊,今天就來(lái)看看樊云飛老師有沒(méi)有什么“高招”。
甲乙兩人分別從AB兩地同時(shí)出發(fā),往返跑步。甲每秒跑三米,乙每秒跑7米。如果他們的第四次相遇點(diǎn)與第五次的距離是150米,求AB兩點(diǎn)間的距離為多少米?(面對(duì)面遇見(jiàn)為相遇一次)
讀完這道題,我頓時(shí)就暈頭轉(zhuǎn)向,簡(jiǎn)直分不清東西南北了!我將祈求的目光投向了爸爸媽媽,爸爸在我家號(hào)稱數(shù)學(xué)專家,可爸爸思考了一會(huì)不好意思地說(shuō)道:“讓我算這道題特別復(fù)雜,講著也怕你聽(tīng)不懂!
于是,我們決定認(rèn)真聽(tīng)樊老師講解,樊老師深入淺出地講著,每一個(gè)步驟都講解的清楚明白,詳細(xì)到位,看著那么復(fù)雜的問(wèn)題,經(jīng)樊老師一講解竟然變得異常簡(jiǎn)單,不知道是老師講解的清晰,還是我變得聰明了,呵呵。
媽媽對(duì)數(shù)學(xué)不怎么“感冒”,說(shuō)道:“再?gòu)膬煞昼娗暗闹v解看一遍,我沒(méi)聽(tīng)懂!北娤砭褪沁@么方便,這么簡(jiǎn)單,我也再跟著學(xué)習(xí)鞏固一遍,順便給媽媽當(dāng)起了小老師。
要知道,
在外面的輔導(dǎo)班如果沒(méi)聽(tīng)懂的話,只能等下課去請(qǐng)教老師,不懂的問(wèn)題只能先變成一個(gè)“問(wèn)號(hào)”,放到一邊,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)就隨著自己的進(jìn)度往前走,隨時(shí)的暫停、隨時(shí)的重復(fù)。當(dāng)時(shí)間安排不夠用時(shí),沒(méi)關(guān)系,明天照樣可以接著繼續(xù)學(xué)習(xí),如果有什么疑難問(wèn)題,還可以和專家老師QQ直接面對(duì)面解答,眾享課堂上的老師每節(jié)課都講解的精彩易懂,它就像我們身邊貼心的老師。
眾享教育,還為我們制定了全年學(xué)習(xí)規(guī)劃、每周一類應(yīng)用題解析。眾享里專業(yè)老師的講解讓復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)單問(wèn)題口算化,課后還有測(cè)試題,自己對(duì)剛講解的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果,對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行更深的理解。
眾享,你學(xué)習(xí)了嗎?
眾享,我們一起來(lái)分享,我們一起收獲。
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