我克隆自己作文

　　六年級(jí)寫(xiě)人作文題目：我克隆自己�？寺〖夹g(shù)是一項(xiàng)偉大的技術(shù)。關(guān)于克隆的寫(xiě)人作文怎么寫(xiě)呢？這篇六年級(jí)寫(xiě)人作文750字的我克隆自己的寫(xiě)人小練筆可以借鑒一下。

　　自從我學(xué)會(huì)了克隆之后，我首先克隆了我自己。過(guò)了幾天之后，克隆的我和我長(zhǎng)得一摸一樣，就是思維、情緒不一樣。克隆出后，我就讓她去上學(xué)，我在家里休息，可有一天，我休息夠了，我就把她叫回來(lái)，我去上學(xué)。當(dāng)放學(xué)回家后，一切都變了。

　　我回家后，看到她正在和爸爸聊天，我過(guò)去一聽(tīng)可把我氣壞了，他們正在聊克隆人的事。只聽(tīng)她說(shuō)題目：“爸爸放寒假了，我的克隆人就要回來(lái)了，克隆人回來(lái)以后，你們不要驚動(dòng)克隆人，他一進(jìn)門(mén)就會(huì)說(shuō)爸爸媽媽我回來(lái)了，你們不要信她，她會(huì)說(shuō)自己是你們的孩子，你們也不要驚動(dòng)她，要先看看她手上有沒(méi)有紅記，如果有就是�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)題目：“好�！�

　　我打開(kāi)門(mén)大步地走進(jìn)去，只見(jiàn)她們對(duì)我很好。我吃過(guò)飯后，我就睡到了我的小床上。在睡之前，我還認(rèn)真的檢查了一遍我手上是否有紅記。我心想題目：要是她們明天看了我手上沒(méi)有紅記，就會(huì)真相大白了。可我哪知道“螳螂捕蟬，黃雀在后�！蓖砩�，在我睡著的時(shí)候，她偷偷的溜進(jìn)我的房間，在我手上做了一個(gè)紅記。第二天早上，我醒來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽早在我身旁，對(duì)了還有她那個(gè)克隆人。爸爸媽媽看到后，我就大聲的解釋我不是克隆人，她才是克隆人。

　　可是爸爸媽媽說(shuō)題目：“你怎么可能是我們的孩子，我們的孩子是她，她是最乖的、最聽(tīng)話的。”然后拿起電話，打給了克隆人消失所�？寺∪讼�失所的人很快就來(lái)了，他們用一個(gè)會(huì)發(fā)彩色光的手電筒照我，可找了半天也沒(méi)有反應(yīng)√餑浚后來(lái)，我一把把手電筒給搶了過(guò)來(lái)，用手電筒對(duì)著她說(shuō)了一句拜拜，然后打開(kāi)燈，隨著一聲慘叫，克隆人消失在了我的眼前，像人間蒸發(fā)了一樣不見(jiàn)了。見(jiàn)此情此景，媽媽終于醒悟過(guò)來(lái)，一下子把我抱住，對(duì)我說(shuō)題目：“對(duì)不起！是我忽視了你！。。。。。�！边@次克隆人不見(jiàn)了，我真高興，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)�。�

　　克隆有好處，也有壞處。我喜歡這項(xiàng)科技，如果我會(huì)克隆，我會(huì)對(duì)全世界人說(shuō)題目：“她不是我！”

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