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關(guān)于校訓(xùn)的校訓(xùn)在我心中作文
感悟“校訓(xùn)”
學(xué)校大門口，迎門矗立的花崗巖石上篆刻著八個(gè)大字——快樂、勤奮、感恩、成長！這是我們的校訓(xùn)。
面對(duì)相同的八個(gè)字，路過的人，有漠視，有調(diào)侃，有觸動(dòng)，也有感嘆！這或許就是那種“仁者見仁，智者見智”的區(qū)別吧。其實(shí)這八個(gè)字對(duì)于我們而言，我們既可以把它當(dāng)成一條“校訓(xùn)”，同時(shí)也可以把它作為一種修身養(yǎng)性的理念。
“快樂”是一種愉悅的心情，快樂與否全在個(gè)人感覺。
校園里，鮮花盛開，你會(huì)快樂；成績提高，你也會(huì)快樂；班級(jí)獲獎(jiǎng)，你更會(huì)快樂；老師表揚(yáng)，你當(dāng)然快樂……總之快樂無處不在。如此看來，這“快樂”二字莫不是學(xué)校對(duì)我們的一句問候？一聲祝愿？于是當(dāng)我再細(xì)細(xì)觀看那八個(gè)橘紅色的大字時(shí)，一種幸福溫馨的感覺油然而生。
有人整天抱怨社會(huì)不公世道不平，便牢騷滿腹怨天尤人。其實(shí)你抱怨“社會(huì)不公”，是因?yàn)槟愕乃接麤]有得到滿足；你痛恨“世道不平”時(shí)，是因?yàn)槟慵刀蕜e人比自己更棒，總而言之，因?yàn)槟阌珡?qiáng)，總想出人頭地，就導(dǎo)致你的幸福感下降，尋不到人生的樂點(diǎn)。無休止的盲目追求，讓你的人生之旅變成了一次艱難的爬山運(yùn)動(dòng)，你怎能不心情焦慮面帶愁容？你又能到哪里去體驗(yàn)快樂的真諦呢？
其實(shí)人的一生，并不是馬不停蹄才能領(lǐng)略到迷人的風(fēng)景，也不是登上極頂才算圓滿成功。鮮花爛漫的小徑上，處處皆風(fēng)景，哪怕是在山腳下一朵不起眼的野花，捧在手中，也能令人神情氣爽，快樂心境。在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)快樂，珍惜快樂，體驗(yàn)快樂，這才是快樂人生的根本。
至于“勤奮”“感恩”和“成長”，全都是在“快樂”羽翼下的幸福承載。我想無論是對(duì)老師或是同學(xué)來說都一樣，如果一個(gè)人不快樂，那么他再勤奮，最多也只能算是一個(gè)苦行僧；如果一個(gè)人不快樂，他即使會(huì)感恩，也并非發(fā)自內(nèi)心；如果一個(gè)人不快樂，他即使成長，也只能是在壓抑中的委曲求生。因此我們應(yīng)該珍惜“快樂”，將“快樂”納于心間，勤奮愉快地工作學(xué)習(xí)！幸福愉悅地心懷感恩！陽光快樂地健康成長！
我想，這才是“快樂、勤奮、感恩、成長”的寓意和內(nèi)涵。
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