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春游親子活動(dòng)家長心得作文

時(shí)間:2022-11-27 22:41:15 作文網(wǎng) 我要投稿
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春游親子活動(dòng)家長心得作文

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣有利于我們不斷提升自我。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的春游親子活動(dòng)家長心得作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春游親子活動(dòng)家長心得作文

  春游親子活動(dòng)家長心得作文 篇1

  五一勞動(dòng)節(jié)前夕,組織了春游親子活動(dòng),我?guī)е⒆影匆?guī)定到達(dá)指定活動(dòng)地點(diǎn)—森林公園,活動(dòng)組織了年級(jí)十來個(gè)班的同學(xué),再加上學(xué)生家長,活動(dòng)隊(duì)伍很龐大。但在的精心組織下顯得非常井井有條。

  森林公園位于城市之中,總體看去綠意盎然。進(jìn)入公園內(nèi)到處綠地樹木,空氣清新。學(xué)生們進(jìn)入公園內(nèi)的小廣場列隊(duì)集合,活動(dòng)開始,學(xué)生們齊聲唱校歌,家長們可能是次看到孩子們大合唱,心里很激動(dòng)。接學(xué)生們集體跳熱身舞蹈。集體活動(dòng)結(jié)束各班都帶孩子各自的領(lǐng)地。滿園到處花草樹木,綠油油的草坪鋪滿公園,很想躺享受一下。

  各自的領(lǐng)地,學(xué)生們分散開來開始寫畫,家長們也紛紛拿出手中地相機(jī)記錄下孩子們的一舉一動(dòng),學(xué)生們有的畫花,有的'畫草,有的畫大樹……孩子們不論畫否漂亮,但都顯得很,很得意。畫累了,孩子們開始三三兩兩的玩起了游戲,孩子們可愛、天真的笑容,大家都感覺幸福。

  過得很快,快到中午活動(dòng)基本結(jié)束了,春游親子活動(dòng)給孩子和家長了快樂和美好的回憶,時(shí)非常感謝和老師組織了非常有意義的活動(dòng)!

  參加“相約春天 享受春光”親子活動(dòng)心得體會(huì)

  春游親子活動(dòng)家長心得作文 篇2

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香!贝悍謩傔^的暖春時(shí)節(jié),小(二)班的老師們精心組織了一次春游活動(dòng)。2018年3月23日,我們一家如約參加了此次活動(dòng),活動(dòng)在親近自然中開展得安全有序,輕松活潑,真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個(gè)親子體驗(yàn)的機(jī)會(huì),給孩子們的家長們也創(chuàng)造了又一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和交流的機(jī)會(huì),給老師、家長、孩子創(chuàng)造了一個(gè)三方互動(dòng)的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色,也讓活動(dòng)開展得有聲有色、可圈可點(diǎn)。

  活動(dòng)前幾日,我們的老師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式,將此次活動(dòng)情況和活動(dòng)方案告知家長,整個(gè)活動(dòng)方案涵蓋了活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備要求、活動(dòng)過程以及活動(dòng)中游戲開展說明和規(guī)則,讓家長能對(duì)春游活動(dòng)有全方位了解和充分準(zhǔn)備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹,我們的老師對(duì)小朋友也是開展了活動(dòng)前的安全教育哦,真仔細(xì)!從而使老師、家長、孩子都對(duì)活動(dòng)能夠未雨綢繆,為活動(dòng)的開展奠定了良好基礎(chǔ)。

  23日一早,根據(jù)活動(dòng)方案,我們?nèi)缙趤淼綇V場集合,老師們整隊(duì)結(jié)合點(diǎn)名確認(rèn)后就拉開了此次活動(dòng)的序幕了(在此過程中發(fā)現(xiàn),孩子們抬手列隊(duì)很有范哦!),首先開始的是三個(gè)小班的年級(jí)活動(dòng),孩子們整齊劃一的隊(duì)列分列兩側(cè),留出中間位置給家長開展接下來的游戲,這一安排獨(dú)具匠心,能限度使每一位孩子都保留良好視野,使家長能在孩子們天真好奇的"睽睽"注視下,攢足動(dòng)力進(jìn)入游戲。第一個(gè)游戲是三個(gè)班每班10名家長一列縱隊(duì),單腿著地,后面的家長依次抬著前面家長的另外一只腿,在老師一聲令下后,伴隨孩子們童稚的"加油"聲,看誰先沖過終點(diǎn)。這個(gè)比賽我們小(二)班可是得了第一的'哦,噢耶!第二個(gè)游戲也是每班10名家長,圍成圓圈單腿著地,另外一只腿互相編在一起,簡稱"編花籃"吧,看哪個(gè)班編在一起后跳的時(shí)間最長,最后一個(gè)家長游戲是三個(gè)班家長一起編花籃,看能堅(jiān)持多長。

  整個(gè)家長游戲環(huán)節(jié),既調(diào)動(dòng)了家長參與活動(dòng)的積極性,也激發(fā)了孩子們牛刀小試的熾烈心情,讓平時(shí)只顧匆忙接送孩子的家長們放緩身心節(jié)奏,全心投入游戲,自然而然通過游戲這一方式來搭建溝通橋梁,慢慢從面熟到相熟吧,游戲讓家長們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,很是給了家長很大的交流空間。孩子們稚嫩的"加油"聲,簡直就是家長拼盡全力的正能量。說是家長游戲,其實(shí)又豈只是家長游戲呢?老師、家長、孩子不都參與其中了嗎?

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