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小學(xué)生作文捉迷藏
小學(xué)生作文捉迷藏1
捉迷藏
學(xué)校:五蓮縣實驗小學(xué) 班級:一年級九班 姓名:馮子恒
假期里,我和姐姐一起玩捉迷藏的游戲。我先藏,姐姐找。咦!我發(fā)現(xiàn)了一個好地方:窗簾的'后面。我悄悄的走了過去,躲在窗簾后面,一動也不動。姐姐找來找去,就是沒找到我,她急的滿屋子亂找,看見姐姐著急的樣子,我忍不住笑了,姐姐聽見了我的笑聲,順著聲音找到了我,唉!我又輸了。
第二輪游戲開始了,姐姐藏,我找。姐姐可聰明了,她鉆到了衣櫥里,我滿屋子都找遍了,還是不見姐姐。我想了一個辦法,對屋子大聲喊“不玩了,我要去學(xué)習(xí)了,你自己藏吧!”說完,我偷偷坐到了沙發(fā)上,姐姐以為我走了,自己走出來了,哈!哈!我找到姐姐了!
小學(xué)生作文捉迷藏2
今天，我和妹妹玩捉迷藏的.游戲，我藏妹妹找我。
游戲開始了，我說：“妹妹你瞇上眼睛數(shù)60下就來找我。”妹妹開始數(shù)數(shù)了，我就找地方藏。我看見爸爸的汽車停在墻角邊，我就走過去藏在汽車旁邊。我藏好后心里很緊張，生怕妹妹找到。
妹妹數(shù)了60下后就開始找我了。我聽到妹妹的腳步聲近了，心里更緊張了，心怦怦地跳個不停，心想千萬不要找到我呀。一會兒，妹妹的腳步聲越來越遠了，我終于松了一口氣。等了很久，妹妹都沒找到我，我就去找她了。碰到了妹妹，妹妹說：“你藏在哪里呀？我怎么找不到你。”我神秘地說：“不告訴你。”
今天下午，我和妹妹玩得很開心。
小學(xué)生作文捉迷藏3
今天，我和何明浩等人玩捉迷藏。大家聽到捉迷藏一定不陌生，可這場游戲可不簡單……
我們首先選出鐘成抓。只聽一聲開始，大家都四處逃竄。我一口氣跑回了教室。我得意的想：他們應(yīng)該不會來吧。正當(dāng)我得意洋洋的時候，門外突然傳來鐘成的`聲音：“我們到教室看看吧�！薄昂冒。冒�。”這時傳來何明浩的聲音�！斑�？”何明浩也被抓了，那其他人呢？我不敢往下想。
眼看鐘成就要進來了，我急中生智，想出一個辦法。我拿著作業(yè)本沖了出去，鐘成見我拿著作業(yè)本，也就沒有吱聲。過了一會，何明浩對鐘成說；谷文宇哪里是去交作業(yè)，他是想瞞天過海，從你手掌里逃出去。鐘成聽了恍然大悟。
上課鈴打了，我回到教室，看著鐘成氣憤的眼神說：“有膽你就來�！薄皝砭蛠��！辩姵伤斓卮饝�(yīng)了我的“戰(zhàn)書”。
小學(xué)生作文捉迷藏4
天上的云朵有多少，我童年的故事就有多少，而捉迷藏就是那朵朵白云中最大的'一朵。
記得有一年暑假，我和鄰居家的小朋友佳佳在院子里玩捉迷藏游戲。我們先用石頭剪子布的方法決定誰先逮，結(jié)果我先逮。我數(shù)完十個數(shù)后，東看看，西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)花壇里的花舞動不停，仔細一看，原來是佳佳！我想捉弄她一下，讓她自己出來。我說：“啊，花壇里有只大老鼠！”語音剛落，只見佳佳瘋了似地從花壇中跑了出來，大喊：“老鼠在哪？老鼠在哪？”我哈哈大笑：“哈哈，你上當(dāng)了，你被我騙了，你被騙了！花壇里沒有老鼠，我捉到你了……”游戲在笑聲中繼續(xù)著。
童年帶給我多少次歡笑，多少快樂！童年啊，你在我記憶的長河中永遠都是金色的！
小學(xué)生作文捉迷藏5
捉迷藏是一個很有趣的游戲，我無聊的時侯就叫幾個好朋友一起玩。游戲規(guī)則是這樣的：石頭剪子布誰輸了誰逮，被逮的人替逮的人。
游戲開始了，我很緊張，這時候你要特別的小心，別被逮住。我趕快跑到垃圾箱后面躲起來，用一雙眼睛死盯著逮我的`人。逮的人睜開眼睛，東張西望尋找我們。突然他沖向草叢，原來他發(fā)現(xiàn)了一個人，他死追不放，我趁此機會趕緊跑出來模電。我在此說明一點，我們玩的電可不是家里的用電哦！這時我聽見逮的人高興地叫到：“我逮住了一個”。我們也松了一口氣，都跑了出來，這輪游戲在我們的笑聲中結(jié)束了。
今天玩得真高興呀！希望下次還能夠一起玩的這么快樂。
小學(xué)生作文捉迷藏6
自從豬笨笨做了七只小雞的老師，乖狐貍真是大大地松了一口氣，他終于可以不用天天跟在小雞們的屁股后面了。
有一天，豬笨笨把小雞們帶到小樹林里去上游戲課，他們在那里捉迷藏。
豬笨笨在雞多的眼睛上蒙上一條手帕，然后帶著另外六只小雞藏在一個樹洞里。豬笨笨呼哧呼哧地喘著氣，得意地說：“這個樹洞很隱蔽，雞多是找不到我們的�！�
雞多解下眼睛上的手帕，四處瞧了瞧，他并沒有到處去找，只轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，便想出了一個好主意。
雞多大聲問道：“你們藏好了嗎？”
“藏一好一了！”
雞多笑了，他聽出這是豬笨笨的聲音。
他循著聲音，找到那個樹洞，把藏在里面的'豬笨笨和另外六只小雞都逮住了�，F(xiàn)在輪到豬笨笨去捉七只小雞了。
雞多把手帕蒙在豬笨笨的眼睛上，帶著小雞們飛奔而去。
豬笨笨解下蒙在眼睛上的乎帕?xí)r，已不見小雞們的蹤影。豬笨笨也學(xué)雞多，高聲問道：“你們藏好了沒有？”
小雞們卻不回答，一直往前跑。
“他們還沒藏好呢�！�
豬笨笨又自己把自己的眼睛蒙起來。
過了一會兒，豬笨笨又大聲問道：“你們藏好了沒有？”
小雞們還是不回答，一直往前跑。
跑啊，跑啊……
小雞們不知跑了多遠，已聽不見豬笨笨的聲音了。
雞多停下來：“好了，豬笨笨找不到我們了！”
望著密密的樹林，雞西有點害怕：“我們現(xiàn)在在什么地方呢？”
豬笨笨找不到小雞們了，小雞們也找不到回家的路了。
小雞們迷路了。
小學(xué)生作文捉迷藏7
作業(yè)做完了，該干什么了呢？下樓去玩一會兒吧，反正事情都做好了。
哎，天太熱了，要是涼快一點就好了！但是，我還是忍不住想下去玩。
在游樂天地里我可以盡情地玩耍，那里有單杠、太空漫步器、滑滑梯、攀登架……那里可好玩了。樓下的“小矮人”是我朋友，不過她可不是白雪公主里面的`小矮人，是我給她取的外號，“小矮人”經(jīng)常和我一起玩。對了，忘記告訴你們?yōu)槭裁唇兴靶“恕绷耍驗樗L的很矮，很可愛，所以叫她“小矮人”。
還有兩個人沒給你們介紹呢，一個叫星星，當(dāng)然不是天上的星星，是她的小名。
還有一個叫周潔瑩，比我小一歲。
我們四個常在一起玩！
今天我們玩的游戲是捉迷藏，我、周潔瑩和“小矮人”來藏，讓星星來找。
我們東躲西藏，星星總是找不到，她急了，就說“你們出來吧，我不會抓你們的！”我才不上她的當(dāng)呢！
我們?nèi)齻�在那兒藏了很長時間，她還是沒有找到！最后我們?nèi)齻�決定還是出去吧。
等到我出來時，我一看手表，已經(jīng)六點了，該回家吃晚飯了。
小學(xué)生作文捉迷藏8
同學(xué)們都喜歡玩做游戲，有的喜歡玩貓和老鼠，有的喜歡玩老鷹捉小雞，還有的喜歡玩肚子疼…可我最喜歡玩的卻是捉迷藏了！
在一個星期天，我和小伙伴們又在院子里一起玩捉迷藏。規(guī)則是這樣的：‘我們剪刀、石頭、布定輸贏，輸?shù)淖e人，贏的則去躲藏。’游戲開始了，第一局小周周輸了，我和小伙伴們快速的.藏到不同的地方。小周周找找車后面，找找樓梯上…找來找去，可一直也找不到。小周周找不到別人，他靈機一動想了一個辦法，他用認輸?shù)目跉夂暗溃骸鰜戆桑鰜戆�，我認輸了�！墒侵車鷽]有人出來，小周周又重復(fù)一遍。終于，有一個小伙伴忍不住走了出來�！∧爿斄�！’原來他的辦法就是自己不抓，誘騙別人出現(xiàn)，那個同學(xué)只好認輸了。
捉迷藏這個游戲不但豐富了我的課余生活，還讓我每天都很快樂，我喜歡玩捉迷藏。
小學(xué)生作文捉迷藏9
捉迷藏是我們大家都熟悉的游戲。
那一次，我約了十幾個小伙伴在樓下玩捉迷藏游戲。游戲的規(guī)則是捉人的小伙伴在開始捉之前要原地轉(zhuǎn)三圈或者是從一數(shù)到一百，然后再開始捉藏起來的人。俗話說得好，最危險的地方就是最安全的.地方，我冒著被抓的危險，藏到一個離捉人的小朋友最近的地方，我藏好之后，一看還有一個小伙伴沒有藏好，我就讓他跟著我，一起藏了起來。隨著一聲：“好了”，捉人的小伙伴開始尋找我們，他朝著我們倆藏得地方過來了，我感到緊張，心怦怦地跳動著。在我的心快提到嗓子眼的時候，他突然朝別的方向跑去。然后我和那個小伙伴向著相反的方向跑去，并再次藏了起來。一會兒，就聽到有一個小伙伴被抓住了，這一局結(jié)束了。
捉迷藏雖然是個小游戲，但它鍛煉了我們的身體，培養(yǎng)了我們的合作精神。我們從中找到了樂趣，我喜歡這個小游戲。
小學(xué)生作文捉迷藏10
有一天，我和媽媽在玩捉迷藏的游戲，開始捉迷藏，我先數(shù)數(shù)一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。然后我去找媽媽，我跳到廣場的凳子上發(fā)現(xiàn)垃圾桶后面有個人，我走過去一看，原來是媽媽。
接下來輪到我來躲了，我躲在樹上，媽媽一點都沒發(fā)現(xiàn)我，我差點就要笑出聲，媽媽終于發(fā)現(xiàn)我了。后來爸爸叫我們可以回家睡覺了。所以我們高高興興地回家了，我很開心！
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