- 相關(guān)推薦
火紅的楓葉作文
火紅的楓葉作文1
每年秋天到來(lái)我都很高興,因?yàn)橛挚梢钥吹侥腔鸺t的楓葉了。
秋天的到來(lái),漫山遍野的楓樹(shù)由綠慢慢變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如烈火熊熊的火海、如鮮紅的瀑布、如火紅的波浪,真是壯觀極了。走近了看,一片片葉子那么惹人喜愛(ài)。撿起一片,啊,那葉脈好細(xì)呀,猶如我們的血管,葉子好似我們的手掌。它的葉柄也變成了紅色,聞一聞,散發(fā)著一股泥土的.芬芳,摸一摸,葉面非常光滑,你要是仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子薄薄的。
楓樹(shù)不僅葉片可人,他那頑強(qiáng)的生命力更吸引著我。因?yàn)樘鞖庠嚼,它變得越紅、越鮮艷,在寒風(fēng)中“嘩嘩”地響,好像在說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)是我們的本色”。
楓葉的美麗,楓葉的堅(jiān)強(qiáng),這都吸引著我們?nèi)ヅ老闵娇礂魅~。
火紅的楓葉作文2
那還是去年秋天的一個(gè)早晨。我騎著自行車(chē)急急忙忙往學(xué)校趕,不巧,剛到十字路口,黃燈就亮了,我一看警察叔叔沒(méi)注意,變猛登車(chē)向前沖去。我剛沖過(guò)停車(chē)線,就聽(tīng)身后有人喊:“站住!”我向一旁一看,只見(jiàn)一位年逾花甲、胸帶紅色值勤章的老大爺在向我招手。我只好下車(chē),怏怏不樂(lè)的說(shuō):“紅燈還沒(méi)亮哩!”老大爺說(shuō):“黃燈亮,不就表示停止運(yùn)行了嗎!”我不敢在多說(shuō)了,怕他罰我的錢(qián)。可我心里一點(diǎn)兒也不服氣。
過(guò)了幾天,我騎車(chē)上學(xué)又經(jīng)過(guò)十字路口,誰(shuí)料剛騎過(guò)去,又聽(tīng)到身后再喊:“站住,小姑娘!”我向后一看,怎么,還是那位老大爺!我很惱火,心想:明明是綠燈亮?xí)r我過(guò)的馬路,為什么還叫我站。课液藓薜牡闪怂谎,猛登車(chē)飛快的沖了過(guò)去。
來(lái)到學(xué)校,我把自行車(chē)放好,忽然發(fā)現(xiàn)夾在車(chē)后面的語(yǔ)文書(shū)和筆記本不翼而飛了。這可怎么辦才好?那筆記本里還有我昨晚好不容易才趕出來(lái)的作業(yè)呢。我急忙打開(kāi)車(chē)鎖準(zhǔn)本去找書(shū),剛走到校門(mén)口,就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)一個(gè)人。啊,這不是在十字路口執(zhí)勤的那位老大爺嗎!我驚奇的看著他,只見(jiàn)他滿頭是汗,氣喘吁吁地向我走來(lái)。忽然,我發(fā)現(xiàn)他手機(jī)正拿著我的'書(shū)和本子。我趕緊迎了上去,只聽(tīng)見(jiàn)老大爺說(shuō):“姑娘,怕你今早用,就給你送來(lái)了!蓖偷轿沂掷锏臅(shū)和本子,我一是不知該說(shuō)什么好,心里又是感激,有是羞愧,平時(shí)對(duì)同學(xué)說(shuō)的那些沒(méi)完沒(méi)了的話,現(xiàn)在竟一句話也說(shuō)不出來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)大爺說(shuō):多虧你本子上寫(xiě)著校名,要不,我還真摸不來(lái)呢!好,我該走了!边@時(shí),我才訥訥地說(shuō):“大爺,謝謝了,我……”
從那以后,我經(jīng)常看到那位老大爺站在十字路口上,一絲不茍的注視著來(lái)往的車(chē)輛。有時(shí),他為掉了帽子的騎車(chē)同志送上拾起的帽子;有時(shí),他為坐在自行車(chē)前的小孩穿上掉下來(lái)的鞋……
每當(dāng)看到這些情景,我便不由得想起那句膾炙人口的古詩(shī):“霜葉紅于二月花。”是啊,大爺雖然是一位平凡的老人,甚至至今我也不知道他的姓名,但那他美好的心靈,不正像楓葉一樣,普普通通,樸實(shí)無(wú)華,然而卻火紅如霞么?
火紅的楓葉作文3
每當(dāng)我翻開(kāi)影集時(shí),一枚火紅的楓葉便映入眼簾,說(shuō)起這片紅葉,還有一段感人的故事呢。
事情還得從兩年前爸爸到農(nóng)村掛職時(shí)說(shuō)起。爸爸掛職的地方是一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊,聽(tīng)爸爸說(shuō),農(nóng)村生活環(huán)境十分艱苦,城市的孩子是無(wú)法想象到的。我對(duì)爸爸的話半信半疑,難道現(xiàn)在還有那么貧困的地方嗎?不過(guò),我注意到爸爸一直在幫助一位孤兒,時(shí)常把我的一些課外書(shū)和學(xué)習(xí)用品送給她,還為她辦理生活補(bǔ)助,聯(lián)系愛(ài)心捐助。在爸爸的案頭里,我看到了一份孤兒證明材料,才知道她叫珍珍,因?yàn)榧腋F,在她出生時(shí),母親因精神分裂癥,離家出走,至今未歸,是爺爺辛苦把她養(yǎng)大。父親前年在合肥打工無(wú)故死忘,家中只剩下她和年邁的爺爺相依為命。我的眼睛模糊了,爸爸告訴我,珍珍上小學(xué)四年級(jí),很聰明懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)好。私下里,我將零花錢(qián)積攢了起來(lái),還特地為她準(zhǔn)備了一些我喜歡課外書(shū),還親手為她制作了一張明信片,將我最喜歡的卡通漫畫(huà)貼在上面,寫(xiě)上:“堅(jiān)持就是勝利!加油!”,隨同我的第一封信寄到了北店村小學(xué)。令我驚喜的是,很快我就收到了珍珍的回信,信中夾著一枚心形火紅的楓葉,用透明的塑料袋小心地包裹著,葉面上用鋼筆寫(xiě)著一行清秀的字:“愛(ài)心無(wú)價(jià),感謝一生!”落款是“愛(ài)你們的珍珍”。從她的來(lái)信中,我感覺(jué)到我們已是好朋友了,我好想抽空去看看她。
期盼已久的這一天終于來(lái)了,去年“五一”放假期間,爸爸在我的要求下,決定開(kāi)車(chē)帶我去珍珍家走訪。一路上,景色迷人,可我只盼著快點(diǎn)見(jiàn)到珍珍。車(chē)子拐到鄉(xiāng)村的小道上停下來(lái)了,爸爸拉著我走進(jìn)了村莊。到了珍珍的家,只見(jiàn)門(mén)口站著一個(gè)個(gè)頭不高,身穿一套退色的淡紅色運(yùn)動(dòng)裝,腳上穿著一雙很眼熟的皮鞋,正想著,她已跑到我跟前拉起我的手,她通紅的小臉上一笑就露出兩個(gè)小酒窩,她就是珍珍。
我不敢相信,這就是她的家,三間舊瓦房,收拾到很干凈,家中沒(méi)有一件像樣的家具,沒(méi)有電器設(shè)備,甚至連廚房也沒(méi)有,只在瓦房的一角放著一個(gè)鍋灶,一旁的木桌上堆放著碗筷和灶具。里間是珍珍的房間,墻角還用磚砌著一個(gè)雞籠,是爺爺養(yǎng)雞用的。珍珍告訴我,爺爺最痛愛(ài)她,每到春節(jié),都會(huì)用雞蛋換來(lái)的錢(qián)為她買(mǎi)一套新衣服,說(shuō)著,還指著一旁的'一個(gè)大紙箱,里面都是她和爺爺?shù)囊路。我遞給她一塊巧克力,珍珍問(wèn)我是什么糖果,我有些詫異,原來(lái)她從沒(méi)吃過(guò)巧克力。中午,爸爸從車(chē)上卸下帶來(lái)的食品,爺爺下廚,爸爸幫廚,我和珍珍來(lái)到門(mén)前的一棵大楓樹(shù)下,抬眼望去,碧枝繁茂,滿樹(shù)生機(jī),微風(fēng)吹來(lái),一股淡淡的清香沁人心脾。珍珍告訴我,她最喜歡這棵楓樹(shù)了,因?yàn)樗転樗陲L(fēng)擋雨,而那枚楓葉明信片就是用它的葉子做成的。
難忘那頓噴香的午餐,難忘那棵挺拔的楓樹(shù),更難忘珍珍那自信的笑臉。有時(shí)在信中我真想問(wèn)珍珍,你感到生活很艱苦嗎?命運(yùn)不公嗎?但從她那字里行間,我讀懂了她:她堅(jiān)強(qiáng),她樂(lè)觀,積極向上。對(duì)那些好心人的幫助,她常懷感恩之心,她想快快長(zhǎng)大,盡自己的能力也去幫助別人。她是我學(xué)習(xí)的榜樣,有時(shí)夜晚想起珍珍,想給她打個(gè)電話,可是只有我有手機(jī)。在想念中,我做了夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)那棵楓樹(shù)滿樹(shù)的紅葉都變成了顆顆愛(ài)心,珍珍在樹(shù)下翩翩起舞,臉上露出了甜美的笑容。
【火紅的楓葉作文】相關(guān)文章:
火紅的楓葉教案01-09
從《火紅的楓葉》到教師節(jié)的禮物04-30
北師版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)火紅的楓葉04-30
用愛(ài)觸動(dòng)的心靈:教《火紅的楓葉》后的反思(通用5篇)05-25
火紅的石榴作文08-23
火紅的石榴作文09-19
火紅的燈籠作文09-08
火紅的石榴作文09-22
火紅的顏色作文03-15