我的未來(lái)不是夢(mèng)作文
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
未來(lái)，在我的眼里，是理想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它仿佛擺動(dòng)著柔美的.舞姿，踏著歡快的腳步，從四面八方向我走來(lái)。它離我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。
然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我的學(xué)習(xí)并不那么盡人意，我的未來(lái)能那么好嗎?特別是上初三后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來(lái)。一天，因?yàn)楹透改隔[點(diǎn)別扭，我便甩下書(shū)包跑出家門(mén)，準(zhǔn)備再也不回這個(gè)家了。在跨出家門(mén)的一剎那，我看見(jiàn)父母一臉茫然的樣子，但我仍義無(wú)反顧地飛跑。
夜幕降臨，我獨(dú)自一人在大街上走著。走到書(shū)店，隨手拿起一本書(shū)，原來(lái)是海倫
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
我曾經(jīng)幻想自己站在華麗的舞臺(tái)上與眾人分享我的歌喉;我曾經(jīng)幻想自己的指尖在琴鍵上來(lái)回跳動(dòng);我曾經(jīng)幻想自己筆下的作品一幅幅的呈現(xiàn)在畫(huà)廊中，取得觀賞的客人們一句句的贊言......但，我要的.不是幻想，是成真!因?yàn)�，我的未�?lái)不是夢(mèng)!
我的夢(mèng)想說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，說(shuō)近也不近。我的夢(mèng)想就是上完大學(xué)后回到母校，做一名優(yōu)秀的教師!因?yàn)橛幸粋�(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“只有把你自己學(xué)到的知識(shí)教會(huì)別人，這一點(diǎn)知識(shí)你才真正學(xué)會(huì)!”
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要努力，我要奮斗!我要在學(xué)習(xí)上加把勁!讓別人知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
每當(dāng)想起我的夢(mèng)想，那一首歌就會(huì)在我的耳邊回響，回響——“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)......”
我堅(jiān)信一句話，“夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就沐浴在夢(mèng)想的光輝之中�！本褪沁@句話，一次又一次的激起我的信心。
有人會(huì)問(wèn)我，為什么我要立志做一名老師，而且要回母校教書(shū)?
因?yàn)槟感＝逃宋伊�，我無(wú)以回報(bào)，但我愿為母校效勞，來(lái)做回報(bào)。我立志要做一名老師，是因?yàn)槔蠋熌菬o(wú)私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著夢(mèng)想執(zhí)著追求。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，難免會(huì)有一些阻礙。但，為了證明我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)一路披荊斬棘，直到夢(mèng)想成真!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹?”真是一句至理名言，因?yàn)椋蚁嘈�，在�?jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)波之后，我也能遇見(jiàn)我的彩虹，而且是一條波瀾絢麗的彩虹!
請(qǐng)相信我，我的未來(lái)不會(huì)是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
曾幾何時(shí)，我和玩伴們天真的追逐和嬉戲，那些撒在陽(yáng)光里的純真笑顏，透露著無(wú)限的樂(lè)趣，夢(mèng)想不時(shí)在我的心扉拍打。當(dāng)年少不識(shí)愁滋味的我們品嘗到苦痛與艱辛，逛盡閑情山水，看盡鬧世繁華，便體會(huì)到人世冷暖的悲涼，了解到刻骨銘心的痛楚。
徜徉在繁華街市，看著那些穿梭而過(guò)的車(chē)輛，望著輪下濺起的朵朵水花，發(fā)出耀眼的光芒，心中便有一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶，夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎。細(xì)細(xì)品味人生的每個(gè)音符，當(dāng)記載歲月的小刀，把每一簇暗淡和迷�？滔蛐姆浚闶欠襁�對(duì)未來(lái)心存放飛的夢(mèng)想?
夢(mèng)想如詩(shī)，夢(mèng)想如畫(huà)，在昏暗的天空。卻似稚兒的期許，為將來(lái)許下草率的諾言。遙遠(yuǎn)的回憶，年少的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎麻木的心靈。我在自己編織的網(wǎng)中掙扎，想逃，卻始終在尋找呼吸的缺口�；厥淄拢仗摕o(wú)情的壓在心頭，展望未來(lái)，望望前方，云遮霧擋，我就像站在高山之巔，尋找未來(lái)的方向。
朋友，你也停留在夢(mèng)想里嗎?你也停留在夢(mèng)醒時(shí)分嗎?醒醒吧!朋友，你可千萬(wàn)別做夢(mèng)里的行者，因?yàn)椴徽撛趬?mèng)里走了幾萬(wàn)里，但醒來(lái)終究只是在床上。風(fēng)華正茂的我們，不但要有激揚(yáng)文字的書(shū)生意氣，更要有蒼茫大地我主沉浮的豪情壯志!
人生旅途里，或許我們會(huì)被沿途芬芳的花朵所吸引，而忘記了前行;或許我們站在風(fēng)景的路口迷惘，而忘記了選擇。生命中已積的塵埃，如同歲月的流年，總得有放棄，總得有希冀。當(dāng)我們匆忙奔向遠(yuǎn)方，為未來(lái)而奔波勞累，人生的綠葉也在茁壯成長(zhǎng)。朋友，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在召喚，讓我們留下前進(jìn)的執(zhí)著的身影。問(wèn)一下未來(lái)，看見(jiàn)青春雙眸閃過(guò)的希冀，任時(shí)光穿越四季，忘了眼前的蕭瑟，忘了失意時(shí)候四壁回蕩的聲響。未來(lái)在生命中舞動(dòng)，如同花間蝶舞飛揚(yáng)，哪管暮靄中的余韻，在褪色殘陽(yáng)中，卻依然在了望到忙碌的.身影。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。人生只要敢于追求，只要不甘平庸，才會(huì)云開(kāi)月明，看見(jiàn)希望的陽(yáng)光。讓我們釋放青春的能量，失敗挫折算得了什么，重要的是我們的人生不會(huì)因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激蕩，讓生命是篇章從即刻開(kāi)始譜寫(xiě)。千里之行，始于足下。長(zhǎng)風(fēng)破浪的我們終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我們不再陶醉于與世無(wú)爭(zhēng)的寧?kù)o，不再向往流浪的瀟灑，更不愿為別人的輝煌作陪襯。人生的色彩不屬于蒼白，讓我們用青春涂抹五彩斑斕的色彩，點(diǎn)亮前路;人生的天空不屬于空蕩，讓我們用時(shí)光編織未來(lái)的羽翼，盡情的翱翔;人生的命運(yùn)不屬于頹唐，讓我們腳踏實(shí)地，承諾一個(gè)個(gè)希望。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
我就是那么的與未來(lái)不期而遇。
記得自己懵懂的小時(shí)候，總把未來(lái)當(dāng)成很遙遠(yuǎn)的事情，總以為我以后必須是充滿陽(yáng)光的生活，總是沒(méi)有顧忌的放松著。在春風(fēng)的輕輕吹浮下，夢(mèng)想的萌芽迎面生長(zhǎng)，身體里像灌入了一鼓熱流，我知道，那叫動(dòng)力，澆灌著夢(mèng)想的萌芽。還知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
夢(mèng)想就像我手中的一塊石頭，打漂于水上，漾起一大片水花，然后散出一輪又一輪的波紋。慢慢地，平靜了下來(lái)，變成了模糊的一片回憶，淹沒(méi)在心里的最深處，你以為夢(mèng)想就那么隨之而然的消失了，但卻為什么突然的沉默了，在心態(tài)平和的時(shí)刻下，如一股巨大的暖流，進(jìn)入全身，你不得不笑自己，夢(mèng)想是你永遠(yuǎn)打破不了，放開(kāi)不掉的東西。
夢(mèng)想如歌，唱著動(dòng)人的旋律，那弱小的靈魂頓時(shí)變得強(qiáng)大，回憶如電影般回放，你開(kāi)始屏起呼吸來(lái)，在自己的生活里掙扎著，回憶著，你的過(guò)去，你的此刻，你的未來(lái)，你是否看到了無(wú)處放飛的.夢(mèng)想？
我們拿著夢(mèng)想奔赴未來(lái)的旅途，遍地都是坎坷和險(xiǎn)惡，此時(shí)的你想變成項(xiàng)羽拿起武器奮力殺敵，勇敢執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)自信。在繁囂的世俗中，尋找著未來(lái)的方向，甩開(kāi)平庸的人生，在青春的鼓勵(lì)下走向光明。
你想既使失敗也要不失驕傲的站起。哪怕路途上開(kāi)滿了芬芳美麗的鮮花，朋友們，千萬(wàn)不好迷惘，美麗是世界上最大的誘惑，不好為此停留前進(jìn)的腳步。為奔赴未來(lái)而感到勞累，你能夠暫且停下休息，但必須不好放下，走下去，去開(kāi)辟你新的生活，去譜寫(xiě)你充實(shí)的人生。
懂得追求選取。我們此刻處于最熱血的年紀(jì)，別猶豫了，沒(méi)有人愿做別人的配角，也沒(méi)有人愿做流浪的孩子，我們的人生就應(yīng)是充滿色彩和光明的，讓我們千里之行，始于足下，趕走生活里的黑暗，讓我們勇敢前進(jìn)，追求自己的夢(mèng)想。
讓我們舉起手大聲呼喊：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
人生如一場(chǎng)夢(mèng)，從呱呱落地的那一刻起，注定是一步步走向死亡。而在這個(gè)交織著歡樂(lè)和悲傷的階段，擁有夢(mèng)想是我們的人生導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，人生就劃上了完美的句號(hào)。
夢(mèng)想是大海航行中的指南針，為我們的人生道路指明了方向；夢(mèng)想是花瓣鋪就的道路芳香伴隨著我們的成長(zhǎng)；夢(mèng)想是黑夜前行道路中的燈光，讓我們朝著成功一步步邁進(jìn)。
小時(shí)候的我，根本不知道夢(mèng)想是什么，慢慢在長(zhǎng)大的，現(xiàn)在的我，也不知道它的深意，只知道它是我人生追逐的目標(biāo)。在我幻想的匣子中有無(wú)數(shù)色彩繽紛的夢(mèng)想：成為一名作家、設(shè)計(jì)師或是留學(xué)生亦或是公司職員等等，而對(duì)于現(xiàn)在的我那些都是遙不可及的，唯今之計(jì)，就是認(rèn)真讀書(shū)，考上重點(diǎn)大學(xué)，才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。
父輩們常說(shuō)，像我這樣的農(nóng)村學(xué)生，走出大山就只有讀書(shū)這一條路。我贊同也承認(rèn)，我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，跟著自己的心走才會(huì)創(chuàng)造一番屬于自己的天空。曾經(jīng)的我想象著自己是一只雄鷹，能夠搏擊長(zhǎng)空；是一棵大樹(shù)，為人類(lèi)的呼吸作出貢獻(xiàn)；是夜空中的`星星，照亮在黑夜中前行的人的路。換過(guò)來(lái)想，自己是一只麻雀，一樣可以嬉戲在草叢中；是一株小草，依然可以頑強(qiáng)的生活在天地之中，給世界增添一份綠色；是一只螢火蟲(chóng)，依然可以給前行的人提供一絲絲光明。我相信，自己是獨(dú)一無(wú)二的。
看著老師們殷切希望的眼神、同學(xué)們的關(guān)心照顧自己時(shí)的樣子自己父母眼神中的期盼。我想，是該我回報(bào)他們的時(shí)候了。以一種積極向上，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
我深信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想成為一名肩星閃爍的將軍，而我，卻想成為一名著名的服裝設(shè)計(jì)師。 最先對(duì)服裝設(shè)計(jì)感興趣，是在我六歲那年，有一次，我正坐在北京旅游回來(lái)的飛機(jī)上，正當(dāng)我百般無(wú)聊的時(shí)候，突然，我看見(jiàn)了躺在一旁的垃圾袋，我腦瓜子一轉(zhuǎn)，為什么不讓這蒼白的垃圾袋變得色彩斑斕起來(lái)呢？說(shuō)干就干，我立馬向空姐借了幾支彩色鉛筆，在垃圾袋上畫(huà)了一條有荷葉邊的裙擺，蕾絲花邊的袖子，還有金黃色腰帶的裙子。這時(shí)，鄰座的阿姨無(wú)意間向我這邊探了探頭，不禁驚叫起來(lái)：“��！畫(huà)得可真好！”只見(jiàn)她一邊贊嘆一邊拿出手機(jī)拍了起來(lái)，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”，仿佛她拍的是一幅了不起的作品。那一刻無(wú)疑給了我莫大的信心。 從那以后我一看見(jiàn)電視上的時(shí)裝模特兒們穿著漂亮的衣服在”T”臺(tái)上扭著貓步走秀時(shí)，心里就在想象：要是她們穿著的是我設(shè)計(jì)的服裝，那該多好��！有一天，我終于按捺不住自己內(nèi)心的激動(dòng)，沖進(jìn)文具店買(mǎi)了一本可愛(ài)的迷你膠套本，把它定為我的服裝本子，從此以后，一有靈感，我就快樂(lè)地往本子上添上幾筆。幾個(gè)月后，我已經(jīng)有了滿滿一本子的服裝設(shè)計(jì)樣本。每一件都那么好看，每一件都那么動(dòng)人，可我沒(méi)有滿足，經(jīng)常會(huì)把它們拿出來(lái)改了又改，然后拿給媽媽看。媽媽可是個(gè)苛刻的評(píng)審，總是挑剔來(lái)挑提去，一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)花邊太古老了，可以拿去當(dāng)古董了，一會(huì)兒說(shuō)顏色撞色了，一點(diǎn)也不好，一會(huì)兒又說(shuō)袖子太長(zhǎng)了，人又沒(méi)那么胖，我不但不生氣，反而每次都按老媽這位大評(píng)審的意見(jiàn)認(rèn)真修改。在媽媽的幫助下，我越來(lái)越愛(ài)服裝設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)水準(zhǔn)也越來(lái)越高了。一個(gè)周末，我根據(jù)自己的'靈感，給我家的玩具狗也縫制了一件衣服。老媽看了，對(duì)我大加贊賞：“我的女兒真是個(gè)了不起的小設(shè)計(jì)師！”能得到媽媽的夸獎(jiǎng)，可真是不容易�。∵@更樹(shù)立了我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的信心。如今，只要一給我紙和筆，我就能創(chuàng)作出一件漂亮的服裝。 我想以后如果我成為了世界著名的服裝設(shè)計(jì)大師，一定要在法國(guó)巴黎，英國(guó)米蘭，日本東京等時(shí)尚之都辦一場(chǎng)以“中國(guó)風(fēng)”為主題的時(shí)裝秀，讓中國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的服裝走在世界潮流的最前沿。
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！在不久的將來(lái)，我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，站在世界潮流之巔，告訴世人：中國(guó)人，真了不起！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
我的未來(lái)不是夢(mèng)
曾幾何起?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶;
曾幾何起?模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎;
曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我措手不及。
未來(lái)，未來(lái)……我的未來(lái)在那里?
遙遠(yuǎn)的回憶，兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說(shuō)是"似乎"，是因?yàn)槲疫�能在今天，還能在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫(xiě)下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個(gè)月來(lái)對(duì)生命的`思索。如果這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼!我無(wú)話可說(shuō)，讓淚水代表一切吧! 很小的時(shí)候，我就喜歡讀書(shū)。
喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫(xiě)的書(shū)，從這些書(shū)的字里行間，我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏�。正因�(yàn)樗男遗c不幸，再加上他的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會(huì)有多大?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我們想想自己就知道了，那么請(qǐng)就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧!
是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，通過(guò)奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開(kāi)創(chuàng)一片出于自己的天地。
回首往事，展望未來(lái)，無(wú)盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞;想努力回望，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)兒時(shí)已沒(méi)有了記憶;看看前方，云遮霧攔，虛無(wú)縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒(méi)有了方向，眩暈，眩暈……
唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰(shuí)?我怎么會(huì)站在這里?你們?cè)趺从謺?huì)坐在那里? ……
忽然，我醒了，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我需要夢(mèng)嗎?
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8
世界總是一步步義無(wú)返顧地向前發(fā)展，時(shí)間總是一秒秒永不回頭地明天奔去，人總是一天天不可逆轉(zhuǎn)地成長(zhǎng)、成熟與衰老，一切的一切總是向著未來(lái)永不停息地前進(jìn)，未來(lái)是神秘的，神秘來(lái)自于未來(lái)．一切皆有可能．
就如年方弱冠的羅比尼奧，因?yàn)槠涑霰姷奶熨Y，非凡的運(yùn)氣，他的未來(lái)有無(wú)限的可能，如果他能夠把握時(shí)機(jī)，如果他順風(fēng)順?biāo)�，他完全有可能成為未�?lái)足壇的主宰，把世界玩轉(zhuǎn)，并創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的足球時(shí)代，當(dāng)然，如果他不爭(zhēng)氣，他也可能成為泯然眾人中的一位．就如雄心萬(wàn)丈的姚明，他正在夢(mèng)想著在未來(lái)登上總冠軍的神壇，而今，火箭隊(duì)困境重重，使得他夢(mèng)想中的未來(lái)還是一個(gè)無(wú)限的神秘．就如意氣風(fēng)發(fā)的劉翔，獲得奧運(yùn)冠軍，平世界記錄，他正夢(mèng)想著打破世界記錄，創(chuàng)造中國(guó)奇跡，而他會(huì)有一個(gè)怎樣的未來(lái)仍然是一個(gè)神秘的謎．
我們正在高三為著理想，為著未來(lái)做奮斗，未來(lái)在此刻更是令人期待，令人害怕．這些令人惶恐的等待將陪我們走過(guò)高三，走過(guò)地獄．不知邁出一步是懸崖還是天堂．未來(lái)是如此的充滿未知和神秘，等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓和探索．
抬起頭看到候鳥(niǎo)飛過(guò)去的痕跡，等待中的`冬天如期而至．很多的夢(mèng)想在這個(gè)最讓人等待的季節(jié)里緩慢而健康的拔節(jié)．在時(shí)光匍匐前進(jìn)的軌跡里，日子反反復(fù)復(fù)，切無(wú)能為力，學(xué)習(xí)曲曲折折，但樂(lè)此不疲．等待中的歲月走得義無(wú)返顧，云卷云舒，花落花開(kāi)，一瞬一季，一季一年，四季輪回．沒(méi)有過(guò)去，怎么遇見(jiàn)未來(lái)．過(guò)去的過(guò)去，我們?cè)诿枥L著未來(lái)的藍(lán)圖．現(xiàn)在的現(xiàn)在，我們?cè)谒{(lán)圖中添磚加瓦．而未來(lái)的未來(lái)，我們期待藍(lán)圖升華成美麗的圖騰．
未來(lái)是神秘的．但是，未來(lái)的只人還是我們自己，你我的未來(lái)還是掌握在自己的手中．面對(duì)未來(lái)，我決不消極等待，你呢？
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)的沒(méi)一分鐘．我的未來(lái)不是夢(mèng)，心跟著希望在動(dòng)�！�
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9
“我從來(lái)沒(méi)有忘記我，對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，這是我最喜歡的一首歌。充滿活力的旋律唱出最熱情灑脫的夢(mèng)想，歌中所詮釋的那種奮斗氣質(zhì)，讓人著迷。因此，我總在生活與學(xué)習(xí)中，告訴自己，我的未來(lái)不是夢(mèng)，以此激勵(lì)自己的不斷成長(zhǎng)。
每個(gè)人究其一生，總會(huì)有所追求，夢(mèng)想，是我們對(duì)所求事物的最美好概括。我不知道更多的人是如何理解“夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)，對(duì)于夢(mèng)想的，我的認(rèn)知是努力、奮斗、汗水、付出、經(jīng)歷、勇敢與堅(jiān)持。追尋夢(mèng)想以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程里，應(yīng)該包括這些要素的。追尋夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，是最好的成長(zhǎng)過(guò)程。
曾經(jīng)少年不知愁滋味，一心覺(jué)得年少就有資本放肆。中學(xué)是人生最美好的階段，相對(duì)來(lái)說(shuō)也是最容易走入迷途的階段，初入中學(xué)時(shí)，很長(zhǎng)一段時(shí)間我都在思考一個(gè)問(wèn)題，人生的意義是什么。我不明白我們都是怎么了，身為年輕的新一代，我們到底是為了什么，坐在教室里日復(fù)一日的讀書(shū)，重復(fù)單調(diào)的枯燥生活。在這種想不明白的情況下，我的心在蠢蠢欲動(dòng)，我覺(jué)得外面的世界很美，我想要跳出這種生活模式，去尋找屬于青春的夢(mèng)想。可，夢(mèng)想又在哪里？那一段日子里，心里總有兩個(gè)小人在對(duì)話，其中一個(gè)說(shuō)：“走吧走吧，跳出牢籠，你就自由了，你會(huì)擁有大把的自由時(shí)光，你想去到哪里都可以，你愿意忙碌就忙碌，愿意無(wú)所事事就可以真的什么都不用做…。”；另一個(gè)說(shuō)：“你要想清楚，這，真的是你想要的生活，你要的未來(lái)，你要走的人生路？外面的世界是精彩，可是你有什么能力能成為這精彩世界中的精彩者呢？你會(huì)做什么呢？你能做些什么呢？生活并不是你想象中那么完美的樣子，離開(kāi)了這里，你要如何生存下去…�！�。總是這樣子，在自己與自己的對(duì)話中，矛盾著、掙扎著。我不知道是不是所有人在青春期都會(huì)與自己有一場(chǎng)關(guān)于人生走向與選擇的對(duì)話，我清楚的知道自己有過(guò)這樣的對(duì)話，并且在這樣一次次的對(duì)話中，我很迷茫。
其實(shí)很多時(shí)候，邁出自己所想要的那一步，并不可怕的，可怕的是，當(dāng)邁出那一步之后，你發(fā)現(xiàn)自己的選擇是錯(cuò)誤的。青春賦予我的這場(chǎng)關(guān)于自我人生的思考，讓我對(duì)夢(mèng)想開(kāi)始了思考。我對(duì)很多事情開(kāi)始有了探索的勇氣，在產(chǎn)生一個(gè)想法之后，往往會(huì)進(jìn)行深刻的思考，絕不會(huì)盲目的去實(shí)施。在我想不明白人生的意義之前，我覺(jué)得想做什么就去做，既然覺(jué)得重復(fù)枯燥的念書(shū)讓人受不了那就不忍受，來(lái)一場(chǎng)青春的叛逃�？墒枪亲永镉謺�(huì)懷疑自己的想法，自己跟自己講道理，說(shuō)服那個(gè)沖動(dòng)任性的自己，別沖動(dòng)、別犯傻。也因此在自我矛盾的青春雨季里，我想明白一件事情，人生的意義不在于你最終做了什么，而在于，對(duì)的起自己的選擇，能把自己的選擇堅(jiān)持下去。讀書(shū)，固然是一件枯燥的事情，尤其對(duì)于青春時(shí)期好動(dòng)的我們來(lái)說(shuō)，但是反過(guò)來(lái)講，正是這件枯燥的事情，才能鍛煉一個(gè)人的意志，才能培養(yǎng)一個(gè)人的性情，才能塑造一個(gè)人的成長(zhǎng)。也正是在那一段時(shí)光里，我明白了堅(jiān)持的意義，我也找到了自己的夢(mèng)想，如果說(shuō)別人的.夢(mèng)想是一個(gè)個(gè)很大很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，那么我的夢(mèng)想就是分階段的，需要一點(diǎn)點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)的小夢(mèng)想。我確定了我的第一個(gè)小夢(mèng)想，我要到最好的大學(xué)去念書(shū)，我要體驗(yàn)一下真正的高等學(xué)府里那種學(xué)習(xí)的氛圍。因此，作為一名中學(xué)生，我要忠于自己的使命，安心讀書(shū)，培養(yǎng)自己安分守己、堅(jiān)持不懈的毅力，當(dāng)那一天到來(lái)，我真正參加完中高考，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之后，再開(kāi)始一場(chǎng)紀(jì)念中學(xué)生活的旅行。
現(xiàn)在想想，非常慶幸我是這樣的一個(gè)我，在做很多事情之前，會(huì)用心去設(shè)想，不沖動(dòng)也不盲目。我也想去大千世界中探索，能夠到外面走走，能夠邊走邊流浪，做一個(gè)走在路上的旅行者。但是現(xiàn)實(shí)是，我不希望自己做一個(gè)沒(méi)有任何能力的旅行者，沒(méi)有學(xué)識(shí)，沒(méi)有養(yǎng)活自己的能力，我希望的是有一天，我能夠驕傲地去旅行，我能夠帶著心中最美的夢(mèng)想去旅行。在那之前，我要做的就是做好自己現(xiàn)在應(yīng)該要做的事情，我已然是一名中考生了，我要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，我有更重要的事情要去做，學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，能夠去到自己心目中的學(xué)府繼續(xù)深造，這是我現(xiàn)在堅(jiān)持的夢(mèng)想。
人生是一條單行線，每個(gè)人都不可能走過(guò)了，覺(jué)得哪里沒(méi)有走對(duì)，再回過(guò)頭來(lái)重新走一遍，誰(shuí)都沒(méi)有重走人生的資格與機(jī)會(huì)。我不想我的人生充滿遺憾，我更不想給自己一個(gè)錯(cuò)誤的開(kāi)始，因此，在所有不實(shí)際與不成熟的想法誕生的最初，就及時(shí)的將它扼殺掉，給自己制定一個(gè)最切實(shí)可行的夢(mèng)想與人生計(jì)劃，是我最驕傲的事情。我感謝在我成長(zhǎng)過(guò)程中，始終陪伴在我身邊的，給予我教導(dǎo)與關(guān)心的老師、家長(zhǎng)與朋友們，是師長(zhǎng)們教會(huì)我做人的道理，給予我成長(zhǎng)的動(dòng)力與信心；是朋友們陪伴在我的左右，給予我關(guān)心與鼓勵(lì)。如果現(xiàn)在有人要問(wèn)我，人生的意義是什么，我可能給不了一個(gè)滿意的回答，但是我卻能給予一個(gè)絕對(duì)有價(jià)值并且實(shí)際可靠的回答。人生的意義，在于能夠充實(shí)的度過(guò)每一天，在于能夠懷抱著自己的夢(mèng)想，收獲奮斗夢(mèng)想過(guò)程中的喜悅與辛酸的，把自己塑造成為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有毅力、有自我價(jià)值的人。
如果說(shuō)成就夢(mèng)想的過(guò)程是一個(gè)“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏”的過(guò)程，站在青春充滿活力的光影里，我始終相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。年少的迷茫逐漸在接受到更多的教育，學(xué)到更多的知識(shí)和人生道理中沉淀下來(lái)，隨著懂得的道理越多，對(duì)未來(lái)越充滿了奮斗的信心，再?zèng)]有什么比握在手里的自信更能激勵(lì)自己前進(jìn)，再?zèng)]有什么比奮斗自己所制定的目標(biāo)更能讓自己開(kāi)心�？偸沁@樣的，人生的意義總是在于有夢(mèng)想可以去實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有目標(biāo)的人生始終沒(méi)有充實(shí)可言。
我正處于彰顯活力與自信的花樣年華，在有著灑脫個(gè)性的同時(shí)，更應(yīng)該有追求夢(mèng)想的勇氣，具備可擔(dān)大任的素質(zhì)。雖然成長(zhǎng)在和平幸福的年代，雖然接受著最優(yōu)越的生活與教育環(huán)境，雖然接觸的都是便捷高端的高科技，但是我們要證明自己不是溫室里的花朵，更不是擺在顯眼處的花瓶，是真正有思想、有理想、有夢(mèng)想的新一代！“人生不是鉛筆字，橡皮擦不掉”，因此要秉承對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的態(tài)度去生活、去學(xué)習(xí)、去奮斗，始終堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、果敢的為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力，燦爛的人生就在我們的前方！
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我為自己的未來(lái)買(mǎi)單，我更為我夢(mèng)想的起航而不斷奮斗！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10
未來(lái)，在自己的眼里，它應(yīng)是美好的，甜蜜的，幸福的。它是理想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它常常會(huì)伴隨著許多美好事物出現(xiàn)在自己的夢(mèng)中，令自己無(wú)限向往。它仿佛擺動(dòng)著柔美的舞姿，踏著歡快的腳步，從四面八方向自己走來(lái)。它離自己是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。自己的未來(lái)真的是非常美好嗎？自己的未來(lái)不會(huì)只是夢(mèng)吧？
然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，自己的學(xué)習(xí)并不那么盡人意，自己的未來(lái)能那么好嗎？自己在懷疑著，自己的心里也漸漸陰暗起來(lái)。特別是踏上初三的漫漫征程后，青春期的叛逆性就日益在自己的`身上顯露出來(lái)。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子，現(xiàn)在遇到陽(yáng)光便迫不及待地發(fā)芽長(zhǎng)葉了。記得有一天，因?yàn)楹透改隔[了點(diǎn)別扭，自己便賭氣地甩下書(shū)包跑出家門(mén)，準(zhǔn)備再也不回這個(gè)讓自己不快樂(lè)的家了。在跨出家門(mén)的那一剎那自己看見(jiàn)了父母一臉茫然的樣子，但自己仍義無(wú)反顧地飛跑掉，叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著。一腦的空白，滿腹的委屈讓自己忍不住跑在一個(gè)角落處大哭一場(chǎng)。自己在懷疑自己的未來(lái)，原來(lái)自己所謂的美好未來(lái)是那樣的遙不可及，原來(lái)自己的所謂的美好未來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
夜幕降臨，自己獨(dú)自一人在大街上走著，紅腫的雙眼無(wú)目的地四處掃射。走到書(shū)店，隨手拿起一本書(shū)，原來(lái)是海倫·凱勒的《假如給自己三天光明》。她在19個(gè)月的時(shí)候因患猩紅熱，喪失了視力和聽(tīng)力，不久，又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，并不覺(jué)得自己就沒(méi)有未來(lái)，而是通過(guò)自己的不懈努力來(lái)創(chuàng)造自己美好的未來(lái)，后來(lái)在導(dǎo)師安妮·沙利文幫助下，終于學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝通，而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家�！�
看著海倫· 凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自己，自己頓時(shí)覺(jué)得慚愧萬(wàn)分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比，自己的現(xiàn)實(shí)不如意又算得了什么呢？自己怎么能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自己沒(méi)有光明的未來(lái)呢？于是自己又重新燃起了自己心中那對(duì)未來(lái)充滿追求、期待的激情，自己要像海倫·凱勒學(xué)習(xí)，只要下定決心，并不懈努力，那么自己的未來(lái)就不是一個(gè)夢(mèng)！
自己付了錢(qián)，把那本書(shū)捧回家，更把未來(lái)帶進(jìn)了家。
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