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難忘的一次罰站作文（通用37篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的難忘的一次罰站作文，希望對大家有所幫助。
難忘的一次罰站作文 1
作為老師眼中好學生的我竟然被老師罰站了，回想起那種滋味我都覺得臉上熱辣辣一片，太丟臉了。
那一天，我背著新買的書包興高采烈去上學。老師早已來到教室了，看她的表情似乎還有些怨氣。教室里亂哄哄的，不知出了什么事了?是不是出事故了呢?還是被校長批評了……我狐疑地猜想著。我悄悄地走到座位上，一問同桌才知道，原來是被扣分了。
“是誰負責擦瓷磚的，給我上來站著!”老師氣憤地問。
我心慌起來了，慢吞吞地從座位上走上去。
“你看，你看!連“二劃頭”都給班級扣分，那我們班不就完了嗎?”老師怒氣沖沖地說。
我極不情愿地走到黑板前，這是我第一次站黑板，覺得十分丟臉。我面對著大家，把頭低了下來，我知道此時同學們同情的目光正在呆呆地望著我，有的在安慰我，也有的在指責我。我全身的血液在加快地運行，心在“突突突突”跳得厲害。我想起當時老師把任務交給我的時候，我是多么爽快地答應了。我又想起現(xiàn)在，給班級扣分，這可是我們班一星期的努力啊。這一分已經(jīng)丟失了，我的心里是多么的.矛盾。
老師還在繼續(xù)嘮嘮叨叨，我的頭已經(jīng)低得不能再低了。這時，我已經(jīng)被老師訓斥得面紅耳赤，漸漸地，我開始生氣了，老師讓我站在黑板前丟盡了面子。那么多的同學在看著我，讓我丑態(tài)百出。我有些懊悔，我知道，只要完成老師交給的任務，就不會落到今天這個地步。但是已經(jīng)晚了。
時間在一分一秒地流逝。我的腳已經(jīng)像老虎九天沒吃東西那樣。終于熬過這次罰站了，我的心平靜下來。
罰站真的很不好受，我以后一定會好好完成老師交代給我的任務，再也不能被罰站了!
難忘的一次罰站作文 2
前幾天，我們?nèi)嗳硕急涣P站了，原因是我們在體育課上，老師說話，有兩位同學也在說話。結果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就叫我們?nèi)嗳艘黄鹆P站到下課，這時離下課還有30分鐘，我默默地罰站著。
十五分鐘后，突然一只蚊子飛到了我的腿上，我用力一拍，結果又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師居然把全班同學的罰站時間增加了十分鐘，這時，我心里火火的，真想與老師爭論，但又不敢開口，也不敢和老師解釋，經(jīng)過了40分鐘的罰站，終于結束了，每個同學都垂頭喪氣地走回了教室。我覺得非常委屈，老師錯怪了我們，是他們兩個人的錯，不關我們的.事，要批評，批評他們兩個去。而且因為我拍蚊子而要讓全班同學陪我一起罰站，我又覺得非常不好意思。
這次罰站后，每個同學都再也不敢犯同樣的錯了。
難忘的一次罰站作文 3
我經(jīng)常被老師罰站，但大部分是被冤枉的。
星期五下午，我們?nèi)嘣诮淌依飳憯?shù)學報，我專心致志地寫著呢。忽然，后排的同學嘰嘰喳喳的說話聲鉆進了我的耳朵里，我的.思路全被打斷了，腦子里一片空白，筆拿在手里，怎么也寫不出一個字。
我本打算不理他們，可最終我忍無可忍了，他們打擾我寫數(shù)學報了！于是我轉過身去，輕聲抱怨：“你們別說話了，都打擾我寫數(shù)學報了！”
“毛文沁！”我話音剛落，數(shù)學老師的聲音就在我耳邊響起，“上課時你怎么能轉過去跟同學講話？你給我罰站一節(jié)課！”
我暈，罰站一節(jié)課？當然，我不敢狡辯，因為我確實轉身說話了，但都是被后排同學害的。只好站起來，我比竇娥還冤！這節(jié)課我上得心不在焉，心里委屈極了，腿站得都快軟了。
我再也不敢轉身去跟同學講理，只好忍著不理他們了。
難忘的一次罰站作文 4
背挺直，手背后，腳跟齊，眼睛直視。我這是在干什么？對了在罰站，媽媽為了罰的有力要站三十分鐘，只要動一下就要從新計時。
罰站開始，我覺得很簡單，可是過了十分鐘，我就站不住了，腰酸背痛，雙腿麻木，這時還是表弟有一點良心，給我放著《貓和老鼠》的動畫片，看完了一集我還想讓表弟給我放可是媽媽看見了我在偷看動畫片，對我大吼到；“面對著墻，不許看電視”表弟聳了聳肩膀對我說：“我也只能幫你到這了”。我無奈的看了看墻忽然發(fā)現(xiàn)側面的鞋柜上好像放了面鏡子……這是表弟剛剛放上去的，我心里笑了笑，忽然媽媽對著表弟說：“天天，把鏡子放回到書房里去，”我心里咯噔一聲乖乖的.看著白白的墻壁。
終于聽見一聲“時間到了”我耶的一聲躥了出去追著表弟就大鬧了起來“�！焙鋈豢匆娎蠇尩蛇@我說：“繼續(xù)三十分鐘”我只能在心里吶喊道：天吶，這還有沒有天理了。
這件事發(fā)生在我五歲的時候，可是直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
難忘的一次罰站作文 5
陳老師讓把繩子和數(shù)學卷子帶上，可早晨我一進班級，王秀娟問我?guī)ЮK子和卷子沒，我一下子蒙住了，這兩樣東西我一樣也沒帶。剛進校門時，我還和爸爸說讓他幫我拿繩子，不過繩子沒拿是小事，卷子沒拿才是大事��！這時，爸爸來了，我拿上了繩子后又跟爸爸說讓他幫我再去取卷子，雖然看出爸爸有些不情愿，但我還是硬著頭皮說了。
上數(shù)學課，陳老師讓沒帶卷子的站起來，我不好意思的站了起來，心里像打翻了五味瓶一樣。正在這時，我聽見有人敲門，門開了只見爸爸手上拿著卷子，我寫上名字飛快的交上了講臺，心里一直謝謝爸爸，是爸爸讓我躲避了同學們異樣的`眼光，謝謝爸爸！
通過這次罰站，我決定以后再也不丟三落四，粗心大意了，否則，爸爸會累壞的。雖然陳老師訓斥了別的同學，但我也會謹記，因為這也是在說我。我要記住這次教訓，改掉粗心大意的毛病，但我還想對爸爸由衷的說聲：“謝謝您，爸爸！”
難忘的一次罰站作文 6
在跳舞課上，有一位同學動作做錯了，老師竟罰她站一節(jié)課。
她才站了半個小時，就已經(jīng)堅持不住了，老師看到了，拿起他的超級“記憶小棒”一過去就是兩棍子，沒被罰站的同學都看傻眼了，趕緊轉回頭去，怕自己也被罰站。而被打的同學，眼淚早已濕了她的'眼眶，我不禁泛起了一陣同情與憐憫。
又過了半個小時，我們在把桿上的內(nèi)容都跳完了，我回頭看了她一眼，我看出她已經(jīng)堅持不住，很想回歸隊伍去跳舞，但是沒辦法啊，只好繼續(xù)堅持下去，她之前在眼眶里的淚水還在打轉。終于，下課了，她也度過了這段艱難的時光，拖著疲倦的雙腿離開了教室。大家看著她的身影，跟我一樣都可憐她，但是，大家都知道：下次不能跟她犯同樣的錯誤。
我猜了一下，這次教訓一定對她非常有效。果真，她在以后的課程里，再也沒有犯錯了。
難忘的一次罰站作文 7
今天，我們班有6人沒教數(shù)學作業(yè)。數(shù)學老師生氣了，就罰了我們一上午的站，外加今天所有副課不能上。上午第二節(jié)課，數(shù)學老師查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)在休息的幾天內(nèi)，她布置的作業(yè)有6個人沒做，就發(fā)我們?nèi)嘁簧衔缯�，而且今天的副課都不能上，全上數(shù)學，讓我們親身體驗一下老師上課站這是什么滋味。這一節(jié)課，讓我們復習在第一單元（大數(shù)的認識）所學的知識，第三、四節(jié)考第一單元。這一節(jié)課我們復習了計數(shù)單位，畫計數(shù)器，還有一些關于寫數(shù)難題的'解法。老師說這些都會考到。課間休息時是去升旗，我們回來就考試，所以又站了一個課間。 開始考試了，我們做，老師也做，只不過老師是坐著，我們站著。做到一半，我的腿就酸了，還有點麻，這樣站著真難受，老師在辦公室不也是坐著嗎？終于做完了，還有八分鐘，老師還得訂正試卷，訂正不完就不能走。幸虧我們在“規(guī)定時間”內(nèi)訂正完了，我們解放了！
難忘的一次罰站作文 8
今天下午的書法課上，竇老師教我們寫“與”字，他在黑板上一邊講一邊寫，告訴我們這個字應該先寫中間，再寫兩邊，然后再寫下面。
老師寫完后就對李想說：“李想同學，你到講臺上來把這個字重新寫一遍。”結果他因為剛才沒有認真聽講把筆順寫錯了，老師說：“你先在一邊站著�！�
這時郭迎航小聲的問了我這個字的筆順，大概他心里有數(shù)，老師也會點他的名字，因為他剛才和李想說話讓老師看見了。果然老師點到了他的名字，他大步走上講臺，胸有成竹的`寫出了這個字。老師說：“你先回去吧�！钡钕氡焕蠋熈P站了一節(jié)課。
下課的時候，李想問郭迎航：“你怎么知道那個字的筆順的？”“呵呵，我是偷偷問的付牧遙”郭迎航神氣的說。
難忘的一次罰站作文 9
這是一節(jié)難忘的課，我正排著隊伍拿著跳繩去上體育課。
同學們熙熙嚷嚷，有的同學一邊甩著跳繩一邊和旁邊的同學說話；有的同學用跳繩打前面同學的'屁股，當然，前面同學捂著屁股啊啊直叫；有的同學還是很安靜地在那里走著，好像地球毀滅了，也不關她的事。
當然，體育委員皺著眉頭，提高噪門說：“安靜了！別吵了，誰再吵，到操場罰跑五圈！”
看來這種方法不管用，同學們還是吵個不停，體育委員噪子都喊啞了。
這時，老師像鬼一樣，神出鬼沒，不知什么時候，也不知從什么地方冒了出來。
老師大發(fā)雷霆，眉關緊皺，雙手叉著腰，瞪著眼睛，好像魚的眼睛，似乎眼珠子都要瞪出來了。
老師怒氣沖天地說：“沒想到！你們班的紀律這么差！給我罰站！”
我們只好乖乖聽話，雙手貼著大腿，背比墻還直，就這樣，我們站了十幾分鐘，第二天腰酸背疼。
這一次體育課讓我明白了，上課要有上課的紀律。
難忘的一次罰站作文 10
今天我犯了個大錯誤，上英語課時老師正在上課，我桌子上放了一張紙，我輕輕一拍紙的一邊就飛起來，我覺得很好玩，就一邊兒聽老師講課，一邊拍，越拍聲越大，影響到老師講課了，胡老師很生氣，讓我到教室外面罰站，我很緊張，有些害怕，也很后悔。
往外走時，感覺全班同學的眼睛都齊刷刷地看著我，真難為情呀！站在教室外面，別班的老師和同學都看到了，我給二六班抹黑了，也給張老師丟人了。張老師也很生氣，連著罰我三節(jié)課，找我談話了，我認識到自己的錯誤了，上課玩不但影響老師講課，影響別的`同學聽課，我自己也沒學好，我保證以后再也不會了！今天這件事很丟人！
媽媽中午回家時也狠狠地訓了我一頓。課堂紀律不好是我身上最大的缺點，我一定要改掉，我會努力做的，請你們看我的表現(xiàn)吧！
難忘的一次罰站作文 11
明晃晃的燈光，一點一點刺痛了我隱藏在眼鏡后迷離飄忽的雙哞。微微的紅色，一點一點霸道地占據(jù)了雙眼小小的空間。漸漸泛起的水霧，一點一點模糊了眼前的一切。
一滴滴豆大的，晶瑩剔透的淚珠，折射出幾點迷蒙的'光芒。微弱的光芒一點一點地蔓延到了狹長的眼角，蒼白的臉頰和不言苦澀的嘴角``````然后，如同一朵早已凋零的無名小花，沿著下顎無力地墜落。啪地小小一聲驚擾在堆積滿塵埃的陶瓷地板上，揚起一陣塵土飛揚。
那細碎的塵挨在陽光懶懶地照耀下靈動地飛舞著，飛舞著。是那么的微小，那么的不起眼。毫無表情的面龐上掛著兩行清晰可辯的淚痕。輕輕地蠕動嘴角，一不小心，觸碰到遺留下的淚水。剎那間，一種散不開的苦充刺了全身�；腥淮笪颍胖�，淚不止是咸的，還是苦的，苦得發(fā)澀，苦得令人驚顫，苦得仿佛瘋狂地掠奪光那僅剩所有勇氣``````
難忘的一次罰站作文 12
大家好！我叫鐘詠杰。我是一個愛說話的孩子，但不是上課發(fā)言，而是在上課時與同桌聊天。
有些時候，我和同桌在說話，老師卻沒有看到，所以我就一直說了下去。有時，老師看見了我們，但只是點了一聲我的名字或者用眼睛盯了我一會兒……但是在四年級上冊的'某一天，我卻被老師既點名又罰站了一節(jié)課。
那是某一天上午的一節(jié)語文課，我正在和同桌說著笑話，可是被吳老師看見了，吳老師便停止了講話。我看了看老師的眼神，好像在說：“鐘詠杰！你如果再和同桌說話，你就站起來反省反省。”我有點認真起來了，但我的同桌卻還在和我說話。老師提了一個問題，點名讓他回答�？伤B什么題目都不知道，怎么會知道怎么回答呢？只能一直站著了。老師又點名讓我回答，這下糟了，我也不知道怎么回答，也只能站著了，一直占到了下課。
這一次是我十分愧疚，我以后都不敢在課上隨便與同桌說話了。
難忘的一次罰站作文 13
星期三早上還沒上課，老師走進教室，大聲說：“把你們的日記本拿出來，我要檢查！”大家紛紛拿出日記，端端正正的放到桌子上。
老師一個一個檢查，過關的同學高高興興的坐下了，沒過關的同學都垂頭喪氣的站在那。很快，老師就檢查到我這了。我心里七上八下的`，心想：“我肯定不過關，因為我有好幾篇日記沒寫日期�！惫黄淙�，老師檢查完后小聲說：“沒寫日期，不過關�！蔽抑缓霉怨缘恼玖似饋怼�
檢查后，老師數(shù)了數(shù)一共有二十多個同學沒過關，他很生氣：“沒過關的同學罰你們站一節(jié)課�！蔽蚁耄骸罢鎭G人！”我們灰溜溜地站在走廊上，像一顆顆被霜打了的茄子一樣無精打采。
回到家，我沒把這件事告訴媽媽。
過了兩天，不知道媽媽從哪里知道了，我想：“完了，媽媽肯定會訓我�！�
我心了一直忐忑著。
難忘的一次罰站作文 14
明天，老師讓把繩子和數(shù)學卷子帶上，可早晨我一進班級，王秀娟問我?guī)ЮK子和卷子沒，我一下子蒙住了，這兩樣東西我一樣也沒帶。剛進校門時，我還和爸爸說讓他幫我拿繩子，不過繩子沒拿是小事，卷子沒拿才是大事��！這時，爸爸來了，我拿上了繩子后又跟爸爸說讓他幫我再去取卷子，雖然看出爸爸有些不情愿，但我還是硬著頭皮說了。
上數(shù)學課，老師讓沒帶卷子的站起來，我不好意思的站了起來，心里像打翻了五味瓶一樣。正在這時，我聽見有人敲門，門開了只見爸爸手上拿著卷子，我寫上名字飛快的.交上了講臺，心里一直謝謝爸爸，是爸爸讓我躲避了同學們異樣的眼光，謝謝爸爸！
通過這次罰站，我決定以后再也不丟三落四，粗心大意了，否則，爸爸會累壞的。雖然老師訓斥了別的同學，但我也會謹記，因為這也是在說我。我要記住這次教訓，改掉粗心大意的毛病，但我還想對爸爸由衷的說聲：“謝謝您，爸爸！”
難忘的一次罰站作文 15
上個星期的體育課，老師叫我們最后一排的同學練立正，并讓前面的人來監(jiān)督�？墒堑搅俗詈�，同排其他同學都被通知可以不站了，就我一人還孤零零地站在那。其實這不是因為我站得不好，而是他們喜歡耍我，故意說我沒站好。老師叫我站到隊伍最前面，然后開始當眾訓斥了�！澳銈兛此镜迷趺礃�？”同學們像個木偶一樣，老師說什么，他們就說什么，“不好……”他們拖著長音說道。“他平時就這個樣！”老師指著我，惡恨恨地把這句話丟給了我。老師繼續(xù)問同學：“你們認為怎么罰他？”“那就罰站吧！”同學們答道。
我就這樣很無辜地被罰站。這個老師怎么這么容易輕信同學，都不知道被他們給騙了。那些同學像惡魔一樣地獰笑著，真不知道輪到他們被罰站的時候是什么樣子的。還有幾個女生三三兩兩地聚在一起，在那邊竊竊私語，似乎在幸災樂禍地說我的壞話。我傷心到了極點，感覺自己多么無辜，多么慘！那一瞬間，我真想拿起機槍一陣掃射，看他們鬼哭狼嚎的.樣子。
終于熬到下課了，我就這樣筆直地站了一節(jié)課，我真冤呢！
難忘的一次罰站作文 16
“叮咚叮咚”放學的鈴聲敲響了，同學們紛紛背起書包走向走廊，
我也不例外，正準備背書包，后面張同學大聲叫道：“張楚，張楚！幫我排個位子吧！”我就答應說：“好的，那我凳子就麻煩你幫我架咯�！彼豢诖饝耍骸昂玫目烊グ伞！蔽冶称饡透蠋煶鋈チ�，她隨后也就過來了。一直走到門口，張同學把我叫住說：“老師讓你明天罰站。”我說：“為啥？”“因為你座位有垃圾，凳子也沒架�！蔽液軕嵟�，垃圾是你扔的，凳子也是說好你幫架的`，我被她被欺騙了！可氣的是她對我甩甩頭就走了。
回到家里，我心里忐忑不安，為這事很擔心，也沒心思好好吃飯好好寫作業(yè)。被媽媽看出心事來，問我怎么了，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。她沒罵我，并安慰我說遇到事情不要急慌，坦然接受錯誤。她幫我分析錯誤和做人的道理，聽了媽媽的一番開導，我心里沒那么可怕了。罰站并不可怕，可怕的是不講誠信的人。
第二天，果真被老師點名了，我主動罰站了！經(jīng)過這事我知道自己錯在哪里了，不應該自己的事指望別人代勞，但是更應該做誠實講信用的人。我以后要吸取教訓，一定做一個自覺、勤奮的好孩子！
難忘的一次罰站作文 17
開學還不到一個月我就遲到了三次，每次雖然只有三四分鐘的時間，可能每次老師總讓我在教室門口罰站五分鐘。這三四分鐘是可以避免的，在路上緊走幾分鐘就能趕出來，不至于老遲到，可是我總覺得心身疲憊，趕不出來！
第四次我就遲到了兩分鐘，喊了“報告”剛進教室想歸位，可是老師沖我聲小而非常嚴厲地來了一嗓子“站那里！”
我頓時渾身一顫，就像一根鐵釘樣戳在了門口里邊，心想兩分鐘也得罰站，立即覺得臉上火辣辣的'……也許同學們見我的臉紅了，都“吃吃”地笑起來，我覺得自己的自尊信受到了傷害——遲到并不是調(diào)皮，遲到也不等于學習不好，有什么好笑的！我的家離學校三里地，天不亮就得起床，要輪到你們身上也許遲到得時間更長，次數(shù)更多！
第五次我又遲到了五分鐘，這次我挺自覺的站在了教室門外，老師看到我后態(tài)度溫和地說：“歸位吧�！�
我一怔，低著頭說：“老師，我不樂意破壞學校里的紀律，我站這里聽吧�！�
老師走到我跟前用手拍下我的肩膀說：“以前都怪老師不好，沒調(diào)查研究——你家就你們爺倆，不知你爸這學期癱在床上了，你每天早上得先給他……你是咱初中班級里最勤快最孝順的好學生……歸位吧！”
難忘的一次罰站作文 18
臨近國慶節(jié)放假，我們還不會不激動?當然不會。你見過不愛玩的學生嗎?我是沒見過。但是一激動，血的教訓就來了。
上課了，這一節(jié)是體育課。我們像一群無聊的蜜蜂，一會兒下去個，一會兒下去個，一直持續(xù)到上課鈴的.催趕，在教室里的人不約而同的向門外涌了出去。結果就出現(xiàn)了“交通大堵塞”趙一賀把手握了起來，放在他嘴邊，像個主持人似的說：“這里是漯河小學六八班發(fā)生的‘交通大堵塞’主持人趙一賀專門為你現(xiàn)場報道!”逗得屋子里的人哭笑不得。到了樓下，比兔子還快的跑到了隊伍里，立刻上課了，先跑步�！芭苋Α�，女生，向左轉，跑步走!”女生跑步了，可男生呢?什么，又被罰站了?我的天哪!這可是······第二次呀!呵!上一次，男生中午調(diào)皮被老師罰做了一中午的抱頭蹲;下午上體育課時罰站了一整節(jié)，這才過一個星期多就又被罰上了，男生是不是上輩子欠了老師什么一生還不完的帳啊!轉了輩還得還!幸虧他們罰站的短了點。否則又要聽同桌的抱怨聲了。
難忘的一次罰站作文 19
一天下午的語文課上，我想跟同桌逗著玩，于是向他打了一小拳，沒想到他竟然嚎啕大哭起來。
老師聽到哭聲后，從講臺上走了過來，一把把我拉上了講臺。老師厲聲說：“你為什么打別人？”“我是不小心打到的�！蔽彝掏掏峦碌卣f。“不小心？不小心怎么會打別人一拳呢？”我頓時語塞了，呆在那里半天沒有說出一句話來。老師看到我無話可說，于是她把我訓斥了一頓。并罰我站在一旁聽課，還時不時地用眼睛瞟我?guī)紫�。我紅著臉靜靜地站在那兒認真反省，十分懊悔。心里想：這件事明明是我錯了，為什么我會不敢承認呢？是不是我沒有勇氣呢？
這個事情發(fā)生后，我在老師的印象中是不是一個極壞的學生呢？還有那么多的同學都在用異樣的眼光看著我，是不是我給他們的印象也因此受到影響呢……我懊悔極了，巴不得有個地洞讓我鉆進去。時間一分一秒地過去了。老師見我若有所思的'樣子，顯得極為討厭地對我說：你下去好了，我見你難看死了。”聽到這句話，我就含淚回到了座位上，差點哭了出來。罰站，真是太難受了。我下次要克制自己，再也不敢這樣做了。
難忘的一次罰站作文 20
我被老師老師罰站，面壁思過，心中十分不服氣。要不是因為老師的權威，我早就大鬧了（估計挨罰的男生心里都有這想法），憑什么讓女生當班長，當大隊長，就因為男生不聽話嗎？那女生一定聽話嗎？她們分明是在拍馬屁，老師就會袒護女生，欺負男生，我們不服氣。男生犯了錯，要抄書、罰站；而女生犯了錯，卻只要下次不要這樣做就行了。為什么這樣不公平？
這些話跟老師講，不行，會死得很慘的，這些話只能忍到心里，不能講。每次被老師罰站，一些窩火的話紛紛從我的大腦里逃出來，折磨著我。令我甚至懷著恨，甚至有時候想拿炸藥包送給老師呢！
當然，這只是一時氣話，假如真被老師聽見，有我夠受的。罰站過久，身心十分不暢，什么樣的念頭都有了：開著坦克去炸老師家，用魚雷轟破老師家的'墻壁……當然，這些也只能在心里胡思亂想，只能自己說給自己聽，私下解解氣，一遍又一遍。
這些“暴力反抗”的念頭實在是在我被老師罰站時從大腦中逃出來的，我不甚明白：這種想法只是想想會不會也是犯錯誤呢？
難忘的一次罰站作文 21
星期四的科學課上，在向老師問好時，我們?nèi)齻�沒有站起來，老師說這是對她的不尊敬，就把我們?nèi)齻�推到實驗室外面罰站。
同學們都把目光轉移到我們幾個身上，和我犯同樣“課條”的'小金說：“看什么看，沒見過帥哥呀？”另一位說：“別說話了，別忘了，我們還在罰站呢�！�
十五分鐘過去了，我的腿開始發(fā)麻了，我在心里小聲地嘀咕：“可惡的老師，不就是沒站起來嗎？坐著問好難道就不行嗎？我詛咒你這輩子都吃方便面沒有調(diào)料包！”
又過去了五分鐘，我不僅腿站麻了，麻煩的是這時我非常想上洗手間解手了，可是老師并沒有取消對我們的罰站，我只好強忍著……我站也不是，蹲也不是，只好夾緊了雙腿不停地跺腳。
終于挨到下課鈴聲響了。老師終于走到我們面前，厲聲呵斥，還是那些“古老”的“過時”了的話，什么“對老師不敬”啦、“認錯態(tài)度不端正”啦，把我們又批了一頓，還要我們每人罰寫四百個字的“反思”。
好不容易等老師訓導完了，我感覺自己的小便馬上就要尿在身上了，于是飛奔著跑向洗手間，尿尿就像決堤的洪水一樣噴射出來了。
罰站沒有把我累死，可是憋尿卻差點把我給憋死了！
難忘的一次罰站作文 22
在我記憶的長河里，有一件事讓我難以忘記，就是我第一次單獨被罰站。
那一次課間，我跟其他同學在走廊玩槍戰(zhàn)游戲，可是不小心把一個人絆倒了，老師讓我在外面門口罰站。這時候，我似乎看見媽媽走到我身旁，用嚴厲的目光盯著我，仿佛想吃了我一樣，老師走過來還跟媽媽說我犯了什么錯。我很害怕，我的眼淚一下子嘩啦啦地留下來，等眼淚沒了，媽媽和老師都不見了！原來這是我的.幻覺呀。
“叮叮�！眱�(yōu)美的下課鈴打響了，老師讓我回去�；丶业穆飞�，我越想越害怕，我仿佛看見一個魔鬼向我沖來，我一下子閃開，前面一大堆魔鬼、僵尸向我沖來。我趕緊往后跑，等停下來了后，全身都是冷汗。
等我跑回家時，我一下子跑進房間，躺在床上，可是怎么也睡不著。我一直想著今天被罰站的事。我聽見了有人在樓梯上走動，正向我房間走來。一打開門，原來是媽媽。媽媽走進來對我說：“你今天是不是犯錯啦？”我點點頭。媽媽又說：“老師說你很自責，你別自責了，誰都會犯錯的，你今天睡個好覺啊！”
所以每次看到媽媽笑容滿面的時候，我都會想起這件事。
難忘的一次罰站作文 23
最近，我迷上了鐵牌。雖然學校不允許帶玩具，不過看著操場上其他班同學聚精會神地玩著，我也蠢蠢欲動。
今天早上，趁爸媽不留神，拿了幾張鐵牌，偷偷摸摸地塞進了書包。
盼望著，盼望著，終于盼到了下午放學。我和施帥寧像離弦的箭一樣離開位置，“飛”到了三（12）班門口，興致勃勃地玩起了鐵牌。
我和施帥寧玩得不亦樂乎，激動得臉漲得通紅，像個熟透的大蘋果似的。我們的眼直勾勾地盯著鐵牌，仿佛兩只小老鼠在搶世界上最后一顆米粒似的'。
正當我玩到白熱化的時候，解老師神不知鬼不覺地“飄”了過來，用吃驚的眼光看著我，仿佛在看個外星人似的。
我大驚失色，慌忙撿起鐵牌，放進口袋......解老師讓我和施帥寧罰站在教室里。
我的心里嘀咕著：哎——，這會大家都知道我被罰站了，肯定笑話我，哎——。但玩是孩子的天性，解老師為什么不站在我們孩子的角度考慮呢？也沒事，男子漢大丈夫，就應該從小磨練磨練。
最后，解老師又沒收了我的鐵牌，再批評了我。我又想：“好吧，我下次不帶，堅決不帶了�！�
難忘的一次罰站作文 24
罰站還有滋味？不信，我?guī)闳タ础?/p>
畢向榮！一個憤怒的聲音把我吵醒�！罢l呀？”我抬起頭來問。
我一看，原來是老班啊。我又抬起頭來要睡，突然一想：老班！完了完了完了，又要罰站了！我頓時站著，非常害怕，又一看，全班的無數(shù)只眼睛沖著我看。我真想找個地縫鉆進去。就在這時，許琪琳在說話，老班開始說許琪琳：“不是我說你，你怎么每節(jié)課都說話？你，和畢向榮去外面站著反思反思！”
就在這即將走時，我倒霉的嘴不知道為什么說出這樣一段話：“可不可以拿著凳子呀？”我這時十分想收回我剛才說的話，不過已經(jīng)晚了。老班火冒三丈地說：“你，畢向榮，罰站兩節(jié)課！許琪琳也是！”罰站兩節(jié)課？我的腿呀！但是又有什么辦法呢？我和許琪琳就乖乖地走了出去。
到了外面，許琪琳說：“都怪你說一句倒霉的話，把我拖累，等罰站完了走著瞧！”�。∥夷菚r就像啞巴吃黃連——有苦說不出，好像喝了辣椒水然后喝了一杯苦咖啡又喝一杯很酸的.檸檬水的味道！
原來罰站的味道是辣+苦+酸啊！
難忘的一次罰站作文 25
今天第五節(jié)上課鈴響了，代課老師微笑地走進了教室，可是，同學們好像沒看見一樣，若無其事地吵鬧著，任憑班干怎么管都無濟于事。我看著老師生氣的表情，擔心著，不知接下來該怎么辦?
老師用棍子猛敲了幾下講臺說：“同學們，不要吵了，開始上課啦�！笨墒峭瑢W們當沒聽見，繼續(xù)吵鬧著。老師又猛敲著桌子大聲地喊著：“如果你們再吵，就罰站。”但是同學們還是我行我素，足足吵鬧了10幾分鐘。這時老師真的生氣了，緊繃著臉大聲地說：“全班同學罰站10分。”咦!這招真靈，同學們馬上安靜下來，不敢繼續(xù)再吵了，低著頭靜靜地站著。然后老師轉過身在黑板上寫了幾個大字：被罰站的心情(感受或體會)。并跟我們說，今天就寫這篇日記，好好反思為什么要這樣吵鬧?同學們知錯似的靜靜地拿出稿紙把題目抄了下來，然后繼續(xù)站了10分鐘，誰都不敢繼續(xù)再吵。教室里安靜得連我們自己的心跳聲都聽到了。
時間就這樣一分一秒地過去了，雖然是10分鐘，但感覺還是很漫長的'，老師一會盯著我們看，一會看看掛鐘，最后一分鐘，老師終于笑了，還說：“同學們還是挺乖的嘛，請坐下!”我們大家終于松了一口氣再也不敢吵了，各自安靜地寫日記。
難忘的一次罰站作文 26
一個下著傾盆大雨的下雨天，一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學五年級的教室走廊上站立著一個同學，只見他表情茫然看著雨中的操場，心情沉重。為什么他不進入教室認真聽課呢？原來他是因為上課開小差被老師罰站到了走廊上。
罰站盡管是一種懲罰，不過在另一種角度觀察也可以理解為是一種觀賞雨景的灑脫。因為古代文人墨客遨游大江南北，偶遇山中下雨，也是要在涼亭下躲雨的。文人墨客當時的狀態(tài)不也恰是雨中罰站？當然了，一個五年級學生懵懂無知，罰站是因為違反紀律犯了錯誤。罰站不是目的，目的是要同學通過罰站來安靜反思檢討自身的錯誤。有了錯誤并不可怕，有時候出現(xiàn)錯誤恰恰是發(fā)展的機會，如果能夠把握錯誤機會，好好的分析自身的問題錯誤，之后改正錯誤提高自己，那就是很好的.事情。
此時此刻，那個在走廊上罰站的同學也似乎沉浸在思考當中，想到了自身上課開小差的不應該，又看到同學們在教室里認真聽課而自己因為違紀失去了這么良好的學習機會感到后悔。所以他心里暗暗悔悟：“以后再也不上課開小差了”。
雨漸漸變小了一些，下課鈴聲響了起來，老師走出教室跟這同學說了一通，然后原諒了他……
難忘的一次罰站作文 27
體育課上，體育老師一臉寒霜的站在那兒。冷眼瞧著正在埋頭講話聊天的同學。可那些同學竟然沒有感覺“大敵當前”，還在那兒嘰嘰喳喳講個不停。終于，體育老師按耐不住心頭的怒火，一個箭步走在同學面前，高聲大喊：“你們說夠了沒有！“那些“吵包”終于從夢中醒來，慌張地看著老師。
后來，我們也沒有躲過罰站這一關。我們?nèi)w同學站在升旗臺后面，不禁把頭低下來，面如土色。叮鈴鈴，下課了，老師還是沒有原諒我們，依然讓我們罰站。這時候，許多低年級小朋友看著我們，我一下子驚慌失措，在眾目睽睽之下，我非常緊張，恨不得地上有一條縫，馬上鉆進去，這種滋味可真不好受！
終于可以回教室了，我抬起頭，眼前是一片迷茫，小雨點兒落在我的`頭上、臉上，也打在我的心上，也不知道是傷心、是悲哀、還是痛苦。我的心好像變成了一塊石頭，一個勁的往下墜落，坐在自己的位置上。我凝視著窗外的一切，小草在為我悲傷，花兒在為我哭泣，雨點在為我憂愁。我難以置信，發(fā)現(xiàn)我是一只打了敗仗的戰(zhàn)雞，沒有一點兒信心和勇氣。
這滋味真不好受！
難忘的一次罰站作文 28
上午第三節(jié)課是電腦，我來到電腦室，隨便找了一臺電腦，一打開竟然能上網(wǎng)。我把這好消息告訴了高亞男，她也非常高興。我倆便開始玩摩爾莊園，連上課鈴聲也沒聽見，也不知道老師講些什么，正當我倆玩得高興時，身后傳來魏老師的聲音：“你倆，請到門口去�！蔽覀z互相看了看，吐了吐舌頭乖乖地向門口走去接受罰站。到了門口，意想不到的是門外原來還有兩個人，一問才知道是“同命相連”！
我們四人站在門外聊天，這時又出來三位同學，我以為他們和我們一樣，誰知她們是沒有電腦，在一旁玩游戲聲音太大，老師也把她們請出來了。我們沉默了一會兒，誰也不知道干什么好，這時杜西說：“我們玩游戲吧？”大家一致同意，閑也是閑著，老師在里面上課，哪能顧得了我們，我們幾個便開始玩?zhèn)髟拏鲃幼饔螒�。杜西先對趙炎說：“臭皮蛋”。邊說邊打了她一下，接著趙炎以同樣的方式傳給李佳蔚，一個傳一個，大家都被這有趣的話題逗笑了，玩得很開心。
離下課還有幾分鐘，老師卻提前下了課。當我想起老師讓我們下課留下時，我忍不住打了一個冷顫，對旁邊的`同學說：“要不我們也混水摸魚一起和大家走�！睕]想到她們都同意我的想法，我們也隨著人群下樓，等我們到了樓下，下課鈴響了，不知道魏老師出來沒看到我們是什么樣的表情，我們幾個人偷偷地笑了。
難忘的一次罰站作文 29
上午第二節(jié)課下課，王老師拖堂拖到第三節(jié)課上課才走，我想在班上把默寫的課文訂正好了再下去上體育課。
等我下去的時候，已經(jīng)遲到了兩分鐘，體育老師板著臉站在那兒，我吐了吐舌頭，走到隊伍里去了。梁婉娉告訴我：“周楊，你再來遲一點就要罰跑啦！”我感到很幸運，幸虧我跑著下來了，要不然準得跑死。最后一個來的是施燦，她正好撞到老師的'槍口上了，老師讓她站到隊伍外面，她真的好慘好慘啊。老師嚴厲的對我們“轟炸”了一番，最后，說：“你們給我站好了，站到10點50自動解散1”王亞茹吐了吐舌頭，其實她沒有看見，所有人都吐了吐舌頭。現(xiàn)在離10點50只有12分鐘了。我們在底下竊竊私語，每隔5秒就有人問：“還有多少分鐘？”王亞茹深有感觸的說：“以前的體育課總是感覺時間過的太快，而現(xiàn)在，感覺時間過的慢騰騰的�！蔽尹c了點頭，表示認同。她繼續(xù)說：“我現(xiàn)在突然想就這樣站一節(jié)課，反正也沒有什么可以玩。對了，我寧愿站一節(jié)課，也不想跑步！”她的話我很是贊同，那400米跑下來我實在是受不了。時間一點一點的過去，離10點50越來越進了，同學們也顯得越來越興奮。終于到了！同學們一個個高興的歡呼雀躍，迅速的散開，我的腿站的都酸了啊。
罰站15分鐘，唉，下次再也不要遲到了！
難忘的一次罰站作文 30
今天我本來很開心的，因為聽老師說，我的作文貼在了學校宣傳欄上了，我真的很想去看看，于是我剛一到學校，就二話不說沖到宣傳欄，這時候品德老師叫我說：那位同學，請幫我我理都不理品德老師，還撞了她一下，我欣賞著我的作文，恩，很好，現(xiàn)在不一定全校都知道我這作文大王林萌的美譽了。
這時候上課鈴響了，該回教室了。同學們見到我，有的喊：萌作家！有的喊：林大美女！哈哈哈，大家都對我投來羨慕的目光啊。這時候我同桌說：萌萌，你是怎么寫得那么好的？我正要教她，第一節(jié)是品德課，品德老師走了過來，見我沒帶書，上課又講話，加上剛剛撞了她一下，品德老師生氣地說：那個同學，你給我站到這來！同學們對我投來差異的目光，有的男生說：哎呀，都怪她愛炫耀，呵呵！林萌啊林萌，你也有今天。現(xiàn)在大家對我的評價來一個180度大轉彎了，不準靠黑板，站直了！哎，沒辦法，只好站這40分鐘
下課了，品德老師問我剛剛為什么罰我，她回答：你就是太傲慢、目無尊長，作為一個女孩子，要有一個好的品德啊，聽說這一次你是作文冠軍我就不為難你了，下一次別這么驕傲。品德老師說完，我覺得我的'感觸很深！
是啊，做人就要懂的謙虛才可以，這一次罰站，對我的教育很大！
難忘的一次罰站作文 31
那天，我由于午睡沒有休息好，導致下午第一節(jié)課有點想昏昏欲睡的感覺。
當我準備與周公打招呼時，講臺上的老師好像發(fā)現(xiàn)了我的小動作，“朱信萍，你給我站起來聽課!”我猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)四周圍的同學都看著我，又低下頭去，緩緩站起。
氣溫不知何時變得如此之熱，我感覺自己正在發(fā)燒，我似乎可以想像得到，有一團眩暈的粉色已在我的臉上蔓延開來。
為了不再次挨批，我調(diào)整了一下站姿，打起了點精神，抬起頭看著老師，裝作一副“我在認真聽課”的樣子�？衫蠋熞廊粵]有半點想要讓我坐下的意思。半節(jié)課過去了，我對“坐下”這個念頭已經(jīng)徹底絕望了。腿開始有些酸痛的.感覺，我小心地低下頭，偷瞄了一眼腕上的手表。噢買尬，還有20分鐘才下課，這叫我怎么熬啊!時間時間，你快點走，我快要撐不住了。
我懷著千萬種感情凝視著老師，希望她能夠讓我坐下，可老師依然是不理會我。趁老師回過頭寫黑板的空檔，同桌捂著嘴偷偷地笑我，“朱信萍，你腳怎……”話還沒說完，老師突然轉過頭，正好看見同桌那副奸笑的表情，她也笑了，不過是那種令人毛骨悚然的笑，“高超同學，你是不是想替你同桌分擔一下痛苦啊？”還沒等同桌回答，老師又繼續(xù)說：“那好，高超站著，朱信萍坐下。”
我萬分感謝的看著我的同桌，真是好兄弟，不枉我平日待你的好啊。坐下后，我不敢再搞什么小動作了，原來坐著是那么舒服的。老師每天都站著講課，該是有多辛苦啊。有了這個前車之鑒，我再也不敢上課搞小動作了，也理解了老師為什么要讓我站上一節(jié)課的苦心。
難忘的一次罰站作文 32
一天，我吃飯吃得很慢，周老師（我的生活老師）讓我在同學們睡午覺時在陽臺上罰站。
一位同學把我?guī)У疥柵_上，他在關門前還不忘嘲諷我：“你要在這兒站一中午了。哈哈！”接著，他關門走了。我倒覺得沒有什么，陽臺看起來還不錯，這里有一些盆栽，這些盆栽在一個柜子上，柜子的門開了一條縫，我試著打開它，但還是放棄了，避免惹麻煩。
柜子上面還有一些桔子還是什么水果的皮，這種皮已經(jīng)曬得很干了，外機呈米橙色，里面呈白色，走近一看，外面布滿了米黃色的小疙瘩，我揪下來一點，放在鼻子前面一聞，好大一股柚子味��！可是這段時間我們沒吃柚子啊？難道周老師吃柚子了？
我心里滿是疑惑，突然我看到了旁邊的一雙橡膠手套，上面沒有一絲灰塵，說明周老師是手洗衣服的。但我又看見旁邊有一臺洗衣機，真奇怪，為什么周老師要用手洗呢？我又看了看洗衣機里面，里面落滿了灰塵，更加說明周老師是用手洗的.了。
周老師突然進來，讓我到里面來站，說外面風大，我不覺得風很大，但還是進來了，周老師還給我看了那幾個罰站的女生，她們在玻璃門里，背對我們。
周老師走了，我找了些事使我自己不無聊。過了一會兒，周老師回來了，她帶回來了一袋水晶泥之類的東西和一個小錢包，告訴我這是×××的東西，她睡覺也不安分，帶了這些頑意兒玩。她又問我那袋像水晶泥的東西是什么？我回答說是像橡皮泥之類的東西。她打開了小錢包，里面是三元錢和一些小女生的玩意兒，還有一個發(fā)熱包，怪不得錢包這么熱。
過了好久，一個中午過去了，我終于可以不用罰站了。
難忘的一次罰站作文 33
從小到大，我們都是在無數(shù)個第一次中受到教育和啟發(fā)，在無數(shù)個第一次中漫漫成長以至成熟的。有時第一次是歡欣鼓舞的，有時第一次是痛徹心扉的，但生活中正是有了這些第一次才變得多姿多彩，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
從出生到現(xiàn)在，也不知經(jīng)歷了多少個第一次：第一次做家務、第一次上學、第一次走夜路……，可最是讓我難忘的還是第一次罰站，每當回憶起那一次的經(jīng)歷，臉上總會有火辣辣的感覺。
那是上小學五年級的事了，雖事隔兩年，但我仍覺得如同昨日發(fā)生。那是一節(jié)數(shù)學課，我跟我的同桌吵了起來，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師先叫同桌起來回答問題，同桌回答不出來，老師便叫起了我，我回答的也是語無倫次，這時，老師大吼了一聲：“你們倆剛才干嗎？”我沒好氣的告訴老師同桌剛才罵我，可我的同桌卻一味的否認，結果老師一怒之下都被罰站到教室門外。我的同桌站在門外似乎若無其事，可我卻難過的`要命，畢竟在老師和同學的眼中我是個好學生，在加上我平素里就好面子，如今被罰站，而且是讀書以來的第一次被老師懲罰，我直覺的自己有點無地自容，肺甚至都要氣炸了，也不知到是怎樣挨到下課的，幾個高年級的同學從我身邊經(jīng)過，都用異樣的眼光來看我，那種被誤解的感覺，我真的無法形容那有多難受……
從那以后，我的生活似乎改變了，終日覺的陽光不再明媚，甚至感到刺眼；操場上鳥叫聲，也不再悅耳，甚至覺的都是對我的陣陣嘲笑。整整過了兩個月后，才走出了這個陰影。
現(xiàn)在事隔兩年多了，我還是沒能忘懷，畢竟那次經(jīng)歷讓我深切感受到痛苦的滋味。雖然那是一次很不愉快的經(jīng)歷，但它卻讓我長大，正如周素珊所說的：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩！
難忘的一次罰站作文 34
這個星期，我們班發(fā)生了一件讓我印象最深的事。
這個星期五，我們的班主任鄭老師不在。所以一整天每節(jié)課幾乎都是數(shù)學的，就連科學的午自休也被換成數(shù)學的午自休。吃完午飯，有些人以為今天的午自休是科學的，就放心的'去操場上玩了。我們這些在樓上的人聽到科學課代表孫夢婷對我們說：“今天中午不能去操場散步�！薄盀槭裁茨�？”我好奇地問。科學課代表孫夢婷不緊不慢地對我們說：“為什么？因為今天本來是科學的午自休，可現(xiàn)在呢！變成數(shù)學的午自休了�！蔽艺f：“可是那群男生都下去玩了呀！”孫夢婷反駁道：“他們那幾個男生呀！肯定是不知道今天的午自休改成數(shù)學了�！�
過了一會兒，數(shù)學老師許老師進來了，全班頓時鴉雀無聲，就連在操場上玩籃球的幾個男生，也都悄悄地從操場逃上來了，就只剩下錢靖還站在操場上了，這讓我百思不得其解。又過了一會兒，許老師走了。我剛想問那幾個男生錢靖為什么站在操場上，吳晨陽開口了。他說：“錢靖這下可遭殃了，他在操場上玩籃球，被一位戴眼鏡的男老師看到了，就罰他站到下午第一節(jié)課的上課鈴響再回到班里。”據(jù)說，那位戴眼鏡的男老師應該是沈校長。“鄭老師來了！鄭老師來了！”有一個人大聲說。聽到這兩句話，全班像一窩蜂似的擁了出去，在走廊上往下看�？墒�，只看見錢靖一人呆呆的站在操場上。突然，有人喊道：“許老師來了！許老師來了！”大家像一窩蜂的擁了回來。許老師又叫孫赫去下面看看，結果錢靖回來了，同學們又安靜了下來。
這場風波讓男生們明白了不能輕易去操場上打籃球。
難忘的一次罰站作文 35
我的同桌是一個十分頑皮的男生，他的成績總是在班里的后幾名，他差不多惹怒了給我們上課的所有老師。我是班里標志性的好學生，老師口中的.榜樣之一。我是十分不情愿和這樣的同學成為同桌的，爸爸媽媽也十分擔心我的成績會不會受到影響。可老師還是讓我們坐在了一起，她說她希望我能幫助那個男生提高成績。
我對我的這位同桌一直都沒有好感，人邋遢不說，上課還經(jīng)常開小差，都快影響到我了。我們差不多做了兩個星期的同桌，但我和他說過的話絕對不會超過五句。我們班里的好學生好像都會避免和差生有過多的交際，盡管老師一直鼓勵我們互相交流，可我們還是怕被差生帶壞。
我對我同桌的印象，是在之后的第三個星期里發(fā)生變化的，這還得從一件事說起。
那天我起床起遲了，匆忙吃過早飯，我就往學校趕。結果一直到上課前，我才發(fā)現(xiàn)我的一本課本忘帶了，我懊悔極了，這可是第一節(jié)就要上的課呀！
這節(jié)課的老師一向很嚴厲，她每堂課都會檢查有沒有同學忘帶書本，這些同學往往沒“好下場”。我的心一直在不停地打鼓，我覺得今天簡直就是我的末日，我的好學生形象也會沒了……
“忘帶書本的同學請自覺站起來！”老師果然開口了。
正當我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地準備站起來時，一本書本忽然甩到了我面前，接著我就看到我的同桌站了起來。那書的名字分明就是我同桌的呀！來不這及細想，接著就聽到了老師的一頓批評。這堂課，我一直紅著臉，我沒敢看站起來的同桌，也沒敢看老師。就這樣，我的同桌被罰站了一堂課……
下課后我把書偷偷還給了同桌，他沒有說什么，我也沒說什么。
那天之后，我的同桌成績有了大幅提升，別人都覺得奇怪，但我們兩知道，這是我和他的秘密。
難忘的一次罰站作文 36
我們班的紀律很不好，特別是在副課上。瞧，這不又被罰站在走廊里了。事情經(jīng)過是這樣的：
電腦課剛剛上課，同學們就興致勃勃地到走廊排隊了，同學們在走廊里放聲說話，四班的徐老師走過，同學們視而不見；三班的音樂老師走過，同學們更是若無其事。直到張老師去二班上課，見我們亂成一鍋粥，才向我們吼道：“電腦課別想去上，就給我在這兒站著！”我們嚇得魂飛魄散，趕緊站回自己的位置乖乖站著。這一站就站了一節(jié)課。
你可別小看這一節(jié)課，沒到三十分鐘，我的`腰就酸了，腿也麻了，心就抱怨道：唉，站這么久，累死了�？捎窒胂耄簭埨蠋熯@樣也不是為我們好嗎？也不是給我們敲敲警鐘，讓我們別再這樣了，并改掉這個壞毛病嘛！
我這個毛病怎么會有呢？我得出了一個結論：同學們都管不住自己的嘴巴！下課就不去說了，老師站講臺邊，宣布軍訓必須帶什么日用品，還沒說完，同學們就興致勃勃地討論起來，有的聊得正起勁，還在手舞足蹈；有的前后圍聚在一起，竊竊私語……直到老師怒氣沖天地拍一下課子，喊道：“說夠了沒有？同學們才回到原本的上課狀態(tài)。你不覺得這是個十分不尊重老師，十分不遵守課堂紀律的班級嗎？
為了使我們這個班級能名列前茅，能遵守紀律，我決定繼續(xù)進行“黃馬甲”的懲罰！只要在課上，無論是正課還是副課，講話的同學要做值日生直到畢業(yè)，除非他抓到一個在一節(jié)課上連續(xù)講話三次的同學，并要有證人證明他說話三次后，才能替換。
我們一定要用“黃馬甲”來懲罰那些上課講話的同學，并成為一個課堂紀律好，成績好的班級！
難忘的一次罰站作文 37
很不幸，我由于沒有交英語試卷而被老師命令本星期所有的英語課都站到教室的后面上課，和我一道的還有六個好漢。于是英語課上，在教室的后面，頗有七劍下天山之勢，實為壯觀。
的確，這樣的處罰不僅傷感情，而且腿腳和腰都站酸了。然而，如果仔細琢磨起來，還別有一番趣味。
首先看看那個“蔣帥哥”。上課幾分鐘后，也許有點冷吧，他把外衣穿上了。這一穿可不得了，我看到“蔣帥哥”的'背后，白色的衣服上寫者兩列醒目的大字：“天帥地帥，我蔣大帥最帥！”還畫了一些莫名的符號。我簡直快要抓狂了！這么白的衣服居然這么給“藝術化”了。
再瞧那“阿聯(lián)”因長相和身材都酷似易建聯(lián)而得名。只見老師在上面講英語試卷講得口干舌躁，他卻很淡定地看作文�？粗且桓扁蛔缘�，津津有味的樣子，我對他的敬佩如滔滔江水，連綿不絕。
我的目光又轉向英語課代表，終于知道為什么每次她的英語成績都那么驚人了。只見她時而注視著黑板，時而豎起耳朵聽講；時而做些筆記，時而和老師互動�？吹竭@兒，我感到萬分慚愧，想到因罰站而抱怨老師，更是羞愧難當！
又看了看老師，她雖然講課很認真，假裝不睬我們，但是我看的出來，懲罰我們，最難過的往往是老師。如果不是我們不懂事，不是我們一再惹老師生氣，她又怎么會忍心叫我們罰站？此時我的愧疚已經(jīng)升級了，真想跑上去，說一聲：“老師，對不起！我錯了……”
經(jīng)過這次的經(jīng)歷，我收獲了許多。知道應該向誰學習，也懂得了老師的良苦用心。同學們，趁著青春的美好時光，奮斗吧！
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