作文我最難忘的恩師

我讀過許多關于感恩老師的書,可我怎么也不懂一個普普通通的老師為什么會受到那么多人的尊敬與愛戴。是她,讓我明白了……

她身材中等,衣著樸素、大方,給同學們一種親切的感覺。上課時,她的眼里總是透著一種嚴厲,讓同學們不由自主全神貫注地好好聽講。下課時,她的目光中沒有了嚴厲,反是那樣的和藹可親。她就是我們的班主任——石老師。

她的課講的極好,惟妙惟肖,總是讓我們有一種身臨其境的感覺。課余時間,她總會教我們一些課本上學不來的為人處世之道。

她知情達理。這兩天,班里很流行互相填寫同學錄。她知道我們同學六年,有著很深的情誼,便允許我們寫,只是叮囑我們別耽誤學習。那天早讀,她走進教室的剎那,發(fā)現(xiàn)我的同桌在填寫同學錄�！疤炷�,這可是石老師眼中的黃金時間啊!同桌肯定要倒霉了!”石老師默默地拿起那本同學錄,仔細地翻閱,又合好,輕輕地放在同桌面前:“收起來吧!”一向嚴厲的石老師沒有任何的責備,“別耽誤了學習!”我知道,石老師肯定看到同學們之間真摯的留言,她和我們一樣,不舍得破壞它。

她的鼓勵聲,安慰聲時時在我們耳邊響起。運動會,她鼓勵我們積極參與,輕松地說她不重成績;沒有取得好的成績,我們的心情都很低落,她卻笑著對我們說:“沒關系,下次繼續(xù)努力!”前兩天的六一兒童節(jié),我因為被擠在班級的最后一排觀看節(jié)目而偷偷地掉眼淚,她安慰我說:“這是小事,別斤斤計較。最后一排,視野更開闊……”從始至終,她都坐在我的身旁,同我一起觀看節(jié)目,偶爾還與我聊幾句家常。我真想對她說:“老師,我知道我是個小心眼、還經(jīng)常耍小脾氣的女生,以后我會慢慢改正�！�

她無微不至地照顧我們。班里同學不舒服,老師關切地詢問,還時常去辦公室端來了一杯杯熱水,在她的眉宇間我看到了擔心。我們女生有特殊情況,石老師破例給我們“開綠燈”。 男同學打架,石老師總能很快化解他們的矛盾,讓他們握手言和。有時候我們很納悶:石&小學作文%www.ishadingyu.com& 老師怎么有那么多處理糾紛的技巧呢?

更讓我感動的是她的一視同仁。即使班長犯了錯,石老師也從不縱容;對于學困生,她從來不會惡語相向。我驚喜地發(fā)現(xiàn)班里許多從不言語的同學敢回答問題了,那幾個搗蛋鬼成績進步了……這是誰的功勞?

這樣的事情很多很多,這些事情解開了我的謎團:老師是一個偉大的職業(yè)。默默無聞地奉獻卻從不求回報,怎能不值得我們尊敬與愛戴呢?

臨近畢業(yè),我想對石老師說聲“謝謝”,還想告訴她:“我會時常來看她!”

忘恩的人落在困難之中,是不能得救的。

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