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如果我有一支神筆作文
如果我有一支神筆作文1
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假如有螞蟻那么大
我有一支神筆
我要給災(zāi)區(qū)民畫漂亮的`房子
讓不再露宿街頭
我有一支神筆
我要給貧困山小朋友畫一座美麗的
讓能在寬敞的教室里上課
我有一支神筆
我要給干旱的地方畫清清的山泉
讓那兒的不再為喝不到水而發(fā)愁。
我有一支神筆
我要給地球畫上五色繽紛的世界
讓這個世界變成充滿陽光、和平、和諧的社會。
假如有螞蟻那么大如果我有一支神筆作文2
從小，我就聽說過《神筆馬良》的故事，試想，如果我有一支馬良的神筆，又能否為世間帶來溫暖，造福人類呢？
如果我有一支馬良的神筆，我會為天空涂上一抹藍�，F(xiàn)如今的中國籠罩著陰霾，空氣污染指數(shù)不斷增加，空氣不再清新甜潤，天空不再湛藍，汽車拖著黑色的尾巴在路上飛馳，工廠的煙囪升起烏黑的廢氣，環(huán)境污染成為了目前的嚴重問題之一，在這種情形下，我會抹去城市中的滾滾濃煙，擦去拖在車后的汽車尾氣，在道路旁畫上花草樹木，為城市增添一份綠色。
如果我有一支馬良的神筆，我會為世界畫上更多的.水源�，F(xiàn)在世上有那么多的國家缺乏水資源，他們喝的水是渾濁的，帶著泥沙，在那些國家，水是那么珍貴。而水源充足的我們卻不珍惜水，浪費水資源。在這種情況下，我會畫出更多的水源，讓缺水的國家喝上干凈的水，有充足的水。我想，他們一定比我們更懂得珍惜。
如果我有一支馬良的神筆，我會畫出已經(jīng)滅絕的珍稀動植物，并把它們保護起來。世上有多少的動植物都因人類而滅絕，人類的貪婪是它們滅絕的主要原因。在世上，偷渡象牙，販賣國家保護動植物的現(xiàn)象時有發(fā)生，所以我要替人類補過，把滅絕的物種都畫會來。
可這一切終歸都是想象，世界上沒有馬良的神筆，也不可能畫出另一個如此完美的星球供人們居住、破壞，所以，我們要從現(xiàn)在開始，從小事做起，保護環(huán)境，節(jié)約用水，愛護動植物，我們的地球家園才不會被人類破壞，如果我們再不行動起來，我們的家園又會變成什么樣子呢？
如果我有一支神筆作文3
《神筆馬良》是人們熟知的神話故事。“神筆”，那是一支多么富有誘惑力的筆啊，盡管是虛幻的，可人們還是夢寐以求。
如果我有一支神筆，我該用來畫些什么呢？漂亮的衣服、豪華轎車、小樓洋房、……？難道就這些？不！
如果我有一支神筆，我第一要畫的就是把世界的每個角落都畫滿蒼蒼郁郁的大樹，五彩繽紛的花朵，藍藍的天，白白的云。哇！好美。一瞬間，這幅充滿鳥語花香的畫變成了真的。從此城市里的人們就可以呼吸到新鮮的空氣，聞到花的幽香了。
如果我有一支神筆，我還要為沙漠著想。于是我畫了一支飛機，乘上飛機來到了寸草不生的沙漠。來到這里，覺得猶如《西游記》中火焰山，一團烈火正燒烤著自己的.雙腿，汗如雨下，渴得難受。我馬上手持神筆，畫出一場大雨和幾條河流，畫上了幾十幢樓房，還添上了許多花草樹木。這里頓時叢木繁深，一片生機，欣欣向榮。
如果我有一支神筆，我要為殘疾人解除痛苦。為海迪姐姐畫一雙健美的腿，是她不再靠著輪椅和拐杖行走，我還要為盲人兄弟姐妹們畫一雙明亮的眼睛，使他們看見這個美麗非凡，多姿多彩的世界。
如果我有一支神筆，我要畫出祖國作為體育強國的英姿。那時候，我們中國的奧運成績是驚人的，一個個獎杯、一塊塊金牌、一次次奏起的國歌、一面面升起的五星紅旗，讓我們應(yīng)接不暇，數(shù)不勝數(shù)。我們祖國像一顆璀璨的明珠，閃亮在世界的東方。
��！這一切的一切是多么的美好，多么地令人憧憬。雖然現(xiàn)實生活中不存在這支筆，雖然我們的手中不存在這支筆，但我們每個人的心中都有一支“神筆”，那就是我們的聰明、智慧和力量。愿我們每個人都用好這支“神筆”，為祖國畫出絢麗多彩的圖畫。
如果我有一支神筆作文4
如果我有一支馬良的神筆，
我將為每錢治病的窮人們畫上一些錢，
讓大家都過上好日子，
讓每個人都健康、幸福。
如果我有一支馬良的神筆，
我將畫上一片書的海洋，
讓愛學(xué)習(xí)、愛讀書的孩子在里面看個夠！
如果我有一支馬良的神筆，
我將為大熊貓家族畫上一個大大的竹林，
讓那些垂死的大熊貓一個自由的海洋，
讓國寶們一代一代傳下去。
如果我有一支馬良的'神筆，
我將為丹頂鶴畫一片沼澤地，
讓它們快樂成長！
如果我有一支馬良的神筆，
我將為自己畫上許許多多的作文靈感，
讓我越來越愛寫作文、作文也越寫越好！
如果我有一支馬良的神筆
如果我有一支神筆作文5
可愛的小金魚星期天，我和媽媽去逛街，不知不覺就來到了金魚市場。哇!沒想到這里會有這么多既可愛又漂亮的小金魚!你看它們有的穿著白衣綴著黑斑，像個“大俠”；有的披著紅色的“鎧甲”，戴著黃色的“金盔”，仿佛像魚“將軍”；有的擺著橘黃色的尾巴搖來搖去，就像九月盛開的菊花??????太迷人了!我纏著媽媽給我買了兩條小金魚，另外還為我的小金魚買了一個魚缸和幾袋魚蟲。我抱著魚缸，瞧，那兩條小金魚翹著尾巴顯得格外驕傲�；氐郊依�，我想起要給我的兩條小金魚起個名字。于是抱著那本厚厚的《辭�！凡榱撕冒胩�，終于讓我想到了兩個好名字：一條叫望天眼，一條就叫賽珍珠吧。望天眼很特別，眼睛總是望著天，好像在思索什么，而且眼睛像氣球一樣鼓出來。賽珍珠就更特別了，全身的鱗片就像珍珠一樣閃閃發(fā)光，可是在銀光閃閃的“珍珠”中，它那可愛的眼睛都找不到了。
我對小金魚的照顧非常細心。每天換一次水，喂二到三次食。每次放學(xué)回家，我第一件事就是給小金魚喂食。剛開始時，小金魚跟我不熟悉，看著我走進，都用驚恐的眼神看著我，喂的食也不敢吃，等我走后，才偷偷地吃。幾天以后，它們跟我已很熟悉了，現(xiàn)在我再喂食物的時候它們會親昵地當(dāng)著我的面聞聞，再嘗嘗，然后就大口大口的吃起來，邊吃邊冒出一個個小水泡泡，咕???咕???，就像一個頑皮的小朋友在玩吹泡泡。
我的望天眼有點怪。說它聽話吧，有時的'確很乖，它會躲在一個角落安安穩(wěn)穩(wěn)地躺著，什么事也不過問。但是它一旦高興起來，就會圍著魚缸繞圈子，最得意的時候，它還會表演水中體操---前空翻和后空翻，而且翻起筋斗來特拿手，活像演雜技的小精靈。
我的小金魚還懂得感情呢!有一次，媽媽因為我的成績不太理想訓(xùn)了我，可能是聲音太大，驚得它倆快速沉到魚缸底一動不動，看它們像是在害怕又像是在擔(dān)心我。直到我逗它倆，它們才又小心翼翼地浮出水面。
你瞧，我的小金魚多可愛啊!
如果我有一支神筆作文6
如果我有一支馬良神筆，
我會畫幾個大太陽，
一個送給南極，
一個送給北平洋，
一個送給冬天，
一個送給晚上。
使每一束陽光都能照進我們心中的小木板房。
如果我有一支馬良神筆，
我要畫一座美麗而華貴的大學(xué)院，
讓所有學(xué)生們能接受良好的教育。
如果我有一支馬良神筆，
我會畫千千萬萬座美麗的'彩虹橋，
讓五湖四海的兄弟姐妹們能見到自己在他鄉(xiāng)的朋友們。
如果我有一支馬良神筆，
我要畫一家超級醫(yī)院，
人們不再受病痛的折磨。
如果我有一支馬良神筆，
我要畫一雙腳和一雙手，
給那些沒有腿和沒有手的人們，
當(dāng)我拿起馬良神筆時我的心中只有那些受傷的人們，
當(dāng)那時我的心中只有對他們的憐憫。
如果我有一支神筆作文7
假如我能擁有一枝無所不能的神筆，我想畫一條龍，飛上天，在空中自由飛翔，每天搭在龍背上，隨心所欲的想去哪里，就去哪里。上下學(xué)也不用父母親來接送，更可以不用每天一直爬到五樓，感覺真方便。最重要的是，我的飛龍在天，一定會瘋靡全校，因為我實在太與眾不同了。
有了飛龍，就可以帶著媽媽去環(huán)游世界，除了去她想去的國家游玩，還可以轉(zhuǎn)搭我用神筆畫出的太空船，徜徉在銀河系里，拜訪不同的星球，體驗當(dāng)太空人的樂趣，也順便看看除了地球以外的星球的模樣，讓媽媽不用花錢，也可以完成外太空之旅，既酷又獨一無二。
我還想畫出許多健康的蔬果，讓我跟家人能天天吃到養(yǎng)生的.蔬果，維持最健康的身體，又不用花大錢。
媽媽一直不讓我養(yǎng)寵物，如果有神筆的揮毫，我就可以畫出一整個動物園，天天觀賞這些可愛的小動物，當(dāng)然猛獸就不必了，我不會傻到畫一只肉食恐龍來把我吃掉吧？
假如我有一枝神筆我會好好利用，不會想害人，用神筆多做一些好事，這也是我的心愿��！
如果我有一支神筆作文8
我畫畫一向很丑，姐姐常說我在鬼畫符。所以我畫的每一張圖，姐姐連看也不看的說：“不行，太丑了，都沒有進步，怎么能超越我，成為大畫家呢？你繼續(xù)練習(xí)吧�！敝灰牭竭@樣的批評，我就會心灰意冷，沒有心情再畫下去了。
我的腦袋里浮現(xiàn)出一個想法，如果我有一枝神筆的話，那該有多好，是不是就有機會能成為一個大畫家呢？
如果我用神筆畫了一座花園，花朵不但栩栩如生，還聞得到花香，吸引了蜜蜂蝴蝶來采蜜。我隨手畫了一道彩虹，就連天上的精靈都忍不住停下來休息。畫了一棵樹，馬上就有小鳥來筑巢，一群小朋友快樂的圍著大樹唱歌跳舞。
原來“神來一筆”就是這么回事，有了神筆，我畫什么像什么，得到很大的`滿足。姐姐看見我滿臉的陶醉樣，敲了敲我的腦袋：“醒醒吧！多練習(xí)才是真的，神筆試不可能存在的啦！”
姐姐敲醒了我的幻想，我看看自己身邊的筆，其實每支都可以是神筆，只要我多練習(xí)，總有一天能畫出大師級的作品。
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