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改正壞習(xí)慣作文
改正壞習(xí)慣作文1
今天是12月的第一天,希望開一個(gè)好的頭,可是開了一個(gè)不好的`頭,因?yàn)槲夷瑢懗煽儾缓,默?5分,所以不好。是引、度、民、尼錯(cuò)了,還有青松這首詩錯(cuò)了,所以我不好。我覺得自己不夠?qū)P、用心去學(xué)字造成的。我要努力改正這個(gè)壞毛病,這樣才可以在下一次默寫的時(shí)候取得優(yōu)秀的成績。
改正壞習(xí)慣作文2
我最想改正的壞習(xí)慣
眾人皆知,粗心是個(gè)壞朋友,可是我呢,卻從一年級到現(xiàn)在一直和它做朋友,盡管我很想和它絕交,可它卻一直跟著我,形影不離,可把我害慘了。
那個(gè)星期一的早晨,我放下書包,急忙交作業(yè)。當(dāng)我把寫著作文的稿紙交給語文組長時(shí),卻發(fā)現(xiàn)大家都寫在了作文本上!鞍?”我尖叫一聲,翻開作業(yè)登記本,只見上面清楚地寫著“寫在作文本上”。
我立馬拿出作文本,希望在老師發(fā)現(xiàn)以前把我寫的作文抄到作文本上?墒牵M管這樣,還是被肖老師發(fā)現(xiàn)了。
肖老師把我叫到辦公室,氣得眉毛都豎起來了,訓(xùn)斥道:“陳悅涵,你這都是第三回了,能不能長點(diǎn)記性呀,300字反思書,放學(xué)前交!”
我邁著沉重的'步子,有氣無力地走出辦公室,回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上,唉,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。∥胰f般無奈地抄好作文,寫好深刻的反思,交給肖老師。肖老師說:“寫得不錯(cuò),要記住教訓(xùn)!边@件事才算結(jié)束了。
回教室的路上,我腸子都悔青了,要是看作業(yè)登記本的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),注意一點(diǎn),就不會(huì)釀成這樣的“悲劇”,總之,都是因?yàn)槲掖中拇笠,才?huì)這樣。
我下定決心,從這個(gè)新學(xué)期開始,做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,改正粗心大意的壞毛病。粗心,你可聽好了,以后你別想再跟著我,我要把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
改正壞習(xí)慣作文3
哦!天哪,真讓人沮喪!
不論是在練習(xí)冊、作業(yè)登記本上,還是教科書、作文本上,錯(cuò)別字都陰魂不散地跟著我。我真不喜歡自己寫錯(cuò)別字,但這個(gè)錯(cuò)別字像抹了502膠水一樣,粘在我身上,不管我用什么辦法,它就是緊緊地粘著我,不肯離開。
曾經(jīng),因?yàn)殄e(cuò)別字,我不知挨了多少頓批。做練習(xí)冊時(shí),本來可以全對的,就是因?yàn)殄e(cuò)別字,不僅沒拿到滿意的分?jǐn)?shù),還被老師當(dāng)反面教材嚴(yán)肅批評。寫作文更恐怖,發(fā)下來的作文本,與之前那叫一個(gè)天壤之別。最初寫的時(shí)候,作文紙是被一個(gè)個(gè)黑黑的字?jǐn)D得密密麻麻,可發(fā)下來后,被擠得密密麻麻的不是那一個(gè)個(gè)黑黑的字,而是一個(gè)個(gè)紅圈圈和紅叉叉,整個(gè)作文紙?jiān)诩t色大軍的包圍下淪陷了……
五年級上學(xué)期的第五單元,我們學(xué)了漢字的有關(guān)知識(shí)。當(dāng)時(shí)老師跟我們說,我們的'漢字受到許多外國人的歡迎,許多國家都開設(shè)了漢語課程。我們作為中國人,如果學(xué)不好漢字,經(jīng)常寫錯(cuò)別字,那豈不是要鬧“國際笑話”?漢字是我們中國人的精神傳承,擁有悠久的歷史,這是我們炎黃子孫的驕傲!我下定決心,一定要學(xué)好自己的語言,寫好漢字!
都說新學(xué)期、新氣象,這個(gè)學(xué)期我的“新氣象”就是:和錯(cuò)別字sayGoodbye!
改正壞習(xí)慣作文4
我正在家里做作業(yè),突然,外面?zhèn)鱽硪魂嚦臭[聲。
真討厭,真討厭外面?zhèn)鱽硪魂囘@么大的吵鬧聲。我想,這是什么人在吵呢?于是,我慢慢地走過去,輕輕地打開窗戶往下一看,噢,原來是一個(gè)小女孩在不停地哭著。
過了一會(huì)兒,我關(guān)上窗戶開始做起作業(yè)來,但是,心里還想著那個(gè)小孩。正在這時(shí)候,我突然看見了媽媽站在門口,靜靜地看著我。她慢慢地走到我身邊來,用嚴(yán)厲地聲音對我說:“以后你不要東張西望,要認(rèn)真的做作業(yè),就像你剛才一樣聽見下面叫喊聲,就連忙去看一下,這樣是不行的'!
聽了媽媽的話,從此,再也不東張西望了。
改正壞習(xí)慣作文5
在一個(gè)平常的家庭里,有一個(gè)小孩叫樂樂。他可以說是班上的優(yōu)秀生,但他最大的缺點(diǎn)就是挑食。
有一天,他的.媽媽專門做了炒西蘭花和魚等素菜和海鮮。但樂樂見了,卻皺著眉頭說:“媽媽,我不喜歡吃!”媽媽聽了以后,苦口婆心的教育他說:“青菜和魚類都含有很多營養(yǎng),可以增強(qiáng)抵抗力,有助長身體。你如果不吃的話,怎么行?”“我不吃不吃就不吃!”樂樂說完后,進(jìn)去廚房拿醬油,打算醬油混飯,但媽媽說:“今天做完所有菜后,醬油都用完了,只能吃我煮的菜了。”“砰”地一聲,樂樂撇下一句:“我不吃了!”就關(guān)上房門打游戲了!鞍Α眿寢寚@了一口氣。
幾個(gè)月后,樂樂玩著玩著游戲突然暈倒。這可嚇壞了媽媽。媽媽急忙打了120。不久,救護(hù)車來到后,把樂樂抬上車,送往醫(yī)院。
醫(yī)生給樂樂檢查后,告訴媽媽:“你的孩子營養(yǎng)不良,再加上經(jīng)常對著有輻射的物品,才會(huì)暈倒!贬t(yī)生“唰唰唰”地寫好了確診單后,告訴樂樂媽媽:“你的兒子需要輸液。嗯,要輸維生素C、B、A和一些抗生素,請簽名后到前臺(tái)付費(fèi)!
經(jīng)過這次教訓(xùn)后,樂樂再也不挑食了,還經(jīng)常參加體育活動(dòng),練久了一身好身體。媽媽欣慰地笑了。
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