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我不是弱小作文

時(shí)間:2023-04-30 11:46:34 作文網(wǎng) 我要投稿
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我不是弱小作文

我不是弱小作文1

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我不是弱小作文

  有一天他是一個(gè)弱小的人,天天被別人欺負(fù),這個(gè)弱小的'人被別人欺負(fù)時(shí),不跟別人說(shuō)這個(gè)時(shí)情,大多數(shù)的時(shí)后不跟別人打架、罵人,每一天都是這樣的。

  有一天他忍不住了打了別人一下他從來(lái)沒(méi)有打過(guò)人,他打的時(shí)候很后悔,這個(gè)時(shí)后發(fā)生了矛盾、也是這個(gè)時(shí)候覺(jué)得很弱小,也是這個(gè)時(shí)候起他變得很堅(jiān)強(qiáng),但是他每次叫別人打的時(shí)候還是有點(diǎn)弱小,但他還是要變得堅(jiān)強(qiáng)。

  有一天他覺(jué)得變得堅(jiān)強(qiáng)了,但是被別人打得時(shí)候還是有點(diǎn)弱小,這可怎么辦。

江蘇連云港贛榆縣厲莊初級(jí)中學(xué)初一:李昱賢

我不是弱小作文2

  夏天的一個(gè)周末,五歲的薩沙和哥哥托利亞,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新。他們來(lái)到林中的一片空地。那里盛開(kāi)著美麗的鈴蘭花。

  “看!這兒還有一朵野薔薇呢!”大家被薩沙的叫聲吸引過(guò)來(lái)。原來(lái)有一叢野薔薇,被鈴蘭花簇?fù)碇,開(kāi)出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風(fēng)舞動(dòng),芬芳撲鼻。一家人坐在野薔薇旁邊,聊起天來(lái)。

  突然,雷聲大作,天上飄下幾滴雨點(diǎn),緊接著,下起了傾盆大雨。媽媽趕緊從背包里拿出雨衣遞給身邊的托利亞,托利亞又把雨衣給了薩沙。

  薩沙不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)屯欣麃喍夹枰暌卵,為什么要給我呢?”

  媽媽回答說(shuō):“我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的!

  薩沙又問(wèn):“這就是說(shuō),我是最弱小的了?”

  “要是你誰(shuí)也保護(hù)不了,那你就是最弱小的'。”媽媽說(shuō)著摸了摸薩沙的腦袋。

  薩沙朝薔薇花叢走去。大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣,花兒無(wú)力地垂著頭,顯得更加?jì)赡。薩沙掀起雨衣,輕輕地遮在薔薇花上,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)F(xiàn)在我還是最弱小的嗎?”

  媽媽笑著說(shuō):“不,不,你能保護(hù)更弱小的,你是勇敢的孩子啦!”

  今天,我讀了一篇課文叫《我不是最弱小的》,它講述了一家人出門(mén)春游時(shí)所發(fā)生的事。在下雨時(shí),媽媽把雨衣遞給了在身邊的托利亞,托利亞又把雨衣遞給比自己小的薩莎。薩莎提出了自己想問(wèn)的問(wèn)題,媽媽給她解答了,她明白了媽媽的意思,她向一朵野薔薇花走去,用自己的雨衣遮住了被風(fēng)吹雨打的薔薇花。她向媽媽問(wèn):“我現(xiàn)在還是最弱小的嗎”?媽媽搖了搖頭給了薩莎一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

  這篇課文告訴我們:要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要做大人身邊最弱小的一棵小小樹(shù),如果是那樣你將永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。

我不是弱小作文3

  上個(gè)星期天我發(fā)生了一件難忘而自豪的事,讓我來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)吧。

  那天,爸爸媽媽工作都很忙,媽媽只是把我送到舞蹈學(xué)校就匆匆忙忙的走了,臨走時(shí)一再叮囑我自己回家路上一定要小心,實(shí)在不行的話(huà)還是等媽媽來(lái)接,我不耐煩地說(shuō):“老媽?zhuān)憔头判陌桑 ?跳完舞后,我背著跳舞包徑直往家走,其實(shí)家離舞蹈學(xué)校大約有 分鐘的路程,可是我感覺(jué)比紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征還長(zhǎng),一路上我東張張西望望,生怕有什么壞人跟著,走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)我的后面多了一個(gè)陌生人,他好像始終在盯著我,我心里害怕急了,現(xiàn)在要是媽媽在我身邊多好啊,小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)爺爺說(shuō)壞人是專(zhuān)門(mén)拐小孩子的,我的步子越來(lái)越快,額頭冒漢,此時(shí)我的腦子里閃出我們學(xué)過(guò)一篇課文,《我不是最弱小的》文中的作者七歲,他都不是最弱小的,難道我是嗎?我鼓起勇氣來(lái),向前走著,正好走到一半時(shí),陌生人停了下來(lái),看了看我一眼向左邊走了,我松了口氣,繼續(xù)走回家,到了家,我自言自語(yǔ)地說(shuō)“終于到家了,我不是最弱小的!蓖砩蠇寢尰貋(lái)時(shí)笑笑瞇瞇地摸著我的.頭說(shuō)“小宇,你真棒,你長(zhǎng)大了!蔽姨鹛鸬男α。感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了。

  其實(shí)我們并不是媽媽眼中的小皇帝、小公主,我們是自己的小主人,自己的事情自己做。

我不是弱小作文4

  我不是最弱小的,

  每當(dāng)媽媽回家疲勞的時(shí)候,

  我會(huì)馬上幫媽媽捶捶背,

  給媽媽講講學(xué)校里發(fā)生的`趣事。

  我不是最弱小的,

  校園里的花兒干枯了,

  我?guī)突▋簼菜┓剩?/p>

  花兒顯得更加花枝招展。

  我不是最弱小的,

  一只小鳥(niǎo)受傷了,

  在雨中傷心地哭泣,

  我?guī)退焸屗w上天空。

我不是弱小作文5

  今天爸爸和媽媽帶我去公園,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。

  到了公園爸爸說(shuō):“現(xiàn)在是春天了我們到池塘里網(wǎng)魚(yú)吧!”我和媽媽用響亮的聲音說(shuō):“好吧!”我們來(lái)到池塘前爸爸說(shuō):“我去買(mǎi)網(wǎng)魚(yú)的`魚(yú)網(wǎng)子吧!”媽媽對(duì)我說(shuō):“我去買(mǎi)魚(yú)桶了!”我說(shuō):“我去買(mǎi)魚(yú)食了!”我們個(gè)個(gè)都很忙。我們買(mǎi)完了立即就回來(lái)了,然后媽媽就開(kāi)始把魚(yú)食放到了魚(yú)塘里,爸爸開(kāi)始網(wǎng)魚(yú)。網(wǎng)完魚(yú),我開(kāi)始數(shù)魚(yú),最后我數(shù)了數(shù)一共25條,我對(duì)爸爸說(shuō):“我們的力氣可真沒(méi)白費(fèi)呀!”

  回到家我把小魚(yú)放到了我洗澡的大盆里,我看到小魚(yú)一點(diǎn)也不活躍,好像不如在池塘里自由似的。媽媽說(shuō):“你是家里最弱小的,如果你能保護(hù)比你還弱小,那你就是強(qiáng)大的了!”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà),趕忙跑回公園把小魚(yú)放回了池塘,小魚(yú)回到了家,他們可真活躍!回到家,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在你就不是最弱小的了!”

我不是弱小作文6

  今天我們學(xué)了“我不是最弱小的”課文,使我想起了一件事。那天,天氣很晴朗,我和奶奶一起座公共汽車(chē)到美特好購(gòu)物,一上公交車(chē)就有兩個(gè)座位,我和奶奶就座了下來(lái),車(chē)到下一站的時(shí)候上來(lái)很多人,最后上來(lái)的是一位老奶奶,我看見(jiàn)老奶奶被別人擠的東倒西歪,我把老奶奶扶到我的'座位一讓她座下,老奶奶直夸我是個(gè)好孩子。

  通過(guò)任老師給我們講的這節(jié)課,使我知道了我也不是最弱小的。

我不是弱小作文7

  今天是星期六,我和媽媽一起到外婆家玩。到了外婆家,我連忙下車(chē),看見(jiàn)二只小狗在汪汪的叫著,好像在說(shuō):“歡迎,歡迎!弊艘粫(huì)兒,我要外婆帶我到山上玩,爬呀,爬呀,我和外婆終于爬上山了,山上的景色那么美好,好像一幅美麗的畫(huà)。突然,我們看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在哭,我走上來(lái)問(wèn):“小弟弟,你在這里干什么呀?”

  小弟弟說(shuō):“我和媽媽走散了!边@時(shí)我記起有一本書(shū)上是這樣寫(xiě)的`:只要跟大人走丟了就不要到處亂跑,站在原地,這樣大人就能找到你了。于是我叫小弟弟站原地,小弟弟說(shuō):“我好怕!蔽揖驼镜叫〉艿艿纳磉吪闼,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)人走來(lái)了,我問(wèn):“小弟弟,這是你媽媽嗎?”小弟弟高興地說(shuō):“這是我媽媽?zhuān)x謝你了,大姐姐!”這時(shí),我也開(kāi)心地笑了。我不是最弱小的,因?yàn)槲規(guī)椭〉艿苷业搅藡寢尅?/p>

我不是弱小作文8

  我是不是最弱小的呢?

  當(dāng)媽媽累的時(shí)候,我?guī)退反繁常划?dāng)車(chē)上擁擠的時(shí)候,我會(huì)給周?chē)娜俗屪;?dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,我會(huì)幫助他們……

  我也會(huì)燒蛋炒飯給爸爸媽媽吃。

  有一天,夏日炎炎,萬(wàn)里無(wú)云,一絲風(fēng)兒也沒(méi)有。我在陰涼的家里燒蛋炒飯。我先敲兩個(gè)雞蛋,放在碗里,頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)“雞蛋太陽(yáng)”,朝著我笑呢。再放半勺白花花的鹽和味精,倒進(jìn)棕色的黃酒,用筷子像畫(huà)圓圈一樣攪拌一會(huì)兒,碗里出現(xiàn)了一個(gè)下山的“黃色太陽(yáng)”。接著,開(kāi)煤氣灶,點(diǎn)中火,把油放進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),等鍋冒煙了,就把“太陽(yáng)”倒進(jìn)去,開(kāi)大火。轉(zhuǎn)眼間,邊上冒起了一個(gè)個(gè)泡泡,就像“太陽(yáng)花”在鍋里高興地翩翩起舞,在夸贊我孝順父母。用鏟刀在鍋里反復(fù)地翻來(lái)翻去,等熟了就把它搗碎,成了一塊塊“太陽(yáng)”碎片。此時(shí),再把飯倒進(jìn)去,同時(shí)把干凈的水也倒進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn),用鏟刀不斷地翻炒,最后撒上綠油油的'香蔥,香味就飄進(jìn)了我的鼻子里。關(guān)掉煤氣灶,放到盤(pán)子里,蛋炒飯就做好了。我看著自己的杰作,嘗了嘗,“。≌婧贸!蔽壹饨辛似饋(lái)。媽媽和奶奶也吃了一口,她們直說(shuō):“好吃,好吃。你長(zhǎng)大了,成了一個(gè)男子漢了!蔽也挥勺灾鞯芈冻隽藸N爛的笑容。

  以前,飯都是爸爸媽媽燒給我吃的,現(xiàn)在,我也會(huì)燒飯給他們吃,幫他們做家務(wù)事!跋憔琵g,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!蔽乙㈨樃改,因?yàn),我不是最弱小的?/p>

我不是弱小作文9

  假日里的一天,薩沙一家到森林里去郊游。他們?cè)诹种械囊粔K空地上停下來(lái)。周?chē)?景色非常美,特別是那開(kāi)放在蒺藜叢中的幾朵小花,粉紅粉紅的,在一片濃綠的映襯下,是那么鮮艷奪目。母親和孩子們坐在草地上聊天,父親在旁邊聚精會(huì)神地看書(shū)。

  突然,雷聲大作,先是飄下幾滴雨點(diǎn),接著大雨傾盆而下。爸爸趕緊把雨衣給了媽媽?zhuān)瑡寢層职延暌陆o了托利亞,托利亞接過(guò)雨衣沒(méi)有穿,卻把它給了薩沙。

  薩沙問(wèn)道:“媽媽?zhuān)职职延暌陆o您,您把雨衣給了托利亞,托利亞又把雨衣給了我。你們?yōu)槭裁催@樣做呢?”

  “每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人!眿寢尰卮鹫f(shuō)。

  “這么說(shuō),我就是最弱小的了?”薩沙反問(wèn)道。

  “要是你誰(shuí)也保護(hù)不了,那你不就是最弱小的嗎?”媽媽笑著回答說(shuō)。

  薩沙朝著薔薇叢走去,掀起雨衣,蓋在粉紅的薔薇花上。滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣,花兒低垂著頭,因?yàn)樗鼖赡劾w弱,毫無(wú)抵抗能力。

  “現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧,媽媽?zhuān)俊彼_沙問(wèn)道。

我不是弱小作文10

  我的體型很大,個(gè)子高高的,在班級(jí)上算得上“重量級(jí)的人物”;叵胄W(xué)四年好像還沒(méi)做過(guò)“重量級(jí)”的好事:沒(méi)有扶盲人過(guò)馬路,也沒(méi)有幫外婆做家務(wù)。不過(guò)作為“學(xué)習(xí)委員”的我一直履行著自己的職責(zé):收發(fā)作業(yè)本、提醒大家做好課前準(zhǔn)備,特別是幫同學(xué)們解答難題。

  我一直都有著當(dāng)英雄的夢(mèng)想,我一直發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不會(huì)做作業(yè),向別人問(wèn)答案,我心想:我要趁這個(gè)機(jī)會(huì)成為班級(jí)上驚天動(dòng)地的“英雄”。

  想著,來(lái)了!第一名“患者”府嘉灝。 這位“患者”可病的不輕呀!居然連“煉”這個(gè)字組詞都要想個(gè)半天。我心里想了一會(huì)兒,指著這個(gè)字繪聲繪色的`說(shuō):“你看煉,是火字旁,你想想什么詞跟火有關(guān)!备螢欀碱^,沉思了一會(huì)兒,突然一拍腦門(mén),激動(dòng)地跳了起來(lái):“煉鋼,煉鋼,答案是煉鋼!謝謝你,王宇飛!北娙硕箭R刷刷地看著他,小伙伴們都驚呆了!

  第二個(gè)“患者”病的還好,只是“澡”忘了怎么寫(xiě)。我有模有樣地說(shuō):“洗澡要用什么?”他若有所思的回答道:“是水!”“是的,不過(guò)‘水’在漢字里是什么部首?”他迫不及待地跳了起來(lái)是“三點(diǎn)水!”我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  放學(xué)后,還有幾名“患者”來(lái)問(wèn)我,我都對(duì)答如流,他們都滿(mǎn)意地回家了,望著他們的背影,課文中的薩沙保護(hù)薔薇花的情景一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海之中。而我有著樂(lè)于助人的心,總會(huì)幫同學(xué)們度過(guò)難關(guān),我也不是弱小的!

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