曹文軒先生和我們在一起作文

如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！

今天下午，著名的兒童文學作家曹文軒先生要到河南省實驗學校鄭東小學來講課，我們的王老師也帶領(lǐng)我們班的二十多名同學去聽課，我很榮幸的被挑選在內(nèi)。

我們坐到了座位上。過了一會兒，有人在喊：“哇！快看！曹文軒來啦！”所有人的目光都集中在門口，曹文軒先生的第一只腳剛邁進來的時候，廳內(nèi)立刻響起了經(jīng)久不息的掌聲，表示對曹教授的熱烈地歡迎！

這次的主題是：如何寫出好文章。

曹教授送給我們了五句話：

第一句話：我與故事一起出生。從你落地的一剎那，你身邊的故事就會不斷的發(fā)生，每個人都會有自己的生活，有自己的故事，寫不出作文，并不因為你年齡小，而是看你有沒有能力去發(fā)現(xiàn)它了。

第二句話：這個世界只屬于那些細心的人。只有掃視，沒有凝視，是寫不出好文章的。只要做一個生活中的有心人，細心地去發(fā)現(xiàn)身邊的故事，仔細地看，就會有很多好的素材，再發(fā)揮一些想象，把一件事用優(yōu)美的文字來表達出來，這才是目地。

第三條：因為我們是人，所以我們應(yīng)當擁有兩個世界。第一個世界是我們的現(xiàn)實的世界；第二個世界就是我們想象中的世界。

第四句話：好文章離不開折騰。折騰可不是瞎折騰，是有目地的折騰。要無中生有，寫文章就是要從“無”中能生出“有”來，“有”中更能生出“美”來，這就是寫作的最高境界。曹教授還給我們舉了一個例子（本來只是想說明一九五八年，吃飯不要錢，可是經(jīng)過曹教授“折騰”過的文章就不一樣了）：我有一分錢，可以去蘇聯(lián)。蘇聯(lián)老大哥，給我一根筆，什么筆，毛筆。什么毛，羊毛。什么羊，山羊。什么山，高山。什么高，年糕（高）。什么年，一九五八年，吃飯不要錢。講完全部同學都笑了，因為太有意思了。這，就是折騰，把文章的長度加長而又不羅嗦的方法，而且使內(nèi)容更加精彩。

第五句話就是一個總結(jié)了：一本好書就是一輪太陽。意思就是說，一本好書就像是一輪太陽一樣，照亮了你的一生。如果擁有一百本書就是擁有一百個太陽，如果擁有一千本書就是擁有一千個太陽。

曹教授送我們四個字：燦爛千陽。

什么樣的書才算是一本好書呢？曹教授說有文脈的書就是一本好書。什么書算是有文脈的書呢？有好詞、好句、好段，也就是讓你看了就想把它給記下來的書就是有文脈的書。沒有好詞、好句、好段的書就是沒有文脈的書，我們就應(yīng)該讓它去它該去的地方——垃圾箱。

這堂課整體就是教我們怎么樣才能寫出更加出色的文章來。我也學會了很多好的方法：仔細觀察，發(fā)揮想象，“無”中生“有”，多加折騰，細讀好書。我相信，有這幾點陪伴著我，我一定會寫出色的文章的！

【曹文軒先生和我們在一起作文】相關(guān)文章：

中國先生和外國先生04-27

我們在一起作文07-27

我們在一起作文05-01

我們依然在一起作文12-12

(必備)我們在一起作文12-11

我們的心在一起作文05-20

我們在一起作文（熱）02-23

我們沒有在一起05-01

貓先生和鼠小弟作文02-09

鼠小弟和貓先生作文02-10