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我有我的精彩作文（通用48篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我有我的精彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我有我的精彩作文 1
世界真是個(gè)神奇的物什，創(chuàng)造了生命不說(shuō)，還賦予了他們各具特點(diǎn)的生命。由此看來(lái)，我，也自然有我的精彩。
小人物也可以有大精彩，“泥人張”、“蘇七塊”等人便是市井中不平凡的小人物，他們的人生就是那般精彩。至于我，那就請(qǐng)君聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我的.相貌實(shí)在是集父母所有缺點(diǎn)于一身，但與此不成比例的就是我那些“藝術(shù)細(xì)菌”了，這一點(diǎn)還是讓我頗為得意的嘛！在記憶里，我很小就開(kāi)始在樹(shù)上涂鴉，讓我媽頭痛不已。小學(xué)的時(shí)候，我臨摹的幾只丹頂鶴讓班主任叫絕，直至畢業(yè)都不曾忘記。五年級(jí)時(shí)，我正式去學(xué)習(xí)素描。從一開(kāi)始的幾何圖形結(jié)構(gòu)起，老師就認(rèn)為我的比例感很好，只是手法欠佳了些，回家用報(bào)紙刻苦練習(xí)一下還是很有希望的。印象很深的是他曾把我與一個(gè)初二學(xué)生作比較，他說(shuō):你看看你的畫(huà)，還沒(méi)人家小學(xué)生的結(jié)構(gòu)好！嘿嘿，竊喜�。�
幾個(gè)月后，我卻因自己的文化課成績(jī)太不穩(wěn)定而放棄了。不過(guò)這也不能割舍我對(duì)繪畫(huà)的鐘愛(ài)，我鄭某還是考慮在高中奮發(fā)一把的。
這些都是發(fā)生在我童年的一些精彩片段，現(xiàn)在童年已逝去，我來(lái)到初中求學(xué)，在這期間自然也發(fā)生著不少關(guān)于"藝術(shù)細(xì)菌"的事.
初中美術(shù)已開(kāi)始初步接觸素描，當(dāng)老師問(wèn)起班里誰(shuí)學(xué)過(guò)素描時(shí)，教室里只有我一個(gè)悠悠地站了起來(lái)，這讓我小小地驚訝了一把。我們學(xué)習(xí)著，漸漸地，我的能力顯露了出來(lái)。雖然畫(huà)的畫(huà)不甚美觀(guān)，但準(zhǔn)確性還是超出其他同學(xué)。幾次，我的畫(huà)都讓同學(xué)贊嘆著。
至今我都沒(méi)有弄明白一點(diǎn)：為什么除去文化課后，我的各科成績(jī)?nèi)珞w育、電腦等總是讓我自悲，唯有美術(shù)會(huì)是個(gè)例外？或許是一種巧合，或許是一種天緣吧。
一個(gè)人身上的精彩當(dāng)然遠(yuǎn)不止于此，除卻這個(gè)亮點(diǎn)后，余下的便是無(wú)數(shù)閃光點(diǎn)。生活中的我雖有些懶散，但做事沉穩(wěn);雖然要求繁瑣嚴(yán)格，但能培養(yǎng)好習(xí)慣……零零總總，在此便不一一羅列了。
如此，不知君是否認(rèn)為我有我的精彩呢？記憶在不知不覺(jué)間流失，愿能如于老師所言，在將來(lái)心海拾貝還能記得這些吧。
我有我的精彩作文 2
精彩是每個(gè)人都擁有的，每個(gè)人也都是不同的精彩，青春的我們正值追尋自己精彩的時(shí)候。
“我有什么精彩呢？”我想這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)想過(guò)。我也曾有一段時(shí)間苦苦摸索著這個(gè)問(wèn)題。但是，幾經(jīng)躊躇后，我覺(jué)得我似乎沒(méi)有一點(diǎn)精彩。它好像就是一個(gè)魔鬼，一直在我的心中困擾著我。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我就像是一個(gè)碌碌無(wú)為的小混混，家人也經(jīng)常拿著別人的優(yōu)點(diǎn)和我的缺點(diǎn)比，使我一直很卑微。精彩，仿佛是那樣的遙不可及。
直到有一天，教我科學(xué)的陸老師忽然到我們班里來(lái)招收科技興趣小組的成員，我想這可是一個(gè)天大的好機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)我的'精彩。機(jī)不可失，失不再來(lái)。我第一個(gè)跑上前去報(bào)名，于是我便成了科技興趣小組的一員，開(kāi)始創(chuàng)造屬于我自己的精彩。
接下來(lái)的每一次活動(dòng)課，我都先以最快的速度飛奔過(guò)去，生怕耽誤的上課的時(shí)間。課上，我把我全部的精力和思緒都集中到了一點(diǎn)上，實(shí)踐時(shí)，我也更是繃緊了神經(jīng)來(lái)進(jìn)行操作。有幾次，同學(xué)們?yōu)槲揖嫉膭?dòng)手能力而驚嘆不已。我也第一次找到了我的精彩。
后來(lái)，陸老師又給我們上了一節(jié)關(guān)于創(chuàng)新意識(shí)的課。課后我想，我的精彩也不應(yīng)該只局限于同學(xué)們的認(rèn)可，我有很好的想象力和動(dòng)手能力，我也可創(chuàng)造出一些實(shí)在的東西，由社會(huì)來(lái)認(rèn)可。有了想法，便開(kāi)始做了，經(jīng)過(guò)了我和老師的共同努力。終于，在我六年時(shí)，我有了自己的發(fā)明。我也終于創(chuàng)造出了我精彩。
現(xiàn)在我仍為創(chuàng)新發(fā)明而努力著，我也參加了不少比賽，并都取得了驕人的成績(jī)。就在前幾天，當(dāng)我得知我獲得了“中國(guó)少年科學(xué)院小院士”的稱(chēng)號(hào)時(shí)，我欣喜若狂。心中那曾經(jīng)困擾我的魔鬼早已煙消云散。
精彩確實(shí)人人都擁有，只要你不斷追尋，精彩總有一天會(huì)出現(xiàn)在你面前。
我有我的精彩作文 3
人生就像是一條充滿(mǎn)荊棘的道路，所有人都懷有不同的心態(tài)走在同一條路上。有些人披荊斬棘，戰(zhàn)勝種種困難，贏得了屬于自己的精彩，然而，同樣有些人卻無(wú)法戰(zhàn)勝困難，在半路就為了解脫縱身一跳，墜入名為死亡的深淵。我也才走了人生路的一小點(diǎn)，卻懂得了人生路上需要自己去發(fā)現(xiàn)美。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，總是周一剛到學(xué)校就開(kāi)始幻想著星期五快點(diǎn)到來(lái)，使平日里難熬的時(shí)光更加無(wú)聊了。但是，憋是會(huì)被活活憋死的，我們需要自我排遣才行，這不，我找到了一個(gè)和班級(jí)男生同樣的愛(ài)好---踢足球！說(shuō)這話(huà)有點(diǎn)兒不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)我班男生都踢足球，我是球隊(duì)的命脈--守門(mén)員。雖然我與其他隊(duì)員所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧町惥薮�，但我依舊可以成為一個(gè)有個(gè)性、有精彩的守門(mén)員！
我剛開(kāi)始并不是一個(gè)很好的守門(mén)員，但是，同學(xué)們都一直鍛煉我的'技巧，現(xiàn)在，我可比以前好多了。
今天，我們和初三踢了一場(chǎng)足球賽，該是我好好表現(xiàn)的時(shí)候了。剛開(kāi)始，我就極為英勇的把好幾個(gè)險(xiǎn)球毫不猶豫的拒之門(mén)外，只可惜中途稍不賣(mài)力，就被他們的球從我們的銅墻鐵壁的空擋里鉆了進(jìn)去，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是奇恥大辱，于是乎，我一下仿佛獲得了神力一般，每一個(gè)進(jìn)球都被殺死在半路上，不僅如此，還有好幾個(gè)死角球，我都舍生撲救，英勇奮戰(zhàn)，使得我隊(duì)直到最后都沒(méi)被他們?cè)俟ミM(jìn)一球。最后比分3：2，我們以一分的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利，隊(duì)員們歡呼著，在球場(chǎng)上狂奔著，此時(shí)的我，心里滿(mǎn)是得意之情！
一個(gè)胖胖的，看似絲毫沒(méi)有速度和腳力的守門(mén)員，在球場(chǎng)上贏得了屬于我自己的精彩！
我有我的精彩作文 4
歲月如歌，人生則好似一部影片。它有時(shí)如山泉般清澈，灑脫。優(yōu)勢(shì)則如大海一般浩瀚，切優(yōu)勢(shì)伴著大風(fēng)大浪。有些好似青草一般芬芳，嬌媚，而有些就似腐一般朽倒，潦亂。時(shí)間萬(wàn)物，各有各的特色，各有各的戲劇性的生活。
記得《幽靜悲劇》當(dāng)中作者季羨林老先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這么一株藤蘿的命運(yùn)：平日里面低調(diào)的纏繞在樹(shù)上面，到了花季就會(huì)給人們美的享受。幾百年的大風(fēng)大雨，它都挺過(guò)來(lái)了，但是最后的結(jié)局卻是相當(dāng)?shù)谋瘎。罕徊恢挠拚呖硵嗔恕?/p>
可見(jiàn)，世間沒(méi)有絕對(duì)的美好。命運(yùn)也不會(huì)因?yàn)槭裁赐庠诨蛘呤莾?nèi)在的美而成為很好的或者是很不好的。
諸如此類(lèi)的人或者事有很多很多，他們（它們）都是這樣的，命運(yùn)有的是悲悲慘慘，而有的那就是活的轟轟烈烈。
有首詩(shī)中說(shuō)過(guò)：有的`人活著，可是他已經(jīng)死了。有的人死了，但他卻活著。對(duì)啊，我覺(jué)得人不是為了生生死死而活著，而是為了能不能在其中開(kāi)心或者是感動(dòng)一類(lèi)而過(guò)每一天。這樣的人生才是精彩的。
我雖然不是什么大人物或者什么會(huì)引起人們高度注意的人，我只是一個(gè)普普通通的初中生。但是我覺(jué)得只要我自己能夠本本分分做好就行了。
比如啊，在學(xué)校的期間能夠好好的學(xué)習(xí)，然后考到我自己想考到的學(xué)�！八拇ㄒ魳�(lè)學(xué)院”然后選自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。如果真的能這樣的話(huà)我覺(jué)得這對(duì)我的未來(lái)是非常好的。
精彩，不是說(shuō)說(shuō)的，就像那根藤蘿，它的結(jié)局是悲慘的，但是它在生長(zhǎng)的時(shí)候活的安安穩(wěn)穩(wěn)，它還能夠給別人美的東西。我可能不能夠像它這樣對(duì)別人有很大的好處，但是我相信我會(huì)這個(gè)世界做小小的貢獻(xiàn)，并且自己也能過(guò)得很好。我的精彩，我掌握！
也許歲月輕狂，也許世事弄人，但是，我有我的精彩，我嫩那個(gè)把握好一切的精彩。
我有我的精彩作文 5
具體什么時(shí)間已經(jīng)忘記，只是依稀記得在我很小的時(shí)候，就已經(jīng)對(duì)象棋產(chǎn)生興趣。當(dāng)時(shí)，外公還送了我三本棋譜。
我們家可以說(shuō)是象棋世家，從爺爺?shù)桨职郑紩?huì)下象棋，而外公則可謂是象棋高手。我的象棋學(xué)習(xí)，就是由爺爺?shù)闹笇?dǎo)開(kāi)始的，外公也從中幫助。
象棋技術(shù)的提高是在雙方的一次次對(duì)弈中層層遞進(jìn)的`過(guò)程。我一開(kāi)始和所有的初學(xué)者一樣，只能勉強(qiáng)記住各個(gè)子的走法，根本無(wú)暇思考什么進(jìn)攻防守的方法，被爺爺殺得人仰馬翻。但在不斷訓(xùn)練和鉆研棋譜中，我漸漸掌握了攻守的策略和各個(gè)子的配合應(yīng)用，與爺爺對(duì)弈也不是完全下風(fēng)，而上風(fēng)偏多。
接下來(lái)，我又一鼓作氣，戰(zhàn)勝了我從未戰(zhàn)勝過(guò)的爸爸。這使我有些洋洋自得，迫切想與外公一戰(zhàn)但外公遠(yuǎn)在千里之外的深圳我直到今年夏天才得以與之一見(jiàn)。
但這一戰(zhàn)，我卻以一勝五敗的戰(zhàn)績(jī)狼狽結(jié)束�？磥�(lái)外公果然名不虛傳，我還無(wú)法與之匹敵，這大大打擊了我的信心。我趕忙虛心向他請(qǐng)教高招，他給我擺了一個(gè)開(kāi)局方法，我細(xì)看之下十分佩服。這樣開(kāi)局用雙炮保護(hù)雙馬，又不影響這四子的進(jìn)攻能力，進(jìn)可攻，退可守。還可以逸待勞，等雙車(chē)到位，立刻展開(kāi)攻勢(shì)，很好的一局棋啊。
我回到家里仔細(xì)鉆研，終于能夠靈活應(yīng)用此局，是我的棋藝更上一層樓�，F(xiàn)在，我在學(xué)校也找一切機(jī)會(huì)與同學(xué)對(duì)弈，訓(xùn)練自己在各種不同的棋風(fēng)下靈活應(yīng)變的能力。象棋已可以成為我的特長(zhǎng)了。
在我身上，像這樣的特長(zhǎng)也不少，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，很少有機(jī)會(huì)練習(xí)。但我不會(huì)因此而放棄，因?yàn)檫@是我比別人強(qiáng)的地方，是我人生中的精彩。
學(xué)習(xí)雖然重要，但人不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而丟棄自己原本擁有的優(yōu)勢(shì)。在不丟棄自身精彩的同時(shí)吸取別人的精彩，人生才會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
我有我的精彩作文 6
“花開(kāi)在懸崖，驅(qū)散擋住光的陰霾，閃亮的舞臺(tái)，見(jiàn)證我驕傲的存在。我在人海，用力的讓夢(mèng)想盛開(kāi)，暢想我的未來(lái)……”張杰的《我的舞臺(tái)》是我在不久后要參見(jiàn)比賽的曲子。
手指在黑白鍵上活潑的跳躍，曲子流利的彈下來(lái)，我勾起一個(gè)微笑，自豪地看著旁邊的老師，心想：“怎么樣？這次沒(méi)讓你失望吧！”可讓我吃驚的是，老師的面孔似乎略有些慍怒，“不是這樣的！你的心，你的所有應(yīng)該和曲子在一起，而不是彈完了的事！你如果做不到，就不要學(xué)了！”我被老師訓(xùn)斥的.有些悲傷，我怎么能不學(xué)呢？學(xué)了這么久，等到就是這次比賽，放棄了，之前學(xué)的還有什么意義？我要拼下去不就是與曲子融合在一起嗎？我一定可以！
那天以后，練琴時(shí)的樂(lè)聲就沒(méi)有斷過(guò)，奏的曲子一直都沒(méi)有變過(guò)。舞臺(tái)吧，歌曲中的，還有不久后演奏大廳的舞臺(tái)，我都要站在最頂端！手腕酸痛地不能轉(zhuǎn)動(dòng)，十根手指都因勞累過(guò)度而不停地顫抖，腳腕也沒(méi)了力道，可我仍不想停，或許說(shuō)，我聽(tīng)不下來(lái)，這就是合二為一了吧！
演奏大廳。面對(duì)噪雜的人群，我的心似乎靜的不可思議，腦海只有那首歌曲，和眼前夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)�！跋乱皇住段业奈枧_(tái)》”音響將我呼喚上臺(tái)，踏上舞臺(tái)，我似乎聽(tīng)到了“咔咔”的聲音，像是一枚天鵝蛋裂開(kāi)，出來(lái)一張嶄新的面孔，自信的面孔。
手指在琴鍵上飛揚(yáng)，音符似在指間上流轉(zhuǎn)，我陶醉在樂(lè)曲中不能自己直至曲畢。臺(tái)下的掌聲將我喚醒，轉(zhuǎn)頭一撇，看到了笑得溫柔的老師，老師的嘴動(dòng)了動(dòng)，我看出來(lái)，他說(shuō)的是“你終于找到了自己的舞臺(tái)……”
在我們的舞臺(tái)上，不能沒(méi)有你——堅(jiān)持、自信，或許這才是舞臺(tái)的真正意義！
我有我的精彩作文 7
每個(gè)人都有自己的精彩，我，也有我的精彩。我沒(méi)有職業(yè)選手那快如飛一般的速度，也沒(méi)有舉重選手那令人驚嘆的力量，但我卻有那讓人看了以后就贊嘆不已的書(shū)法字。
我在班級(jí)里寫(xiě)的字是當(dāng)之無(wú)愧的“老大”，教過(guò)我的老師都對(duì)我有著深刻的印象，這并不是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)的多么突出，而是因?yàn)槲覍?xiě)的漢字特別漂亮，讓誰(shuí)見(jiàn)了都笑瞇瞇的，如同綻放的花朵。
可是誰(shuí)也不知道，在這漂亮的書(shū)法字背后，有著令人不堪忍受的付出……
我在4歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字，剛開(kāi)始，我寫(xiě)的字歪歪扭扭，“口”寫(xiě)的和圓圈差不多，字就跟蟑螂爬的一樣，家人、老師見(jiàn)了我的字都惡心的想吐，就說(shuō)：“淼淼啊，你別寫(xiě)了，你確實(shí)不是寫(xiě)書(shū)法的料，你還是去試試別的吧。”這些話(huà)并沒(méi)有打擊到我的自信心，反而促使了我繼續(xù)練下去的決心，我心想：這有什么，我偏要寫(xiě)給你們看！
從此，我開(kāi)始了廢寢忘食的刻苦訓(xùn)練。每天如此，早晨5點(diǎn)的時(shí)候，起床一直練到7點(diǎn)，才肯罷休。傍晚，我從幼兒園回來(lái)的時(shí)候，連衣服也顧不上脫，就去練字去，吃完飯時(shí)，還在想著如何寫(xiě)好每個(gè)字，直到晚上11、12點(diǎn)的時(shí)候，媽媽怕我這么做把身體累壞了，于是就讓我關(guān)燈上床睡覺(jué)。可是我仍不罷休，抹黑將硬筆書(shū)法本找來(lái)，打著手電筒繼續(xù)寫(xiě)字。一直到了2、3點(diǎn)，實(shí)在是困得不行了，我一天的“魔鬼訓(xùn)練”方才結(jié)束。就這樣過(guò)了兩年，我的字才有了質(zhì)的'飛躍。當(dāng)時(shí)正好趕上了我上小學(xué)的時(shí)候，為此，我的字還在全校師生的注視下，被校長(zhǎng)好好的表?yè)P(yáng)了一番，獲得了“‘推普周’規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽一等獎(jiǎng)”！
我想：在每個(gè)人精彩的背后，應(yīng)該都有一段令人無(wú)法想象的付出吧！
我有我的精彩作文 8
在一個(gè)陰雨的天氣，我踏著輕快的腳步跑進(jìn)教室，放眼教室，同學(xué)們不是責(zé)備老天爺，就是在抱怨自己在路途中的不悅。我一朋友抖了抖身上的雨點(diǎn)，一臉不悅地對(duì)我說(shuō)：“這鬼天氣，明明昨天還是萬(wàn)里無(wú)云，咋今就陰了，這老天翻臉咋比翻書(shū)還快啊，害得我淋了一身的雨，你說(shuō)說(shuō)，這老天煩不？”天氣是打敗不了我的樂(lè)觀(guān)的。我笑了笑，吐出了一句“好雨知時(shí)節(jié)呢，天要下定有其理，不是嗎？”“你真樂(lè)觀(guān)。”朋友心情不悅地說(shuō)。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，傳遍學(xué)校東南西北，老師的臉也陰沉得要滴出水來(lái)，這是怎么了？平常老師總是面帶微笑的呀。“你們是怎么學(xué)的？”老師一聲獅吼，把我們嚇了一跳�！澳銈�?cè)趺椿厥�？”老師憤怒的語(yǔ)言充滿(mǎn)火藥味，好似隨時(shí)要爆炸。“怎么才考這點(diǎn)分？全年級(jí)六個(gè)班級(jí)，就你們班最差！”老師終于爆發(fā)了，教室里安靜得連一根針掉落都能聽(tīng)見(jiàn)，處處彌漫著濃濃的火藥味。我們不敢喘一口粗氣，感覺(jué)大事不妙！
“發(fā)試卷！”老師語(yǔ)氣猶如一只極力壓制自己的怒火的獅子。一張張潔白的卷子先是在半空中，最后被扔在地上，我不安地?fù)炱鹉菑堊屛覔?dān)憂(yōu)，又讓我有點(diǎn)小激動(dòng)的'卷子。捂著卷子的手緩緩地離開(kāi)，卷子上鮮明的大紅叉給了我當(dāng)頭一棒。怎么會(huì)這樣！這是怎么回事！我竟考得如此之差。我掉淚了嗎？沒(méi)有！打著“失敗乃成功之母”的旗號(hào)，我又恢復(fù)了自信，再一次面帶微笑。老師見(jiàn)我笑，疑惑地問(wèn)：“考得這么差還笑？”“失敗乃成功之母�！蔽移届o地說(shuō)。這時(shí)，我竟看見(jiàn)老師嘴角的一抹笑容……
我從不為自己的缺點(diǎn)而自卑，我只對(duì)我身上的閃光點(diǎn)而自豪。這就是我，相貌平凡，卻擁有著不平凡的樂(lè)觀(guān)。
我有我的精彩作文 9
夜晚，秋風(fēng)在窗外咆哮著，天也黑得令人害怕，我一個(gè)人寂靜地躺在小床上，不禁回想起那次選舉……
那天，老師說(shuō)要選舉，我就開(kāi)始緊張，我會(huì)不會(huì)落選?可我最終還是心酸了!
“今天，要選出對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的人和仲裁委員會(huì)的五個(gè)委員……”老師用悅耳的聲音說(shuō)。此時(shí)此刻，我的心里已經(jīng)奏起了微微緊張的旋律。心想，對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的那一欄，肯定有我，可這……仲裁委員，就不一定了，我會(huì)選上嗎?在以往的選舉中，我都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，這次大概能有我吧!
“開(kāi)始投票�！崩蠋煹穆曇舭盐业乃季w從遠(yuǎn)古喚了回來(lái)。“投票結(jié)束，收票�！薄伴_(kāi)始唱票。”老師的話(huà)音剛落，那藏在心里的緊張旋律更加激昂了。
本以為我的票數(shù)會(huì)寥寥無(wú)幾，沒(méi)想到剛開(kāi)始不一會(huì)兒，就念到了我的名字�？伞案呤帧边�在后面，我的票越來(lái)越少，使我沒(méi)有心思去看選舉了;緊張的旋律也不讓我安心學(xué)習(xí)，我只好在那兒發(fā)呆。同桌說(shuō)：“發(fā)什么呆呢?選舉快結(jié)束了�！敝豢次业钠睌�(shù)比以前多了幾票�？衫咸炀拖裨诤臀易鲗�(duì)一樣，我越為自己加油就越?jīng)]有人選我。最終我以全班第六的成績(jī)落選了，我心酸了!緊張的`旋律變成了悲傷的旋律。
心中的暴風(fēng)雨來(lái)了，我無(wú)處可藏只好在雨中漫步，我不禁想大吼一聲，為什么?為什么?為什么我會(huì)落選?是我做得不夠?我蹲在地上哭泣。許久，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。我想明白了，雖然我很優(yōu)秀，但人外有人，別人可能做得比我更好。想到這兒，頓時(shí)，我便充滿(mǎn)了信心。
夜靜了，窗外的秋風(fēng)悄然消失在夜空中，皎潔的月光照進(jìn)我的小屋，構(gòu)成了一條指引我向前的路。
那件小事一直激勵(lì)我前進(jìn)：沒(méi)有最好，只有更好，每天我們都要朝著更好的方向前進(jìn)!
我有我的精彩作文 10
辛集位于省城石家莊的東部，她像一顆耀眼的明珠，鑲嵌在一望無(wú)際的華北平原上，在努力實(shí)現(xiàn)“三年大變樣”的今天，辛集的各個(gè)方面都在發(fā)生著日新月異的變化，她正在用三張閃閃發(fā)光的城市名片，向世人展示著她即將成為現(xiàn)實(shí)的美好明天。
皮革之都——說(shuō)起辛集的皮革，不光在國(guó)內(nèi)就是在國(guó)際上也是赫赫有名。早在明清時(shí)期，辛集的皮革就已經(jīng)興滿(mǎn)中華，歷史發(fā)展到今天，皮革早己成為辛集的`第一大產(chǎn)業(yè)。走在繁華的皮革城中，大小店鋪鱗次櫛比，各種精美的皮衣，皮具琳瑯滿(mǎn)目。尤其在冬季，來(lái)自全國(guó)四面八方的客商絡(luò)繹不絕，他們不僅僅是把商品買(mǎi)走，更是把辛集皮革的美名傳播的更遠(yuǎn)。現(xiàn)在在市區(qū)東北部正在興建的國(guó)際皮革城，則是用更高的標(biāo)準(zhǔn)，更廣闊的視野為辛集的皮革發(fā)展搭建了一個(gè)國(guó)際化的大舞臺(tái)!
教育名城——辛集市歷來(lái)就有崇文重學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。聽(tīng)老師說(shuō)，早在上世紀(jì)五、六十年代，辛集就有“詩(shī)洋畫(huà)�！敝u(yù)�；A(chǔ)教育在整個(gè)石家莊一直名列前茅。從幼兒園到小學(xué)、初中、高中，還有職業(yè)教育，隨便你走進(jìn)哪個(gè)校園，你都會(huì)看到一幅學(xué)生勤奮好學(xué)、老師精心致教的和諧畫(huà)面。在那條寬闊筆直，縱貫?zāi)媳钡慕逃蟮郎�，從南頭的辛集中學(xué)，到北頭的辛集一中，辛集就像一個(gè)大搖籃，不斷為祖國(guó)輸送著優(yōu)秀人才。
梨果之鄉(xiāng)——一說(shuō)起梨果，我的口水都要流出來(lái)了。在金秋時(shí)節(jié)，你走在辛集的鄉(xiāng)間小路上，不出三五步，你就會(huì)被濃郁的果香醉倒的。那一個(gè)個(gè)金黃色的飽滿(mǎn)果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，將樹(shù)枝壓的像要折斷似的。摘下一個(gè)咬上一口，一股甘甜的汁液，沁入咽喉——真是美極了!
我的家鄉(xiāng)辛集是一個(gè)充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的城市，她每一天都在發(fā)生著變化，每一天都在變得更美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)辛集。
我有我的精彩作文 11
它靜靜地蜷縮在臥室的一角，夕陽(yáng)照到它那烏黑锃亮的軀體上，反射出柔和的光。那里有我的世界——鋼琴的世界。
五歲時(shí)，我與鋼琴初遇。琴房里擺放著大大小小的樂(lè)器。我卻第一眼就看到了它，它沉默地隱藏在一排吉他后。也許是它的內(nèi)斂吸引了我。我朝著鋼琴走去，那時(shí)的我還沒(méi)有鋼琴高。我笨拙地爬上琴凳，伸出肉乎乎的小手撫摸著這個(gè)大玩具。黑白分明的琴鍵閃著靈動(dòng)而不失優(yōu)雅的光華。
那一撫摸，開(kāi)啟了我與鋼琴的緣分。
年幼的我曾幻想我可以身著演出服坐在琴凳上徜徉在音樂(lè)的世界。但乏味的練習(xí)曲把工束縛在鋼琴面前。那黑色紳士有一段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)竟像位語(yǔ)言冗長(zhǎng)的布道牧師。我甚至產(chǎn)生了放棄的想法。但信念的長(zhǎng)鞭總在驅(qū)使我堅(jiān)持下去。
四年的基礎(chǔ)練習(xí)后，我終于能隨心地彈奏自己喜歡的樂(lè)曲。
四年打下的牢固基礎(chǔ)讓我可以很輕松地奏出一首難度較高的樂(lè)曲。我最喜歡李斯特的《愛(ài)之夢(mèng)》。夜曲的`體裁為整首曲子奠定了恬靜柔和的基調(diào)，穿插入右手的和弦，第一樂(lè)章仿佛山間叢林掩映下的流動(dòng)的清泉，中間顫音的切入將我?guī)胍粋�(gè)高昂的境界，我仿佛看到一個(gè)情竇初開(kāi)的小伙子正對(duì)著他喜愛(ài)的姑娘求婚，正急切地等著姑娘的回答。末尾，一連串的音階又將我?guī)Щ亻_(kāi)始的深情婉約，降A(chǔ)大調(diào)的主旋律恰到好處地將詩(shī)融入音樂(lè)中，傳達(dá)出夢(mèng)幻一般的愛(ài)意。詩(shī)融合樂(lè)，樂(lè)詮釋了詩(shī)。每每演奏終了。我都會(huì)細(xì)細(xì)品一番。我就在音樂(lè)中，體會(huì)著李斯特的情感。
我在鋼琴的世界里徘徊徜徉，看花開(kāi)花落，云卷云舒。呼吸著鋼琴的木質(zhì)氣息，輕嗅著樂(lè)譜油墨的味道。
我有我的精彩作文 12
這是一件小事，一件在現(xiàn)代人眼里，不值得一提的小事。然而，她卻在我的腦海里歷歷在目，記憶猶新。
上課的鈴聲響了，老師邁著穩(wěn)健的步伐，走進(jìn)“文明的殿堂”。靜悄悄的教室里，卻傳來(lái)不和諧的哭泣。老師掃描一下教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩瘦小的身影，趴在桌上哭。老師走過(guò)去，彎下腰低聲詢(xún)問(wèn)：“吳昊，你怎么了”。學(xué)生們搶著回答：老師，吳昊丟了五元錢(qián)。
老師問(wèn)：“什么時(shí)間？”“下課”，學(xué)生們回答。“哦，吳昊，你再去外面找一找”，老師說(shuō)。
吳昊流著淚走出教室，在操場(chǎng)上尋覓了一圈。耷拉著小腦袋回來(lái)了。
老師說(shuō)：“我是屬猴子的，我有一雙火眼金睛，一定能找到。”
同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。
在我的目光里，老師走出了教室。老師在操場(chǎng)上尋找了一會(huì)，就興沖沖跑回來(lái)。大聲喊道：“‘踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫’還是我老孫厲害吧！�！�
“咦”全班同學(xué)一片驚奇聲，老師真神哦！
老師拿著一張嶄新五元錢(qián)，走到吳昊身邊，對(duì)吳昊說(shuō)：“錢(qián)找到了，你拿去吧！”
吳昊心情立刻陰轉(zhuǎn)晴，說(shuō)：“謝謝老師�！闭f(shuō)完，伸手去拿錢(qián)，可是伸出去的`手——定格在半空。
老師說(shuō)：“快拿去，我要上課了�！�
吳昊說(shuō)：“老師，我的錢(qián)是五枚硬幣，不是紙幣�！�
這回老師楞了楞，自言自語(yǔ)說(shuō)：“這個(gè)我沒(méi)有想到�！�
吳昊說(shuō)：“老師，謝謝你的良苦用心，我知道我該如何做了。”
事情很小，但我想起了馬克思的一句名言——真誠(chéng)才是人生最高的美德。我也創(chuàng)一句名言——善良也是一種美德。
讓我們都做他們的朋友吧！
我有我的精彩作文 13
世界很大，風(fēng)景很美，機(jī)會(huì)很多，人生很短，時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每一份努力。
賽場(chǎng)努力
“一一，學(xué)校要舉行朗誦比賽，你去參加吧�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我愣在原地，下巴不停地抖動(dòng)，緊張席卷全身。比賽那天，寒風(fēng)凜冽，臺(tái)下的評(píng)委老師們都抱著水杯，蜷縮在棉襖之下。我站在臺(tái)上，手心不停地冒出冷汗，手稿也被沾濕。但聲音大概能響徹云霄，喉嚨好似在跟著我一起努力，我身上的每一個(gè)部位都在發(fā)力，都在拼命地向前沖，似乎要把我?guī)эw。朗誦完畢后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走下臺(tái)，看到了老師在對(duì)我笑。我知道，我做到了，我的努力得到了肯定，我的努力讓我更精彩。
校園努力
優(yōu)秀的人無(wú)一不是勤奮努力的�！翱�，那是誰(shuí)？”有人低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。沒(méi)人做聲。她站立在昏暗的教室角落里，只開(kāi)了一個(gè)小小的燈，好像是在做題吧，她的身影在這偌大的教室下顯得多么渺小。她躺在宿舍的`床板上，小聲嘀咕，好像是在和同學(xué)說(shuō)話(huà)吧。不，她在背文言文。她早上走出宿舍，校園黑漆漆一片，看不見(jiàn)任何東西。走進(jìn)教室，開(kāi)始為英語(yǔ)單詞折腰，為數(shù)學(xué)題瘋狂。她，就是我，是努力時(shí)的我，是我最精彩的樣子。
假期努力
我在學(xué)校里成績(jī)還算可以，沒(méi)太讓老師操心。但是人也不可能十全十美，因?yàn)槲业淖忠郧安惶�。為此，我�?lì)志要像王獻(xiàn)之一樣努力苦練書(shū)法，便在假期開(kāi)啟了我的練字旅途。在書(shū)法很好的姐姐的指導(dǎo)下，除了每天完成假期作業(yè)，還要練五行硬筆字，抄寫(xiě)好詞好句提高我的寫(xiě)作水平。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，假期結(jié)束后，我的字也變得漂亮了許多�，F(xiàn)在我仍有每天練字的習(xí)慣，若干年后，當(dāng)我再提起筆來(lái)，字跡仍不減當(dāng)年風(fēng)采，我會(huì)為今日的努力和優(yōu)秀感到自豪。
有多努力，就有多優(yōu)秀。努力讓我更精彩，努力的我最精彩！
我有我的精彩作文 14
我的母親，她沒(méi)有淵博的知識(shí)，卻總是會(huì)教給我很多有用的事。
我的母親，她看書(shū)的時(shí)候總是很慢，當(dāng)我已經(jīng)看完兩行，急著想要看下面的情節(jié)，老媽她卻只看了一行。她對(duì)我說(shuō)讀書(shū)不僅要讀，也要學(xué)會(huì)思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細(xì)細(xì)品味。
我的母親，總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間，她不會(huì)讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí)，自己的`將來(lái)謀出路。她說(shuō)我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí)，不讓你分心，你的未來(lái)要靠你自己，將來(lái)我不會(huì)養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。
但是在我假期期間，老媽會(huì)讓我做很多家務(wù)，她說(shuō)你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來(lái)父母不在身邊，能依靠的只有自己。她會(huì)教我做飯，說(shuō)有時(shí)她們忙沒(méi)時(shí)間做飯，要少出去買(mǎi)著吃，對(duì)身體不好，你學(xué)著做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。
我的母親，她喜歡養(yǎng)植物，綠色的植物，她從來(lái)不養(yǎng)花，她說(shuō)花太嬌弱，她很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，很漂亮。她說(shuō)養(yǎng)這些東西會(huì)心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。
我的母親，她給我說(shuō)，不要總是玩電腦，那會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間；她跟我說(shuō)，不要看太多電視，這不僅會(huì)對(duì)你的眼睛不好，也會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)間，讓你不會(huì)思考；她跟我說(shuō)，要多看書(shū)，在這個(gè)社會(huì)上，多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，總會(huì)有用的，就算沒(méi)用，也會(huì)增加你的涵養(yǎng)和品位；她跟我說(shuō)，要多看報(bào)紙，多看新聞。
我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來(lái)的，有的是她的經(jīng)驗(yàn)之談，不論是怎樣得出來(lái)的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來(lái)。
我有我的精彩作文 15
小草雖然纖弱，但它卻把自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色獻(xiàn)給了春天，使自己的生命變得精彩；清泉雖然細(xì)小，但它卻將自己汩汩的甘甜浸入干涸的心田，使自己的生命變得精彩；駱駝貌不驚人，卻奔走于浩瀚的沙漠，使自己的生命變得精彩……很多時(shí)候，只要我們換一種角度，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原本被我們漠視的事物竟然也有著特別的精彩，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，生命不乏精彩，缺乏的是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
請(qǐng)以“我的世界也精彩”為題，根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。自選文體，不得抄襲。
這個(gè)試題要求我們關(guān)注自己，體味、反思自己的生活歷程。寫(xiě)作時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注以下兩點(diǎn)。
一是突出題眼。題目?jī)?nèi)容指向很清楚，“我的世界”是寫(xiě)作內(nèi)容，題中的'“世界”主要指“我”的活動(dòng)領(lǐng)域或范圍，它可以是“我”的內(nèi)心世界，也可以是“我”的興趣愛(ài)好，還可以是“我”的生活。難點(diǎn)在于“也”字，就詞意來(lái)說(shuō)，“也”有“同樣”的意思，有時(shí)還含有一種強(qiáng)調(diào)的意味。“也”這一詞語(yǔ)提示我們，所寫(xiě)的內(nèi)容應(yīng)該是平常被我們誤認(rèn)為不“精彩”的個(gè)人生活或活動(dòng)范圍。因此這在選材上就有特別的要求，即應(yīng)該選那些個(gè)人生活貌似普通的生活情景，通過(guò)自己獨(dú)特視角來(lái)表現(xiàn)它的“精彩”，這樣才能突出“也”這個(gè)題眼。
二是寫(xiě)實(shí)“精彩”。所謂“精彩”，就是“出色、絕妙”的意思。能否把“精彩”寫(xiě)細(xì)寫(xiě)實(shí)，是本文寫(xiě)作成敗的關(guān)鍵。怎樣寫(xiě)實(shí)“精彩”呢？首先要有情景的渲染與描繪，如寫(xiě)自己的學(xué)習(xí)生活，要通過(guò)表面的枯燥去挖掘求知的快樂(lè)，進(jìn)而展現(xiàn)生活的精彩；如寫(xiě)自己的興趣愛(ài)好，要通過(guò)事件的描繪，著力突出自己內(nèi)心獨(dú)到的體驗(yàn)。
我有我的精彩作文 16
又一個(gè)精彩的星期六到了。趁著這美好的時(shí)光，我又邀了幾個(gè)好伙伴去樹(shù)林里玩捉迷藏的游戲。
樹(shù)林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好美的地方呀!天空是藍(lán)湛湛的，樹(shù)木是綠茵茵的，大樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士似的，筆直筆直地站在那兒，好像在靜等著我們地到來(lái)。
游戲開(kāi)始了，我們用劃拳的方法選出了小霖來(lái)捉我們。小霖背對(duì)著我們，從嘴里發(fā)出了拖長(zhǎng)腔調(diào)的數(shù)數(shù)聲：“一……二……三……我來(lái)了!”我們輕輕地走到一塊大石頭后面，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，彼此的呼吸聲此刻是那么的清晰。緊張的氣氛在興奮的臉上傳遞著，時(shí)間仿佛在這一刻停止了。
“小霖怎么還不來(lái)呀?”我喃喃地道，心里好緊張呀!
小成、小濤和小雨，還有我，我們不約而同地探出頭去往外瞧。只見(jiàn)小霖背對(duì)著我們，正探頭探腦地往草叢中看著�？粗歉笨蓱z相，我忍住了笑。小成漲紅著臉說(shuō)：“馬上轉(zhuǎn)移!快!”我們紛紛點(diǎn)頭贊成。于是，我們躡手躡腳地轉(zhuǎn)移到附近的大樹(shù)后面。過(guò)了一會(huì)兒，小霖還在另一邊轉(zhuǎn)悠。我等不及了，撿起一顆小石子扔到小霖身邊不遠(yuǎn)。小霖聽(tīng)到聲響，立即轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跑向我們躲藏的方向。小伙伴們一手捂著嘴，一手指著我，用眼光責(zé)怪我暴露了大家。我終于忍不住了，“撲哧”一聲，笑出了聲。沒(méi)等小霖找到我們，大家也控制不住了：“哈哈哈……”小霖張開(kāi)雙臂飛快地?fù)溥^(guò)來(lái)，如老鷹從天而降，一把抓住我們，生怕我們又躲起來(lái)。我們笑成了一堆，笑聲振動(dòng)了整個(gè)樹(shù)林。這使我不由得想起了“牧童騎黃牛，歌聲振林樾�！边@句詩(shī)來(lái)。
游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)開(kāi)始了。一直等到太陽(yáng)落山，我們才一窩蜂地跑出樹(shù)林。
愉快的.星期六，美麗的樹(shù)林，因?yàn)槲覀兊募尤攵兊萌绱说木省?/p>
我有我的精彩作文 17
精彩的我，把精彩換換位置，反過(guò)來(lái)就是“我的精彩”，說(shuō)起我的精彩，那可有很多，想知道就快圍過(guò)來(lái)聽(tīng)我的“長(zhǎng)篇大論”吧！
雖說(shuō)長(zhǎng)篇大論詳細(xì)一點(diǎn)，但因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，我們還是長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)為好，有的.人看到這里會(huì)說(shuō)，我的廢話(huà)怎么這么多呀！雖然有時(shí)我的廢話(huà)是一籮筐，但說(shuō)廢話(huà)也有它的好處。那次我想向媽媽借錢(qián)，又怕媽 媽不答應(yīng)，就說(shuō)了一大串“廢話(huà)”，我的廢話(huà)可是一圈套一圈，最后我點(diǎn)明了主題——借錢(qián)，媽媽竟然迷迷糊糊地答應(yīng)了，哈哈，有趣吧，不過(guò)如果見(jiàn)到我，可要小心點(diǎn)我的廢話(huà)陷阱喲！
我愛(ài)讀書(shū)，可是愛(ài)到了無(wú)可救藥。我晚上讀書(shū)，一讀就忘了睡覺(jué)，有時(shí)媽媽叫我，我才感覺(jué)到眼睛有點(diǎn)酸，可還是不想放手，因?yàn)橄氲矫魈爝�要上學(xué)，我才肯和我的書(shū)依依惜別。我和很多愛(ài)書(shū)人一樣， 時(shí)時(shí)刻刻手不釋卷，即使是上廁所。那天，快到中午了，我忽然想上廁所，拿起一本書(shū)就沖向了目的地——廁所，我看著書(shū)，自己也仿佛深入其中，是爸爸的一聲大叫，把我給驚醒了，原來(lái)要吃午飯了 ，我還在廁所里，爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“我還以為你掉進(jìn)去了，正要找繩子把你提出來(lái)呢！”哈哈，這就是我夸張版的手不釋卷。
我因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，寫(xiě)了許多讀書(shū)后感，也豐富了我的詞匯，在去年校信通“書(shū)香班級(jí)”的活動(dòng)中，榮獲了“閱讀天使”的稱(chēng)號(hào)，還在班中獲得了“班級(jí)博客之星”的稱(chēng)號(hào)，現(xiàn)在，我正在向博腕邁進(jìn)，希望 你們相信我，支持我呀！
瞧，這就我——精彩的我，我的精彩，相信你一定在這短短的時(shí)間內(nèi)了解了我，快來(lái)和我交朋友吧！
我有我的精彩作文 18
每當(dāng)我看到媽媽或奶奶在爸爸的工廠(chǎng)后方的菜地里種菜的時(shí)候，我就想起我那次的經(jīng)歷，那便是我第一次體驗(yàn)種菜的時(shí)候。
“媽媽?zhuān)阍诟墒裁窗�？”“誒，我在種菜呢，你別出來(lái)，地濕的很呢，會(huì)弄臟你的鞋子的！”“不怕！”我換上我專(zhuān)用的水鞋就深一腳，淺一腳的沖向媽媽�！拔乙瞾�(lái)種，”我說(shuō)。媽媽放下鋤頭，想了一會(huì)，才答應(yīng)我�！安贿^(guò)你得聽(tīng)我的……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就搶著說(shuō)：“行了，行了，可不可以別那么啰嗦呀，我什么都聽(tīng)你的還不行！”
媽媽先給我示范一下該怎么做，我看著媽媽先用一根小竹枝插進(jìn)土里，然后把洞里的泥土都挑到洞的旁邊去，再把手里的一根白菜苗插進(jìn)土里，又用小竹枝把剛剛挑出來(lái)的泥土掩埋住菜苗的根。媽媽一邊種還一邊教我技巧。由于媽媽手法嫻熟，不到五分鐘就把一行地給種好了。
到我開(kāi)始了，我學(xué)著媽媽的.樣子把小菜苗放進(jìn)土里，然后再蓋住它的根，可我的小竹枝好像故意不讓我種好似的，使勁的一把插下去，把小菜苗給插斷了，我連續(xù)嘗試了好幾根，可還是不行，不是把小菜苗插斷了，就是插的洞太深了或者太淺了，一根也沒(méi)種成功過(guò)，還累得我滿(mǎn)頭大汗。媽媽見(jiàn)我如此笨手笨腳的，就手把手地教我。又到我自己來(lái)了，到種第二根的時(shí)候，我終于成功了種下了第一根菜苗。漸漸地，我越種越快，兩只手的配合也越來(lái)越默契，終于，我種完了一行地。我高興地一蹦三尺高，那原來(lái)的疲憊早就煙消云散，都不知道去哪了，那汗水也都變成了成功的喜悅。
種菜可真不容易，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛，也體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。不但這樣，我還學(xué)多了一樣技能——種菜，也就是成長(zhǎng)了一點(diǎn)，我的成長(zhǎng)之路也會(huì)變得越來(lái)越精彩！
我有我的精彩作文 19
我的人生是精彩的，像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小蜜蜂，自由自在地飛舞在七色的彩虹之下。
在我的人生中，有獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷。我參加過(guò)兩次市級(jí)、省級(jí)的比賽，分別是“楚天杯”、“惟樂(lè)杯”，在兩次考試中，我都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)我看著學(xué)校門(mén)口公布的比賽結(jié)果，我心里高興得像吃了蜂蜜一樣。
在我的人生中，也有疼痛的經(jīng)歷。有一次，我在走樓梯的時(shí)候，突然，一不小心，腳沒(méi)踩穩(wěn)，我身體一歪就滾了下去，像山坡上滾下去一根柱子一樣。身體停下來(lái)以后，我感覺(jué)左手非常疼。爸爸趕緊帶我去醫(yī)院，醫(yī)生一看，說(shuō)我左手骨折了。醫(yī)生給我打上石膏，我就過(guò)上了100天養(yǎng)病的日子，天天小心翼翼，想洗個(gè)澡都不行，真是太可憐了。100天的時(shí)間很難熬，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，我的傷才能慢慢好起來(lái)。
在我的人生中，也有高興的經(jīng)歷。記得那次，我和同學(xué)們?nèi)ド澈屣L(fēng)馬場(chǎng)玩，我們一起駕駛著卡丁車(chē)在賽道上馳騁，坐著小船在河中遨游，騎在馬背上大聲唱著歌曲，不知不覺(jué)一天就過(guò)去了。我們玩得真是太高興了！
在我的'人生中，也有膽小的經(jīng)歷。我天生膽小，記得有一次，我在院子里玩，突然有一只小狗向我飛快跑來(lái)，沖我“汪汪汪”直叫。我一驚，站在原地發(fā)抖，心里說(shuō)：小狗小狗，你要干什么？小狗沖到我身邊，原來(lái)，它竟然想舔我的鞋子，然后不斷用頭蹭我的腳。原來(lái)，我竟然這么受歡迎��！我笑了，不再害怕了。
這就是我的精彩人生，有獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，有疼痛的經(jīng)歷，有高興的經(jīng)歷，有膽小的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷交融在一起，匯成了我童年生活的七色彩虹！
我有我的精彩作文 20
張家莊，我的家鄉(xiāng)，連綿的兩條山包圍一小片綠色的田野，一條河從山上流下來(lái)，把田野劃成不太均勻的兩半，大大小小的村莊總共約二十多個(gè)，一律泥墻黑瓦的客家建筑，散落在田野間，依山傍水，疏密有致。這樣的山村，沒(méi)有傳奇故事，也沒(méi)有讓人傾慕的名建筑，她樸素如農(nóng)夫，以自然之色，以恬淡的情懷盛裝了我的整個(gè)童年時(shí)代。
曾向往遠(yuǎn)方，也羨慕別人的家鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)有家鄉(xiāng)沒(méi)有的新鮮事物，直至后來(lái)，告別家鄉(xiāng)，到遠(yuǎn)方讀書(shū)、生活，站在異鄉(xiāng)的土地回望家鄉(xiāng)，才發(fā)覺(jué)那開(kāi)滿(mǎn)山花的家鄉(xiāng)是那般的繁花似錦。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，無(wú)論他是怎樣的，但他是滋養(yǎng)我的地方，他裝滿(mǎn)了我的童年。
家鄉(xiāng)還有一股神奇的力量，讓我心甘情愿停留在童年，內(nèi)心之中的那個(gè)我不愿意再成長(zhǎng)，我的年齡仿佛恒定在兒時(shí)。那時(shí)見(jiàn)過(guò)的人，好像現(xiàn)在重新又來(lái)赴約，陸續(xù)涌現(xiàn)，有時(shí)是一個(gè)個(gè)，有時(shí)是成群結(jié)隊(duì)，有時(shí)是有聲，有時(shí)是無(wú)聲。
曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間，有一群人集體出現(xiàn)在流動(dòng)的畫(huà)中，伴著特別的.歌聲，磨刀匠，補(bǔ)碗匠、桶箍匠、木匠等，這些民間工匠從四面八方而來(lái)，穿村走巷，挑著家當(dāng)，高一聲低一聲地吆喝著，又走散于四面八方，他們漸行漸遠(yuǎn)，歌聲也絕唱于風(fēng)中。我把這些工匠的吆喝聲喻為歌聲，這是民間工匠特有的聲音，用唱的方式傳說(shuō)他們既平凡又不平凡的人生。童年時(shí)，這些工匠是我們村里最常來(lái)的客人，后來(lái)，他們漸漸消失。直至今天，這些民間匠人可以說(shuō)已經(jīng)極少出現(xiàn)了，那些聲韻別致的吆喝聲已成絕唱。我停留在童年，然而我留不住童年時(shí)曾有的一切，現(xiàn)實(shí)生活中，有些東西終將與人一起消失痛惜之情可想而知。
童年，家鄉(xiāng)，愛(ài)你！
我有我的精彩作文 21
在我過(guò)9歲生日時(shí)，奶奶把一只小狗當(dāng)作禮物送給了我，那是一只剛滿(mǎn)月的小狗。它的鼻子小小的，全身幾乎是白白的，但上面有幾個(gè)小黑點(diǎn)，所以我把它取名叫做“小黑點(diǎn)”。
小黑點(diǎn)是一條很通人性的狗。一開(kāi)始，小黑點(diǎn)好像很怕我似的，總是躲開(kāi)我。但過(guò)了幾天，它對(duì)我就熟悉多了。因?yàn)槊看挝曳艑W(xué)回來(lái)，都會(huì)給它喂食、逗它玩;慢慢地，它見(jiàn)到我就會(huì)汪汪地叫，像在說(shuō)：“小主人，你可回來(lái)了�！辈u著尾巴、舔著我的褲腳，像擁戴小公主一樣的待我。漸漸地，小黑點(diǎn)喜歡上了我，我也對(duì)小黑點(diǎn)產(chǎn)生了深厚的感情。
記得有一次，我的朋友過(guò)生日，她邀請(qǐng)我到她家去玩，那天我們玩到很晚才回來(lái)，遠(yuǎn)處就看到了我的`小黑點(diǎn)一直在寒冷的風(fēng)中等它的主人歸來(lái)，從它的眼中，我能看到它焦急的心情;頓時(shí)我的心被刺痛了，連忙沖上去把它抱在懷中，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，對(duì)著它說(shuō)：“小乖乖，你是不是凍壞了，我來(lái)給你保保暖吧！”這時(shí)，小黑點(diǎn)像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，安靜地躺在我懷里。
還有一次，一天周末，爸爸媽媽都加班，屋子里靜悄悄的。我和小黑點(diǎn)一會(huì)兒你看看我，一會(huì)兒我看看你，真無(wú)聊。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好主意—讓小黑點(diǎn)走時(shí)裝秀。說(shuō)干就干，我翻箱倒柜，把媽媽的香水，我的蝴蝶結(jié)，統(tǒng)統(tǒng)翻出來(lái)。嘿嘿，是我大顯身手的時(shí)候了。小黑點(diǎn)以無(wú)辜的眼神看著我�！靶『邳c(diǎn)，為了主人，就犧牲一次吧，如果表現(xiàn)得好，我就賞你一塊大肥肉�！毙『邳c(diǎn)好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)了，急忙跑到地毯上，任由我擺弄。我給小黑點(diǎn)灑上香水，讓它穿上短裙，帶上領(lǐng)結(jié)，挎上小包。瞧，小黑點(diǎn)搖著尾巴，一搖一擺地走過(guò)來(lái)，就像一位頂尖模特兒，我笑得前仰后合。
從那以后，我們更像一對(duì)知心的朋友。
我有我的精彩作文 22
時(shí)間如白駒過(guò)隙，過(guò)得飛快�；赝^(guò)去，品味過(guò)去。讓我想到與奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我明白，是您讓我更出彩。
每當(dāng)我遇到困難，面臨新的挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)閉上眼睛，眼前出現(xiàn)您和藹的笑容。我記得小時(shí)候，您經(jīng)常會(huì)躺在藤椅上，抱著我哼唱那首古老而又溫馨的搖籃曲。我睜開(kāi)眼睛，看著您那么慈祥而又溫柔。每到此時(shí)，我便會(huì)親你一下，您就高興地笑道，小淘氣鬼。然后擰下我的小鼻子，只樣一直到我和父母去城里，從那以后，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)逐漸減少。
直到那一天，媽媽突然讓我走一趟。坐在車(chē)?yán)锟聪虼巴�，雨滴打在玻璃上，順著流下�?lái)，風(fēng)呼呼的吹著，吹著樹(shù)葉嘩啦啦響。我想這是不幸的預(yù)兆吧。剛到醫(yī)院，叔叔便拉著我走向病房，路上他小聲的說(shuō)：“你奶奶想見(jiàn)你一面，說(shuō)是有什么東西要給你�！弊哌M(jìn)病房，一眼就看到奶奶虛弱地躺在病床上，面色蠟黃，有氣無(wú)力，我一時(shí)控制不住自己，流著淚沖了過(guò)去。奶奶看我來(lái)了，硬撐起身子什么也沒(méi)有說(shuō)，從一旁的柜子上拿了一件東西，我擦干眼淚，仔細(xì)一看是一朵櫻花！
瞬間我的思緒回到了從前�！澳棠蹋棠�，我想去看櫻花”我拉著奶奶的衣袖說(shuō)道。奶奶輕輕的搖搖頭說(shuō)道：“這次考試成績(jī)不好，不能去，不過(guò)如果下次能更優(yōu)秀些，我就帶你去�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)之后，我便開(kāi)始努力。一次次進(jìn)步換取的是一次次微笑與贊許，在離開(kāi)奶奶后，我便忘記了這件事。這下我知道了，原來(lái)奶奶時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注我，知道現(xiàn)在的`我比以前更優(yōu)秀。
看著奶奶那蒼白的臉色，我小心翼翼的接過(guò)那朵花，心里暗暗保證，我一定要更努力。每當(dāng)我遇到困難，我就拿出那早已枯敗的櫻花，我知道奶奶，是您讓我更出彩。
我有我的精彩作文 23
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。
我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。
那是一個(gè)星期三的早晨，來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字��！
這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫(xiě)復(fù)習(xí)本了，惟獨(dú)我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁，旁邊的.王新華問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)��？”我告訴他我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫(xiě)吧！”我道了謝，趕快寫(xiě)了起來(lái)。可是，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。
當(dāng)我周?chē)耐瑢W(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛(ài)之手，打開(kāi)自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮�？粗麄兡且粡垙垷崆榈男δ樳�有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。
也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高�！比绻覀兠總�(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象啊！
互相幫助是我們?nèi)祟?lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
我有我的精彩作文 24
世界上沒(méi)有兩片葉子是完全相同的，每一片葉子都是獨(dú)一無(wú)二的。我們?nèi)艘彩沁@樣，沒(méi)有哪兩個(gè)人是完全一樣的，每個(gè)人都是獨(dú)特的，我就是這么一個(gè)獨(dú)特的孩子。正因?yàn)槲业莫?dú)特，我的人生才變得十分精彩。
以前我還只是個(gè)慒懂無(wú)知的小屁孩，但是，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我現(xiàn)在的頭腦里已經(jīng)裝了許許多多的知識(shí)，我的體格也變得更加強(qiáng)壯了。這幾年的.小學(xué)生涯讓我覺(jué)得自己變得越來(lái)越優(yōu)秀了 。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的這幾天，我又發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：跳高。這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我本想報(bào)我最擅長(zhǎng)的短跑60米或100米�？晌胰�(bào)名的時(shí)候，那些“好心”的同學(xué)們用“熱情”的嘴，七嘴八舌地對(duì)我說(shuō)：“杜言哲你跳高最好，平時(shí)你就愛(ài)跳，也跳得高，試試吧�！蔽覄傁敕磳�(duì)，又被同學(xué)們起哄的聲音打斷了，最后老師給我填報(bào)了跳高。我只得黑著臉回到了做位。哼，跳就跳，也許跳高是我的未發(fā)現(xiàn)的強(qiáng)項(xiàng)哩。我只能這樣想。
到了跳高那天，我來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，熱身是70厘米，望著快要到我一半的高度的竹竿，我的心不由顫動(dòng)了一下，但很快恢復(fù)正常。輪到我時(shí)，我快速起跑，三步并兩步，一躍，過(guò)了。我鎮(zhèn)定了不少，原來(lái)跳高這么簡(jiǎn)單��！隨著高度的增加，我也慢慢得吃力了。在跳91厘米的時(shí)候，2次我都失敗了，只剩下唯一的一次機(jī)會(huì)，并且我同班同學(xué)許昊南落敗了，他可是上屆跳高第三名��！我頓時(shí)驚慌失措，只得硬著頭皮去跳，左手去碰右腳。哇！跳過(guò)了。后來(lái)我跳過(guò)了120厘米。但在121厘米時(shí)失敗了，得了第5名�？赡芘懿矫胃撸疫�是被表?yè)P(yáng)了一翻。
雖然我跳高好，可我知道天外有天，人外有人，強(qiáng)手如林。比我好的人還有許多，我要好好學(xué)習(xí)。
我有我的精彩作文 25
外婆家養(yǎng)著一只小白狗。它的身軀很長(zhǎng)，但很瘦。它的毛是雪白的，短短的，毛尖一順兒朝一個(gè)方向，摸著很光滑。它的`耳朵成三角形，向上翹起，一雙黑豆般明亮的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)。小白狗全身雪白，因此，我給它起名為“小白”。
記得暑假，我回外婆家。第二天一大早，我和姐姐背起背簍、帶上雨衣、食物到山上去找菌子。我們來(lái)到山上，很幸運(yùn)地找到了十幾朵菌子。我們坐下來(lái)開(kāi)始吃食物。姐姐把背簍放在一旁。不一會(huì)兒，一個(gè)身穿黑衣，個(gè)子高大的男人，背著背簍從我們后面走了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)我們找到了這么多菌子，想偷幾朵。他把手伸進(jìn)背簍，只聽(tīng)見(jiàn)一聲狗叫，我們轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是小白。小白對(duì)著那個(gè)人汪！汪！汪地狂叫，豎起尾巴，伸長(zhǎng)脖子，前腳向前蹦，后腳往后蹬，一副齜牙咧嘴的樣子，看起來(lái)很兇猛。那個(gè)人看到小白這副樣子，顯得有些害怕，他貓著腰，一步步向后退，小白追上去直到把他趕出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方才停住。我把小白摟在懷里，撫摸著它的腦袋，表示感謝。
還有一次，姨爹他們買(mǎi)了一座山，需要狗去看山，小白也去了。小白是待產(chǎn)而去的。到了山上，姨爹給小白搭了一個(gè)窩棚，小白就住在里面。不久，小白生下小狗了，一共是五只。一天傍晚，小白偷偷地跑回了外婆家，天快黑了，一片烏云壓了過(guò)來(lái)，雷聲震耳欲聾，電光閃爍，眼看就要下雨了，小白看到后，急得左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還哦、哦、哦地叫著�？吹贸鰜�(lái)它是在擔(dān)心山上的小狗們。小白轉(zhuǎn)了幾圈后很快跑出家門(mén)，飛速地奔向山去，不一回兒，它就跑到了山上，還好，小狗們都回到了窩里，沒(méi)被雨淋。小白一直守護(hù)在小狗們的身邊，用自己無(wú)私地母愛(ài)溫暖著它的孩子。
小白天真、可愛(ài)、生氣勃勃，我喜歡它。
我有我的精彩作文 26
“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒!”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人!朋友之間應(yīng)該互相幫助!
記得那時(shí)一次期中考試過(guò)后，我的成績(jī)不堪入目，我失望了。不知道該怎么辦，這么殘酷現(xiàn)實(shí)令我無(wú)法接受。我失去了往日活潑的一面，開(kāi)始變得孤僻起來(lái)，不愿與人接觸。我的天空好像失去了多彩的顏色。正在我不知所措的時(shí)候，我的死黨看不下去了，拽著我說(shuō)：“你不覺(jué)得你變了嗎?你還夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?一次考試成績(jī)就把你擊垮了?我們是好朋友，我們共同努力，我會(huì)幫助你的。有福同享，有難同當(dāng)!”“我可以嗎?”“可以的，一定行的!”死黨的一句話(huà)讓我有了信心�！拔乙欢ㄐ械�!”說(shuō)完，我們都笑了。
從那以后我們兩個(gè)行影不離，幾乎連洗手間都一起去，我一有不會(huì)的題就向她請(qǐng)教，然而我的死黨呢?也是耐心的幫我解釋每一道題。講一遍不會(huì)就講第二遍，第二遍不行就繼續(xù)講，直到我懂為止!果然在第二次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。拿到成績(jī)單后，我高興萬(wàn)分，正在這時(shí)，我的死黨跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么樣?我說(shuō)過(guò)你一定行的!還滿(mǎn)意吧?”我們都笑了。這就是我的好朋友給我的支持，使我取得優(yōu)異的成績(jī)。
朋友是一面鏡子，可以“正衣冠”“知得失”;朋友是一對(duì)小馬，一路上你追我趕，卻從來(lái)不曾疲倦;朋友是一雙鞋子，一只破了，另一只也無(wú)去處，同甘共苦。朋友，永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)路上，心靈中最好的伴侶。因?yàn)橛心�，我的人生才�?huì)更精彩，謝謝你，我最好的'朋友!我知道變了的，是我們之間的距離，而永遠(yuǎn)不變的是那一份承諾和在彼此心目中的位置。
我有我的精彩作文 27
我的世界因有你而精彩；因有你而閃耀；因有你而美麗；因有你使我感到不再空缺；因有你而使我斗志昂揚(yáng)。
你總是一臉笑容的看我，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，是有力的�?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
記得有一次，那是一個(gè)陰天的下午，我剛跑出來(lái)，雨點(diǎn)就啪啪落在我頭上，可惡，連雨點(diǎn)兒也嘲弄我。上午，班里舉行了英語(yǔ)測(cè)試，我很自信，不可一世的說(shuō)：“這次我一定會(huì)超過(guò)你的！”你只是笑了笑沒(méi)有駁擊我，可我卻以為你害怕了，還嘲笑你，挖苦你。
一會(huì)兒測(cè)試開(kāi)始了，我十分輕松地答完了所有的題，連檢查都不檢查就玩了起來(lái)，下課時(shí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷子，可命運(yùn)很會(huì)捉弄人，誰(shuí)又知道那張卷子中隱藏幾個(gè)極深的“地雷”呢？下午，成績(jī)出來(lái)了我頓時(shí)傻了眼，你竟然比我高十多分，我又惱怒又羞愧，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，這讓我怎么面對(duì)你呢？我很害怕你得知后嘲笑我的表情，就從教室跑了出來(lái)。我不顧一切的向前跑，跑出了教室，卻逃不出心中的陰影；跑出了你的眼睛，卻逃不出心靈的`折磨。我身上已經(jīng)濕透了，雨水和淚水已不能辨別出來(lái)，隔著一層水膜兒，我好想看見(jiàn)有人舉著傘朝我跑來(lái)。是誰(shuí)大雨天的出來(lái)晃悠�。课倚南�，可我定睛一看，是你！“你不是在教室嗎？”我身體顫抖著羞愧地問(wèn)�！拔艺夷�，你不在教室，也不在其他地方，就跑出來(lái)找你了。”我聽(tīng)到這一番話(huà)后，心中頓時(shí)有一縷陽(yáng)光照散了我心中的陰影；一股暖流滋潤(rùn)了我干涸的心田，那感覺(jué)真溫暖�！斑@次考試……，我……”我紅著臉不好意思地說(shuō)，他也笑著說(shuō)：“沒(méi)事，下次不要驕傲，細(xì)心點(diǎn)就行了�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我心中想吃了蜜一樣，有甜蜜又暖和。我的世界因有你而精彩；因有你而閃耀；因有你而讓我堅(jiān)持不懈；因有你而使我斗志昂揚(yáng)。
我有我的精彩作文 28
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”每當(dāng)耳邊聽(tīng)到這句名言時(shí)，我就不禁想起自己小時(shí)候和書(shū)的故事。
記得爸爸說(shuō)過(guò)：“如果要讀一本書(shū)，不能只把它讀懂，要真心的把它當(dāng)成自己的朋友，用心去讀它，才能真正做到‘一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪’的境界。”
小時(shí)候，我愛(ài)看一些帶卡通圖片的小人書(shū)，而且只是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。后來(lái)聽(tīng)到爸爸說(shuō)的才慢慢的去嘗試用心去讀。這以后，我的書(shū)根本離不開(kāi)我的手，連睡覺(jué)都要在旁邊，我的“書(shū)朋友”已經(jīng)有一個(gè)書(shū)架那么多了，每本書(shū)的內(nèi)容我的滾瓜爛熟，而且一談到對(duì)每本書(shū)的感悟，我的激動(dòng)的說(shuō)出了自己的“高談闊論”我們班同學(xué)都很佩服我呢!
有一次，爸爸媽媽去上晚班，所以很晚才回來(lái)。外面正下著大雨。突然，“轟隆”一聲雷，那雷就像無(wú)數(shù)的利劍從我身邊射過(guò)，嚇得我直冒冷汗，不由得哭了出來(lái)。就在這時(shí)，一句話(huà)突然在我腦海里閃現(xiàn)——要真心的把它當(dāng)成自己的朋友，用心去讀它。我便拿了一本自己最喜歡看的書(shū)，用心去讀它，誰(shuí)知竟不知不覺(jué)的睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，爸爸早就陪在我身邊了。由于兒時(shí)的無(wú)知，我天真的`問(wèn)爸爸：“難道是書(shū)把我哄睡著了嗎?”
“當(dāng)然，書(shū)就是你的朋友嘛，它會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪著你度過(guò)每一天的�！卑职治⑿χ鸬�。
是啊，書(shū)就是朋友，當(dāng)你有煩惱時(shí)，它就會(huì)幫你解憂(yōu)。當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，它就會(huì)鼓勵(lì)你，讓你一直向前沖。就這樣，我和我的朋友度過(guò)了一年又一年。
希望大家能真正的把書(shū)當(dāng)做自己的朋友，讓它和你一起走向新的明天!
我有我的精彩作文 29
從我呱呱叫響時(shí)，大地好像披下了一層幕紗，為我蓋建屬于我的精彩舞臺(tái)。它供我在上面盡情發(fā)揮，演繹屬于我的精彩人生。
我既不是學(xué)習(xí)上的王者，也不是籃球上的佼佼者，但我也有屬于我王者的一部分。
夕陽(yáng)漸漸沉落下來(lái)，隱隱約約留下一絲光縷，停留在半空中纏繞。音樂(lè)館中傳來(lái)不斷跳動(dòng)的音符聲，光縷環(huán)繞著這音樂(lè)館，伴隨著交響曲的響起，打破了原本這安靜的局面，那便是我在演繹生命中的交響曲。
坐在舞臺(tái)中的凳子上，接受著燈光的照射，指尖慢慢地滑過(guò)鋼琴上的白板，白板上跳躍出一個(gè)個(gè)可愛(ài)動(dòng)人的'音符。場(chǎng)下觀(guān)眾的掌聲，使我內(nèi)心的壓力，愈來(lái)愈沉重。我的精彩便是我舞臺(tái)上的那一刻，我也有我的精彩。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”此時(shí)此刻這句話(huà)代表著我的心聲，我在臺(tái)上表演的只是短短的幾十分鐘，可我在臺(tái)下苦練的卻是它的十幾二十倍。熱烈的掌聲，讓我在舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮，把歌曲演奏得淋漓盡致，我的心情不再沉重，雙手不再冰冷，或許因?yàn)闅夥盏臒崃遥蛟S是燈光的照射，可我敢肯定的是，那一刻，我的心是溫暖的，因?yàn)槲乙灿形业木省?/p>
一向膽小的我竟然把曲子流利地演奏完畢。當(dāng)指尖彈響琴譜中的最后一個(gè)音符時(shí)，音響雖然不是很大，卻足足環(huán)繞了音樂(lè)館里的一分鐘。我站起來(lái)，向舞臺(tái)中間走去，眾目睽睽之下，我深深地向眾人鞠躬，掌聲再度響起，那一刻舞臺(tái)屬于我，精彩也屬于我。
走出音樂(lè)館時(shí)，夜幕降臨了，它為大地拉下了一天的帷幕，音樂(lè)館中傳來(lái)了一陣陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲，突然仰望星空，一閃一閃的，似乎它們也在演繹生命的精彩……
勇敢放手一拼，演繹屬于你的精彩，詮釋自己生命中的精彩。
我有我的精彩作文 30
我，一個(gè)胖嘟嘟的小女孩。特愛(ài)笑，只要一笑起來(lái)，經(jīng)常會(huì)前仰后合，其笑容還能感染周?chē)娜四�。因�(yàn)槲也活櫺」?jié)，瘋瘋癲癲的，由此得了一個(gè)光榮的雅號(hào)“瘋妹”。
13歲的小女孩，剛脫去小學(xué)生的校服，褪盡小學(xué)生的幼稚，步入初中的殿堂。那所謂的成熟，那金色的夢(mèng)幻，都寫(xiě)在她幸福的臉上！
我是一個(gè)陽(yáng)光的女孩。盡管我胖胖的，但我從不自卑，我時(shí)常用“食得就是�！眮�(lái)勸慰自己，老媽也時(shí)常摸摸我的頭，“健康就是最好”來(lái)寬慰我。哪里有我，哪里就會(huì)留下我的笑聲。特別是課間十分鐘，我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事哈哈大笑，其說(shuō)話(huà)聲調(diào)也會(huì)趁此高上八度�？赡芤�?yàn)槲业拇蟠蠓椒�、不�?jì)小節(jié)的.緣故吧，我身邊有很多真心的朋友。人不是常說(shuō)，傻人有傻福嗎，哈、哈、哈！
我很看重友誼，因?yàn)槿说囊簧谐烁改浮⒗蠋熗�，最要緊的就是有朋友了�？桌舷壬皇歉嬖V我們，“與朋友交而不信乎？”可見(jiàn)與友交往，誠(chéng)信的重要性。我最恨待朋友不真誠(chéng)的人，因?yàn)橹挥姓嬲\(chéng)對(duì)待朋友，才會(huì)有互助互利，共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。因此，我會(huì)用自己的真誠(chéng)找朋友，讓友誼天長(zhǎng)地久。
業(yè)余時(shí)間，我熱心運(yùn)動(dòng)，特愛(ài)打羽毛球。雖談不上算出色，但也有點(diǎn)實(shí)力，何況我正在努力訓(xùn)練，看樣子還長(zhǎng)進(jìn)不小呢。不信，那好，哪天有空，咱倆比試比試。
我還是個(gè)“書(shū)迷”呢，告訴你，是我自封的。周末總愛(ài)遨游書(shū)的海洋，因?yàn)閺臅?shū)中我可以知道一些宇宙的奧秘、詩(shī)詞的奇妙、作者的情感……明了人生哲理，得到心靈觸動(dòng)……
別看我柔柔弱弱的哦！我可是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩，自認(rèn)為正確的道理，我可是會(huì)堅(jiān)持到底，絕不放棄。除非是我自己真的錯(cuò)了，才會(huì)去反省，才會(huì)去認(rèn)輸！
怎么樣？你喜歡我了嗎？歡迎加入我們的大家庭！
我有我的精彩作文 31
古往今來(lái)，優(yōu)秀的職業(yè)大都是與寫(xiě)作密不可分�？梢哉f(shuō)，你有一個(gè)好的文筆就等于擁有了一個(gè)光明燦爛的前程，走遍天下都不怕！“別人懷寶劍，我有筆如刀。”你們是不是已經(jīng)迫不及待了呢？
讀過(guò)《三國(guó)演義》，會(huì)為其中津津樂(lè)道的故事所著迷，那是因?yàn)樗楣?jié)感強(qiáng)。兩軍對(duì)壘，鼓聲震天，場(chǎng)面描寫(xiě)震撼人心，讓人身臨其境，身心俱受感染；典韋護(hù)主時(shí)的令人蕩氣回腸情節(jié)淋漓盡致的展現(xiàn)了三國(guó)英雄的豪情，其悲壯而死的畫(huà)面描繪讓人感慨萬(wàn)分……所以，我們所寫(xiě)的作文應(yīng)該有精彩細(xì)膩的場(chǎng)景描寫(xiě)。
但這僅僅還不夠，我們還須積累足夠多的好詞好句，必須能得心應(yīng)手運(yùn)用各種寫(xiě)作修辭手法，法門(mén)無(wú)它，看書(shū)唄！但是書(shū)，也得看對(duì)書(shū)，《意林》、《讀者》這些書(shū)雖然有好文章，但他們良莠不齊，如果想看，我建議你們看大作家的散文集——《朱自清散文集》等。
巧婦難為無(wú)米之炊，滿(mǎn)嘴錦繡詞句，下筆卻不知所云，空洞無(wú)物。除了吃就是睡，我們的生活還有什么驚天動(dòng)地的大事��？我認(rèn)為這屬于認(rèn)知貧乏。比如，讓你們寫(xiě)雨后彩虹，500字，好下筆嗎？彩虹有什么特殊之處？看，有了題材你們也寫(xiě)不出來(lái)，可是到我手里就能幻化出驚人的變化？聽(tīng)好了，彩虹是什么樣的呢？彩虹代表什么呢？別人看到彩虹會(huì)是怎么樣的呢？彩虹在前后不同時(shí)間各是什么樣的呢？彩虹形成的'原理是什么？諸如此類(lèi)，不勝枚舉。學(xué)會(huì)這樣拓展思維，你就可以運(yùn)用你看書(shū)所學(xué)來(lái)的技巧來(lái)寫(xiě)作了，是不是很簡(jiǎn)單？
“觀(guān)察，觀(guān)察，再觀(guān)察�！敝灰覀冇幸浑p善于觀(guān)察的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)任何美好的東西。
讓我們一起用五色彩筆書(shū)寫(xiě)精彩人生！
我有我的精彩作文 32
在你眼中，世界是什么樣的？或許很平淡、或許很美妙、很精彩，生活中到處充滿(mǎn)奇光異彩。在這蔚藍(lán)的星球上，我的世界也精彩。
我是一個(gè)普通人，別人眼中，我是一個(gè)三次元的孩子，都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那是心懷中放蕩不羈的燃火，追逐夢(mèng)想的路途中總會(huì)跌倒，但再想想未來(lái)，我們即使只能顛沛流離，那么也要重新爬起來(lái)，老師總是讓我們掛在嘴邊一句話(huà)，“多讀書(shū)”，而我們卻常常置之于外。這就是我，雖然妄想去做一些不平凡的事，但精彩的世界總是自己一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)造出來(lái)的。
在我的書(shū)房里，總有一個(gè)玩音樂(lè)的天地，會(huì)有什么呢？不錯(cuò)，一把電吉它和一臺(tái)鋼琴，偶爾空閑的時(shí)候，便會(huì)使用它們演奏自己剛學(xué)的SOLO，我個(gè)人更傾向于那把吉它，因?yàn)槲冶旧硇愿癖容^急，再遇上搖滾樂(lè)，簡(jiǎn)直就是絕配。把它握在手中確確實(shí)實(shí)有一種音樂(lè)空間的碰撞感，再一說(shuō)到鋼琴，馬上就從這個(gè)世界跨入另一個(gè)次元了，優(yōu)美撞柔和，這又是另一種風(fēng)格，指間跳躍在黑白鍵之間，滑動(dòng)的琴鍵行云流水，仿佛進(jìn)入了一種詩(shī)一般的意境。我常常會(huì)在大半夜的拿起吉它，不接上電源，小聲地彈著，一邊情不自禁的哼著歌曲。我也偶爾會(huì)去找朋友打架子鼓，用電吉它伴奏，那有如河川的.流敞，很奇妙！
當(dāng)然，在我的世界里不僅僅只有我熱愛(ài)的音樂(lè)，我也向往體育運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校里，我是那般的癡迷籃球，一放學(xué)，我仿佛饑渴難奈，直奔操場(chǎng)，連書(shū)包都是隨手一甩，找個(gè)地方就放下，可是，我總是沒(méi)辦法安心打球，說(shuō)不定什么時(shí)候，班主任就像閃現(xiàn)一般的降臨操場(chǎng)，要是被抓住，我可謂是強(qiáng)弩之末了。
這就是我的世界的一部分，兩種我熱愛(ài)的愛(ài)好，它們讓我的世界更加精彩。
我有我的精彩作文 33
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都已步入高三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿(mǎn)著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向和方，但現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的`重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了�，F(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜和忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多，理想就像我們?nèi)松械牧_盤(pán)，為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們?nèi)松袥](méi)有理想，那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬(wàn)分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。
當(dāng)我們面對(duì)勤奮刻苦的好學(xué)生，就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對(duì)自己考試不理想時(shí)，就會(huì)使我們失去信心，究竟是堅(jiān)持還是放棄，堅(jiān)持就可能會(huì)創(chuàng)造出自己人生的輝煌，而放棄也可能也是一種選擇……
現(xiàn)在是高三的開(kāi)始，我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒(méi)有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張和一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前，它不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓我們滿(mǎn)懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！
我有我的精彩作文 34
我漫步于茫茫書(shū)山，似行走于廬山之中，正如詩(shī)中所說(shuō)：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”是啊，我不知此書(shū)山有多高，有多大，只覺(jué)身在書(shū)山之中沉靜于茫茫書(shū)海，不禁為書(shū)中的美妙、精彩所陶醉。
我站在廬山山腳，看著廬山的千尺瀑布飛流直下，感受到了李白那“疑是銀河落九天”的感慨，如雷鳴般的瀑布聲在我的耳中回響，仰起頭來(lái)看不到邊，好像瀑布與藍(lán)天連接在了一起，我不禁體會(huì)到了“飛流直下三千尺”的壯麗景象，稱(chēng)贊其的精彩。
我站在黃鶴樓上，望長(zhǎng)江滾滾，奔向遠(yuǎn)方，看見(jiàn)李白與孟浩然把酒言歡，我沉靜在了那歡樂(lè)的氣氛中，回過(guò)神時(shí)，已是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”了，我不禁為李白感到無(wú)限的悲傷。黃鶴樓上，我看見(jiàn)了“昔人已乘黃鶴去，此地空留黃鶴樓”的傷情，這樣的惋惜，不想為此詩(shī)歌的精彩而放聲稱(chēng)贊。
我來(lái)到了滕王閣邊，野鴨飛過(guò)了水面，夕陽(yáng)西下，只見(jiàn)王勃筆走如飛，寫(xiě)下了那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的名句，使我不由得為王勃的聰明才智與精妙文筆稱(chēng)贊不絕，霞光之中，水天相接，天水一色，使我流連忘返，久久不愿離去，不禁為美麗的風(fēng)景和美妙的詩(shī)句大喊一聲，太精彩了。
我來(lái)到了納尼亞，和這里會(huì)說(shuō)話(huà)的動(dòng)物在一起生活，我見(jiàn)到了獅王阿斯蘭，我和阿斯蘭一起，與動(dòng)物們并肩作戰(zhàn)為納尼亞的`和平舍生忘死，抵抗外敵的入侵，我們打敗了向女巫，使納尼亞重見(jiàn)生機(jī)，這樣的生活太精彩了。
我穿梭在書(shū)山之間，領(lǐng)略其秀麗風(fēng)光，品味其豐富內(nèi)涵，沉靜書(shū)山，有著精彩的書(shū)籍相伴，使我的詩(shī)書(shū)之行精彩無(wú)限。
我有我的精彩作文 35
開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期三快樂(lè)活動(dòng)日，同學(xué)們翹首以待的“我行我秀”四年級(jí)寒假作業(yè)展示活動(dòng)開(kāi)幕了。活動(dòng)前，我班同學(xué)已經(jīng)是摩拳擦掌了，有的在默默復(fù)習(xí)數(shù)獨(dú)解題技巧，有的在忙不迭地?cái)[弄自制的元宵燈和小制作，還有的在演練口琴吹奏，誰(shuí)都想著要一展身手呢！
活動(dòng)開(kāi)始后，同學(xué)們興致勃勃地走向各個(gè)展室教室：看！四（6）班教室內(nèi)人頭攢動(dòng)，三個(gè)班級(jí)共39名參加者正全神貫注地注視著大屏幕上的畫(huà)面，他們?cè)谛蕾p《灰姑娘》等原版視頻，結(jié)合閱讀文章，進(jìn)行視聽(tīng)理解競(jìng)賽。他們認(rèn)真地看著、聽(tīng)著、記著、默念著，欣賞完視頻，他們專(zhuān)注地做題。瞧！我班17名同學(xué)參加了聰明格游戲競(jìng)賽活動(dòng)，這也是大家喜愛(ài)的寒假游戲之一。聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)在寒假做了很多數(shù)獨(dú)題目，對(duì)數(shù)獨(dú)游戲產(chǎn)生了濃厚的興趣，還和爸爸媽媽一比高低呢！這會(huì)兒可以和同學(xué)們互相比試了。他們認(rèn)真地思考，每攻下一道數(shù)獨(dú)題，他們的臉上會(huì)露出會(huì)心的笑容。聽(tīng)！哪里傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的旋律？原來(lái)是吹口琴的`同學(xué)在展示才藝呢！《喜洋洋》等熟悉的旋律悠揚(yáng)地流淌，為大家?guī)?lái)了藝術(shù)欣賞的愉悅。其它教室也都熱鬧非凡：作文展示，“溫暖”人心；跳繩展示，“跳跳”欲試；“變廢為寶”作品展示，贊不絕口；自制元宵燈展示，增添喜氣……
活動(dòng)結(jié)束后，分享在繼續(xù)，快樂(lè)在疊加，大家喜滋滋地看著成長(zhǎng)手冊(cè)中的才藝章，意猶未盡。這次活動(dòng)就像是同學(xué)們快樂(lè)寒假生活的一個(gè)窗口，一個(gè)縮影。通過(guò)展示交流活動(dòng)，我們知道：我行——我可以；我秀——我精彩！
我有我的精彩作文 36
生活中的小事有許多許多。有帶給我們快樂(lè)的，傷心的，自豪的……而那件小事，讓我邁出了人生中的第一步，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
小時(shí)候，滑輪無(wú)疑是項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)我看見(jiàn)小朋友們滑得猶如魚(yú)兒在水中穿梭般時(shí)，我便心動(dòng)了!但是，我卻不會(huì)滑。每次穿上輪滑都是以幾個(gè)跟頭和哭喊，最后以失敗告終。終于，我耐不住小伙伴們的冷嘲熱諷，家長(zhǎng)們的再三鼓勵(lì)，再一次穿上那輪滑鞋。
午后的陽(yáng)光火辣辣的，一切都好象在和我作對(duì)。我穿上那輪滑鞋，邁出了一步，腳開(kāi)始向四方分散，馬上就坐在了地上，就這樣反反復(fù)復(fù)無(wú)數(shù)次，風(fēng)兒累了不吹了，太陽(yáng)累了不曬了，爸爸也累了不陪了。只剩下我一個(gè)人，無(wú)助的坐在地上，不知如何是好。我又嘗試了幾次站起，卻都被地球引力吸了回去!在無(wú)數(shù)次投入大地的懷抱之后，我不耐煩了。坐在地上穩(wěn)好重心，一個(gè)猛地站起，立在了地上�！拔艺酒饋�(lái)了，站起來(lái)了!”我償?shù)搅藙倮南矏�，歡呼著。我又用同樣的方法走了幾步，都很順利!腳步再橫七豎八的向不同的地方伸延，再伸廷……引力似乎也放過(guò)了我。我接連賣(mài)出了許多步，都無(wú)比順利。啊!我終于學(xué)會(huì)了輪滑!雖然腿上已傷痕累累，但在此時(shí)此刻，那些都不疼了。都被一種奇妙的感覺(jué)所覆蓋了，那就是成功，是一種令人興奮而歡呼雀躍的'成功!
人生就像一杯咖啡，有苦也有甜，而甜是需要付出的。我真的很感謝那幾個(gè)生冷的跟頭，雖然疼卻充滿(mǎn)著無(wú)限動(dòng)力!當(dāng)我現(xiàn)在看著妹妹學(xué)輪滑，我告訴她一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才有可能克服那些挫折，重?fù)P風(fēng)帆。而我則更加忘不了這件小事，讓我在今后的道路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我有我的精彩作文 37
每個(gè)人都有過(guò)一件被別人幫助或者是幫助別人的事情。當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，就像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)心田里，而在別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到欣慰……
我曾經(jīng)就有過(guò)一件被別人幫助的事情。
那天是星期四，我來(lái)到學(xué)校，到開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶量角器和三角尺，這時(shí)，我心想：完蛋了，我怎么回沒(méi)帶三角尺呢？等一下還要數(shù)學(xué)考試呢！容不得我多想，我跑出教室，想回家拿三角尺，可是剛出教室門(mén)口，上課鈴就響了。
因?yàn)樾睦镆恢毕胫荚嚨氖虑�，所以老師講的課文要點(diǎn)我都是左耳進(jìn)，右耳出，只是用手拖著下巴，呆呆的望著窗戶(hù)外面。
吃早餐的時(shí)候，樊嘉問(wèn)我：“怎么了？我們的“開(kāi)心果”也我不開(kāi)心的時(shí)候�。俊薄鞍�？額……沒(méi)什么……只是沒(méi)帶尺子而已……”我苦笑著說(shuō)。“噢！原來(lái)是這樣��！好吧，那你就用我的尺子吧！”他說(shuō)著，遞給我一套嶄新的尺子，我一邊用手推讓?zhuān)贿呎f(shuō)：“不行啊，你把尺子給了我，那你怎么辦呢？”“沒(méi)關(guān)系的，我還有一套尺子呢�！闭f(shuō)著，他又從書(shū)包里翻出了一套尺子。那套尺子很舊，舊的連上面的刻度都看不清了;那套尺子很干凈，干凈的連一點(diǎn)灰塵都看不見(jiàn)�！澳俏乙且惶着f的�！薄翱梢��！彼f(shuō)著遞給我一套尺子，我打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)他給我的`并不是那套就尺子，而是那套嶄新的尺子，我剛想和他換回來(lái)，可是來(lái)不及了，已經(jīng)上課了。
考試時(shí)，我時(shí)不時(shí)用眼睛瞟他，而他只是一直對(duì)我微笑……
也許，在你看來(lái)這只是一件很小很小的事情，可是這件事卻讓我從中體會(huì)到了接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖……
我有我的精彩作文 38
每個(gè)人都有精彩的時(shí)候，我當(dāng)然也有啦！現(xiàn)在回想起來(lái)，仍然抵制不住內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)。
我這個(gè)人沒(méi)什么特長(zhǎng)，直到那一次的美術(shù)課，我與畫(huà)畫(huà)就結(jié)下了緣分。那一次以后，我不斷地練習(xí)自己的繪畫(huà)水平，從一開(kāi)始的照著書(shū)本上的人物畫(huà)，到后來(lái)可以自己創(chuàng)造出一個(gè)漂亮的人物時(shí)，我感受到了成功的喜悅。
直到我們班的那個(gè)美術(shù)老師走了以后，我就再也沒(méi)有畫(huà)過(guò)畫(huà)了。后來(lái)，因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)，我又重新拿起了畫(huà)筆。
現(xiàn)在，我的抽屜里經(jīng)常放著一張白紙和鉛筆，課間畫(huà)一畫(huà)。
有一天，老師突然跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校一年一度藝術(shù)節(jié)來(lái)了，要求每一個(gè)班選一個(gè)代表來(lái)參加畫(huà)展，你們誰(shuí)要來(lái)？”我正在腦子里一遍遍地說(shuō)著：“不要選我，不要選我”但結(jié)果出乎意料，老師選中了我。我急忙走上講臺(tái)對(duì)老師說(shuō)：“我不行的，您還是選其他人吧�！崩蠋熕坪蹊F了心，態(tài)度很堅(jiān)決：“不行，就你了！”說(shuō)完就走了，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。
到了比賽那天，我抱著“重在參與”的良好心態(tài)走進(jìn)了賽場(chǎng)。一走到畫(huà)板面前，我的腦子竟然一片空白。看著其他同學(xué)的畫(huà)筆“刷刷刷”地動(dòng)起來(lái)，那些顏料的價(jià)值在他們的畫(huà)筆下體現(xiàn)得淋漓盡致。而我的畫(huà)紙卻空空如也，我的手心直冒冷汗。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了我和家人其樂(lè)融融的情景。我便拿起筆在白紙上迅速動(dòng)起來(lái)：藍(lán)藍(lán)的天空；白白的.云朵；綠綠的小草地；鮮艷的小花，和那幸福美滿(mǎn)的一家人很快，我的畫(huà)就完成了。
當(dāng)名次出來(lái)時(shí)，我的心都提到嗓子眼了。出人意料的是我居然獲得了第一名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我的精彩之處，每當(dāng)我回想起這件事，總會(huì)不自然地笑起來(lái)，我相信，不管做任何事，只要有信心，你就是最棒的！
我有我的精彩作文 39
人的生命是有限的，但是，讀書(shū)卻可以讓你的生命過(guò)得充實(shí)、多姿多彩，甚至能改變?nèi)说拿\(yùn)，引導(dǎo)著你走向成功的道路。當(dāng)然，我與書(shū)的故事?tīng)N若繁星，其中最閃耀的星星我至今不能忘記。
有一次，我坐在沙發(fā)上看《格列佛游記》。爸爸從廁所走了出來(lái)，急匆匆地說(shuō)：“爸爸現(xiàn)在要出去工作了，兒子，你要在我回來(lái)之前把地板掃干凈啊�！蔽衣�(tīng)了，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)了一個(gè)念頭：掃地這任務(wù)，很快完成的，不用擔(dān)心，我看一會(huì)兒書(shū)，再掃地，還不行嗎？于是我便隨口答應(yīng)了，繼續(xù)埋頭沉浸在“書(shū)的`海洋”中。
不知道過(guò)了多久，直到夜色漸漸黑了下來(lái)，無(wú)法看清楚書(shū)本上的字了，我才知道太陽(yáng)已經(jīng)下山了。月亮正用它那素凈的光輝照耀著大地，我不緊不慢地把書(shū)放回書(shū)柜。這是，我忽地想起了爸爸叫我在他回來(lái)之前掃好地。我趕緊拿起掃把慌亂地掃起地來(lái)。沒(méi)想到，這時(shí)候就聽(tīng)到爸爸跨進(jìn)院子大門(mén)的腳步聲，我趕緊把垃圾掃到桌子和沙發(fā)底下那些隱蔽的地方，然后迅速地坐到沙發(fā)上。爸爸毫無(wú)察覺(jué)地上的垃圾就走進(jìn)廚房，做起飯來(lái)。我暗喜著：太好了，爸爸沒(méi)有看到地上的垃圾。
看著父親在廚房忙碌的身影，我心里忐忑不安，想起曾經(jīng)在某一篇文章里看到的一句話(huà)——只要肯承認(rèn)錯(cuò)誤，還是好孩子。于是，我便走到廚房向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。沒(méi)先到爸爸竟是對(duì)我一番贊揚(yáng)：“兒子，你知道錯(cuò)，肯承認(rèn)錯(cuò)誤，這是很多人都做不到的，況且你是為了看書(shū)而忘記了掃地的，爸爸不怪你�！�
從此，我便養(yǎng)成敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
書(shū)，不僅是我的好朋友，而且是我的良師益友，永遠(yuǎn)陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我有我的精彩作文 40
烏云媽媽和太陽(yáng)爸爸都有告訴我：“要小心人類(lèi)，人類(lèi)會(huì)傷害你們”。
那天，是風(fēng)雨交加的日子，雨水淅瀝嘩啦的，我就是這天到達(dá)這個(gè)未知的世界。一落下我就落在臭水溝里，真倒霉。一路上水流非常湍急，真刺激！突然來(lái)個(gè)大坡讓我快吐了！不一會(huì)兒我來(lái)到了大水池──自來(lái)水公司。一路上經(jīng)過(guò)了許多濾網(wǎng)，讓我變得好干凈，再來(lái)我看見(jiàn)了大馬達(dá)，我一靠近，沒(méi)想到我用飛快的速度沖向許多水管。水管愈來(lái)愈小，我的同伴也愈來(lái)愈少，但我還是繼續(xù)冒險(xiǎn)，最后我來(lái)到了有彎彎曲曲水管的地方，原來(lái)我來(lái)到人類(lèi)的家。
一到人類(lèi)的家，我看見(jiàn)許多奇怪的東西丟到我的身體上，再把它洗一洗，真奇怪，最后我又到了水溝，但是卻被太陽(yáng)爸爸吸了上去，變成了白云，讓我在天空欣賞這個(gè)寬廣的世界，讓我期待快點(diǎn)降落在這美妙的世界。最后太陽(yáng)爸爸為我建立了彩虹橋，讓我又滑到了這多采多姿的世界。
這次剛好在河里落下，讓這世界更充滿(mǎn)了刺激感。我跟魚(yú)兒比賽游泳、賽跑，讓這次旅行梗豐富、更精彩，我還建到鮭魚(yú)力爭(zhēng)上游的要去產(chǎn)卵；許多小孩在河邊開(kāi)心的.玩耍。還有一經(jīng)過(guò)瀑布就像“自由落體”真好玩！
最后，我來(lái)到了出�？�，發(fā)現(xiàn)河越來(lái)越大。正當(dāng)我要流進(jìn)大海時(shí)，我被個(gè)大墻擋住了。我和同伴們都想飛過(guò)那墻時(shí)，大墻的門(mén)開(kāi)了，就像是希望之門(mén)打開(kāi)了一般開(kāi)心，我和同伴們一起沖出大墻。我和海豚玩跳水游戲，和鯨魚(yú)比賽噴水。正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，太陽(yáng)爸爸卻叫我回家，我只好結(jié)束這趟精彩的冒險(xiǎn)，也和這寬廣又豐富的大地說(shuō)再見(jiàn)。
我有我的精彩作文 41
生活總是多姿多彩，喜怒哀樂(lè)刺激著每個(gè)人的神經(jīng)，讓人的心情時(shí)好時(shí)壞，開(kāi)心憂(yōu)愁總在不同的時(shí)間出現(xiàn)，而我的煩惱卻常在我的生活中露臉。
從我上小學(xué)開(kāi)始，不必說(shuō)那沉重的書(shū)包，也不必說(shuō)那些被稱(chēng)為“含金量”較高的書(shū)，就是父母的嘮叨和他們的壓迫，就已經(jīng)夠我煩了。越長(zhǎng)大，煩惱越來(lái)越沉重了，壓的我踹不過(guò)氣來(lái)。
我的成績(jī)?cè)趮寢屟壑胁惶硐�，所以我就沒(méi)有看到過(guò)她的好臉色。媽媽除了對(duì)我生氣，就是對(duì)我無(wú)奈地?fù)u頭，很多時(shí)候我好想告訴媽媽?zhuān)鞘难凵�，很傷我自尊，也許真的.是成績(jī)不夠好，也許是對(duì)她威嚴(yán)的恐懼，一直壓抑在內(nèi)心的深處。
每天除了在學(xué)校里做作業(yè)，回家還要做媽媽布置的作業(yè)，做完了接著做，沒(méi)完沒(méi)了，總之，就是不能見(jiàn)我有點(diǎn)空余的時(shí)間，哪怕是雙休日，也是如此。而我呢，是敢怒不敢言，心里一百個(gè)不情愿，但就是不敢表現(xiàn)出來(lái)，只能順從，稍有反駁，就會(huì)招來(lái)怒罵，反正做完了還得做，既然如此，還不如慢點(diǎn)做，常常是拿著筆坐在那里發(fā)呆�，F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了不良習(xí)慣，經(jīng)常課堂作業(yè)也不能按時(shí)完成了。
記得有一次，家里來(lái)了幾個(gè)小朋友，他們?cè)谠鹤永餁g快地玩耍，我很羨慕，也想跟他們一起海闊天空一會(huì)，可是媽媽不答應(yīng)，她的一句，你的成績(jī)很好嗎?讓我啞口無(wú)言!
由于壓力太大，現(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)都有恐懼感了，其實(shí)我也很想把成績(jī)提高上去，不過(guò)總是不能稱(chēng)心如意，不是這門(mén)失手，就是那門(mén)敗下陣來(lái)，結(jié)果都是老師失望，媽媽生氣。
我真的好想告訴媽媽?zhuān)?qǐng)她給我點(diǎn)信心和自由的空間，有時(shí)候信心比打罵更管用，“朽木不可雕”是媽媽對(duì)我的口頭語(yǔ)，但我相信，如果細(xì)心，朽木也是可以雕的!
我有我的精彩作文 42
以前的我不愛(ài)讀書(shū)，可媽媽總是逼我背古詩(shī)詞，一聽(tīng)到“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”我就頭疼，雖然有許多人說(shuō)：“開(kāi)卷有益。”可那時(shí)的我并不能體會(huì)其中的含義，只要一看到那密密麻麻的字我就頭疼，即使非要讀，我也是一目十行，走馬觀(guān)花，一了百了。
有一次,哥哥問(wèn)我：“你知道什么鳥(niǎo)會(huì)把自己的蛋生在其它鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢里嗎？”我一下就愣住了，心想：啊，這下可慘了，又沒(méi)有人可以幫助我，我該怎么辦呢？這時(shí)哥哥說(shuō)：“讓你思考一天，明天來(lái)告訴我吧�！蓖砩希覐臅�(shū)架上拿下《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始讀起來(lái)。終于，我找到了答案，原來(lái)是杜鵑，看到了答案后，我接著往下看，看著，看著，我不禁覺(jué)得杜鵑是一種自私的鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈儾粌H把自己的蛋生在別的鳥(niǎo)巢里，而且在它們的幼鳥(niǎo)出生后，幼鳥(niǎo)就會(huì)在母鳥(niǎo)離開(kāi)巢后，把其它的鳥(niǎo)蛋全給打碎了。第二天，我把答案告訴哥哥，哥哥說(shuō)：“看來(lái)你的知識(shí)面還挺廣的`嗎？”聽(tīng)了這話(huà),我的臉不禁紅了起來(lái)，因?yàn)橹挥形易约褐溃鋵?shí)我是“臨時(shí)抱佛腳”的，要不我就不會(huì)回答出這個(gè)答案，我在自己心里暗暗下決心：一定要多讀書(shū)。從此，我開(kāi)始試著漸漸地接近書(shū)，慢慢地我愛(ài)上了讀書(shū)�，F(xiàn)在，已不再是哥哥向我提問(wèn)，而是我向哥哥提問(wèn)了。有時(shí)，我還能考住哥哥呢。
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)。”是啊，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不讀書(shū)，我們的知識(shí)面就很有限。只有多讀書(shū)，不斷地汲取新的知識(shí)，知行結(jié)合，使自己的知識(shí)面廣起來(lái)。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了大千世界，懂得了做人的道理，知道什么是好，什么是壞……閱讀讓我的生活更精彩。
我有我的精彩作文 43
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。
——題記
墨是一個(gè)普普通通的女孩，一個(gè)站在人群中不會(huì)有人注意的女孩，就像她的名字一樣，她也有像其他女孩那樣渴望被人注視，像其他女孩那樣抱負(fù)自己的平凡，但時(shí)間長(zhǎng)了，墨失望，或許自己一輩子都會(huì)這樣平庸下去。
后來(lái)，墨的父親說(shuō)：“每個(gè)人在這個(gè)世上都是有用的”但墨不相信，直到那件事的發(fā)生之后才有了改變。
那是在一次家庭聚會(huì)中，這個(gè)聚會(huì)時(shí)家人在一起討論自己的收獲的會(huì)議，為給聚會(huì)增加些樂(lè)趣，父親讓每個(gè)人自己動(dòng)手做一件東西，讓家人評(píng)價(jià)，墨想棄權(quán)，她認(rèn)為自己什么都做不好，學(xué)習(xí)繪畫(huà)的哥哥看出了墨的心思，對(duì)她說(shuō)：“不如，我教你畫(huà)幅畫(huà)吧！”“可我不會(huì)”墨拒絕道，“只要盡力做了，即使不好，又有什么可遺憾呢？”墨聽(tīng)從了哥哥的話(huà)，哥哥從最基礎(chǔ)的畫(huà)法開(kāi)始教墨，墨也認(rèn)真的聽(tīng)著，時(shí)間過(guò)的很快，大家很快就完成了自己的作品，哥哥和墨卻還沒(méi)有開(kāi)始，但大家都耐著心等了下去。不久，哥哥講完了，讓墨開(kāi)始畫(huà)，墨本無(wú)力學(xué)習(xí)，但哥哥的認(rèn)真讓他耐下心去慢慢的一筆一筆的畫(huà)起。期間，墨出了很多錯(cuò)誤，哥哥卻耐心的為他一一糾正。直到墨完成畫(huà)，墨畫(huà)的讓人驚嘆，墨畫(huà)的`是一幅卡通少女圖，雖無(wú)法與書(shū)中的相比，但與書(shū)中有七分相像。墨也不敢相信自己能夠畫(huà)出這樣美的圖畫(huà)。哥哥說(shuō)，畫(huà)中雖仍有不足之處，但第一次畫(huà)，卻能畫(huà)成如此，卻是不簡(jiǎn)單。
墨便是我，我便是墨。事后，父親告訴我：“人無(wú)完人，上天在收走你一些才能，他總會(huì)給你留下另一些。”
從那件事后，我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣。雖然后來(lái)我沒(méi)有去認(rèn)真學(xué)畫(huà)，只是將她當(dāng)做了一種業(yè)余愛(ài)好，但我學(xué)到了一點(diǎn)：人總是有用的。從那以后，我逐漸進(jìn)步，生活也由此變的更加精彩了。
我有我的精彩作文 44
假如有人問(wèn)你；“你干什么事情會(huì)感到很快樂(lè)”？你會(huì)回答什么？玩電腦游戲、看動(dòng)畫(huà)片、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)？……而我的回答是“讀書(shū)！”可能有些人覺(jué)得讀書(shū)很沒(méi)意思，這不是書(shū)本身不好，而是在于你對(duì)書(shū)的看法。如果你把書(shū)當(dāng)做品嘗一種美佳肴，你自能回味無(wú)窮。莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”所以我從小就愛(ài)讀書(shū)，我的房間里全是書(shū)，我整天漫步在書(shū)的海洋里，時(shí)時(shí)刻刻我都感到讀書(shū)的樂(lè)趣。我現(xiàn)在雖然愛(ài)看書(shū)，可小時(shí)候我特別討厭書(shū)，只要一看見(jiàn)那些黑色的方體字就心煩。但是有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本童話(huà)故事書(shū)叫我看，可我根本沒(méi)有心思。無(wú)聊中翻開(kāi)了那本書(shū)，我才剛打開(kāi)，就覺(jué)得自己被它深深吸引住了。吸引我的首先是曲折動(dòng)人的故事情節(jié)、是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常令我牽腸掛肚。
從那以后，我就喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話(huà)集—《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為這位可憐小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《水滸傳》時(shí)，我為108將的兄弟情義欽佩不已。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了為什么天空是藍(lán)色的，我們?yōu)槭裁匆人�，為什么太�?yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。讀《昆蟲(chóng)記》讓我了解了蟬是怎樣脫殼，屎殼螂是如何滾糞球的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的.分泌物。
讀不同的書(shū)給人的啟發(fā)都不一樣。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人思維嚴(yán)密，邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書(shū)，就會(huì)使自己變得更充實(shí)，更聰明，更能干。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話(huà)。”書(shū)是我最好的朋友，我在讀書(shū)中感悟到了快樂(lè)，讀書(shū)是我最高興的一件事。
我有我的精彩作文 45
“至死不渝的友情不遜于任何一份愛(ài)情�！�
——題記
緣分讓我們相遇。
那天，我抱著一摞書(shū)下樓，不遠(yuǎn)就瞧見(jiàn)了她，一身白色的裙子在風(fēng)中翩翩起舞。我走近，兩人相視一笑。她低頭看了看我手中的書(shū)，有些驚異的神色在她臉上顯現(xiàn)�！霸瓉�(lái)你也喜歡看書(shū)啊�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)。我將手中的書(shū)遞給她說(shuō)：“那我們就一起看吧�！�
那次我們聊了很多，雖然還是孩子，話(huà)題都很幼稚，但我們從此成了最好的朋友。我們經(jīng)常手挽著手，漫步在花下，看天邊的云變換著造型，從天的這一邊滑到天的.那一邊。亦或是坐在圖書(shū)館，攤開(kāi)兩本書(shū)，靜靜的閱讀。
漸漸地，當(dāng)年無(wú)知的孩子，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了。友誼，也隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越深。我們成了別人口中的“連體嬰兒”，甚至去洗手間都要手拉手一起去，盡管我們每次都要露出不耐煩的表情，但還是會(huì)打打鬧鬧一路陪伴著對(duì)方。
或許在大人看來(lái)，好朋友就應(yīng)該是彬彬有禮的。但是我們兩個(gè)永遠(yuǎn)打打鬧鬧，互相嘲笑嫌棄對(duì)方。可我們彼此心里都清楚，誰(shuí)沒(méi)了誰(shuí)都不可以。
我們相伴為友，互相加油打氣，一起努力上進(jìn)�？荚囀Ю麜r(shí)，她會(huì)跑來(lái)安慰我；和媽媽鬧矛盾后，她坐在旁邊輕輕開(kāi)導(dǎo)我，讓我和媽媽重修于好。有時(shí)候我很慶幸，又很感激，命運(yùn)讓我們相遇，讓兩顆原本毫無(wú)交集的星星相撞在一起，摩擦出的火花竟是如此絢麗。她像是一束光，照亮了我迷途的生命，讓我們的友誼在陽(yáng)光下熠熠生輝。
我懂她，她亦懂我。我們就這樣笑著、鬧著，經(jīng)歷了春夏秋冬，走過(guò)了四季冷暖。是你讓我變得更精彩，讓我迷茫的生命變得閃閃發(fā)光。我會(huì)一直在你身邊，你慢慢說(shuō)，我慢慢聽(tīng)。
我有我的精彩作文 46
“砰砰砰”一陣槍聲傳來(lái)，你們別以為是電影而是我們?cè)谟眉す鈽尨蛘嫒薱s。
我們是紅隊(duì)，而敵方是藍(lán)隊(duì)，教官讓藍(lán)隊(duì)先進(jìn)小樹(shù)林埋伏，讓我們等會(huì)兒再去。可是沒(méi)想到一開(kāi)始小王就出其不意地殺死了自己的隊(duì)友三名，于是引起了我們隊(duì)的共憤，讓他給“犧牲”了一下自己的利益。---我們讓他進(jìn)小樹(shù)林探路，他一進(jìn)去，槍聲就響了起來(lái)，于是激戰(zhàn)的序幕拉開(kāi)了……
小王身中一槍?zhuān)虼蟛筷?duì)求援，我們大部隊(duì)接到支援請(qǐng)求，立即出發(fā)，出發(fā)之前想了一會(huì)兒對(duì)策，得出了一個(gè)結(jié)論：敵方在暗，我方在明，不要全體，分散攻擊，強(qiáng)攻不行，戰(zhàn)壕突擊。商議之后，我們就開(kāi)始戰(zhàn)斗了。
不出我們所料，一進(jìn)樹(shù)林，我們就收到了突襲，不過(guò)還好之前有準(zhǔn)備，大家也隱藏了起來(lái)，戰(zhàn)場(chǎng)一下又鴉雀無(wú)聲，很快，敵方據(jù)點(diǎn)都被我方發(fā)現(xiàn)了，我方隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷，開(kāi)始反擊，本來(lái)平靜的'戰(zhàn)場(chǎng)又喧鬧了起來(lái)，槍聲不絕于耳。而我偷偷繞了過(guò)去，從另外一邊暗襲敵人的陣地，這個(gè)陣地由對(duì)方小朱把守，我射擊了十五發(fā)子彈，三發(fā)擊中了小朱，而這時(shí)被敵方發(fā)現(xiàn)，我就“英勇就義”了，此時(shí)主戰(zhàn)場(chǎng)上更激烈，敵我雙方都不下十余人，不斷有人“陣亡”，不斷有人補(bǔ)上，我方的一位號(hào)稱(chēng)“陸游魚(yú)”的人在槍林彈雨中穿梭，很快從主戰(zhàn)場(chǎng)移到了右戰(zhàn)場(chǎng)的征地后，把敵人打的四處逃竄，人仰馬翻，這時(shí)，主戰(zhàn)場(chǎng)上敵方逐占上風(fēng)，我方見(jiàn)勢(shì)不妙，改變戰(zhàn)策，分布樹(shù)林，雙方又陷入了僵持之中……
最后，由教官統(tǒng)計(jì)，雙方不相上下，都想再一決高下，可惜天色已晚，只好作罷。
我有我的精彩作文 47
盼啊!盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在春節(jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買(mǎi)年畫(huà)，有的在買(mǎi)年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，有的人躲在家里看著電視里熱鬧的春晚，望著天空中五彩繽紛的禮花。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿(mǎn)目人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇!在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌…… 正月初一，又是一個(gè)快樂(lè)的曰子。
春節(jié)衷于來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。把買(mǎi)來(lái)的.年貨放得滿(mǎn)地都地。買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門(mén)，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街啊!”
小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的房間，開(kāi)始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話(huà)兒，爸媽就拿出壓歲錢(qián)，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開(kāi)心的話(huà)兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)�取壓歲錢(qián)，然后就歡天喜地跑到街上去買(mǎi)很多好玩的東西，如小汽車(chē)、四驅(qū)車(chē)、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話(huà)兒，那可就大賺一筆了!
人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快!
我有我的精彩作文 48
俗話(huà)說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，可是，哪一個(gè)人能避免流淚呢？任何人都是不例外的。這一次，我終于流淚了。
下課了我在樓道里風(fēng)風(fēng)火火地跑著，飛快的避開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的行人，心里覺(jué)得挺過(guò)癮的，不禁飄飄然起來(lái)。不好，前面有人擋路，我猛地往旁邊一閃，靠著墻企圖穿過(guò)去。但無(wú)形中總覺(jué)的背后有東西拽著我，我沒(méi)在意，猛的一拉，還沒(méi)邁出第二步，就聽(tīng)到“喀嚓”一聲，我
便轉(zhuǎn)過(guò)去，傻了眼。墻上的裝飾物不知怎么的，就掉下來(lái)了�？吹街Я扑榈牟ＡШ蜌埲辈蝗目蚣�，我陣陣心悸。大家都望著我，我的心猛的.一縮，難道？我想也沒(méi)想，抱著畫(huà)框就奔向修理店，經(jīng)我測(cè)算，竟然需要14元，我決定先讓店主修好，然后付錢(qián)取物。
樓道中的玻璃不知被打掃了。教室里同學(xué)們都來(lái)安慰我，我雖然表面上裝的若無(wú)其事，很樂(lè)觀(guān)的樣子�？尚睦飬s苦苦的，怎么辦呢？向父母要錢(qián)，可那天下午，我心中有一種說(shuō)不出的苦惱，讓我很不自在；黑板上單調(diào)的字跡，讓我更加難受：課間同學(xué)們談笑風(fēng)生，可我
“給你，同學(xué)們都知道你難，所以就湊了一些”懇切的話(huà)語(yǔ)打斷了我痛苦的思索，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一包東西便塞滿(mǎn)了我的口袋，我打開(kāi)一看，竟然是我頓時(shí)全身熱血沸騰，眼睛什么都看不見(jiàn)了，只覺(jué)的眼前一片模糊，這之前沒(méi)有流淚的我，竟忍不住泉涌似的流下眼淚，我感到了班級(jí)的溫暖，感到了友情的可貴。
我流淚了，從此以后，班級(jí)中也有了的一雙手。我心潮澎湃，暗暗下了決心：撫平他人的創(chuàng)傷，讓他人永遠(yuǎn)快樂(lè)，感受到班級(jí)的溫暖。
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