成功的喜悅作文
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我跨進了萬蝶教室“向日葵”那狹窄的碧色大門，便看見了叮當老師那黑黑的身影，還有同學們那亂哄哄，吵雜雜的說話聲，使人心情瞬間變得不怎么樣。
“今天，我們來玩一個叫同舟共濟的游戲好不好？”叮當老師叉著腰，還擺動著它那肥大的身子，就好似一只又傻又笨的企鵝，在給我們這些給她誘惑上冰面的魚講束手就擒的道理，大家立刻回答：“好！”“好是好，不過呢，你們應該知道我每次都會在玩游戲之前先規(guī)則的，游戲規(guī)則是這樣的，兩個人背靠著背，在中間放著一個氣球，把二人的腳拴住，在一分鐘之內(nèi)從教室的黑板走到對面再走回來，只要氣球不掉下來，不爆掉，就給贏的隊加上一百分，準備好了嗎？”“準備好了！”每個人都興高采烈地用盡全身力氣喊出來，為的就是讓老師快點開始游戲，此時所有人都迫不及待地等著，老師心滿意足的點了點頭，心里好像在說，看來這次的活動很順利嘛！看見叮當老師的滿意神情，我們大家心里裝的那只小兔子終于停了下來，再不用擔心叮當老師因為什么事情，所以就突然宣布不玩了。
“鄧安，鄧桂華上來比賽吧！”叮當老師溫和地邊拉著我們邊說。“待會兒應該這樣做……”于是，我和鄧安開始了耳語大交談，默默地定好了一左二右的口令，還有怎樣支撐體重支撐對方的體重和加快速度的問題�！耙环昼娪嫊r開始！”叮當老師宣布道�！耙欢唬欢弧蔽液袜嚢操u力地邊對節(jié)奏邊喊
。“到對面的時候提醒我一下！”鄧安說，還提醒呢，你鄧安像座大山一樣，沉死了，都不顧我的感受！不過生氣歸生氣，為了我們組嘛，于是我提醒了一下鄧安：“到對面了！”此時我觸到了玻璃窗，終于舒了一口氣，又和鄧安再從玻璃窗走到黑板，不過，這次我是倒著走的，鄧安就在前面努力地控制著方向，還說：“氣球歪了，就要掉下來了，我們一會兒用頭夾著氣球，要小心！”我說：“嗯。”此時此刻，我和鄧安二人正艱難地邁出每一步，每一步都令我兩驚心膽顫，生怕氣球會掉下來好或爆掉，“掉啊，掉��！”另一組興奮地大叫道，可結果讓他們離他們的欲望很遠，令他們很失望——我們還是到了，“一個來回”叮當老師擺好了氣球說道，我們繼續(xù)走，突然只聽啊的一聲，我和鄧安一起絆倒在了地上，氣球當然也就不翼而飛了�！坝袥]有事？”叮當老師邊檢查著我們身體，看有沒有受傷邊說道，“沒有！”我和鄧安十分堅定地說道，此時我們回到了自己的座位上，整組不知為什么沸騰了起來，我和鄧安正納悶著，心里在默默地想，莫非他們?yōu)槲覀兘O倒了而高興？瞬間，在我心中的喜悅一下子又吞了進去，此時的我就像打了敗仗一樣很郁悶，“誒，被亂想了，我們組贏了，你不高興嗎？”一個叫“王一凡”的組員說道，“真的嗎？”我心里疑惑地問著，“你不信可以看看黑板上的加分欄有沒有加一百分嘛！”王一凡說，我順著他只得方向看了看，真的多了一百分
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