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這是我的理想作文

時(shí)間:2021-08-09 18:31:12 作文網(wǎng) 我要投稿

這是我的理想作文范文3篇

  小草,因?yàn)橛辛死硐肫仆炼?溪流,因?yàn)橛辛死硐胗峦鼻?雄鷹,因?yàn)橛辛死硐雱澠崎L(zhǎng)空;青年,因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗。為了心中的理想,人類(lèi)全力以赴……接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的這是我的理想作文,歡迎閱讀!

這是我的理想作文范文3篇

  這是我的理想作文1

  每個(gè)人的心中都有一座閃耀的燈塔,它激勵(lì)著我們不斷地朝著成功前進(jìn),它的名字叫做理想;每個(gè)人在駛向成功彼岸的途中都會(huì)有一個(gè)風(fēng)向標(biāo),它引領(lǐng)著我們刻苦努力,永不放棄,它的名字叫做理想。在漫漫人生路中,歡笑和淚水如海浪般一浪接著一浪,沖擊著我的心靈,那些小時(shí)候天真的理想已經(jīng)隨著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為回憶,漸漸淡忘。而成為一名作家,這個(gè)理想?yún)s一直引導(dǎo)著我,邁向生活中一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)……

  我想成為一名作家,是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)可以給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣。在寫(xiě)作的時(shí)候,當(dāng)不斷的靈感從我腦中劃過(guò)時(shí),當(dāng)我敲擊著鍵盤(pán)打在電腦上時(shí),心中便會(huì)有一種喜悅,一份快樂(lè)。當(dāng)讀者給我寫(xiě)信的時(shí)候,我會(huì)按照讀者的建議把文章修改好,彌補(bǔ)自己的不足之處。我崇拜那些寫(xiě)書(shū)的作家,他們有那么高超的寫(xiě)作技巧和豐富的想象力,一件件生活中普普通通的事在他們的筆下變得生動(dòng)有趣,或是傷感抒情,我多么希望像他們一樣能夠?qū)懗鼍实淖髌,給讀者帶來(lái)快樂(lè)。這種種原因一直激發(fā)著我寫(xiě)作的欲望,堅(jiān)定了我做作家的決心。

  小時(shí)候,當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)一些圖畫(huà)書(shū)。那時(shí),我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容沒(méi)有任何概念,只是會(huì)指著書(shū)上的字一行行咿咿呀呀給媽媽亂讀。漸漸長(zhǎng)大后,當(dāng)我讀到著名作家寫(xiě)出的作品時(shí),總會(huì)對(duì)作者產(chǎn)生崇敬之情。因?yàn)樽髡哒故境龅,不只是一行行古板的印刷字,也不是一本本沒(méi)有情趣的小說(shuō)或童話(huà),而是美妙的精神世界。當(dāng)你讀到一篇文學(xué)小說(shuō),你就會(huì)知道人世間什么是美丑,什么是善惡,它會(huì)讓你明白人生的哲理;當(dāng)你讀到一篇童話(huà),沉浸在那一處處唯美的場(chǎng)景中時(shí),你就會(huì)隱隱約約悟出作者想要表達(dá)的心聲和道理。作者從多方面的角度來(lái)闡明自己的心聲和人生的哲理,我們也總能從中讀出作者的寫(xiě)作風(fēng)格:詼諧幽默,抑或是唯美動(dòng)人。人物的陽(yáng)光樂(lè)觀,楚楚動(dòng)人,陰險(xiǎn)狡詐,這些鮮明的人物風(fēng)格,在作家的筆下都可以變得惟妙惟肖。而我就要做一個(gè)作家,做一個(gè)可以為他人帶來(lái)快樂(lè),改變他人命運(yùn)的作家。

  當(dāng)然,成為一名作家一定要多讀、多練、多創(chuàng)作。平時(shí)有時(shí)間我會(huì)把寫(xiě)過(guò)的習(xí)作發(fā)到校信通的博客網(wǎng)站上,讓更多優(yōu)秀的老師和同齡朋友給予我指導(dǎo)。另外,我還要多讀一些作文書(shū),學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法,讀世界名著和兒童文學(xué),學(xué)習(xí)作家們的寫(xiě)作技巧。總之,一步一步朝著我的理想奮斗!

  雖然我知道現(xiàn)在理想對(duì)自己還很遙遠(yuǎn),但我相信,自己正在不斷地向著作家的路進(jìn)發(fā),正在不斷地奮斗。在今后的成長(zhǎng)中,作家夢(mèng)會(huì)離我越來(lái)越近,總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,在文學(xué)的世界里,留下屬于自己輝煌的一頁(yè)!

  這是我的理想作文2

  每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向,人的一生,不就是為做理想中的自己而奮斗嗎?

  我曾經(jīng)思考過(guò)自己該成為一個(gè)什么樣的人,但是,理想始終是理想,如果沒(méi)有做任何努力,沒(méi)有信心去實(shí)現(xiàn)理想,理想就成了幻想。

  理想的力量是無(wú)法估量的,它不僅僅是一個(gè)目標(biāo),也是一個(gè)希望,更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的,除非有了激勵(lì);一切激勵(lì)都是盲目的,除非有了知識(shí);一切知識(shí)都是徒然的,除非有了夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以我們才能不斷前進(jìn)。

  我們?cè)跒閴?mèng)想而奮斗時(shí),會(huì)迷茫,會(huì)失去方向,這種時(shí)刻,就應(yīng)該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成為理想中的.自己。堅(jiān)持著夢(mèng)想并一直努力的人,總能綻放出令人敬佩的光彩。

  當(dāng)然,總會(huì)有那么些許例外,并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也許他們最終的結(jié)果并沒(méi)有想象中的那么美好,但是要盡了自己最大的努力,不留下遺憾便足夠了,我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福,無(wú)法開(kāi)花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。

  其實(shí)理想就好比一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就必須奮力拼搏。

  要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響。前者,擁有理想,有目標(biāo),有動(dòng)力,所以不懈努力;后者,沒(méi)有足夠的自信,所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要理想,不管這個(gè)理想是遠(yuǎn)大或是微不足道,只要你有理想,便有了希望。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上,請(qǐng)帶上理想,因?yàn)槔硐胗兄稳藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量!

  這是我的理想作文3

  志向——對(duì)于奮發(fā)的人來(lái)說(shuō),是一種動(dòng)力;對(duì)于迷惘的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)指路標(biāo);對(duì)于失敗的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策,對(duì)于整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō),更是一種希望!而對(duì)于我來(lái)說(shuō),志向,就是一種執(zhí)著的追求,一座導(dǎo)航的燈塔,一盞不滅的明燈!

  志向,就是目標(biāo),就是方向。每個(gè)人都有不同的志向,每個(gè)人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當(dāng)一名老師!

  成為老師,是我近幾年來(lái)一直都想完成的一個(gè)夢(mèng)想。它會(huì)是我畢生的職業(yè),也會(huì)是我終身的歸宿。因?yàn),我找到了它非凡的意義。老師,不僅教授學(xué)生以技能知識(shí),讓他們能夠更好的生活。老師還有另一層深刻的含義:人生的導(dǎo)師!不是有一句話(huà)這樣說(shuō)嗎?“教師,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”所以,這更加堅(jiān)定了我要當(dāng)老師這個(gè)想法。當(dāng)然,這與我的親生經(jīng)歷也有莫大的關(guān)系。我的老師,是一個(gè)知識(shí)淵博又和藹可親的人,是她,在我那幼小的心田上,播下了這顆種子。讓我為這個(gè)夢(mèng)想而不懈奮斗!

  至今還清楚的記得,那次,老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)!班,老師相信你!”這是一句多么溫暖的話(huà)語(yǔ),這是一個(gè)多么親切的鼓勵(lì)。我知道,那不僅是老師對(duì)我的鼓勵(lì),更是對(duì)我的肯定。我慶幸,在人生的道路上能遇到這么一個(gè)好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學(xué)生,所以,我相信,在不久的將來(lái),我也會(huì)像我的老師一樣,當(dāng)一個(gè)合格稱(chēng)職的好老師。我也會(huì)在我的學(xué)生身上,播下這顆美麗的種子。老師對(duì)學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠(yuǎn)都不會(huì)有止境的……所以,老師——就是最平凡的偉大!

  我現(xiàn)在很平凡,在以后的日子里,我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周?chē),卻蒙上一圈散發(fā)著的微弱的光環(huán)。因?yàn)槲乙焉碓谶@條永無(wú)止境的教育之路上,我擁有了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——老師!

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