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我的同桌作文
我的同桌作文1
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我的同桌是位女生,她和我已經(jīng)同桌一年多了。她身高一米三左右,圓臉,扎著馬尾辮,戴著頭箍,時(shí)常穿著紅色的外套和粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋,她是個(gè)很愛笑的小女生。
她平常喜歡畫畫,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,每次考試成績都很好,別看是個(gè)女生,她還是運(yùn)動(dòng)場上的健將,跑步比我們男生還快呢!
她平時(shí)不愛說話,但上課總想說話,我對(duì)此很好奇!
我們一直是好朋友,這就是我的同桌!
我的同桌作文2
我和我的同桌既是“敵人”,又是好友,又有點(diǎn)像“冤家”,。
那天中午,我們在寫作業(yè),“哦------你看我答案!”我說。杜超逸二丈和尚摸不著頭腦,這分明是冤枉嘛!可能他并沒有看我答案,只是在思考一個(gè)問題!這種事他見多了,也沒放在心上,他這叫“虱子多了不怕咬!”
過了一會(huì),杜超逸超線了,進(jìn)入了我的“地盤”我見此狀況,馬上說:“來者何人,不許超線”此話一出,他只好乖乖的回到自己的地方,不敢超線!昂,倪榆晴,這道題怎么做?”坐在我后面的柯淑楠說“哦,哪道?”“你去做作業(yè)吧!我來!”杜超逸說,我見他搶了我的威風(fēng),馬上又說,“杜超逸,孔東杰在看你的答案哦!”杜超逸氣沖沖地回過頭說:“孔東杰,你自己做!卑」!這么一說,唉,瞧,孔東杰那氣憤的樣子,杜超逸你馬上就要慘嘍,孔東杰馬上要使出他的絕招嘍!
只要我和杜超逸一天做同桌,那一天中就會(huì)發(fā)生很多趣事哦!
浙江杭州富陽市臨浦鎮(zhèn)第一小學(xué)四年級(jí):倪榆晴
我的同桌作文3
瞧,那里走來一個(gè)小帥哥,他是我四年級(jí)的同桌,長得人神共憤,帥到一塌糊涂。只是……只是他有兩個(gè)缺點(diǎn):一,字寫的和他的形象完全不符,“漂亮”得讓我不敢恭維;二,他的成績不優(yōu)秀,他的成績只徘徊在六七十分的階段。什么?要他考到90分以上?我告訴你,別說門,連窗都沒有。!說到這里,就讓我告訴你他的大名吧——xxx!
有一次,我請(qǐng)他幫我抄一下家庭作業(yè),好不容易請(qǐng)動(dòng)了這尊大神,人家終于愿意給我抄作業(yè)了。但是放學(xué)回到家后,我打開他給我抄的作業(yè),愣了。他他他他,他寫的是什么?緬甸文?日本語?還是甲骨文?我拿了個(gè)放大鏡趴在紙上,差點(diǎn)把紙給盯穿了。最后,我抓起電話,撥到劉宸宇家里,劈頭蓋臉對(duì)他一聲大吼:“你給我抄的是什么?!難不成你想讓我找個(gè)翻譯專家來翻譯你的字嗎?"電話那頭的劉宸宇無辜地說:”我給你抄的是家庭作業(yè)啊,你看不懂嗎?沒想到我們的好學(xué)生連這個(gè)都看不懂啊,你還是中國人么?“可惡,他一句話就把我堵住了,我如果說看不懂,那就等于我間接承認(rèn)自己不是中國人了嘛。我氣得”啪“的一聲丟下了電話。到了第二天,我一整天都沒理他。他倒一個(gè)勁兒的跟著我當(dāng)跟屁蟲。
還有一次,我們一次數(shù)學(xué)考試成績下來了,我考了96分,他考了86分.我笑他上課不認(rèn)真聽講,考了這個(gè)分?jǐn)?shù),他卻大言不慚的說他考得比我高。見我不解,他把我倆的卷子倒過來。啊!我成了69分,他倒成了98分。我又好氣又好笑,拿著筆狠狠往他的軟肋戳去,他”嗷“地叫起來,我們的笑聲頓時(shí)灑滿了整個(gè)教室.....
這就是我的小帥同桌——xxx!
我的同桌作文4
我的同桌有一雙狐貍般的眼睛,能把人迷惑住。小巧的鼻子下,配上能說會(huì)道的嘴巴,有時(shí)讓人看起來,一副沒心沒肺的樣子。
她在課堂上的坐姿,像個(gè)爺們似的,上半身歪在一邊,翹著個(gè)二郎腿趴在桌子上。不一會(huì)兒,老師看到了,悄無聲息地走到她的面前!芭尽钡囊幌拢岩槐緯刂嘏脑谒淖雷由,嚇得她一下子坐到了地上,引得全班同學(xué)哈哈大笑。
她不僅是我們班所謂的笑星,而且對(duì)學(xué)習(xí)特別用功,如果遇到一道數(shù)學(xué)難題,她會(huì)自己認(rèn)真思考,再虛心請(qǐng)教同學(xué),如果還是不會(huì),她便會(huì)向老師求助。每次我看見她從老師辦公室出來時(shí),臉上都洋溢著喜悅的笑容,我知道她肯定把那道題,鉆研了個(gè)一清二楚。她的每科科目,都是用這種鉆研到底的精神來學(xué)習(xí),所以她在我們班的成績是數(shù)一數(shù)二的,我喜歡她這種不認(rèn)輸?shù)木,值得我學(xué)習(xí)。
她還喜歡打羽毛球,每次體育課時(shí),她就迫不及待地拿起拍子向我沖過來,找我對(duì)打,別看她平時(shí)懶洋洋的,打起球來,那一股子狠勁,絕對(duì)不會(huì)輸給男生,打球時(shí)她的勁全都集中在右手上,然后猛地一揮,那球飛出去的速度,論誰也接不住。
這就是我的同桌,別看她平時(shí)大大咧咧的,學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)起來,卻是那么認(rèn)真,我喜歡和她在一起玩,她不僅能使我感到快樂,還是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌作文5
我班有個(gè)“刀子嘴”叫趙英,她中等身材,一幅憨厚的面容,就是她證明了“有嘴走遍天下,無嘴寸步難行。”她就是我的同桌。
我是她的同桌,自然沒少被她教訓(xùn),當(dāng)我因?yàn)閿?shù)學(xué)測試獲得高分而高興,她會(huì)冷冷的說“別高興的太早了,小心驕傲使人落后!碑(dāng)我為丟了零花錢而傷心時(shí)她指著我的鼻子說“誰叫你把錢帶到學(xué)校來的,丟了活該!要我撿到了也不會(huì)還給你的!
為了這些事,我跟他急過好多次。但與他相處的時(shí)間長了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然他有一張另人討厭的刀子嘴,但他都是善意的,因?yàn)樗擁有一顆不被人注意的“豆腐心”。 前一個(gè)月,語文考試的時(shí)候?记袄蠋熢偃龔(qiáng)調(diào)試卷不能涂涂改改,叫每個(gè)人準(zhǔn)備好像皮。老師剛說完,趙英就他那張“刀子嘴”對(duì)我說:“聽見沒有?要是忘了,到時(shí)候我可不會(huì)借給你的!”我不屑的說:“忘不了,忘了也不會(huì)跟你借!” 不知怎的,到了考試的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的像皮不見了,我在心里暗暗對(duì)自己說:“老天保佑我,千萬不要寫錯(cuò)!” 俗話說的'好:“哪壺不開提哪壺呀!”我忽然發(fā)現(xiàn),一道填空題答錯(cuò)了,怎么辦,跟趙英借,我開不了口,劃掉重寫,老師的話回響在耳旁,想著想著,汗珠悄悄地冒了出來。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一塊橡皮蹦到我的面前。我扭頭一看,啊?竟是趙英扔給我的!我也顧不了許多了,趕緊用它擦去錯(cuò)誤的答案。此后,我又改動(dòng)了好多處。多虧了趙英的橡皮。 考試終于結(jié)束了,我長出了一口氣。我趕緊把橡皮還給趙英。我剛想謝謝他,,誰知他又耍起了他那張“刀子嘴”:“今天我是可憐你才借你的,以后不會(huì)有這樣的好事了!” 咳!你說氣人不氣人?不過想到他那“豆腐心”我一點(diǎn)都不氣,反而覺得很可愛了。你說不是嗎?
我的同桌作文6
看,誰敢如此放肆,在上課時(shí)發(fā)呆?原來是他,一雙小小的眼睛在發(fā)呆的臉上瞇成一條曲線,厚厚的下嘴唇在黑炭般的臉上蠕動(dòng)著,這位“大仙”是誰?那就是我的同桌—馬文圖,我這位同桌雖然姓馬,但卻很牛,固然具有馬的堅(jiān)持力和牛的勤奮力。
那被我們認(rèn)為的政治,地理,歷史,生物這些小科上,他一心二用,一面寫著當(dāng)堂練習(xí),一面聽著老師講課,并且能記著筆記,簡直是使用了分身術(shù)你說他牛不牛?
每當(dāng)我遇到那些不懂的難題,他總是用激將法來激發(fā)我—真會(huì)用兵法,用到我身上了。如果我做了出來,他便抿著他那黑下巴,眨著小眼說:“這不也會(huì)嗎!哈……”真是牛把我都弄的很服。
這就是我的黑馬同桌,有牛有馬,哈哈……
我的同桌作文7
邁進(jìn)了初中的校園,我知道自己已經(jīng)是個(gè)初中生了,可以學(xué)更廣泛的知識(shí)了,可以認(rèn)識(shí)到新朋友了,雖然說我身上的擔(dān)子又重了,可這難道這不是一種磨練嗎?
走進(jìn)了幸福園中學(xué),我被分配到了14班,看著許多陌生的同學(xué),不過我還認(rèn)識(shí)兩三個(gè)人,還沒分座位的時(shí)候,我和謝宇恒坐一起,我倆是同學(xué),我們倆都喜歡體育,也代表學(xué)校比賽過,坐了幾天,不過很快就被分了。
等我看到我的行動(dòng)落實(shí),我驚訝無比,這這不是老同學(xué)嗎?
他小學(xué)和我一個(gè)班的,我們都非常熟,不過說實(shí)話,我還沒有仔細(xì)觀察過她,于是我就仔仔細(xì)細(xì)的觀察一下她的身高,在一米六米七之間,有一頭烏黑的長發(fā),明亮的大眼睛,她是一個(gè)既文靜又不文靜的女孩子。
但是如果他瘋起來,又像一個(gè)男生,有時(shí)比男生還瘋狂,如果把女人比作水,那他一定是水泥做的,那句話說的好靜若處子,動(dòng)若脫兔,不過她非常樂于助人,是個(gè)熱心腸,我不會(huì)的題, 她總是不厭其煩的給我講,我沒帶工具的人,一定是她借個(gè)我。
總而言之,她是一個(gè)非常不錯(cuò)的同桌。
時(shí)光如梭,光陰似箭,如今我要更加努力的學(xué)習(xí),明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。
我的同桌作文8
我的同桌是一個(gè)比較暴力的人,她是我們班的班長,她學(xué)習(xí)優(yōu)異,性格直爽,說話犀利,背書速度超快,還流利。
她個(gè)子高挑,身材略顯瘦,長著一張大馬臉,單鳳三角眼,寬寬的額頭,一頭烏黑的頭發(fā),是個(gè)“吃我天下,人人喂我”的吃貨,卻怎么也長不胖。她平時(shí)大大咧咧,有時(shí)會(huì)害羞,臉紅得像個(gè)紅蘋果,但卻富有愛心,喜歡小動(dòng)物。她寫的字很飽滿,人卻瘦得和竹竿一樣。
她對(duì)老師很尊敬,對(duì)老師的話說一不二,作業(yè)完成的得很認(rèn)真,在家里勤快得像小蜜蜂一樣,家里的家具被她擦得一塵不染。
可她卻是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心脆弱的人,被老師批評(píng)之后很容易哭。但很有女俠風(fēng)范。有一次,有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué),她一把拽過那個(gè)男同學(xué),把他壓在講臺(tái)上,對(duì)著全班男同學(xué)說:“誰要再欺負(fù)我們班的女同學(xué),就會(huì)有今天這個(gè)人一樣的下場,再嚴(yán)重一點(diǎn),我直接把他告到校長室!比嗯魂嚉g呼,從此以后再也沒有人敢欺負(fù)我們班的女生了。
這就是我的同桌,一個(gè)暴力而又內(nèi)心細(xì)膩的女孩。
我的同桌作文9
我的同桌有兩個(gè),都是媽媽讓老師給我安排的,我也不知道這是為什么,反正按媽媽的話說一切都是給我最好的安排。
我先給你們講講我一年級(jí)的同桌,她叫汪家伊。她熱愛打羽毛球、玩編程、游泳等等,我和她有時(shí)候很要好有時(shí)候又不太友好,每次她寫完作業(yè)時(shí)都問我要不要抄,可等我偷著樂時(shí)她又不理我了,我到現(xiàn)在都在懷疑她是故意的。
媽媽聽說班上另一個(gè)同學(xué)成績很好,就叫老師給我換了同桌。這個(gè)同桌叫儲(chǔ)汝馨,就是媽媽口中的三好生、別人家的孩子,學(xué)習(xí)好樣樣棒的同桌,她喜歡打排球、下象棋、做奧數(shù)。。。。。。我以為這么優(yōu)秀的同桌肯定難相處,沒想到我們的關(guān)系非常要好,我們相互幫助,遇到不會(huì)的題目時(shí),她會(huì)主動(dòng)幫我解答難題,在我無聊時(shí)她還會(huì)陪我玩,在我受傷時(shí),她是第一個(gè)沖上來扶我去醫(yī)務(wù)室的人。
雖然一到三年級(jí)只有兩位同桌,但是她們讓我真真切切地感受到同學(xué)之間的情誼沒有比我這兩位同桌還要好的同桌了。
我的同桌作文10
要說起我的同桌朱哲賢吧,說對(duì)他咬牙切齒吧,好像過了點(diǎn)兒,可說他很滿意吧,但事實(shí)又有并不是那樣。
今天,數(shù)學(xué)組長陳磊要檢查數(shù)學(xué)書上的作業(yè),一聽這話,我可是信心百倍,因?yàn)槲彝瓿闪俗鳂I(yè),而且還自我感覺挺好。一旁的朱哲賢聽后,更是不屑,居然開起了玩笑:“怎么辦,我沒寫啊!比缓笥中ξ膹臅锓鰰,做出一個(gè)要閃亮登場的姿勢,猛地一打開書本,下面的一幕是我和陳磊怎么也不會(huì)料到的,朱哲賢的第十三題的表面積沒算,雖然上面還留有模糊地影子,但的的確確那里一個(gè)字也沒有。在場的人無一不驚訝,他似乎也沒有心理準(zhǔn)備,臉色煞白,滿是尷尬,嘴里還不時(shí)念叨:“我明明寫了呀!钡菚r(shí)也晚了,他不僅要補(bǔ)出來,他的名字還光榮的被記了下來。哎,誰叫他沒寫呢,也不能怨天尤人啦。
本來吧,這事也就這么過去了,可沒想到的是,當(dāng)我在讀書時(shí),突然聽到了一陣抽泣聲,我到處尋找,扭頭才發(fā)現(xiàn)原來就是朱哲賢,只見他那豆大的眼淚不停地往下掉,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音,哭得那叫一個(gè)稀里嘩啦呀,我都有些同情他了。一詢問才知道,他居然還在為剛剛那數(shù)學(xué)書上的題糾結(jié)著。我有些生氣了,心想:“還男子漢呢,這點(diǎn)事就哭哭啼啼,真像個(gè)小女子,一點(diǎn)兒也不開朗。”等過了一會(huì),哭聲沒有變小,反而更大了,好像越哭越有勁似的,真不知他是怎么想的。
我覺得朱哲賢也太弱不禁風(fēng)了一點(diǎn),遇上一點(diǎn)小事就哭,實(shí)在太不應(yīng)該了呀。
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