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致親愛的同桌作文（通用35篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的致親愛的同桌作文（通用35篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
致親愛的同桌作文 篇1
親愛的同桌：
我們當同桌也已有兩年了吧，雖然不是從初一就開始是同桌，但我們依然不在乎那一年。記得剛見到你時，你給我的印象只是一個普通的女孩，可是第一次語文考試后才發(fā)現(xiàn)你的，成績比我的好太多，那時覺得自己不應(yīng)該以貌取人。初二時因為同桌轉(zhuǎn)走的消息，你自然而然就被調(diào)到我旁邊，剛開始我們倆還有點拘束，可到后來便完全鬧開了。你還說第一次見到我時覺得我很冷漠，有點不食人間煙火的感覺，我當時就笑開了，笑你也會以貌取人。我們倆的同桌生涯便開始了。
在初二下學(xué)期時，我們吵架了。那時是期末考完老師講評卷子時，你因我沒借給你訂正而罵我了我?guī)拙�，在你看來可能只是說一說，而在我看來卻是你厭煩了一樣，我也罵了回去，我們倆便開始冷戰(zhàn)了。只是我沒想到這個所謂的冷戰(zhàn)沒到一會兒就完全解決了，原因是我看到自己英語成績進步后，雙手掐住你的脖子拼命搖晃，嘴里還“瘋言瘋語”，你看到我這樣后，也還擊我了，就這樣，這看似冷戰(zhàn)卻又不是冷戰(zhàn)的冷戰(zhàn)結(jié)束了。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們已是一名初三的學(xué)生了。中考馬上就要到了，與你分別的日子也快接近了，可是，心里那股不舍的情緒是怎么回事呢？一想到馬上我們就要去到兩個不同的學(xué)校鼻子就酸酸的是怎么回事呢？從初一到初三，從陌生到打鬧，我們一起追星，一起發(fā)癲，一起逃課，一起學(xué)習(xí)。這一切的一切，是我這初中三年來最珍貴的回憶，慶幸自己遇到這么好的你，慶幸認識了你，讓我這三年毫無遺憾。如果說唯一的遺憾，那就是不能和你考上同一所學(xué)校，不過，我不在乎，因為我們的友誼不可能因為這點事而淡漠。這三年來，在學(xué)校認識了很多很多朋友，可遇到困難時還是會去找你，傷心時，還是會去找你，孤單時，依舊會去找你，因為我們是死黨嘛，我們是最好的朋友嘛�；蛟S我們算不上閨蜜，但不是閨蜜又如何，我們的'友情依舊存在，又不一定不是閨蜜，友情就不會長久，這種說法我完全不相信。
最后的最后，我只想對你說：喂喂，到別的學(xué)校千萬不要忘記我這個前任啊，不要有了“正室”，就忘了我這個小的啊，不然我絕對不會饒過你的啊，記住了啊，我最最親愛的同桌，陪伴了我雖沒有三年卻勝似三年的損友啊，雖然你也是個損友，哈哈。
落款：你的同桌
致親愛的同桌作文 篇2
我的同桌長著一雙水汪汪眼睛，一個小小的鼻子，還有一個櫻桃小嘴巴。她就是我們班的勞動委員兼我的同桌——陳卓倩。
陳卓倩很熱愛集體，每天都要倒垃圾和用消毒水擦桌子和椅子。不僅如此，陳卓倩一聽到班上少掃把，少了拖把這些類似的事，她都會去買。缺多少，買多少，她還一次性買了三個垃圾桶捐到班上了呢！
陳卓倩很喜歡科學(xué)，每一次上科學(xué)課她都最認真。陳卓倩有時會做科學(xué)實驗。她做過潛望鏡、太陽能灶、水棱鏡，還有一架小飛機�，F(xiàn)在，只要是科學(xué)課，陳卓倩就會走上講臺去當老師的小助手。
陳卓倩除了這些，她還助人為樂呢！
記得有一次，陳卓倩在“快樂體育”玩。突然，她看到一個一年級小女孩摔倒了，周圍的人都里三層外三層地圍著那小女孩。有的人說：“誰叫她要從上面跳下來？”有的人說：“她活該！”話音剛落，陳卓倩立刻擠進人群，說：“如果你們是她，你們會怎么辦？”圍觀的人都小聲議論起來。最后，圍觀的人都無話可說，全部都跑去玩了。只有陳卓倩扶著那個摔倒了的`小女孩進了校醫(yī)室，校醫(yī)拿出紅藥水涂在那個小女孩的膝蓋上。做完這些，陳卓倩就回課室了。
我希望我可以學(xué)習(xí)到陳卓倩的優(yōu)點，也希望陳卓倩可以把她的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚下去。
致親愛的同桌作文 篇3
我或許就不適合有同桌，從小學(xué)起就如此：有時玩得歡天喜地會被老師逮到狠狠批一頓，但仍我行我素；有時卻鬧得不可開交，把兩人的桌子分開有半米，任課老師也拿我們沒折——這不到了初中認識了你，又鬼使神差地和你做了同桌。一年間過去，你的喜怒哀樂盡收眼底，我的任性倔強也強施給了你，我想，這是我們的友誼。
你做事總是依自己的思想辦事，大家都覺得你很是無厘頭。比如身為衛(wèi)生委員的你也少不了抱怨：人家剛剛拖完地，你冷不防地訓(xùn)了一句：怎么這么早就拖了，人還沒來全呢！于是值日生本來很光榮地正拖著地，便被訓(xùn)地一扔拖把走人了，還罵罵咧咧的；你無奈地搖搖頭，哎，這世道！聲音很大，惹到不少白眼。我知道，這是你做事的一慣風(fēng)格，總是要達到自己的目的不可——
你坐在外面的時候：因為我要進進出出，你需要站起來讓我過去；當然，我也沒有不客氣的意思，每次總是我自認為很恭敬地說一聲“起來”，你總是會大聲地說“請用祈使句！”我明白，你是非要讓我用“請”“好嗎”一類的詞語，好像只有它們才能表示你的自尊一樣。對此我很是無奈；幾次想說，祈使句不只包涵請求句，也有命令句呀！但看著你兩眼里透出的堅毅，我不得不學(xué)得開始使用：請讓一讓，我進去好嗎？——令我著實欣慰的是，倘若用了這句話，你則像個士兵似地立起來，像是十分感激似的——一開始我還覺得可笑，而到了學(xué)期末，我發(fā)覺自己容易生氣的脾氣好多了。也許在這一點我不得不承認你的無厘頭是對的，我開始思考你訓(xùn)斥值日生的事，其實那時預(yù)備鈴還沒打，拖地確實有些過早了，如果不及時呵斥，下一次值日生恐怕還要再犯。
我覺得我不至于是一個很不講道理的'學(xué)生，所以每次發(fā)完脾氣總是我會主動地跟你說話——我們之間是很微妙的，明明都彼此在治氣，卻不需要任何解釋與道歉，該說話的時候就說話了——一次我又因為早晨你幫我放下凳子非要我說謝謝而發(fā)火了；我偏偏就不說，還幼稚地把你的鉛筆盒推下桌子。幾分鐘后我就開始后悔，看著你又掏出作業(yè)本來寫，于是似傻非傻地說道：“苗卓同學(xué)速度好快啊，做作業(yè)的速度是我的三倍�！蹦阄⑽⑿α诵�，我明白這是原諒的標志。
你的經(jīng)典語句我想無非是一句“智商問題”了吧。那次我由衷地表揚你做數(shù)學(xué)題快，你居然毫不客氣地回了一句“智商問題”，好像只有這樣才能保持住你的自尊一樣；我一下子火了，“神經(jīng)��！”下意識地用筆在你桌子上畫了個圓（畫個圈圈詛咒你）；之后我照樣還是先給你說了一句“對不起”，哪想你竟高高興興地拿出一摞復(fù)習(xí)資料，感激地說：“你看看吧，我自己打印的�！蔽铱扌Σ坏玫乜粗@些資料，我成天忙于寫作業(yè)，連學(xué)校發(fā)的卷子都做不完，哪有時間整理這個呀？
寫到這兒，似乎是我們這段友誼里全都是我的不對了；咳，那象征性地提一下：請不要在我超線的時候那么自戀，請不要說：“我這么有吸引力�。∧憧梢悦詰俑纭卑�，同桌！
致親愛的同桌作文 篇4
“同桌，你曾是我的‘遙不可及’，我卻是你的措手不及。”
這二十個字觸動深心里。
——題記
很抱歉，我就這樣茫茫然的闖進你的世界。
我認識你是幼兒園的時候，當時是從其他地方轉(zhuǎn)過來的。六七歲的我，已經(jīng)有了自己的思想，來到一個陌生的班級，遇見陌生的人，縱使有些不適應(yīng)。更何況還是一個小孩子。
幼兒園的事情我不記得多少，但卻一眼就看見了你。下課時，一群小孩子都圍繞著你，說些什么，做些什么，我不知道。我靜靜的待在自己不起眼的位置，睡起覺來。上課了，有些蒙圈。只見老師讓我挨著你坐，你似那么好奇，就望著我，很熱情的對我說了一串兒話。
我不喜說話，覺得沒什么可說的，只是對你點點頭，或者簡單的語氣就過去了。你好似知道我在敷衍你，有些氣餒，生氣的就鼓起兩邊的小臉。我也沒說什么，做自己的事情了。
當時是大班下期，也就半年罷了。認識不多，就別談熟知多少了。多嘴一說，就只記得班上有個長得好看的男孩子。
上小學(xué)的時候，我慶幸，能再次遇見你。一個班級，甚好。
那個時候，不知怎的，我變了個人樣，當然還是那個人見人愛花見花開的美少女。只不過性格變了，熱情開朗，過多余是因為看見熟人吧。大多都讓讀的`都是挨著以前幼兒園的小學(xué)，然而我多次搬家，并沒有去五中。
不過，你好像并沒有注意到我，然而我去過去打了個招呼。你似是驚訝，望了望我說了一句：“呆瓜找我打招呼了？哈哈哈�！蔽矣浀卯敃r還自我重復(fù)了一遍，想起來也是好笑。
可能是有緣吧，同桌你好。
不知怎地，一對歡喜冤家，愛打愛鬧，不提無話不說，只愿諒解對方。四年級的時候，已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，你喜愛畫畫，我卻覺得它無聊極了。想起來吧，曾經(jīng)記得好幾次美術(shù)考試都是你幫我畫的。唔，捂臉，好壞的我。一幅兔子吃胡蘿卜，一幅圣誕老人，還有一幅粉粉的哆啦A夢。
我喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說，你愛送我實體書。
我喜歡數(shù)學(xué)，你卻一直很愛語文。
我喜歡唱歌，你說你想寫歌詞送給我。
也好啊，同桌。
不知是時光流逝太過，光陰似箭還是怎的，恍如還是昨天。夏天七月是別離季，對不起我失約了。說好去三中的，說我不夠努力辜負了你，還是本身就是不好。你三中，我四中。簡單的錄取通知書，得到了卻有些失落。
再見，同桌。若有緣，定會相見。
致親愛的同桌作文 篇5
還是叫你同桌吧，我們認識5年，而我已叫了5年，還是改不了口，相信你也希望我一直叫下去。
同桌，我們今晚都失眠，剛好，我們都在線。
這幾日心中一直壓抑，今晚，第一次寫日記把自己寫哭了，而你6月份就要走了，還是那么遠的地方，并有留在那里的打算，這個消息對我來說太過突然，一時有點不能，還是忍不住哭了。一直以為你會留在鄭州，一直以為我們離各奔東西還很遠，一直以為你還會陪我打工，然后我們鬧別扭又和好，一直以為你走了我不會哭，會笑著對你說要好好的，但……宿舍人曾開玩笑，兩年后的畢業(yè)季，我一定是哭得最兇的一個。那時的我還不相信，可現(xiàn)在真的信了。最不喜歡的就是離別，不敢面對那種場面，會讓我害怕和不安，會希望時間可以無限延長甚至停止，可也知是多么愚蠢的想法。只后悔沒好好珍惜在一起的時光，現(xiàn)在想想，之前的矛盾誤會什么也不是，那時的我們，都那么幼稚可笑。不確定能不能笑著送你走，所以不去見你。但請記得“我寄我心與明月，隨君直到夜郎西”。
最好的時光定格在2011年的寒假，我們兩個都是第一次在外過年，有些心酸，有些委屈，有些不快，但更多的是美好。謝謝你的陪伴，也請原諒我的任性，其實，如果沒有你，我堅持不下去。
問你我們還會再相見嗎，你說會的，短暫的離別是為了以后更好的重逢�？墒�，我真的怕分離，好遠的距離。你在鄭州時，雖不常聯(lián)系，但也不擔心，因為你離我那么近，隨時都可找到你，可以后再也不能……開始后悔，為什么在一起的時候沒有好好珍惜，要分開了才……也許沒想過你要在遙遠的地方定居吧。曾經(jīng)離我那么遙遠的離別，現(xiàn)在卻近得讓我驚慌失措。
同桌，悲傷的同時也為你開心，為你放心，因為知道有個人愿意為你付出一切，知道有個人不久后會到那里陪你一起努力，知道他會替我們這些關(guān)心你的人好好照顧你，愛你，知道你不會太孤單，也就有些許的開心和安慰了。不知為何，就是覺得他很適合你，會讓你幸福！看，勇敢點，幸福就是這么近，幾米的小世界，最終會充滿幸福和歡笑。
同桌，祝你幸福！我們說好的，結(jié)婚時，我做你的伴娘，無論我在哪里，做著什么，都會出現(xiàn)在你的身旁。我要把你打扮成最漂亮可愛的新娘，把你風(fēng)風(fēng)光光嫁出去。你應(yīng)該得到更多的溫暖和關(guān)愛，應(yīng)該得到幸福！
同桌，我們說好的，等我們成為了老太婆，要帶著各自的老伴兒去看望彼此，然后曬著太陽嘮著嗑，那時的我們，一定會擁有最美好的回憶和最幸福的長滿皺紋的笑臉。
回想這5年走過的路，真的很多很多回憶。這一路，我們見證了彼此的成長。如今，我們都不再是小孩子，也許真的越長大越孤單，越長大越煩惱，但相信以后的我們也會越來越優(yōu)秀。等我們再相見，相信彼此都會有很大不同，但也相信你說的，朋友，是一輩子的！
也許以后我會留在鄭州，也許會去遠方，邊走邊看，然后碰上我的Mr。Right，之后便定居在一個充滿愛的溫馨小鎮(zhèn)。
人總要把自己逼到絕路才知道自身有多優(yōu)秀，而我總要去看看才知道自己想要的到底是什么。
同桌，關(guān)心的話不多說，總之要好好的。我也會好好待自己，不再委屈自己，會好好地快樂地生活！會好好珍惜如今擁有的一切，不想再等以后分開了失去了才后悔。
同桌，我親愛的'同桌，真的舍不得你。好朋友一個個都去了遠方，很大的可能性他們會留在異地并開始自己全新的生活�，F(xiàn)在，你也離開了，我更要學(xué)著一個人堅強一個人獨立，這樣才能把未來的路走得精彩，走得獨特！
懷揣著夢想，只是想一想便能開心好久，相信你也是！記得，我們彼此有個一輩子的同桌！
同桌，我親愛的同桌，你離開了，但你的快樂藍精靈和維尼還陪著我，記得，我一直想著你，一直在你看不到的地方默默陪著你！
祝福的話不多說，只要記得我們曾經(jīng)的一切便好，只要記得，珍惜身邊擁有不多的人和物，要讓自己幸福！
祝，一切安好！等你一切穩(wěn)定，我便會去探望！
朋友，是一輩子的……
致親愛的同桌作文 篇6
本來不想以親愛的開頭，想用一些輕快的話來形容同桌，但想了想還是覺得還是用親愛的比較好。
我們同桌坐一年左右吧。其實當初我們的感情并沒有那么深。我不喜歡她。她不喜歡我。我們都不喜歡對方。直到后來，慢慢的，漸漸的，我們開始熟悉了。上課一起吃飯。她玩手機的時候我給她看水，但是我每次都騙她老師，她每次都很配合，好像嚇了一跳。我們會互相傳紙條，互相傾訴，互相傾訴今天誰被老師抓了，誰戀愛了。就這樣，慢慢的互相了解，慢慢的互相依賴。
我覺得她傻，也許沒有人會比她更經(jīng)常的去阻止錯的人，然后找個角落默默的`獨自哭泣。她是個傻瓜。難道她不知道她哭的時候，人們會同時擔心她嗎？喜歡她的人很多，所以關(guān)心她的人也很多，我只是其中之一。
親愛的同桌，你給了我這么特別的回憶。也許以后你會忘記不記得我，但擁有一次就好了。希望你不要深夜哭泣，因為沒有人會給你紙巾。上課不要玩手機，因為沒人會給你看水。總之，玩得開心就好。
致親愛的同桌作文 篇7
題記：題目我本不想用親愛的開頭，想用一些比較輕快的詞語形容我的同桌，但是想了想還是覺得用親愛的好。
我們同桌了1年左右吧。其實剛開始，我們的感情都不是那么的深厚，我不喜歡她，她不喜歡我。我們都在互相嫌棄著對方。一直到后來，慢慢的，漸漸的，我們開始熟悉。一起在課堂上吃東西，她在玩手機的時候我?guī)退此俏颐看味简_她老師來了，她也每次都很配合的好像被嚇了一跳。我們會在晚修的時候互相傳紙條，互相對話，互相談?wù)摻裉煺l和誰被老師捉了，誰和誰在談戀愛。我們就這樣慢慢的熟悉，慢慢的依賴對方。
我覺得她很傻，可能沒有人比她會常常把錯誤一個人攔在身上，然后默默的找一個角落獨自去哭泣。她真傻，她不是不知道在她哭泣的時候，同時也會有人為她而揪心么？喜歡她的'人有很多，所以關(guān)心她的人也很多，而我只是其中一個罷了。
我親愛的同桌，你讓我擁有了一段這么特別的記憶�；蛟S以后你會忘記，不會記得我，但是曾經(jīng)擁有過就好。希望你以后不要在深夜里哭泣了，因為沒人給你遞紙巾。上課也別在玩手機了，因為沒人幫你看水�？傊�，你過得開心就好。
致親愛的同桌作文 篇8
在我歷屆的同桌里，貞子姐是唯一一個比較文靜的，但是在我的英明領(lǐng)導(dǎo)下，宣告破功。
貞子姐，陽光大好，不出來曬太陽太浪費了，所以出來享受陽光吧！大課間時，我趴在我倆位置所對的窗臺上，沖著坐在位子上寫作業(yè)的貞子姐說。我正在摘抄，等會兒。貞子姐正在摘抄，但我會安安靜靜等她摘抄完么？當然不會啊，于是不安分的本性頓時顯露無遺。貞子姐，快出來消毒！快出來消毒！我沖著她一直喊這句話。你們細菌不是最怕消毒了嗎？怎么你打算英勇就義？貞子姐邊說邊往外走。我一臉神秘的對她搖搖頭，說：其實，我不是細菌，而是病毒哦。此話一說，我成功的看到貞子姐頭上的黑線。
好燙！貞子姐剛把手放在走廊的扶手上，就發(fā)出如此感慨。你可以用冷水沖一下，再放上去。我一本正經(jīng)地說�？粗懽咏阏瘴业脑捵�，我突然靈光一閃，貞子姐，我們現(xiàn)在像不像烤肉��？先燒熱鍋，然后在肉上刷油。對啊，烤完正面，烤反面。貞子姐邊說邊將手翻了個面。做完兩人皆相視一笑。
因為病毒的結(jié)構(gòu)簡單，就只有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸，所以是個特別二的.生物。因為細菌是病毒的同桌，所以近朱者赤，近墨者黑，所以它也是個二貨。
親愛的細菌同桌，不要大意的出來消毒吧！
致親愛的同桌作文 篇9
當想到這個題目的時候，我首先映入頭腦的人是你，你在我心中留下了深刻的印象，難以抹去。還記得體育課籃球場上擁有矯健身影的你嗎？還記得老師講課時在講臺下偷偷匿笑的你嗎？還記得在運動會后和我一起聽歌的你嗎？
你是我自開學(xué)以來的第二個同桌，你天真無邪，陽光燦爛，雖說真的有那么一些二，但我堅信，二是一種態(tài)度，相信你也堅信吧，喜歡看漫畫的你，總是被漫畫中的情節(jié)迷得不亦樂乎，甚至可以為了一本《漫畫party》而和我冷戰(zhàn)好幾節(jié)課；喜歡看動漫的你，總是帶有一份不可思議的積極樂觀。都說，一個班里最活躍的人往往坐在后幾排，坐在最后一排的我們，笑過，恨過，也和彼此開過玩笑，說過狠話，你的一個笑話，能引得咱們組“天下騷動”，你賣個萌，能讓我發(fā)瘋似的'被雷到，我由衷地感嘆：男孩子怎么可以這么萌！
你學(xué)識淵博，天南地北，天涯海角，無所不知，無所不曉。還記得咱們當時打賭，看誰說出的國家多，你一下子說了幾十個，而且還是我聽都沒有聽說過的，我望塵莫及，只得甘敗下風(fēng)，看著你機關(guān)槍似的嘴巴，我心中又對你產(chǎn)生了一絲敬畏。我發(fā)現(xiàn)你的閱讀量真的很大，甚至超過了我三倍有余，好佩服你。
說了這么多，千言萬語匯成一句話：謝謝你陪我度過開學(xué)的前幾個月，讓我更快得融入這個集體，融入這個班級，錦瑟年華，感謝有你！
致親愛的同桌作文 篇10
還記得嗎，那條我們嬉笑著擦掉了的三八線;還記得嗎，我們一起走過的那段同桌的日子。親愛的同桌，你還好嗎?
還記得嗎?兒時的你，有著黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭發(fā)，小小的臉龐上有個光潔的、透著智慧的大腦門兒，當然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點兒，還有那狡黠的笑臉。
那時，你喜歡一下課便滔滔不絕，暢所欲言，談古論今，每次上課鈴一響，你就會失望的一笑，又開始認真聽課了，沖我做個鬼臉。我想我能明白你當時要講什么，因為我們的心，貼的很近
后來，友誼成了一條長長的電話線，我在這頭，你在那頭。轉(zhuǎn)學(xué)的我感到無比孤獨，便想起你，打個電話，三言兩語，點點滴滴，但卻包不住那濃濃的友誼。我不知道，為什么在快樂的時候未曾想到你，而在無聊、孤獨、悲傷時馬上就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真諦，。那根普通的電話線，承載了我們太多太多的'友誼。
現(xiàn)在，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，聽說你現(xiàn)在在北京上學(xué)，寒暑假才能回來，我時常靜靜的坐著，每每想起你，都會勾起我無限的思念，回憶起那時我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎著小籃子，唱著，你梳著歪辮子，跳著;回憶起我們在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐——我們自帶的零食;回憶那些我們曾經(jīng)擁有的一切故事，嘴邊拂過一絲微笑，那是甜甜的，美好的。
友誼，隨著我們一天天的長大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤著我們的心田;友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷，友誼，像秋日里的果實，散發(fā)著香甜;友誼，像冬日里的陽光，想起來就讓人溫暖。
回憶往事，雖然我們偶爾會下雨，但是我們之間更多的是陽光燦爛的日子。好想回到小時候，回到和你同桌的時候。親愛的同桌，你還好嗎?
致親愛的同桌作文 篇11
“不要灰心，不要氣餒，你一定能行……”他那短短的十三顆字像有力的銅錘直擊我的心扉，也像那潔凈的泉水將我的大腦沖洗干凈。讓我幡然醒悟。小雨，“感謝你那字字千金”的話語與鼓勵，讓我從黑暗的深淵里找到了光明的出口。
記得我在小學(xué)階段，因為每次上課或考試我總是表現(xiàn)的十分突出，為此時常贏得老師們的稱贊，得到同學(xué)們的熱捧，擁有家長們的寵愛。一開始我默默地接受了這一切，并不為這些有什么特殊想法，但是，在接下來的日子里，掌聲、鮮花愈來愈多，我茫然了。時間久了，我內(nèi)心深處的那情感一下子噴發(fā)而出，甚至主有點沾沾自喜，心里老是得意地想自己十分聰明。我?guī)缀趺刻於汲良旁凇拔ㄎ要氉稹钡木辰缰�。書里的那些書籍以抹上了一層灰，書房里很少見我的身影，媽媽看到我的這模樣整日唉聲嘆氣，眉頭緊鎖。
今年的六年級中考馬上要來臨，下課后，同學(xué)們各個都端坐在教室里，手捧著書在認真復(fù)習(xí)。唯有我，漫不經(jīng)心的悠哉在椅子上，一直玩轉(zhuǎn)著手心里的筆：“不就是一場考試嗎，哪要復(fù)習(xí)這么久？”我不滿地嘟了嘟嘴，輕輕地嘟囔著，“這次我一定能考好。”
轉(zhuǎn)眼間，期中考已經(jīng)來到了，我偷偷一笑，暗自竊喜:這數(shù)學(xué)課時我的拿手好藝，對我來說真是小菜一碟呢！
卷子到手了，我二話不說，拿起筆在卷子上“刷刷”的幾下，大功告成！這時，我心里的那股感覺又涌了出來。眼看同學(xué)們各個都還在埋頭苦寫，我只好用畫畫來打發(fā)時間。
“分數(shù)出來了�！睌�(shù)學(xué)老師雙手叉腰，眼睛向同學(xué)們打量了一番，最后目光冷冷地射到了我身上，這是我全身不禁打了個冷戰(zhàn)。難道考不好嗎？不可能吧�！靶≤幘攀欧�，小銀九十八分，小青九十八分，小茉九十六分……”當每個名字從老師口中脫口而出時，我心里又多承載了一塊石頭，“小煦……九十一分！”老師大聲咆哮著，那冰冷無色的目光再次落在了我身上，他像一把利箭刺穿我的心。這樣的分數(shù)可能對老師來說是十分遺憾，而對我來說是一種打擊。在同學(xué)們質(zhì)疑的目光和紛紛議論聲中，我恍惚地走到講臺上，顫顫巍巍地接過卷子，這鮮紅的幾個大字是多么的耀眼，它仿佛在嘲笑我的驕傲自大，回到座位后，淚水如噴泉一樣直涌出來，“啪啪”打在卷子上……
腦海中浮現(xiàn)出老師失望的樣子，同學(xué)們鄙夷的目光，爸爸媽媽……不不不，他們對我期望最高，這次失敗肯定避免不了呵斥責(zé)罵。我咬著嘴唇出現(xiàn)了血絲，心里不停地想著。
我此時是多么的無助，多么的'軟弱無能，灰心和自卑像狂狼般直擊向我。我應(yīng)該怎么辦?該怎么辦？算了，自己太無能了……
是你，在這時給我莫大的自信和勇氣。
突然，一只手，溫暖的手搭在頹廢的我的肩上，我一驚，抬起頭來，是坐在我身邊的同學(xué)小雨。她輕輕地為我擦拭著眼淚，另一只手抓著我，認真地說：“小煦，沒關(guān)系，考砸了一次沒關(guān)系。你一定不要灰心，不要氣餒，你一定能行！”
……
我的瞳孔慢慢放大，頭慢慢地抬起，驚詫地看著眼前這個女生，她頭微微偏著，臉上露出迷人的笑容，似乎向我傳替著什么東西，這東西正是我從剛在發(fā)生的事情中喪失的東西——對，是堅強與上進！
“不要灰心，不要氣餒，你一定能行！”一股股暖流直侵入我心田，將我千瘡萬孔的傷全部得到了治愈與安慰。
推倒了那道陰霾之墻。此刻我嘴角上勾，也沖小雨來了個陽光的微笑：“謝謝你，小雨！”
是你在我最困難的時候，給與我的幫助；是你在我最傷心的時候，給予我精神上的安慰；你那鼓勵的話語使我終身受益，它就像那冬天的一盆火爐溫暖了我的心；你那燦爛的笑容在我心中牢牢地早已畫刻下來，謝謝你！我親愛的同桌！
致親愛的同桌作文 篇12
初一下期咯，親愛的2B同桌，你是我進初一第一個認識的女孩。
第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關(guān)系那么親密。我們一個像夏天一個像秋天，讓我感覺冬天都很溫暖。在那天下午的操場，太陽斜射，你一直跟在我的身后追問我的想法。我該怎么說。我說的很潦草，你說我欺騙你沒對你說實話。我不知道該怎么說，我也不清楚，只是覺得腦里心里一片空白。我什么都沒想。直接就坐在了操場樓梯臺階上，你又追上來問我我在想什么，沒想什么呢呵呵。她說，這么臟的臺階平時叫你坐你看都不看一眼，現(xiàn)在為什么直接就坐上去了。我愣了，笑了一下，望了望四周的操場。不知所措的說，你陪我跳繩吧，把汗跳出來好吧嘿嘿沒事的。她就那么站著看著我。我趕忙跑去健身室拿繩子。喏，給你。她接過，我最多只連跳了8個，她說我有事。我笑了，否認了。回到教室，你對我說，我們兩個不算閨蜜只能算好朋友，我苦笑。你說，我不了解你，我不和你坦白。我心里哭了，但表面并沒有表現(xiàn)出來。我努力的.讓自己的心情平靜下來。親愛的2B同學(xué)，我倆一桌已經(jīng)1年多了。你是個超級賴皮鬼，可誰叫我就是莫名喜歡你呢。親愛的2B同桌，高中我還想和你一個班做同桌做永遠不分離的好閨蜜。我倆的差別你是學(xué)霸我是學(xué)渣，可我倆卻能夠湊在一起。今天的我默默地哼著一個像夏天一個像秋天，我想你了，我早已把你當作我的閨蜜。昨天你上課緊緊抓住我的手說你肚子不舒服想吐。我聽后很著急，向老師舉手，我陪你上廁所，幫你到處端水，借紙。我倆卻在廁所里大笑，真是沒心沒肺。很多很多，我們還能在一起幾年。幾年后我們會不會變成在路旁微笑的陌生人呢。我只是寫我自己心里的感想，她很暴力簡直可以去學(xué)武術(shù)。她每次都會掐著我的手腕，拽得我疼有幾次我會生氣，但終究沒對她發(fā)火。
她是我陰天生活中的一律陽光，我離不開她。
致親愛的同桌作文 篇13
打開我記憶的閥門，許許多多故事組成了一部情節(jié)曲折的影片。其中最令我難忘的是那組關(guān)于“戰(zhàn)爭”與“和平”的鏡頭。鏡頭里的.主人公—劉治良，他是從二看組到六年級的同桌。
那是六年級開學(xué)初，老師又讓我和他同桌。我們的桌子上出現(xiàn)了一條“三八線”，為什么呢？
那天中午的夕會，我正伏在課桌上專心致志地做著語文作業(yè)。突然，同桌從教室外進來，由于坐下時動作幅度過大，我的課桌猛地一下被撞了，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)一條歪歪扭扭的“大蜈蚣”。我氣得火冒三丈，七竅生煙。轉(zhuǎn)身責(zé)問道：“你……你……你怎么回事呀？我正在寫作業(yè)，動作就不能輕點嗎？”“什么？這又不能怪我，誰叫你自已不注意呀！這能怪誰，你大前天還把我的書弄花了呢！”我一聽，氣得滿胸通紅，拿好尺子，量好距離，用簽字筆在桌子中間畫了一條“三八線”，并且我狠狠地對他說：“以前的事全部一筆勾銷，從今以的后，誰超過這條三八線，任憑對方處置！”他聽完立即響應(yīng)。
從這天以后，我們倆好似中間隔著一堵冰墻，水火不容。上課提心吊膽得，關(guān)系也越來越緊張，生怕超過那該死的“三八線”學(xué)習(xí)成績也一落千丈，老師知道這件事以后，沒有批評我們，而是給我們講道理，讓我們各自想想對方有什么值得別人學(xué)習(xí)的優(yōu)點。仔細想想，他平是還是有很多優(yōu)點的，比如說很幽默，很謙讓……他低頭正在思考著什么，偷偷地看了他一眼，覺得很對不起他，于是我站起來抱歉地對他說：“對不起，我不該這么小氣，為了一點雞毛蒜皮的小事而跟你發(fā)生爭吵，更不應(yīng)該畫這該死的‘三八線’，害得我們兩個這段時間都提心吊膽的！“不是的！這都怪我，都是我害的，我如果不撞到你的課桌，也就不會發(fā)生這些事了！”他說完，歉意地笑了笑。
現(xiàn)在回想起來，還真是后悔呀！
如今小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，大家不在一個學(xué)校了，同學(xué)之間早已各奔東西，然而，每每想起這件事的時候，總有一種說不出的味道。
致親愛的同桌作文 篇14
小時候，友誼是一排矮矮的座位，我在這頭，你在那頭。
還記得嗎?兒時的你，有著黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭發(fā)，小小的臉龐上有個光潔的、透著智慧的大腦門兒，當然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點兒，還有那狡黠的笑臉。
那時，你在第一排的最右邊，我在第一排的`最左邊，我們中間只有幾個座位，一下課，你便急忙跑到我的座位上，暢所欲言，談古論今，每次上課鈴一響，你就會失望的一笑，又回到座位上去了，沖我做個鬼臉。我們雖然隔著幾個座位，但心卻貼的很近很近。
之后，友誼成了一條長長的電話線，我在這頭，你在那頭。轉(zhuǎn)學(xué)的我感到無比孤獨，便想起你，打個電話，三言兩語，點點滴滴，但卻包不住那濃濃的友誼。我不明白，為什么在快樂的時候未曾想到你，而在無聊、孤獨、悲傷時立刻就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真諦，。那根普通的電話線，承載了我們太多太多的友誼。
此刻，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，聽說你此刻在北京上學(xué)，寒暑假才能回來，我時常靜靜的坐著，每每想起你，都會勾起我無限的思念，回憶起那時我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎著小籃子，唱著，你梳著歪辮子，跳著;回憶起我們在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐------我們自帶的零食;回憶那些我們以前擁有的一切故事，嘴邊拂過一絲微笑，那是甜甜的，完美的。
友誼，隨著我們一天天的長大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤著我們的心田;友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷，友誼，像秋日里的果實，散發(fā)著香甜;友誼，像冬日里的陽光，想起來就讓人溫暖。
讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福，讓天空上的彩云帶去我一聲問候，你此刻還好嗎?
致親愛的同桌作文 篇15
他，一個貪玩、調(diào)皮的人，總是上課說話。他眼睛圓溜溜的，說話時眉毛一翹一翹的，圓溜溜的眼睛之間襯托著黑洞洞的瞳孔，就像一顆黑玻璃球。長著一個高鼻梁，一張粗魯而灰褐的大嘴。耳朵大的像一把小扇子，土黃的臉就像剛從沙堆里爬出來一樣。而且每次考試都是全班“第一名”呢！他就是我們組里的——
這一學(xué)期是最關(guān)鍵的一期，我想盡一切努力學(xué)好知識，爭取保送。可有這樣一位可惡的后桌，我能學(xué)好嗎？上課老是在那里講話，他的嘴有說不完的話，他就像蒼蠅一樣嗡嗡地一刻不停的講話，我的耳朵里成受不了他的聲音，他總是讓我生氣和他吵架，我好言勸他，他就是不聽，而且是專門和我過不去，專門不讓我聽課……他還是個饞貓，因為只要一看到別的`同學(xué)帶了飲料或者吃的，他就會拿出他的瓶蓋裝出一副可憐兮兮的樣子說：“來一點。”別人不答應(yīng)的話，他就會懇求那個人，然后出現(xiàn)一幕讓我再次起雞皮疙瘩的畫面?撒嬌!好多人都禁不住他的撒嬌，答應(yīng)他的事。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”悅耳動聽的上課鈴就像小巧玲瓏的鳥兒歡叫。老師笑瞇瞇的說：“今天我們來學(xué)怎樣寫細節(jié)。”我連忙在書包里翻來覆去，“糟糕，沒帶三階作文！”他看到我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，就疑惑的問我：“怎么了？”我驚慌地回答道：“我沒帶三階作文，你能借我嗎？”他笑容滿面地說，“喏，咱倆用一本書吧！”我感激的笑了笑，心想：他還挺有愛心的嘛！我們是可以成為朋友的。可是下一個煩惱又“飛”來了，到了劃詞語的時候，我的鉛筆怎么又沒帶，唉，我今天怎么這么倒霉，我都沒臉開口了。他好像看透了我的心思，笑嘻嘻地把鉛筆遞給了我，他輕聲說道：“以后別丟三落四了�！比缓笪揖驼J認真真的劃起來。為了表達謝意，我把我?guī)У幕鹜饶c送給了他，這時，我覺得“淘氣包”越來越可愛了。
我真為有這樣一個助人為樂的同桌而高興。以后，我也會像他一樣多幫助別人！
致親愛的同桌作文 篇16
福建省漳州市南靖縣山城中心小學(xué)四年級三班的莊弘看不懂，他說：“人不可貌相，海不可斗量。”這句話真好！看，我的同桌，——劉午霞，很帥很溫柔。但是不要讓她清秀的外表欺騙了你。其實她很狡猾！在老師面前，她就像一只看見貓的小老鼠。老師不在，她又要變成“山里的`老虎”了！同學(xué)們都知道我和吳霞“不和”，經(jīng)常大打一、三、五，天天小打小鬧！
不，我們因為某些原因吵架了。也許我們無事可做，心情不好。于是噪音比平時更大，幾乎開始打架。就要開始了，卻不知道從哪里冒出來一個阮小真“和事佬”，開始不打了.嘿！阮小真怎么了？做和事佬不公平！要我向武俠道歉，我只想用我的絕招——罵人！但又想了想，那阮小真能說會道，練過武功，是她這樣的姑娘，肯定會包庇武俠。男人不吃眼前虧，我立馬用“佛山無影腳”跑了！
沒多久就開始上課了。那是一門藝術(shù)課。老師讓我們自由想象繪畫。我立刻開始畫畫。令我驚訝的是，我沒有自動給鉛筆加滿。我很著急，不小心在沒有峽的鉛筆盒里看到了我的“救命藥”。我跟她借的，但是想到她嘲諷的眼神就猶豫了�！安�！別跟她借！能殺，不可辱”！但是擺在我面前的工作呢？我交不了半卷。就在我猶豫不決的時候，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一個筆芯。哪個勇敢的人救了我。我抬起頭，看見吳霞對我微笑。是她嗎？我看著她，喃喃自語，“怎么會是她？哦，也許還有別的計劃，看起來很棒�？此樕腺\笑。她一定是不懷好意.正想著，她說：“喂！你快畫完，下課我們打！我開發(fā)了一個“胖胖作品”。課后你等著瞧。但是如果你還沒畫完，被老師抓到站在角落里，那我就再也不能和你打架了！”說完還嘿嘿咧嘴一笑。
哦，真不給面子。我真的是以小人之心度君子之腹！你說我同桌真的不可捉摸。
致親愛的同桌作文 篇17
一年級的時候，我和魯蓓琪成了同桌。我們愛好相同，脾氣相投，很快就成了形影不離的朋友。我們每天一起上學(xué)，一起上學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩。在別人眼里，我們就像姐妹一樣，很多同學(xué)都很羨慕我們。然而，我們有時也有煩惱，我們幾乎斷了友誼。
那是初三第一學(xué)期的一天。父親出差回來，給我買了一架遙控直升機，作為生日禮物送給我。這架飛機很漂亮。金色的機身在陽光下閃閃發(fā)光，讓我愛不釋手。我迫不及待地把它帶到小區(qū)的草坪上，用遙控器控制它飛向天空。飛機在空中改變姿態(tài)，看著它我有多開心都說不出。有些孩子也想玩我的飛機，但是被我拒絕了。我怕別人玩不好。
當然，當我有一個好玩具的時候，我不會忘記魯普。第二天，我邀請盧佩琪到我家和他分享飛行的快樂。因為是她第一次操作遙控飛機，所以技術(shù)非常不熟練。她做手術(shù)的時候，手在顫抖，按錯了鍵。突然，飛機失去控制，重重地摔在地上。飛機馬上就散架了，我們倆都傻眼了。我沖著他喊：“你怎么了！你弄壞了我的飛機！你支付我的飛機，支付我的飛機！"我差點沖上去打她。她盯著我，滿臉通紅，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn).突然她沖我大喊：“你付錢，你就付錢！”然后他跑回家.
而，一個星期過去了，我們誰也沒有忽視。但是我心里很難受，看得出她也很難受。下午放學(xué)，我鼓足勇氣打電話給她道歉，她不在家。我剛放下聽筒，就聽到敲門聲。我打開門一看，是魯培基。她看著懷里抱著玩具直升機的'我，臉紅了，對我說：“對不起，我不小心，請原諒。這是我讓我爸買的直升機，跟你的一樣，我給你賠�！蔽亿s緊說：“我錯了。我不應(yīng)該對你大喊大叫。也原諒我。讓我們成為好朋友，好嗎？”她用力點頭，拉著我的手說：“我們一起去放飛機吧！”我們牽著手，快樂地走向草坪.
直到現(xiàn)在，我們從未有過沖突，成為了一對真正的姐妹。
致親愛的同桌作文 篇18
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭的你……”聽著這首《同桌的你》，我總會想起她——張耀勻。
張耀勻是我的同桌，也是我最親密的朋友。她性格開朗，是個樂天派，總是嘻嘻哈哈的開著玩笑，給我?guī)碓S多歡笑，使我的每一天都過得開開心心的。而且她十分熱情，每次放學(xué)她都會重重的拍一下我的肩膀，喊著：“小胖，跟著姐吃香的喝辣的去�！倍遥斎痪蜁砜诟＠�！
我和張耀勻真的算是上天安排我們做好朋友的。有一次，我偶然的看到12星座中說白羊座和獅子座是最要好的朋友。而她正好是獅子座。她有什么好東西都會與我分享，我也一樣。我倆總是“有福同享有難同當”。當我遇到困難，張耀勻一定會為我“上刀山，下火�！钡摹�
今年，老師安排我和張耀勻做同桌，我倆各自在桌子上的地盤互相擠來擠去。有時還會“大打出手”，但每次打完后，我倆的'感情就更深了。我們平時把自己的東西放在桌子上，誰想用就用。
放學(xué)的時候，張耀勻總會背起書包大叫：“小胖，走。”我也會迅速收拾好書包，和她走出校門。一路上，我們會講自己經(jīng)歷過的有趣的事，或是對過往的人評頭論足，說到好笑的地方還會發(fā)出狂笑，那個飆啊，真是無法形容。
有一次，我拜托一個同學(xué)幫我寫段話，寫好后我發(fā)現(xiàn)自己的筆不見了，自己也不記得放哪了，就特別著急。那可是我最喜愛的娃娃筆，要是丟了可怎么辦？張耀勻知道了，也幫我找起來，她仔細地找著，不放過一點蛛絲馬跡，老師點到了她的名字，她也毫不在乎，繼續(xù)幫我找著。后來還是那個同學(xué)把筆送還給了我。我還是十分感謝張耀勻，也就請了一次客。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭的你……”聽著這首歌，我心里特別溫暖，因為我又想起來張耀勻，想起了和她一起度過的每一個快樂的日子！
致親愛的同桌作文 篇19
又到了星期天的下午，我像往常一樣來到了課外班上英語課。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師正準備喊“上課！”“砰”的一聲門被幢開了，不用看，肯定是我那位沒有一點時間觀念的同桌。
唉，為什么他每次都要在上課鈴響了才來呢？同桌坐到座位上后，我小聲問他：“嗯，為什么你總是來得這么晚？瞧你氣喘吁吁的樣子，跑步來的嗎？哦，對了，這次的作業(yè)寫沒寫��？”不知道為什么，一看見他我就有一大堆問題要問他，他不耐煩地回答到：“停停停，我的大小姐，您十萬個為什么呀？哪兒來這么多問題？快聽課吧！”聽了他說的.話，我十分生氣，心想；這人真是個忘恩負義的家伙，要不是上次我大發(fā)慈悲，用我下課休息的時間教他做題，他早該被老師請去“喝茶”了�，F(xiàn)在倒好，不知道感謝我就算了，竟然連我說話都不聽了，真氣人！
大家聽到這兒可能會問，上次發(fā)生了什么事？我為什么要教他做題？下面我就給大家講講吧。
上星期天上課，我的同桌竟然遲到了大半節(jié)課，原因是家里沒大人，他玩電腦入迷了，沒看表，結(jié)果遲到了。老師十分生氣地說：“你怎么回事？又遲到了！老讓我給你補課。這次你自己學(xué)！還有，作業(yè)分數(shù)低于80分，請家長！”天啊，我們一向溫柔可親的老師，看來這次真的生氣了。天使突然變魔鬼，真能嚇死人！可憐的同桌啊，這次可慘啰！
昨天上課時，我發(fā)現(xiàn)同桌一直很不安，老師講的知識，他一點也沒聽。瞧他，大眼一瞇，裝可憐地說：“大小姐，可憐可憐我吧，本來我想今天上午把上次老師留的作業(yè)做完，誰知道好多題不會，我想來早點問你，可一玩起來又忘了時間，今天我差點就來晚了。老師急著要我的作業(yè)呢，教我?guī)椎腊�，不然會被叫家長的！”我經(jīng)不起他的軟磨硬泡，“犧牲”了我的休息時間，給他講了幾道題。今天他不謝我，還這樣跟我說話，氣死我了！
唉，攤上個這樣沒有時間觀念、忘恩負義的同桌，我可真是太倒霉了！
致親愛的同桌作文 篇20
我的現(xiàn)任同桌，有著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，眉毛更是濃密，眼睛大大的。她的眼珠子是褐色的。這可是我調(diào)查后的結(jié)果，百分百準確。不過有時她的眼睛看上去很黑，那是她那濃密的眉毛襯出來的。她的臉型就不好形容了，說是瓜子臉吧，下巴不是太尖，說她是圓臉吧，把蓋在額頭上的頭發(fā)掀開一看，又不像，看了她的軍訓(xùn)照之后，我確定她是橢圓臉。她的嘴永遠像別人吃過辣椒一樣，很紅，還有些腫。
說到這，你應(yīng)該知道她是誰了吧！她就是大名鼎鼎的抗日英雄‘董存瑞’的親戚董澤慧。他們八百年前可能是一家，而她的一個外號叫董存瑞，還有一個外號叫‘炸藥包’。因為董存瑞就是拿著炸藥包英勇犧牲的。
她有時候幽默風(fēng)趣，有時又兇神惡煞，有時還蠻不講理。做她的同桌，我的`生活還蠻有趣味性的。
貌似有一次，好像她的家長忘記簽字了吧？我就笑著說：“你笨不笨呀，肯定是你沒讓他們簽字吧？”我有些幸災(zāi)樂禍的在那樂呵呵的笑。她一臉無辜地看向我，用她那水汪汪的大眼睛看著我說：“這能怪我嗎？”這句話一開口，我差點沒把早餐吐出來，隨即又立刻捧腹大笑起來，我徹底被她折服了。
有時我跟她開玩笑，她當真了，兇神惡煞的看著我，我打了一個寒顫，就這樣她一個上午沒理我。
有一次我只不過借抄一下她的筆記而已，明明就是舉手之勞，但是她壓根不想借我抄，于是我搶了過來。當要抄筆記時，她把筆記從我手邊抽走，快速的抄完，把筆記塞進她的書包。我說：“你是一個大壞蛋�！彼环䴕獾卣f:“不借你抄就是壞蛋，那全班人都是壞蛋了�！蔽覠o言以對，心想:真是一個蠻不講理的家伙。
她的性格和我很像，在下課時或許你會看見我們倆的身影，我們倆差不多是形影不離。從此我又多了一個有共同語言的朋友。
致親愛的同桌作文 篇21
望著桌上被浸得變了形的課本，我的嘴角不由得上翹，但同時又咬牙切齒：同桌，我記住你了！
新的學(xué)期開始了，我又有了新的同學(xué)，當然也缺不了新的同桌，當與他相遇，我才真正明白：“強”中更有“強”中手！
“喂！你怎么長得這么委瑣？像我這種白馬級別的帥哥居然跟你坐在一起，太丟面子了。”他帶著傲慢的口氣半開玩笑地與我搭訕。
我謙虛地問道：“‘委瑣’是什么意思？”
“是我專門用來形容像你這樣的長相的。”
想必不是什么好詞，這回遇上對頭了。我沒有過多理會他，“這筆帳，有機會一定要算�！�
或許是學(xué)習(xí)壓力不太大，每天前兩節(jié)課我都感到異常困倦，但由于我坐在第一排，不敢輕舉妄“睡”，隨著交往的親切，同桌和我發(fā)現(xiàn)老師上課最注意的是后排同學(xué)，而越往前越不會太留意。于是，我那同桌便開始明目張膽地公然地睡覺了。好功夫�。〕踔形易苑Q“覺主”——睡覺于無形，自以為功力深厚，而今卻有人功力達到在老師眼皮底下睡覺而不被發(fā)現(xiàn)，實在令人佩服！
看！他又睡覺了。老師在講臺上滔滔不絕地催眠著實讓人難以抵御睡意的侵襲，但我卻沒膽量如此大膽地入夢。瞧這位：一只手支撐著額頭，另一手拿一枝筆，嘴半張著，看上去是在學(xué)習(xí)，實際上已經(jīng)入夢多時了�？此南闾�，我實在不忍打擾他。
我正苦鉆著老師提出的.問題，像往常一樣伸手到他那邊去取文具。咦！怎么濕了？糟了！果然，垂涎直下三千尺，他的口水流下來了。做什么夢呢？這么有味！——我的課本哪兒去了？可惡！居然被他拿來墊桌子，此時已成了他的“枕巾”。你不仁，別怪我不義，我要報我原來的仇。我拿出圓規(guī)，瞄準，發(fā)射，好結(jié)實的一下，他受“寵”苦驚。正要叫，見老師在，沒出聲，對我耳語：“你！”“老師注意你了！”
“再扎我，我就……”
“怎么樣？”
“我就再睡一次�！�
“�。√靺�！”
同桌，我記住你了！
致親愛的同桌作文 篇22
“賣烀玉米，賣烀玉米�！眲倧氖程贸鰜�，就聽到校外飄來的叫賣聲。我們正笑那商販來得晚了，就聽著背后一個大嗓門：
“有冰鎮(zhèn)的嗎？”
回頭一看，正是我的`同桌，天知道他怎么想的，真讓人搞不懂，前幾天那件事就讓人哭笑不得。
那時剛到宿舍門口，就聽見了翻東西的聲音，我們連忙沖進去，只見他的床上扔著兩三本書，而他老人家正在一旁無情地“蹂躪”著另一本書，似乎要把書頁撕下來似的。嘴里還嘀咕著：“放哪兒了，我把它放哪兒了？”估計他又把什么東西“丟”了吧。
我們連忙打聽，他停下來，劈頭一句：“誰帶著紙，快給我！”我連忙從演算本上撕下幾頁，這時只聽他說：“我飯卡找不到了，原想自己買，你給我我就不……”沒等他說完，我就把紙塞給他，誰都知道，他若說起話來，“一千零二夜”也剎不住車。
我剛要“教育”他要學(xué)會求助，他卻問我：“不用我還了吧？”我頓時發(fā)愣，“用還。啊，啊，不用還了，給你了�！彼牭竭@句話后，轉(zhuǎn)身沖出門外……當時我只覺天旋地轉(zhuǎn)。
正想著，“賣烀玉米，賣烀玉米”又飄了過來，不知那位商販沒聽見還是故意不理會，依然叫賣他的烀玉米。同桌則深吸一口氣，又喊了一遍：
“喂，有冰鎮(zhèn)的嗎？”這回聲音可以比得上低音炮，震得我耳朵疼，這次商販聽不到，那真是怪事了。
商販也馬上作出了回應(yīng)：
“你家烀玉米有冰鎮(zhèn)的��？”此聲如巨鐘一般，雖然音調(diào)不高，略顯渾厚，卻依然怒氣沖天，說為獅吼也不為過。
而我的同桌呢，呆若木雞，臉上頓時呈現(xiàn)出五彩斑斕的顏色，變幻莫測，估計可以申請表情變化最快、最多的吉尼斯世界記錄了。
半晌，他才憋出一句：“原來是賣烀玉米呀！”天吶，他連賣什么都不知道。我們頓時樂翻了，直到回舍，還聽見有人在笑著……
致親愛的同桌作文 篇23
我有一個濃眉大眼，大眼上有個一字眉，臉是方形的，他有很多很多的故事，我給你們講一講他的“三絕”，在我們班可謂“家喻戶曉”有淚輕彈他生性剛烈，從不像別人，無論遇到大事小事，只要不順心，就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，一會就“傾盆大雨”，好像一個小淚人兒，就拿打沙包來說，他正在中間，不經(jīng)意被“啪”的打到頭了，他惡狠狠的說：“你等著”。
之后氣沖沖的下臺了。輪到我們一波在一邊的時候，他瞄好剛才打到他頭的人，使出大力，那位同學(xué)還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)被“啪”的.一下打到頭了，你瞅，他正在趴在地上哇哇大哭呢！還有一次我們打架，倆相鬧不和，相互打架，你踢一腳，我踢一腳，你打一拳，我打一拳，最后我倆都哭了，我擦擦眼淚，堅定的說：“男兒有淚不輕彈！”聽到這話，他只好強忍疼痛，點頭稱是。
本性難移他是個猴性子，要說全班發(fā)言誰最積極，非他莫屬！舉手動作堪稱一絕，每一次老師提出問題，我還丈二和尚―――摸不著頭腦，他已經(jīng)迅雷之身不及掩耳之勢，站起身，手舉得比直尺還直，大聲“怒吼”：“老師，老師，我來……”對此“急猴癥”老師有一劑“良藥”就是直視他一眼，故意不理他，他一想，心領(lǐng)神會，立即規(guī)矩了許多，可不到倆分鐘，他又故伎重演。
我知道，這叫做江山易改，本性難移呀！高音喇叭他愛說話，嗓門又打，你在班級里任何一角聽他發(fā)言，都能字字入耳，句句入腦。我有時上課和他開玩笑，鬧著玩，把他一支筆拿過來，“拿過來，誰讓你拿的，煩得很！”他一聲大喊打破了寂靜的教室，有的同學(xué)見縫插針，引起了騷動……他回答的聲音很洪亮，老師經(jīng)常表揚他，看來他已經(jīng)“深入師心”了。
我的同桌就是這么一個勤學(xué)好問、活潑可愛的一個人，還有……不好，他“倆眼噴火”正向我走來，我只好三十六計―――走為上策，腳踩西瓜皮―――溜之大吉！哎呀，看我這黃魚腦袋，忘了告訴你們，他就是我非常要好的朋友――――高睿！
致親愛的同桌作文 篇24
最近，我有了一個新的男同桌。我們的成績都不錯，可是誰也不服誰，所以剛做幾天同桌，我們就成了冤家，并且展開了一次成績大PK。
語文成績PK心情：欣喜
PK戰(zhàn)況：當老師宣布發(fā)語文第六單元試卷時，我就知道，決定勝敗的時候到了，于是便握緊了拳頭，手心直冒汗，心也“砰砰”直跳；看看同桌，他也十分緊張，額頭上的汗一滴一滴地掉下來，臉色紅紅的。終于，老師念出了成績：“……樂怡，93．5分……”雖然考得不錯，但我緊張的心情依然沒有松弛下來：我擔心同桌的成績比我好��！于是，我的耳朵進入了緊急工作狀態(tài)。聽了一會兒，我松了一口氣，同桌85．5分，比我少了8分！我得意洋洋地看了同桌一眼，神氣地說：“怎么樣？心服口服了吧？”同桌不服氣地嘀咕：“數(shù)學(xué)成績我肯定比你好，你就等著瞧吧！”
數(shù)學(xué)成績PK心情：沮喪
PK戰(zhàn)況：不知是同桌的`預(yù)言靈，還是老天爺有點憐憫他，這次數(shù)學(xué)考試，我竟然比他少3分！慘啊！我問也不問就拿過同桌的試卷，對起答案來，而同桌也毫不在意地看著�！斑@道題，我們的答案不是一樣的嘛！為什么你對，而我就錯了？”我看到有一道計算題我和同桌的答案一樣，而我就錯了，就憤憤不平地質(zhì)問他，同桌立刻仔細地瞧了一會兒，說：“你的小數(shù)點向右點多了一下�！蔽乙舱J認真真地看，果然，同桌說對了。我沮喪極了，要是我檢查的時候認真一點就不會丟掉這3分了，也可以和他打個平手��！
英語成績PK心情：喜不自勝
PK戰(zhàn)況：“英語成績在班上名列前茅的我，英語成績怎么可能會輸給你呢？也不怕人笑話！”這是我在得知上英語課發(fā)試卷的消息時對同桌說的一句話。果真，我考了100分，全班第一；而同桌呢，只考了95．5分�！耙�！我就說嘛，英語成績絕對不會輸給你的！”同桌頂嘴：“我……我這次只是失手，下次一定考過你！”“那好吧，我等著！”
正是這些PK賽，促使我上進的決心，使我更加努力學(xué)習(xí)。你要是想知道下
致親愛的同桌作文 篇25
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你；老師們都已想不起，猜不出問題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”
我的同桌是班里的學(xué)霸，成績好，也愛幫助同學(xué)。看見同學(xué)的本子不小心掉地上了，她會默默的把本子撿起來輕輕得拍了拍灰塵然后悄悄的放在同學(xué)的桌上。同學(xué)來晚了，她會把一碗熱乎乎的'粥放在同學(xué)桌上。同學(xué)有不會的題時，她就會耐心的為同學(xué)講解題目。同學(xué)寫完的作文給她改時，她會認真看哪兒需要改的地方給同學(xué)寫出來，有時她給同學(xué)改的作文比她自己寫得還要好。
我們給組里的每一個人都起了一個小外號，組名豬之家，因為我們的小外號里的名字都是和豬一樣可愛的名字。她叫搖搖豬，我們都叫她搖搖。
她既聰明又瘋瘋癲癲的。有時上課我倆會因為某個事情而突然笑起來，特別的是我倆說一些比較“逗”的話給對方聽，不僅把她“逗”樂了，我自己也快笑出聲了。她待人很好，還經(jīng)常教我不會做的題。每次寫作業(yè)看見我不會做題時，她總會蹭過來小聲問我問我哪題不會，然后耐心的為我講解題目，每次講解完還要問我“懂了嗎？”“會了嗎？”，看我稍微有些想放棄的時候，她便會嚴肅起來“寫！”，好多次我寫完之后給她看她還會像老師一樣說句“真棒！”，于是我們都笑起來。
她畫畫很厲害。那天美術(shù)課，老師讓我們畫星空。她剛開始畫得好好的，很好看。她拿起畫筆在素描本上這一筆那一筆的，揮一揮筆，一道絢麗的色彩便出現(xiàn)在素描本上，接著她在畫盤上調(diào)了調(diào)顏料又在本上畫出了另一道不一樣的色彩。過了許久，眼看就要畫完了，她一筆黑不小心畫到了中間，她趕忙用深藍來覆蓋住黑色。接著，一副美麗的星空畫便出現(xiàn)在我眼前。
她，就是我生活的好伙伴，我的好同桌。教我寫作業(yè)，教我畫畫，幫我記作業(yè)的好同桌。
致親愛的同桌作文 篇26
我們班充滿“暴力”，因為暴力女云集，假如把我們班變成三國的話，那我們男生便是勢力最微弱的吳國，女生便是兩大最強國家，魏國和蜀國。老師們則是統(tǒng)率所有國家的主帥，而我同桌則是一個國家最優(yōu)秀的將軍，也就是數(shù)一數(shù)二的“暴力女”，而我則是被她欺負的農(nóng)民。
有一次上課，同桌正嚼著美味的口香糖，我想舉手告訴數(shù)學(xué)老師，可是，同桌好像是讀心術(shù)專家一樣，知道我的想法，便用她那似乎已經(jīng)沾滿血跡的眼睛瞪了我一眼，我知道她正在警告我，便像泄了氣的氣球，連忙把手放下。
但是，我再看看她的時候，發(fā)現(xiàn)她在玩女生最喜歡的東西“芭比娃娃”，我簡直嚇了一跳，竟敢在老師面前玩這個，還是光明正大的，老師竟然還沒發(fā)現(xiàn)，不愧是我們?nèi)鄶?shù)一數(shù)二的暴力女。但是，被我發(fā)現(xiàn)了，我便再次舉手，她又一次讀懂了我的`心思，便做出了一個扭耳朵的造型。我一見，像一個與一只妖怪PK一下子HP便沒了，全身無力，手跟一根牙簽一樣，一扳就斷。其實，她的意思是下課扭我的耳朵。
還有一次，在美術(shù)課的時候，我正在畫畫，正要拿毛筆畫的時候，我的同桌，便故意推我一下，害得毛筆上的墨都撒在萱紙上，把我的畫給毀了。我想揍她，但是打不過，她的等級實在太高了，要是打她的話，那便沒有出頭之日了。而且我對她的攻擊根本就是無效，所以我強忍。但是，好戲還在后頭，“撕光光”這招殺氣過人，一下子便把我的“如意珍寶”剛畫好的畫消滅得干干凈凈，一點痕跡都不留。我簡直忍耐不住，一下子施展大寶仙法——超大玉連落旋丸，可是，她面對這招如同踩蟑螂一般簡單，便用了最弱的招術(shù)“五指山”一下子，便分出了勝負。我的HP一下子被刷光，不愧是無敵大將啊！我甘拜下風(fēng)。結(jié)局是，我被老師責(zé)罵，她在幸災(zāi)樂禍。
這就是我的同桌，怎么樣，是不是很可怕呀？
致親愛的同桌作文 篇27
一位快樂、學(xué)習(xí)一般的女孩，經(jīng)過老師的再三調(diào)位后，她便成為了我的同桌。
她每天都和我說說心事，我們之間互相幫助，在八年級的那年，我和她成為了同桌，和她在一起的日子，我每天都很快樂。
當早晨我來的時候，她便早已來到了，她問我一些問題，我們在學(xué)習(xí)上互相幫助，在課下時，我們一起玩耍。
有一次，我因家里有事沒有上學(xué)，哪一天她并沒有說太多的話，她也感到自己被人忽略、很孤單。
她每天都穿著紅色或藍色的上衣，扎著辮子，她每天都快樂無比。她那模樣，我至今還未曾忘記。
我的同桌有時會像白云一樣依賴著藍天，她總是用那短短的一句話來理解更多。
藍天中的白云很多，可我并沒有感到不能分辨，她總是那樣的與眾不同，我甚至可以輕易分辨出來。
她是那樣的高傲，像在雷電中的海燕，勇敢地、自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔，你那種高傲、勇敢的精神，讓我難以忘懷。
我的同桌也許在班里并不太突出。但是，她那熱愛學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的精神令我欽佩。
同桌，你是我在初中時最好的朋友，是你讓我逐漸熱愛學(xué)習(xí)，是你讓我在初三時過得如此快樂。
我的.同桌，你的外貌、語言，你對我說話時的眼神，我都記得。你是我的朋友。
與眾不同的你，讓我懂得了許多，例如：朋友是一位給你安慰的人等等。
我的同桌讓我變得更加開朗，也讓我的學(xué)習(xí)有了很大的提高。
自從初三后的分別，我們很少見面，你還曾向原來一樣每天過得很好。
由于我們之間的互幫互助，我們之間的關(guān)系越來越好，我們雙方的學(xué)習(xí)也有了明顯的提高。可是，不只是因為什么原因，老師又要調(diào)位了，老師把我的同桌換成了一位男生。我真的還想讓她在做我的同桌。
這就是我的同桌，那位讓我擁有開心，讓我更加開朗的同桌。
致親愛的同桌作文 篇28
我有一個多面性的同桌，一上課呆若木雞，一下課生龍活虎，一講起大炮滔滔不絕，一聽見KFC垂涎三尺，一到老師提問十分靦腆，一提起惡作劇興致高漲，時打架笑料百出……可他拍起馬屁來，一把好手！他人長得高如泰山，看上去文質(zhì)彬彬，牙套更顯文靜，但一配上有些二的、賤乎乎的笑容，怎么也“帥”不起來。
我還有個自戀的后桌一一孫，早讀，忽聞背后一句：“啊！我真是太帥了！”像只戴眼鏡的企鵝的他，一出此言，笑倒一片。我那同桌，端起架子一本正經(jīng)地扶了扶眼鏡兒，仔細地上下打量了孫一遍，才得出結(jié)論：“嗯，沒錯，你真是太帥了，再也找不出比你更帥的人了，真是高富帥！”“pu�！蔽以僖步蛔≌T惑，笑了出來，他倆一唱一和，好似逗笑�！鞍�！有人笑我，這一定———”“一定是嫉妒你的美貌與高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)！”What？！我與宣相對苦笑。
咚咚！“干什么呢！”課代表張拿著半截掃把柄兒，敲了敲我同桌的桌子。這根可憐的掃把柄兒又將引出另一段光輝事跡。一日餐后，大胖子斯不知怎的，對同桌窮追不舍，餐后室內(nèi)十分擁擠，所以眼看就要追上了，他一把奪過無辜人士許手中的掃把，胡亂揮舞起來，斯抓住掃把，僵持了整整三秒鐘，“咔！”清脆的一聲后，這把可憐的掃把禁不住多方用力，活生生地斷成了兩截，為了掩蓋過去，他假裝若無其事地撿起了斷掉的掃把柄，并送到了楊老師的講臺上，笑稱：“老師，我給您新找了一根教鞭�！惫�！哈！哈！是不是有些好玩呢？
一日背單詞，他背不出，竟提出了KFC免疫卡的'理念——直接過，但要被問個有關(guān)KFC的問題！蒼天啊！大地啊！我只是想抽個單詞，怎么還被出了一道超綱題呢！
這就是我的同桌，一個有些“呆”但關(guān)鍵時刻絕對掉鏈子的×××！
致親愛的同桌作文 篇29
每一位優(yōu)秀的人在背后都付出了很多不為人知的汗水和努力，他們不隨便抱怨，更不甘心止步不前。相反，前進是他們的目標，付出與收獲，又使他們更加堅定內(nèi)心、勇往直前。而我的同桌就是這么一個人。
他親切隨和，重情重義。
他來自風(fēng)景秀麗的河源龍川，那里有著遠近聞名的霍山和陀城古城，是嶺南文化的重要發(fā)祥地之一，也有“客家古邑，萬綠河源”的美稱。熱情，隨和，是客家人的特點，初見他時便深有體會。談及興趣愛好，他說除了街舞之外還很喜歡打籃球和唱歌，并不時的唱上幾句，再加上他頭上戴的帽子，一股嘻哈范便出來了。他坦言初到廣州一切都比較陌生，對他而言，家鄉(xiāng)是他的歸宿，也因為在深圳有把他當作親兒子看待的親戚，他也把深圳當作第二個家。親切隨和，重情重義，這是我對他的第一印象。
他真心對待每一個人。
他每天醒來第一件事便是敲門叫醒所有同學(xué)，就這樣他堅持了一年，沒有抱怨。后來，他的老師知道以后讓每一位同學(xué)都上臺贊美他并給予他一個擁抱，他很感動，這是一種努力后被別人感謝的欣慰。無論是當班長，還是作為學(xué)生，他都用真心去對待每一個人，默默付出不求回報，先苦后甜是他最深刻的體驗。即使過程再辛苦，最后都會被有心人倍加珍惜。
以情動人，以德服人。
“事事留一線，日后好相見，說不定你有需要的時候幫助你的就是你留一線的那個人”這是我同桌經(jīng)常說的大道理。去年在大雨中舉辦的.大會，他向各班借了需要的物品。在中學(xué)這個小社會里，沒有太多利益金錢的交往，更多的是依靠真誠的態(tài)度去取得別人的信任。談到工作上遇到的困難，我同桌表示有一些問題需要去協(xié)調(diào)，去調(diào)動人心，而這其中，很重要的一點便是以情動人，以德服人，平時要多去溝通和幫助別人。他總是讓我覺得他豁然開朗，這是他的人格魅力所在，也是最打動人的地方。
這就是我的同桌，他總是讓人感覺親切隨和、重情重義，她真心對待身邊的每一個人。以情動人，以德服人是打動我們的人格魅力。
致親愛的同桌作文 篇30
對于初一這個東西，我表示很無奈，為什么有分班這個東西，當我和我閨蜜女神去看分班情況時，我是最先看見她名字的人，而我卻遲遲找不到，不用想了，不是一班的，即使知道，可我還是在傻傻的尋找，找了半天，終于找到我名字了。
可他呢？不是一班的，為什么我想要一個班的人永遠不是一班的，我邁著沉重的腳步，猜想他應(yīng)該跟她一班，她長的好看，比我高，他也長的好看，可偏偏被我猜重了，沒錯，她們一班的！
即使這樣又如何，初中是新的開始，我有了我新的同桌，一個木瓜，一個搞笑，他們兩都是11月的，我比他們大了9個月，想起來我就想笑，連忙讓他們叫我姐姐，可他們不肯，不過沒事，慢慢來，啊哈哈哈。
最喜歡的還是英語課，英語課有男生女生名字，我經(jīng)常叫搞笑的那個同桌艾麗絲，即使他們是男的，課仍然這個叫他，我呢，就取個男生名字，埃里克，坐在我后面的同學(xué)經(jīng)常說我是哪個神經(jīng)病醫(yī)院跑出來的，我傻笑的看著他們，沒事沒事，都是神經(jīng)病。
對于我那個木瓜同桌，就叫他木瓜吧，他比較內(nèi)向，感覺有時候傻傻的，看著那些有時候表情特別蒙的男同學(xué)，我問了一個奇葩的問題，你傻了嗎？點頭，你失戀了？點頭，啊哈哈哈，他們反應(yīng)過來時連忙搖頭，可笑死我了。我那個木瓜同桌一下子就發(fā)呆了，我隨便問了句你失戀了��？突然平靜的他居然突然暴躁，一言不合就踢我，那個酸爽，他對于失戀這個詞好像很敏感，我一說失戀這個詞就踢我，我前面那個女同學(xué)讓我別說了，在說小心他踢你！木瓜同桌其實數(shù)學(xué)應(yīng)該很聰明吧，數(shù)學(xué)疑難雜癥就問他，我旁邊的`同志問我，你小學(xué)是怎么過來的，我說抄來的，她們都笑著看我，我說真的，我作業(yè)有些都是抄來的，我不聰明，就只有個學(xué)霸閨蜜，她在我心中就是我的女神。
致親愛的同桌作文 篇31
今年我上六年級，在小學(xué)這段時間里，我經(jīng)歷了“同桌上下5000年”，因為我換過許多同桌，他們中有男生也有女生、有高的有矮的、有胖的有瘦的、有學(xué)習(xí)成績很好的“金牌小將”、也有成績一般的、還有學(xué)習(xí)差的.、跟這些同桌相處的時候、有的非常融洽、也有的跟我總是鬧矛盾……
不過在這么多同桌中，要說讓我印象最深刻的人，還得數(shù)我五年級時的一個同桌——李泳霆。李泳霆長的十分高大，力氣也非常大。在班里，除非他招惹人，不然沒人敢欺負他。他這個人稍微有一點幽默，有時總是會把人逗笑。而且，他還不怎么會生氣，跟他在一起，無論你怎么氣他，他都是會“笑呵呵的嚇嚇人”讓你明白，我也不是好欺負的，隨后便將其拋到九霄云外，自己玩去了。不僅如此，他可不會仗著自己高大欺負人，頂多是給你開開玩笑。不過要讓我最深刻的，就是他很“仗義”，有時候別人欺負我，他就會過去拉那個人一下，隨后放手，你具體能不能“逃脫”，還得看你本事。
現(xiàn)在這個學(xué)期，老師給了我們一次自己選座位的機會，因為之前都是老師給我們調(diào)位。于是我便擁有了一個新的同桌——張思棟。
這個家伙個頭不是很高，大概一米五左右，雖然不是很胖，但我瞧著還是很結(jié)實的。他有一個朋友，叫于紳程，兩個人除了上課，在學(xué)校里幾乎形影不離。我老是看見他們湊在一起商量的什么，你可別以為他們商量著學(xué)習(xí)，他們一般都在商量游戲，看到這，你可能以為他是個差生，nonono，張世棟他數(shù)學(xué)比我好，記得第一單元考試的時候，他都考了96分，把我遠遠地甩開。不過要說英語的話，我可以比他高得高。所以說，他是一個嚴重偏科的學(xué)生。因此，在數(shù)學(xué)方面，我要向他好好學(xué)習(xí)，而在英語方面，我要好好的輔導(dǎo)他，爭取讓他甩開偏科這頂帽子。
就是我的新同桌，希望以后能跟他快樂相處。
致親愛的同桌作文 篇32
我的同桌叫魏家威，他是個自認為自己非常帥的男生。不過，我倒不這么認為，在我看來，他不帥，只是有點可愛，但是他自己天天夸自己是個“大帥鍋”，準確來說，他得了一種病，叫——自戀！說實話，最初成為同桌時我并不喜歡他，甚至有點討厭他。尤其每次他一說話，準能把我嚇一跳，唉，我覺得，他身上的毛病真的.說不完……
每次下課時，他總在我旁邊唱歌，而且還是背地里偷偷唱，是那種怕被別人聽見，但是又生怕別人聽不見的聲音。唱得那么深情，但又那么難聽。最搞笑的是，他唱著唱著，自己就陶醉其中了，那表情都可以截圖作表情包了。作為同桌，我不忍心向老師同學(xué)揭發(fā)他唱歌難聽，只能在心里偷偷笑他。
我們倆課桌的中間有一條“三八線”。初做同桌時，我們都很不樂意，互相嫌棄，胳膊伸得老長老長，不得已制定了“三八線”。一開始我們都不碰“三八線”，但好景不長，有一次，他的胳膊越過了“三八線”，我一看，立馬用胳膊一頂，他又伸回來，我們倆頂來頂去，同時也吵來吵去，直到吵累為止。
我們緊張關(guān)系的轉(zhuǎn)變是從那次班級猜字謎比賽開始的。作為同桌，我一直在幫他加油，嗓子都快喊啞了，不過，他也沒辜負我的期望，成為全班猜字謎挑戰(zhàn)賽冠軍，我特別開心，為他感到高興。等他回到座位上，笑容滿面，又有點小得意，他揚起頭，好像發(fā)覺有一絲頭發(fā)亂了，帥氣地一撩，得意洋洋地說：“唉，怎么又贏了，無敵是多么的寂寞，以后改名叫魏求敗吧�！�
“哎，你別那么得意行嗎？”我心想：那個特別會吹牛的魏家威又回來了。他向我做了個鬼臉，哈哈大笑：“怎么樣，哥帥吧？”我趕緊也朝他做了個鬼臉，一臉無奈地說，“你認為帥嗎？史上最自戀的人也只有你了！”“你……給我等著！”看看，我們又開始了新一輪的爭斗。唉，怎么我們好好做個同桌那么困難呢？
別看我們整天斗來斗去，但心里，可都把對方當成最好的朋友。
致親愛的同桌作文 篇33
我的同桌，一個矮矮瘦瘦的男孩子，額頭前留著幾根黃毛，給我的第一印象就是《熊出沒》中的那個貓頭鷹“圖圖”，也不知道我當時是怎么想的。名字里面有一個帥字，但比起我的“老大”，我絲毫不覺得他帥。
首先我覺得比起我來，他是一個愛干凈的人，他經(jīng)常說：“我是豬，我的頭發(fā)是豬毛，我的桌兜是豬窩”。當然我不反駁一下，那怎么行呢？“你才是豬呢！”“沒錯，你就是豬呀”！和她吵架，我真的是無語了！經(jīng)常被他氣的半天都不想說話，等一會又過來問我怎么了，“對不起同桌，你不要生氣了，好嗎？”但其實平時他也不怎么和我說話，我問他為什么，他說我上課不和他說話，這是什么邏輯？
別看他人小，沒想到他也打游戲，還跟我說他什么段位，讓我也下載玩。終于在他和我某些舍友的慫恿下，我下載了王者榮耀，費了兩個多G。結(jié)果玩了半個小時，“您已陣亡”就出現(xiàn)了四十多次，我當時有多生氣都無法用語言形容了。可想而知，我立馬就卸載了，有著半個小時我聽聽音樂，不好嗎？來到學(xué)校，我就給我同桌講了我的光輝事跡，結(jié)果還被他嘲笑我菜！
還有一次，晚自習(xí)大部分人都被地理老師留下了，我就和我同桌說了幾句話�！拔依洗笞罱l(fā)了一段跳螃蟹舞的視頻，可牛了！”他問我螃蟹舞是什么，我示范了兩下，他就邊傻笑邊在走廊里有模有樣的扭起來。不用說，笑的最厲害的人就是我和我的同桌，與此同時班長發(fā)飆了：“你們四個出去！”雖然是我?guī)ь^，但我同桌堅持說是他自己。他一個人出去了，我有些后悔，從那以后我就決定不能帶我同桌玩了，我的'同桌卻說沒關(guān)系！
但最讓我贊賞的是：雖然他上次是第八十幾名，但他有不懂就問的好習(xí)慣幾乎沒見過他抄作業(yè)�？赡芤彩且驗檫@個原因，他這次得了進步獎。這就是我的同桌！
致親愛的同桌作文 篇34
剛上初中時，我與眾多素不相識的同學(xué)分在了一個班，面對這些陌生的面孔，剛開始生疏，但后來漸漸熟悉了，自然經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、交流。
我的同桌就是我的第一個初中朋友。在我第一次見他時，我便感覺到，他定是一個有聰明才智的大文人。他身材高而瘦，從長相來看，學(xué)習(xí)一定很好，我能和他坐在一起，也是我的一大榮幸。
他的眼睛里散發(fā)著文學(xué)的氣息，我似乎能穿過他的眼睛，看到他那充盈而流光溢彩的知識。他的目光十分犀利，像X射線那樣照射著他所看到的東西，我簡直不敢和他對視。從這雙眼睛中，可以得知他的另一個優(yōu)點――善于觀察的人。他的眉毛如用毛筆刷過，濃密而又整齊，一如他的為人，端莊、大氣。
與他相處的第一天，我就猜想到，他的成績一定很好。上課時，他簡直如“瘋子”一樣地回答老師的問題，與老師配合得十分默契，經(jīng)常受到老師的表揚。下課時經(jīng)常找我聊天，我也經(jīng)常和他討論一些問題，我相信與他做同桌，耳濡目染，一定會對我的成績的提高有很大的幫助。那時正值冬天，有了他的熱心相助，即使坐在窗邊，也不會感覺寒冷。
他的.知識十分豐富，若把他所有的知識堆積起來，一定比珠穆朗瑪峰還高，不管老師問什么問題，他總是第一個積極舉手回答。且在眾多知識競賽中他都得過獎。他的最大愛好就是看書。他可以用他那犀利的目光，一目十行，有時甚至廢寢忘食地去看每一本書。因此，他積累的成語非常多，有時他和我說話時，一連用上好幾個成語，我都一時明白不了他表達的意思。
很快迎來了第一次月考，經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)和同桌精心的幫助，我的成績果然提高了許多，而他呢，更是名列前茅。
然而，我和他做同桌日子并不長，分開后，他的成績稍有下降。即使我們不再是同桌，但我仍然感謝他給于我的幫助，希望我們以后還能互幫互助，友誼長存！
馬上迎來緊張的初三生活，我暗暗鼓勁，為他，也為我，必須沖到年級前列！
致親愛的同桌作文 篇35
他，小小的個子，小小的眼睛，還有一張小小的能說會道的嘴；小小的身子蘊藏了無限動力，他就是我的同桌。
別看他皮膚白皙，嘴唇紅潤，好像文質(zhì)彬彬的樣子�？梢坏缴险n，就像猛虎下山，左竄右跳，前撲后撓，頻頻舉手回答問題，一點兒也不給別人留機會。如果答對了，當老師向他投來贊許和滿意的目光時，他那副趾高氣昂的模樣，驕傲得尾巴都要翹到天上去了；即使他答錯了，老師讓他再想想，他也不灰心，不尷尬，只是淡淡地笑笑，馬上投入到搶答下一題中去了。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。有優(yōu)點，就會有缺點；有長處，就必定會有短處。
“粗心”，就像是一個影子，無時無刻、隨時隨地地跟在同桌身后。
有一次，他把數(shù)學(xué)題上的加號看成了減號。這下好了，他急得抓耳撓腮，演算了一遍又一遍，可就是算不出來，最后沒辦法，只好請教于我。我一看，不由得哈哈大笑：“你這道題抄錯了！”他一看，馬上明白了。雖然他總是嘴上說著下一次一定要改正粗心的毛病，可是到了下一次呢，老毛病總是卷土重來。
我的同桌不僅積極向上，而且渾身上下都是藝術(shù)細胞呢！
他最喜歡唱歌，賣弄他清脆的喉嚨。軍訓(xùn)結(jié)營晚會上，每個班需要推一個節(jié)目上去。我們班的同學(xué)平時調(diào)皮搗蛋、活潑開朗的.一大堆，但是真到了需要表演的舞臺，卻也露怯了。這時，平時不顯山不露水的同桌這時主動報名表演唱歌。
晚會上，我的同桌站在舞臺上，自信、大方，充滿活力，眼底沒有一絲一毫的膽怯，反而一片清亮。當小小的他，用清脆的喉嚨唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子，引得臺下驚叫連連，瞬間成為焦點！
我的同桌還有點調(diào)皮，上課愛講話，總是三分鐘熱度，還……
“嘿，這道題怎么寫呀？語文作業(yè)做哪里呀？”我的同桌打斷了我的思路，把我從回憶里拉出來了：“哦，我來教你吧。語文作業(yè)是……”
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