- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)中的一次舉手
成長(zhǎng)中的一次舉手
五年級(jí) 丁開(kāi)藝
我內(nèi)向、膽怯，但一次英語(yǔ)課上的舉手徹底改變了我的這個(gè)缺點(diǎn)。
教室里十分安靜，前后左右都是凝眉思考，埋頭思索的同學(xué)們。鄧?yán)蠋熣f(shuō)："‘你叫什么？’這句話用英語(yǔ)在黑板上寫(xiě)出來(lái)，哪位同學(xué)會(huì)做，請(qǐng)舉手？"我是會(huì)的，而且簡(jiǎn)直是熟記于心。但是，我平靜的外表下卻隱藏著一顆正在作著激烈斗爭(zhēng)的心。
不知道為什么，我坐在教室里總有一種深深的壓抑感，不敢舉手發(fā)言，甚至不敢大聲朗讀課文。任何一件在平常對(duì)于我來(lái)說(shuō)輕而易舉的事，在這里，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻難于登天。我一方面想勇敢地走上前，自信地寫(xiě)下我的答案；另一方面又怯于舉起手，不是因?yàn)椴恍湃巫约海皇潜灰环N莫名的東西禁錮著，被一種不知名的情緒所困擾著。
我的手心全是汗，似乎有些僵硬，不知如何是好，這時(shí)，我遇到了老師的目光——那里面充滿了熱切的期待，充滿了對(duì)我的肯定。鄧?yán)蠋熥齑轿?dòng)，好像要點(diǎn)人起來(lái)去黑板上寫(xiě)。我終于高高地舉起了手，那一瞬間，我突破了自我，內(nèi)心有一種力量支撐我，我可以，我深吸一口氣，一小步一小步走上了講臺(tái)，拿起粉筆，一個(gè)字母一個(gè)字母寫(xiě)著，或許因?yàn)榫o張我用力過(guò)度。寫(xiě)到一半時(shí)，粉筆"啪"斷掉了，我的后方傳來(lái)了一陣哈哈大笑聲，我急得面紅耳赤。這時(shí)，老師小聲對(duì)我說(shuō)："不要緊張，來(lái)，我再給你一支粉筆。"我接過(guò)粉筆，流利地寫(xiě)出What’s your name?呼，寫(xiě)完了，我總算松了一口氣。老師看到我寫(xiě)的答案，對(duì)我豎起大拇指，說(shuō)："Yes,very good"我一聽(tīng)，心里高興極了，開(kāi)心得想要充出教室，撲向藍(lán)天。
原來(lái)，舉手的感覺(jué)那么好，它增強(qiáng)了我的自信心。從此，我的手再也沒(méi)有那么重了。漸漸地，我能夠在課堂上隨心所欲的舉手發(fā)言了。雖然我第一次做得不是很好，但我總算邁出了這一步。我相信戰(zhàn)勝自己的我以后的道路一定會(huì)走得更堅(jiān)實(shí)，更穩(wěn)重。
【成長(zhǎng)中的一次舉手】相關(guān)文章：
一次舉手作文12-23
成長(zhǎng)中的第一次10-22
舉手05-01
學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中領(lǐng)悟02-20
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文:成長(zhǎng)中的快樂(lè)03-30
舉手真難作文08-30
舉手真難作文12-30
舉手難作文04-28
舉手之勞04-28