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第一次上小學作文
第一次上小學作文1
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我懷著激動的心情來到了宏偉小學。因為是我自己來的腦子里總是胡思亂想：我用不用和老師打個招呼，會不會被老師給打出來呀……算了還是進去吧。
我進來一看，啊怎么沒有玩的呢？只有兩個籃球架一點都不好玩，再向北望去有八間屋子，藍瓦的'真漂亮。一會我看到有人出來了緊張的大氣都不敢出，是不是要把我給趕出去沒想到他走過來對我說：“新來的吧。是那個班的進去吧。我點點頭，向他手指的那個班走去。
這班還不賴，我放下書包坐在椅子上等著。
一會老師來了我們就除草了。
今天真快樂。
五年級:真心是我
第一次上小學作文2
才開學沒幾天，我們就接到了一個特大喜訊——葉老師要到我們班開課，而且要在會議室上課呢！這也意味著這節(jié)課的重要性了。所以，我暗下決心：這節(jié)課我一定要好好表現，爭取給大家留個好印象。
激動人心的時刻終于到來了！同學們都摩拳擦掌，小臉紅撲撲的。而我的心窩里就像裝滿了蜂蜜，甜得不得了呢！空氣似乎也被我們所感染，到處彌漫著快樂的氣息�？墒且埠镁o張��！我開始胡思亂想，擔心自己在上課時說錯話，拖全班同學的后腿，怎么辦啊，越想越擔心，我腦海里出現了我出丑的樣子……
這時，周老師的話把我拉回了現實：“好了，同學們。你們先跟著葉老師去會議室吧！”過了好一會兒，同學們那緊張的情緒才漸漸穩(wěn)定下來。老師也很體貼人，怕我們控制不住情緒，就給我們講了一個故事——《不會飛的.老鷹》。這個故事告訴我們：做人就一定要真正的看清自己，了解自己，不然就會像故事中的老鷹一樣，到死都不知道自己是誰，被別人的胡言亂語蒙蔽了自己的眼睛。
我最喜歡的環(huán)節(jié)就是“透過迷霧，看清自己——我的文字自畫像”。它可以讓我們看到自己的優(yōu)點以及缺點，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一個完美的自己。而“描述別人”這個環(huán)節(jié)也是這樣的，它告訴我們平時要多聽別人對你的看法，多想想自己在別人眼中是什么樣的，這樣可以使我們更受同學們的喜愛。
這次公開課，雖然我站起來發(fā)言的機會比較少，但我仍想了很多，也收獲了很多。
第一次上小學作文3
每個人總有難忘的第一次，在我的成長過程中，經歷了許許多多印象深刻的第一次，其中最令我難以忘懷的就是第一次上舞臺。
我們縣城有一個文化廣場，那兒經常舉辦各種各樣的活動。有次，那里要舉行一場歌唱比賽。我懷著好奇的心情報了名。
記得當時《仙劍奇?zhèn)b傳》演得正火，而那首片尾曲《六月的雨》隨著電視劇的火爆也跟著出了名。我很喜歡這首歌，于是就把它作為我的參賽曲目。
我天天在家里吼來吼去，如癡如醉，好像自己是一名大歌星了�？窈苛藳]幾天，唱歌比賽就來了。
到了那天晚上，我整裝待發(fā)神采飛揚地來到了現場。比賽還沒開始，于是我在周圍轉了轉，聽聽人家在說什么�！爸褐朔侥馨賾�(zhàn)不殆”，不是嗎？“告訴你，我要唱周杰倫的《雙節(jié)棍》！”一位“氣勢洶洶”地說。
另一位過來插話說：“這有什么，我唱的是《仙劍奇?zhèn)b傳》里的插曲《逍遙嘆》哦！”“你們都不行，”剛過來的一個說，“《六月的'雨》才叫真正的火熱呢！”什么？居然有人和我唱一樣的？好吧，狹路相逢勇者勝，舞臺上一決雄雌！
不過想起剛才他們自信的樣子，我心里不禁掠過了一絲緊張。轉念又想，人生總有第一次，成功變成功，失敗就失敗，怕什么！
“21號，XXX！”主持人的聲音打破了我的沉思�，F在21號上場，我28號，不是離我上臺不遠了？我開始激動起來。
22號……，23號……，24號、25號、26號、27號……“28號，李碧純！”終于念出了我期待已久的名字。管他勝敗如何，我堅信自己是最棒的！
我大步流星走上舞臺，唱出了那首《六月的雨》：“一場雨，把我困在這里，你冷漠的表情，會讓我傷心。六月的雨……”唱完，臺下想起了熱烈的掌聲。我覺得，這是對我第一次上舞臺的最好鼓勵。
第一次上小學作文4
雖然我現在已經四年級了，但還記得我在剛上小學時的可笑的舉動。
記得那是一個陽光明媚的早晨，三小學的同學齊刷刷地坐在操場上，等著校長公布三好學生名單。那時學校剛蓋完新樓，不知是校長高興還是怎么的`，那年三好學生的獎品格外豐盛、五花八門。有十二色水彩筆，有鋼筆，有五顏六色的鉛筆，有花花綠綠的文具盒......只要是學習用品，幾乎是應有盡有。真是讓我看了就眼饞，真想沖上領獎臺，把所有的獎品都拿下來，歸自己所有。
“我要當了三好學生該多好呀！”我沉思著，“那些東西就給我了！”但一聲大叫打破了我的幻想。我的同排張廷旭在招呼我。他扭動了一下胖胖的身子，用手碰了碰我�！案墒裁囱�！”我生氣地問�！拔也皇悄莻�意思，你聽，大喇叭好像在叫你呢!”我側耳細聽，琢磨了一下。好像真在招呼我�！昂孟襁�真是！”我回了一句�！暗襾磉@里采集天呀！怎么讓我當了三好學生呢？算了，不管那么多了，也許領獎晚了獎品就沒了！我得快點走了。”
我抬起“飛毛腿”，一百米沖刺的速度向領獎臺沖去。怕去玩樂�！澳阍趺磥砹�？”站在我后面的郭書記問我。“不是在叫我嗎？”我大惑不解�！翱龋夷睦镌诮心阊�！我在叫別人呢！你肯定聽錯了！”我失望地走下了領獎臺，臉上同時也火辣辣的，因為回來沒法向同學們交待。
真是賠了夫人又折兵！
第一次上小學作文5
我們在麗江古城住了一晚，第二天一大早媽媽就把我叫醒，說要去玉龍雪山。我又激動，又擔心。激動的是我第一次上雪山，擔心的是，從電視里看到當年紅軍戰(zhàn)士爬雪山這么艱難，我們能吃得消嗎？大人都說，山上海拔高，空氣稀薄，人體容易缺氧，所以體質差的最好不要上。小孩上去了，腦子一缺氧，以后就會變笨的。
一路上，遠看一座座峰巒直插云霄，近看草坪和樹木綠色連綿，幾頭黑白相間的奶牛悠閑自在地吃著草。當來到雪山腳下，抬頭一望，玉龍雪山籠罩在淡淡的白霧之中。
上山過程開始并不很難，坐了纜車向上前進。從纜車上往下望去，景色和路上所見的.已大不相同了，不見了綠色，只見光禿禿山坡上有一些光禿禿的白樺樹干和大巖石。
下了纜車，我們沿著棧道，拾級而上。沿途看見穿著厚厚羽絨服的游人，或慢行，或站立小憩，或干脆坐在地上，喘著粗氣。我們不緊不慢地向上走著，漸漸地，空氣好象凍結住了。裹在羽絨服中的我，呼吸開始急促了，心跳得很快，好像要從胸膛里跳出來似的。我心里有些慌了，我是不是開始缺氧了。心里想打退堂鼓了，不敢再往上走了。媽媽指了指不遠處，在光禿禿的山坡上，有星星點點的紅色、黃色小花從石縫里長了出來，在寒風中笑得很燦爛。這么高的海拔，這么低的溫度，又不見什么土壤，竟然有如此頑強而又美麗的生命。我懂了媽媽的意思，不再多說，心中也少了慌張，不斷給自己打氣，堅持就是勝利……5、4、3、2、1，我終于登上了本次旅行的終點處：海拔4636米！
第一次上小學作文6
時間的匆匆，讓人不禁感概，我的小學生涯也即將要結束了，這六年來，卻有很多個第一次，唯獨那個第一次，是我最難以忘懷的……
六年前的8月31日，這是身為幼兒園剛畢業(yè)的我，第一次在家里坐臥不安地走來走去，因為明天我就要上小學啦!懵懂的我，不知道大人們口中的“小學”到底是一個什么樣子的，心里只是有一種莫名的激動。吃完飯后的我，時不時朝墻上的鐘表投去幾眼，時不時又像一名驕傲的小學生，背起嶄新的書包，挎著袋子，在客廳里踱來踱去，裝著滿是愉悅的心情，時不時又從書包里掏出筆，在一張草稿紙上裝模作樣地寫字，雖然會寫的字也不多，卻又拖著忙碌的媽媽，讓她來為我寫的這幾個“鬼畫符”而評分，她也只是莞爾一笑，摸著我的頭，說：“女兒啊，明天你就要上小學了，可不能再像幼兒園那樣的調皮任性了，要乖一點，知道沒有啊?”我似懂非懂地點了點頭，用一個會心的'微笑回應了她。
接著，我又瞟了墻上的鐘一眼，心里想：媽媽說到了明天的早上七點，就可以看見新學校了，現在是八點，還有一小格，兩小格，三小格……每過一小格，我的心情就越難以平復，覺得自己距離明天又拉近了一步。該上床睡覺了，媽媽催促道。她又忙著把我趕上床，幫我蓋好被子。燈，熄掉了，，我趴在窗戶旁，隔著厚厚的玻璃，看到了大街上燈火通明的商鋪，聽到了清晰的車聲，談話聲，就像有塊棉花糖融在了我的心里，甜甜的……對明天充滿美好的期待的我，帶著惺忪的雙眼，就這樣在視野越來越模糊的狀態(tài)中，結束了開學的前一天——8月31日……
現在回想起來，都感覺暖暖的，六年，可以說長，也可以說短，它足以改變世間里很多事物，卻改變不了我對同學們的友誼，不會忘懷那一天——終于晉升為小學生的我走入教室那一番場景……
第一次上小學作文7
今天我們五乙班第一次一起去上冰課，大家都非常激動，非常迫不及待。
在公交車上，我和我的“妖們”坐在一起，車子行駛到了目的地，旁邊是一片墳地，回頭望望娃希娜居然哭了，我問她為什么哭，她說：“我姥爺的墳也在這里。”我也沒繼續(xù)追問。
我和幾個男生抄捷徑，從一個陡峭的雪坡上跑了下去，其他同學都和老師從另一條路上走，到了冰場一看，原來就是一大塊爛了許多小洞的`冰，旁邊是一座小平房。
我們準備錢去租鞋，我們班去的晚，所以借的是速滑鞋，我不會滑，站在一個地方五分鐘沒動，有一個五丙班的女生說要和我換鞋，我很高興，因為她的不是速滑鞋，立馬脫下來和她換，換上鞋我滑得快多了，只不過老往后翹，我只好弓著腰前進。
一轉眼，我還沒滑夠呢，又該走了，這次上冰課我們班表現還不錯，我也很滿足。
第一次上小學作文8
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嗅著淡淡花香，我由父母陪同來到了還叫“雙江學校”的府第，那天，我看到了很多人，很多同齡人都在，頓時，我很興奮，左走走，右瞧瞧，但父母把我?guī)У搅艘粋�陳舊的教室，那綠色的漆早已剝落許多，里面還有許多“同志”和“敵人”。
而我，則被帶到了一位面色慈祥，還戴著眼鏡的老奶奶面前，老奶奶首先問我：“小朋友，你幾歲了呀？”我昂首挺胸：“6歲！”“呵呵，精神挺好啊~”老奶奶的眼睛瞇成了一條縫。我聽了，不經飄飄然起來。突然，老奶奶又問：“小朋友，你讀幾年級了��？”我把頭一甩：“大一！”心想：我厲害吧，大一嘞！但沒想老奶奶好像很驚訝，似乎眼鏡都快掉下來了，媽媽還推了我一下，連忙解釋：“她是說幼兒園大一班”我不滿的望了望媽媽，我本來就大一嘛~解釋個啥~
（二）入學測試
入學了，要口語測試，我又來到了一個和上次差不多的`教室，有著許多陌生的面孔，但我仍不在意地走進去了，在爸媽的指示下和兩位老師打了個招呼就開始測試了。 首先，看起來年老的一位老師拿出了一張紙叫我認，我一看，原來是拼音，可以！是我的…弱項，于是，我光榮的得到了一個“鼠”，輪到年輕老師了，只見她問：“12+43=多少？"容易，我答：“55”老師贊許地點點頭。“26+35、52+16呢？”我仔細一聽，答出來了，就這樣，我的數學得了“陽”。
要回家了，我牽著媽媽的手，摸著肚子說：“媽媽，老師怎么不考我了？我肚子里還有很多墨水呢~”不知道怎么，媽媽和爸爸賊笑…
我輕輕吹走那淡淡的煙，輕輕耳語：“把握生命吧，因為啊…” 微笑中，我隱去了…
第一次上小學作文9
至今難忘，第一次戴上紅領巾，飄揚的國旗，怦然跳動的心……
初上小學的我，每當看見哥哥姐姐們胸前飄揚著紅領巾，心中就不自覺地產生一種羨慕感。我終于盼來了這一天……
當我們拿著紅領巾，排著整齊的隊伍來到操場上時，我的心不禁激動起來——今天，我要入隊了！我要成為少先隊員了！我要戴上紅領巾了！喜悅，猶如陣陣雪亮的浪花，涌上我的心間。
我高聲唱起國歌，努力抑制住內心的激動，等待著這神圣的時刻到來。當那振奮人心的國歌和隊歌結束后，一排排戴著鮮艷的紅領巾的'哥哥姐姐，不，是少先隊員，朝我們走了過來。一位大哥哥站在了我的面前。我望著他胸前的紅領巾，心不住地跳動著，我知道，我日日夜夜所期待的那一刻終于到來了。
我將鮮艷的紅領巾遞到他手中，大哥哥小心翼翼地折好，戴在我的脖子上，系好。頓時，興奮與激動如同決了堤的洪水一齊涌了出來。我入隊了！我成為少先隊員了！我戴上紅領巾了！
望著飄揚的五星紅旗，我想：爸爸說過，紅領巾是國旗的一角，是革命戰(zhàn)士的鮮血換來的，他們?yōu)榱斯伯a主義事業(yè)努力奮斗，紅領巾象征著他們的精神，我戴上了它，就代表我成為了少先隊員，我們就是共產主義的接班人。那種驕傲，那種自豪，全寫在了我的臉上。
那天，走在回家的路上，我高昂著頭，挺著胸，讓那鮮艷的紅領巾在風中飛揚，好似一團熊熊燃燒的火焰。回到家中，我一直不肯摘下它，還學著哥哥姐姐的樣子朝媽媽敬隊禮。那是我最快樂的一天，也是最驕傲、最光榮的一天。
如今，已上六年級的我，每每想起那天的情景，心情依然很激動。作為少先隊員，我們不僅要保護好紅領巾，還要讓它永遠綻放著光彩。
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